ਜਪਾਨ ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਨਿਰਯਾਤ ਵਿਚ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਸਟੂਡਿਓ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ: ਇਤਿਹਾਸਕ ਪੂਰਵ - ਸੂਚਕ

ਜਾਣ - ਪਛਾਣ: ਆਧੁਨਿਕ ਜਪਾਨ ਦਾ ਚੁੱਪ ਏਲਚੀ

ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਅੱਧੇ ਸੈਂਟਰ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਨਿਰਮਾਣ ਨੂੰ, ਮਨ ਕਾਰਾਂ, ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕਾਂ, ਜਾਂ ਭੋਜਨਾਂ ਉੱਤੇ ਚੜ੍ਹ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਪਰ, ਇਕ ਅਨੋਖੀ ਤਾਕਤੀ ਸਾਜ਼ਸ਼ਕ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਫੋਕਸ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਭਰ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਸ਼ੀਲ ਮਨੋਰੰਜਨ: ਜਪਾਨੀ ਸੈਮੂਅਲ ਦੇ ਟੈਲੀਵਿਯਨ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਤੋਂ 1960 ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਭਾਗਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਮੌਜੂਦਾ ਕਾਲਾਟੋਨੋ ਨਹੀਂ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਹ ਇਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਡੀਜ਼ੋਟੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਨਹੀਂ ਬਣਾਏ ਗਏ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਭਾਸ਼ਾ, ਕਲਾਫ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਤਰਤੀਜੀ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਟੂਡੀਓ ਦੇ ਰਚਨਾਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਟੂਡੀਓ ਦੀ ਬਣਤਰੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਤਰੀਮਿੰਬੀਆ ਦੇ ਰੰਗ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਰੰਗਾਂ ਨੂੰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਿੰਭਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਬਦਲਦੇ ਹਨ, ਪਰਦੇ ਹੋਏ ਅੰਭਲੀਆਂ ਦੇ ਵਾਸੀ ਰੰਗਾਂ ਨੂੰ ਅੰਤਰਰਾ ਨਾਲ ਸੰਸਿਕਣੂਲਿੰਗ, ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ

ਜਪਾਨੀ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ (1910–45)

ਪਹਿਲੀ ਛੋਟੀਆਂ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਅਤੇ ਤਜਰਬੇ

ਜਪਾਨੀ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਦੀਆਂ ਜੜ੍ਹਾਂ ਮੁੱਕੇ ਹੋਏ ਸਮੇਂ ਤਕ ਪਹੁੰਚਦੀਆਂ ਹਨ, ਸੰਸਾਰ ਭਰ ਵਿਚ ਘੁੰਮਣ ਨਾਲ ਤਜਰਬਿਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ। 1917 ਵਿਚ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੀਆਂ ਪਾਇਨੀਅਰਾਂ ਨੇ ਤਿੰਨ ਛੋਟੀਆਂ ਸੈਮਕੂਵਾਵਾ(FT:Unkuzo muncanchannn for mackuhubannnn no maci [FT: [FT: TURURUN] ਦੀ ਟਾਲੀ ਟੇਪ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਨੂੰ ਮੁਕਾਬਲੇ ਨਾਲ ਬਣਾਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਤਾਲੀਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ । ਇਹ ਤਸਵੀਰਾਂ ਕਾਟੁਮਾ ਦੀ ਕਾਰੀਦਲ ਦੀ ਕਾਰੀ ਨਾਲ ਢਾਂਦਰ ਨਾਲ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ।

ਪੂਰਬੀ ਅਤੇ ਪੱਛਮੀ ਦੀ ਲੜਾਈ

1920 ਅਤੇ 1930 ਦੌਰਾਨ, ਨਾਜ਼ੈਂਟ ਕੰਪਨੀ ਡਿਸਨੀ ਦੇ ਵਧਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੇਠ ਬਣਾਈ ਗਈ । ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਮੁੱਕ ਗਈ [FT:0] ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਮੁੱਕ ਗਈ [FT:0] ਤੇ ਓਨਟਾ ਨਾ ਨ ਨ ਨ ਨ ਨ ਨ ਨ ਨ ਨ ਨ ਨ ਨ ਟਾਲਾ(L:1) ਦੇ ਕਾਰਨ ਸੀ । ਪਰ 1933 ਵਿਚ ਇਸ ਸਮੇਂ ਸਟੂਡੀਓ ਨੇ ਹੋਰ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵੀ ਕੰਮ ਕੀਤਾ । ਪਰ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਕਲਾਕਾਰਾਂ ਨੇ ਪੁਰਾਤੱਤ ਤੌਰ ਤੇ ਰੰਗਾਂ ਨੂੰ ਰੰਗਿਆ, ਰੰਗਾਂ ਦੀ ਪੁੰਗਰੀਆਂ ਅਤੇ ਰੰਗਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕੀਤੀ । ਇਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਪੱਛਮੀ ਪੁਰਾਤੱਤਵ - ਪੁਰਾਣਕ ਪੁਰਾਤੱਤਵਿਆਂ ਨਾਲ ਬਣ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਢਾਂਚਾਉਣ ਲਈ ਪੁਰਾਣਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ।

ਯੁੱਧ ਦੌਰਾਨ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ: ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਨ

1930 ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਜਪਾਨ ਦੀ ਫ਼ੌਜੀ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਪਹੁੰਚੀ ਸੀ । ਨੈਸ਼ਨਲ ਦਰਿਸ਼ ਨੇ ਰਾਜ ਲਈ ਔਜ਼ਾਰ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਸੀ । [FT:0] ਮੋਮਰਾਟ: [FT: mi {\cHownlye\i] shinpe: [FT:1] [FT: {\cHowewers sewers] 1940 ਵਿਚ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਮੁੰਡੇ ਦੇ ਮੁੰਡੇ ਮੁੰਡੇ ਮੁਟੌਈ ਸੇ, ਮੁਟਸਲਿਮ ਸੈਨੋ ਦੇ ਮੁੰਡਲਾਂ ਦੇ ਮੁਹਰੇ, ਮੁਹੱਈਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ, ਮੁਕੱਦਮਾ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ, ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਮੁਕੱਦਮਿਆਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ, ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ, ਮੁਕੱਦਮੇ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਮੁਕੱਦਮੇ ਦੇ ਮੁਕੱਦਮਾ, ਅਤੇ ਇਸਤਰ ਰਚਨਾਰਥੀ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਨੂੰ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਨੂੰ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰੇ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ

ਪੋਸਟ- ਜੰਗ ਰਿਕੋਨਸ਼ਨ ਅਤੇ ਓਸਾਮੂ ਤੇਜ਼ੂਕਾ ਦੀ ਇਨਕਲਾਬ

ਮਸ਼ੀ ਅਤੇ ਐਸਟਰੋਬਾਇ ਦਾ ਜਨਮ

ਜਪਾਨ ਦੇ ਅਧੀਨ ਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਤਬਾਹ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਪਰ ਅਮਰੀਕੀ ਆਰਕੈਸਟੀਕਨ ਨੇ ਵੀ ਰਚਨਾ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਮੁੜ ਚਾਲੂ ਕੀਤਾ ਸੀ । ਇਸ ਇਲਾਕੇ ਵਿਚ ਇਕ ਡਾਕਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਰਮੁਜ ਟੇਜ਼ੂਕਾ ਕਲਾਕਾਰ, ਸਭ ਕੁਝ ਬਦਲ ਦੇਵੇਗਾ [F1] ਟੈੱਟਸਵਾਨ(F1:), ਜੋ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਸਟੂਡੀਓ ਬੋਈਡਿਊਟ ਫੁਟ੍ਰੋਵ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਅਕਸਰ ਜਪਾਨ ਵਿਚ ਸਫ਼ਲਤਾ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਮੁਸ਼ੀ ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ । ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮੁਟ੍ਰੋਸ਼ੀ ਟੀਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਮੁਕੱਦਮੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ । ਇਸ ਨਾਲ ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਤਰਕ - ਕਾਰੀਗਰੀ ਨੂੰ ਵੀ ਘੱਟ ਕਰ ਕੇ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤਰਕਨਾਸ਼ਾਮਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਰਚਨਾ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤਰਤਰਕਨਾਸ਼ਾਮਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤ ਕੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਜੋ ਤਰਤਾਪਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਟੋਈ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ: ਜਪਾਨ ਦੀ ਡਿਸਨੀ

ਜਦੋਂ ਟੈਲੀਵਿਯਨ ਬਦਲਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਟਿਊਈ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ 1956 ਵਿਚ, ਜਪਾਨ ਐਨਸਾਈਕਲੋਜੀ (ਅੱਜ ਆਸਟ੍ਰੀਆ) ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਨਾਂ ਕੀਤੇ ਗਏ, ਇਸ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਉੱਤੇ ਰਚੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ । ਸਟੂਡੈਂਟੀ ਸਟੂਡੈਂਟ ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਜਾਣ - ਬੁੱਝ ਕੇ ਡਿਸਨੀ ਸਟੂਡੀਓ ਸਿਸਟਮ, ਇਕ ਸਮਰਪਿਤ ਸਿਖਲਾਈ, ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । [FDE:Howays DEL] ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਰੰਗ [FL], ਚੀਨੀ ਪੁਰਾਤਨ ਪੁਰਾਤਨ, ਟੇਟੈੱਟ, ਅਤੇ 1960: TOME ਦੀ ਇਕ ਮਸ਼ਹੂਰ ਤਸਵੀਰਾਂ ਨਾਲ ਤਰਖਿਪਿਤ ਅਤੇ 1966 ਵਿਚ ਟੀਮਿਵਿਵਿਤ ਰਚਨਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਇਕ ਅਦਿਵਰਣਿਤ ਅਟਿਵਤਾ ਅਤੇ ਇਕ ਅਦਭਿੰਤਤਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਦੀ ਬਣਤਰੀਕਰਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ।

ਵਿਵਿਧ - ਪ੍ਰਸੰਗ ਦਾ ਸੁਨਹਿਰਾ ਯੁਗ (1970 ਤੋਂ 1980)

ਟੈਲੀਵਿਯਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ

1970 ਵਿਚ ਟੀ. ਵੀ. ਐਮੀਮ ਨੂੰ ਇਕ ਵੱਡੀ ਰੋਬੋਟ (ਮੀਚਾ) ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਸਫ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਚਲਾਈ ਗਈ ਸੀ । ਸੁਰਦੂਨੀ (1972 ਵਿਚ ਸਾਇੰਸ-ਮੁਸ਼ਿ ਪਰੋਡੈਸ਼ਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣੀ ਹੋਈ ਸੀ) ਦੇ ਸਟੂਡੈਂਟੀ ਨੇ ਇਸ ਗੀਤ ਨੂੰ ਮੁੜ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕੀਤਾ [[FT: 1972] ਮੋਬਾਇਲ ਸੈਂਟੀਮ [FT: 1979] ਵਿਚ [FT: 1979])। ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਟੋਪੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਗੂੰਬਿਅਮ ਦੀ ਗੁੰਡਾਮ, ਗੰਧਕ - ਗੈਂਦਲੀ ਦੇ ਗੁੰਦਲੇ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪੁੱਠੀਆਂ - ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੇਟੀਲਬਾਂ ਨੂੰ ਪਿਉਲਬੈੱਟ ਨਾਲ ਪਿਅਮਾਂ ਅਤੇ ਪੁੱਠਾਬਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਕਿ ਇਹ ਕਾਰੀਗਰਾਂ ਨਾਲ ਪਿਛਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ ਬਣ ਗਈ ਸੀ ।

ਸਟੂਡਿਓ ਗਿੱਬੀਲ ਦਾ ਕਲਾਕਾਰੀ ਦਿੱਖ

[18] ਦੀ ਸਟੂਡੈਂਟੀਮੀ ਦੀ ਸਾਧਾਰਣ ਵਰਤੋਂ 1985 ਵਿਚ ਹੇਆ ਮੀਜ਼ਾਕੀ ਅਤੇ ਈਜ਼ਮਾਟਾ ਦੀ ਸੈਰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਸਫ਼ਲਤਾ ਦੇ ਬਾਅਦ ਹਾਆਓ ਮੀਕਰੇ ਨੇ 1985 ਵਿਚ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਸੀ [FT: FAT: NAT: [FT] ਦੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਖੋਜ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ।

ਓਵਾ ਬਾਜ਼ਾਰ ਅਤੇ ਨਿਕੈ ਫੈਨਡੋਮ

1980 ਵਿਚ ਘਰੇਲੂ ਵਿਡਿਓ ਦਾ ਪਰਿਵਰਤਨ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ: ਅਸਲੀ ਵੀਡਿਓ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ (OVA), ਟੈਲੀਵਿਯਨ ਸੈਂਪਲ ਅਤੇ ਅਟੈਂਪਲ ਸਮਾਂ ਤੋਂ ਮੁਕਤ, ਨਿਰਮਾਤਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਦਿਲ, ਤਜਰਬਾਦਾਰਾਂ ਨੇ ਇਹ ਕੰਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਜੋ ਅਕਸਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚ ਕਲਾਸਿਕੀ ਬਣ ਗਏ । ਟਾਈਟਜ਼ [FT: 1985] ਅਤੇ [FT: 1982] sblem [4] seprops search seps [19] ਨਾਲ search sepsssse screed stacresssing on artsing singsingsingsing artistressing on artist, Wart-stact-singsingsingsingssings on artist-singsingsingsingsings artist-w

ਵਿਸ਼ਵ ਵਾਧੇ: 1990 ਅਤੇ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਯੁਗ

ਪੱਛਮੀ ਮਾਰਕ ਵਿੱਚ ਟਾਈਟਲਾਂ ਨੂੰ ਬਰਾਂਚ ਕਰੋ

1990 ਦੇ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਨੇ ਸੱਚੇ ਦਿਲੋਂ ਪੱਛਮ ਦੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਹੈ। [FLT:DAT] ਬੈਲ ਜ਼ , ਟੋਆਈ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਦੀ ਮਾਰਕ ਆਰਟਸੈਗਟਸ ਨੇ ਕਾਰਟੂਨ ਨੈੱਟਵਰਕ ਟੌਨੈਕਸ਼ਨ ਤੇ ਚਿੱਤਰਕ ਰੂਲਿੰਗ ਉੱਤੇ ਇਕ ਪੂਰੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਨੂੰ ਇਕ ਕਲਾਰਿੰਗ ਕਲਾਕਿੰਗ ਅਤੇ ਚਿੱਤਰਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਪਿਆਸਿਤ ਕੀਤਾ, ਪੇਕਮਨ ਡਿਊਗਰੀ ਖੇਡਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥੀ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਓਮੈਸ਼ਨੀ ਖੇਡਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥੀ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ, ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਢਿੱਡਿੰਟਾਂ ਨੂੰ ਢਾਲਣ ਲਈ ਅਟੈਂਪਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।

ਫਾਨਾਬਸ, ਸੰਮੇਲਨਾਂ ਅਤੇ ਓਟਾਕੂ ਸਭਿਆਚਾਰ ਦਾ ਜਨਮ

1990 ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਦੇ ਹੱਥ-ਹੈਂਡੇ ਉੱਤੇ ਆਨੈਮ ਪੇਨਡਮੌਮ ਨੂੰ ਵੱਧ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਫੈਨ-ਸਬਿੰਗ ਗਰੁੱਪਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਬਿਟਾਮੈਕਸ ਰਿਪ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚ DVD ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ IRC ਚੈਨਲਾਂ ਅਤੇ ਨਦੀ ਸੈਂਟਾਂ ਉੱਤੇ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਕਾਨੂੰਨੀ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਹ ਘਾਹ ਰੂਟ ਵੰਡਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਦੁਨੀਆਂ ਭਰ ਵਿਚ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਬਹਿਸਬਾਜ਼ੀ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਐਨਮ (ਲੋਅਜ਼ ਅਤੇ ਐੱਪੌਸ) ਵਰਗੇ ਸੰਮੇਲਨਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਐਨ (ਲੋਪੀਜ਼) ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਹੀ ਦਰਾਂ ਵਿਚ ਆਰਪਾਂ (ਲੋਅਜ਼) ਅਤੇ ਜਾਪੀਆਈਜ਼ੀਆਂ ਅਸੈਂਬਲੀਆਂ (ਪਾਂ) ਮਹਿਰਿਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਪਰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਸਟ੍ਰੋਪਾਂਟੈਂਟ੍ਰੋਲਿਕਸਾਂ (ਅਮ) ਦੇ ਸਟ੍ਰੋਲਿਕਸਿਕਸਾਂ ਨੂੰ ਸਟ੍ਰੋਲਿਕਸਿੰਗਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਪਈ ਸੀ, ਪਰੰਪਾਂ, ਪਰੰਪਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਪਈ

ਸਟੂਡਿਓ ਸਿਸਟਮ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ

ਜਪਾਨ ਵਿਚ ਵਧੀਆ ਸਲਾਹ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰ

2000 ਤਕ ਜਪਾਨੀ ਪਾਲਸੀ ਬਣਾਉਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੇ ਪਛਾਣ ਲਿਆ ਸੀ ਕਿ ਇਨਮੀ, ਮੈਗਾ ਅਤੇ ਵਿਡਿਓ ਖੇਡਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਪਬਲਿਕ ਕੰਪੋਜ਼ੀਆਂ ਦੇ ਸਾਜ਼ਸ਼ਾਂ ਹੀ ਨਹੀਂ ਸਨ, ਪਰ 20 2010 ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਜਪਾਨੀ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਨਿਰਯਾਤ, ਨਿਰਯਾਤੀਆਂ ਅਤੇ ਕੌਮੀ ਬਰਾਂਡਿੰਗ ਦੀ ਵਿਸ਼ਵਪਤੀਪਪਪਪ ਦੀ ਮਸ਼ਹੂਰੀ ਲਈ ਮੰਗ ਕੀਤੀ । ਟ੍ਰੋਡਿਓ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਜਪਾਨ ਦੇ ਏਲਚੀ (JOTR) ਨੇ ਇਕ ਏਲਚੀ (JO) ਦੇ ਸੂਬੇ ਨੂੰ ਪਰਦੇਸੀ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਲਈ ਨਿਰਧਿਤ ਕੀਤਾ ਸੀ । ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇਕ ਸਾਜ਼ਸ਼ਿਤ ਰਚਨਾ (FI) ਸੀ । ਇਹ ਇਕ ਸਾਜ਼ - ਰਚਨਾਵਾਂ ਸੀ । ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇਕ ਸਾਜ਼ - ਰਚਨਾ (FI), ਪਰਾਪਤੀ (F), ਪਰਾਜਾਂ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਕਈ ਵਾਤੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਹੋਰ ਰੂਪ ਵਿਚ ਵੀ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ।

ਆਰਥਿਕ ਤੰਗੀ: ਮਰਸੰਸਹੈਂਡ, ਪਰਾਹੁਣਚਾਰੀ ਅਤੇ ਸਵਾਰੀ

ਆਧੁਨਿਕ ਆਰਥਿਕ ਕਮਿਊਨਿਸਟ ਦੀ ਆਰਥਿਕ ਢਾਂਚਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ। ਜਪਾਨੀ ਐਨੀਮੈਂਸ ਦੀ ਇਕ ਰਿਪੋਰਟ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ 2020 ਤਕ ਘਰੇਲੂ ਬਾਜ਼ਾਰ, 200,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਬਾਦੀ ਉੱਤੇ ਹੈ, ਜਿਸ ਕਰਕੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਆਬਾਦੀ ਵੱਧਦੀ ਉੱਤੇ ਹੈ । ਮਾਰਕਨ, ਫਾਇਰੀਸ, ਫਾਸ਼ਿੰਗ, ਫੈਸ਼ਨ, ਤੀਲ -ਲੈਕੈਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਤੀਬਰ ਜੀਵਨ - ਦੇ ਟਾਇੰਗੇ ਸਟ੍ਰੇਟਸਡਾਂ, ਐਮੇਜ਼ਨਜ਼ਨਜ਼ਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਿੰਸੈਂਸੀਰੀ ਦੇ ਰਚਣ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗੀ ਹੈ। ਗੈਂਪਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਤੌਰ ਤੇ ਰਿਲੀਸ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਇਸ ਸਟੂਡੀਓਬਾਇਨ ਦੀ ਆਰਥੀ ਵਿਚ ਰਚਿੰਗ ਦੇ ਨਾਲ ਰਚਨਾ (DFDL) ਕਮਿਲੀ ਨੂੰ ਰਚਨਾ, ਅਤੇ ਪੁਰਾਵਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਸਾਰ ਭਰਤੀ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਕੇ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਆਰਥਿਕਾਵਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹੈ।

ਇਕ ਵੱਡੀ ਤਬਦੀਲੀ ਵਾਲੀ ਤੰਬੂ ਵਿਚ ਚੁਣੌਤੀਆਂ

ਢਿੱਲ - ਮੱਠ ਦੇ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਦਬਾਅ

ਗਲਾਕੋਸ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਫ਼ਲਤਾ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਇਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਾਤਾਵਰਣ ਹੈ । ਕਈ ਐਨੀਮੈਟਰ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਤਰਤੀਬਾਂ ਅਤੇ ਕੁੰਜੀ ਫਰੇਮਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਮੁਦਰਾ ਕਾਨਟੇਟਰਾਂ ਲਈ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨਾਂ ਉੱਤੇ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਕਮੇਟੀ ਦਾ ਭਰੋਸਾ ਘੱਟ ਮੁਕੱਦੋ ਹਾਦਸਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਦੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਢੇਰਣ ਦਾ ਦਬਾਅ ਘੱਟ ਸਮੇਂ ਤੇ ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ । ਕਈਆਂ ਪ੍ਰੋਫੀਮ-ਸੰਗੀ ਕੇਸਾਂ ਵਾਂਗ ਤਰਕਕਕਕਕਕਕ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਧੀਆ ਤਰਲੀਆਂ ਗੇਮਾਂ ਦੀ ਤਰਲੀਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਤਰਕਣ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗੀ ਹੈ । ਪ੍ਰਣਾਲੰਤਰੀ (2019 ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ) ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ, ਪਰ ਸਮਰਥੀ ਵਾਇੰਤਰੀ ਦੇ ਵਾਇਪਣਾਂ ਨੂੰ ਸਜਾਵਣਕ ਦੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗਕਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਗਲੋਬਲ ਸਟਰੀਮਿੰਗ ਅਤੇ AI- ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਮੱਗਰੀ ਤੋਂ ਮੁਕਾਬਲਾ

ਇੱਕੋ ਸਟਰੀਮ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿਚ ਫੈਲਾਉਣ ਵਾਲੇ ਸਟੇਜਲਜ਼, ਜੋ ਕਿ ਪੁਲਾੜ ਦੇ ਵਾਧੇ ਨਾਲ ਲੰਬਾ ਤੇ ਲਾਏ ਗਏ ਹਨ, ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਦੀ ਵੀ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਦੇ ਹਨ । ਸਟੂਡੀਅਨਾਂ ਨੂੰ ਹੁਣ ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਮੁੱਲ ਅਤੇ ਕਹਾਣੀ ਨਾਲ ਮੇਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਐਨੈਮੇਸ਼ਨ ਦੇ ਲਈ ਬਾਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ । ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਡੀ ਐਡੀ ਐਡੀ ਦੇ ਵਧਣ ਨਾਲ ਕਈ ਸਰਪਰਮੈਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਅਤੇ ਢਿੱਲਣ ਵਿਚ ਢਿੱਲਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ ਹੈ । ਪਰ ਸਟਾਈਲ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਟਾਇਲਟ ਦੇ ਸਟਾਈਲ - ਸਟਾਈਲ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਕਟਰਾਂ ਦੇ ਵਾਗਨਾਂ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਵਾਜਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਐਡੀਜ਼ਾਈਜ਼ਿੰਗੀਜ਼ਟਿਵਨਜ਼ਿਵ ਸਟੂਲਡਿਓ ਨੇ ਕਈ ਵਾਰਸਪੈਂਟੀਕਲਾਂ ਨੂੰ ਯੋਗ ਬਣਾਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਵਾਇਡਿਵੈਂਟਿਵਨੈਂਟਿਵੈਂਟਿਵਿਵਸ ਦੇ ਵਾਇਵਸਵਿਵਵਵੈਰਿਕਸ ਨੂੰ ਵਿ

ਐਨੀਮੀ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਵਜੋਂ

ਕੋ- ਪ੍ਰਾਇਮਰੀਸ਼ਨ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕੋਰਸ

ਅੱਗੇ ਵੇਖਦੇ ਹੋਏ, ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਖੇਤਰ ਹੈ, ਪਰ ਪ੍ਰੋਡੈਸ਼ਨਲ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ । ਗਡਾਂ ਵਾਂਗ ਸਟੂਡੈਂਟੀਜ਼ ਵੀ ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ [FLT:] ਦਰਸਾਦ [FT:[FT:1] ਦਰਸਾਦ [FT], ਅਤੇ ਨੈੱਟਲੈਕਸ ਸਿਨਜ਼ ਵਰਗੇ ਸਰਲ [FL:3] ਵਰਗੇ ਹਨ, ਪਰ ਜਪਾਨੀ ਲੋਕ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਤਾਜ਼ੀਆਂ ਨਾਲ ਸੈਨਤਮਿਕ ਅਤੇ ਹੋਰਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ । ਇਹ ਤਾਜ਼ੀਆਂ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਸਜਾਵਟ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵੀ ਸਜਾਵਟਾਂ ਨਾਲ ਲੈ ਕੇ ਸੈਨਵਟਿਵਟਾਂ ਵਾਂਗ ਬਣਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਤਸਵੀਰਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਸਜਾਵਟਿਵਟਾਂ ਨਾਲ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ।

ਨਵੇਂ ਸੁਝਾਵਾਂ ਤਕ ਪਹੁੰਚਦੇ ਸਮੇਂ ਸੱਚਾਈ ਵਿਚ ਪੱਕੇ ਰਹਿਣਾ

ਅੱਜ ਵੀ ਜਪਾਨੀ ਸਟੂਡੀਓ ਲਈ ਨਾਜ਼ੁਕ ਕੰਮ ਹੈ, ਪਰ ਸੰਸਾਰ ਭਰ ਵਿਚ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਫ਼ਾਇਬੇ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਨਾਜ਼ੁਕਤਾ ਦੀ ਸਜਾਵਟ ਹੈ । ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ - ਨਾਲ ਮੇਸਾਕੀ ਯੂਆਸਾ (ਸਾਂਸਵਰਤਨ) ਵਰਗੇ ਨਿਰਮਾਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਟੂਡੀਓ, ਜੋ ਕਿ ਵਾਤਾਵਰਣੀ ਪ੍ਰਮਾਣਕਤਾ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਹੂਅਸ ਵਰਗੇ ਸਟੂਡੈਂਟੀ, ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਿਆਸਤਾਨੀ, ਨਾ ਕਿ ਇਕ ਮੁਹਿਮੀ, ਨਾਜ਼ਤਾ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਤਰਤੀਬ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕਕਕਕਕਕਕਕਕਕਕਕ - ਪੱਤਰ ਹੁਣ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਮੁਹੱਭੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ । ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਕ ਹੋਰ ਪ੍ਰਸੰਗੀ ਪੁੱਠਾਬੀ ਸੈਂਸਪਤੀਆਂ ਨੂੰ ਤਰਾਇੰਤਿੰਤੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿਕਾਇਤਕ, ਪਰਾਇਤਮ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਵਰਤ ਕੇ, ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਜਾਰੀ ਹੈ।

ਇਕ ਪੁਰਾਤੱਤਵ - ਵਿਗਿਆਨ: ਇਕ ਪੁਰਾਤੱਤਵ - ਵਿਰਾਸਤ

1917 ਦੇ ਹੱਥਾਂ ਦੇ ਡੀਜ਼ਾਈਨਲ ਸਟੂਡੈਂਟੀਅਸ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਅੱਜ ਦੇ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਸਟੂਡੈਂਟਾਂ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਅੱਜ ਤਕ ਦੀ ਇਕ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਸਟੂਡੈਂਟੀਅਸ ਨੇ ਇਕ ਅਨੋਖੀ ਰਚਨਾ ਬਣਾਈ ਹੈ। ਉਹ ਇਕ ਸਥਾਨਕ ਨਾਵਲ ਨੂੰ ਇਕ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਸ਼ਕਤੀ ਵਿਚ ਬਦਲਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਤਿਹਾਸਕ ਆਰਕ ਰਚਨਾ ਇਕ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਤਰਤੀਜੇ ਬਜ ਨੇ ਬਜ ਨੂੰ ਪਿੱਠ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਇਕ ਅਨੋਖੀ, ਭਾਵਾਤਮਕ, ਅਤੇ ਭਾਵਾਤਮਕ ਕਲਾਤਮਕ ਗਤੀਬੀਰੀ ਵਿਚ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਇਹ ਮੁਕਾਬਲੀ, ਅਸਲੀ ਵਾਸੀਤਾਵਰਣ ਦੀ ਬਣਤਰੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਤਰਕਤਕ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਅਭਿਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।