'ਮੇਰੀ ਹੀਰੋ ਅਕਦਮੀਰੀਆ' ਵੇਹੜੇ ਲਈ ਪੈਰਾ ਗਾਈਡ: ਹਰ ਚਰਭ ਕਿਵੇਂ ਬਣਦਾ ਹੈ

2016 ਵਿਚ ਇਸ ਦੇ ਢਿੱਡ ਵਿਚ ਹੀਰੋ ਅਕੌਡੀਮੀਮਿਅਮ ਇਕ ਵਿਸ਼ਵ - ਵਿਆਪੀ ਘਟਨਾ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ ਕ੍ਰੋਮਾਂ ਨਾਲ ਵਿਸਫੋਟਕਣ ਵਾਲੇ ਚਸ਼ਮੜੀ ਨਾਲ ਵਿਕਸਿਤ ਵਿਕਟਰਾਂ ਨਾਲ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। ਕੋਈ ਹੈਰੀ ਹੋਰੋਸੀ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ 80% ਜਨਸੰਖਿਆਰੀ ਕ੍ਰਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਪੈਦਾ ਹੋਈ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਮਾਨਵ ਜਨਸਲ ਦੇ ਹਰ ਸਮੇਂ ਦੀ ਸੰਘਣ - ਏ. ਏ. ਏ. ਦੇ ਦਰਸ਼ੇਤਰਾਂ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਅਜੀਬ ਹੈ, ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੁਹਰੇ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਵਿਚ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਨਵਾਂ ਦਰਸ਼ੇ ਨੂੰ ਮੁੜ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਅੰਦਾਜ਼ਾ, ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਸਮਝਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕਲਾਸੀ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਮੁੜ - ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ।

ਇਹ ਸ਼ਾਂਤਮਈ ਅਤੇ ਹੱਦਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਤਣਾਅ ਵਧਦਾ ਹੈ । ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਘੱਟ ਘੱਟ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਉਣ, ਅਤੇ ਨਾਰੀਵਾਦ ਬਾਰੇ ਅਸਾਧਾਰਣ ਸੱਚਾਈਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਇਕ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਮਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਤੇ ਖ਼ਤਮ ਕਰ ਕੇ ਅਸੀਂ ਦੇਖਾਂਗੇ ਕਿ ਹਰ ਲੜਾਈ, ਅਸਫ਼ਲਤਾ, ਅਤੇ ਨਾਰੀ ਪਲ ਭਰ ਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਧਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਇਕ ਨਾਈ ਦੇ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਬਦਲਦਾ ਹੈ । ਤੁਸੀਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੈਗੁਰੀ ਜਾਂ ਨਾਰੀ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ।

ਵੇਹਲਾ 1: ਹੀਰੋ ਦਾ ਜਨਮ (ਇਪਿਸੋਡ 1-13)

ਕ੍ਰਿਸਮਸ ਦੇ ਮੌਸਮ ਵਿਚ ਕੋਈ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਬਚਦਾ । Quarksi-schooler, quarksi Bakogo ਦੀ ਇਕ ਨਾਈਜੀਰੀਆ, ਇਕ ਨਾਈਜੀਰ ਵਿਆਕਰਣ ਨਾਲ ਭਰੀ ਇਕ ਨੋਟਬੁੱਕ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰ ਕੇ, ਜਦੋਂ ਕਾਟਸੀ ਦਾ ਬੇਰਹਿਮੀ ਨਾਲ ਮੁਕਤ ਮੁਕੱਦਮਾ ਦਾ ਇਕ ਨਿਸ਼ਾਨ, ਸਭ ਨੂੰ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ Quikrk yalur or yals or searf, ਪਰ ਉਸ ਦੀ ਆਤਮਾ ਨੂੰ ਤਰਫ਼ਤਾਰਤਾਰਤਾ ਨਾਲ ਤਰਕ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੀ ਸਾਬਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸੁਭਾਉ ਨੂੰ ਇਕ ਹਿਸਾਬਣ ਲਈ ਸਮਰਥੀ ਅਤੇ ਦਸਾਂ ਦੇ ਸਾਧਾਰਣ ਸੁਰਘੜ ਨੂੰ ਢਾੜਦਾ ਹੈ ।

ਈਜ਼ੂਕੂ ਮਿਡੋਰੀਆ: ਹੇਰ ਵਾਂਗ ਕਿਊਰਕਸੁਲ ਨੀਮਟਰ

ਵੇਸ਼ਨ 1 ਮੀਡੋਰੀਆ ਦੀ ਸੈਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਰਲ ਚਾਰਟਾਂ ਦੀ ਸੈਰ ਕਰਨ ਲਈ । ਉਸ ਦੇ ਹੰਝੂ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਦੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਪਰ ਇਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਹਮਦਰਦੀ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਹੈ ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਉਸ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਤਾਕਤ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ ਇੰਦਰਾਜ਼ ਦੌਰਾਨ, ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਉਂਗਲੀਆਂ ਅਤੇ ਲੱਤਾਂ ਨੂੰ ਢਾਹਦਾ ਹੈ, ਇਕ ਚੋਗਾ ਖੂਠ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਉਹ ਇਸ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਹੀ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਨਹੀਂ ਹੈ । ਇਹ ਬੀ ਬੀ ਬੀਜਣ ਜੋ ਅਸਲੀ ਹੈ, ਕਿ ਕਿ ਕਿਸ ਦੇ ਅਸਲੀ ਹੀਰਕ ਬਾਰੇ ਹੈ । ਇਹ ਉਸ ਦੀ ਤਰਫ਼ਕ - ਕ੍ਰੇਸ਼ਮਿਕਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਹੈ ।

ਕਾਟਸਕੀ ਬਾਕੂਗੋ: ਬੇਰਹਿਮ ਵਿਚ ਘਮੰਡ

ਬੇਗੋ ਇਕ ਅਟੈਂਪਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮੀ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਰੁੱਤੀ ਅਵਾਸ਼ਣ ਉਸ ਵਾਰਾਵੂਡ ਵਿਚ ਭਾਂਡੇ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੀ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਉਸ ਨੇ ਬਾਲਕ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇ ਵਾਰਸ ਵਿਚ ਤਸੀਹੇ ਦਿੱਤੇ, ਅਤੇ ਉਸ ਦੀ ਵਿਸ਼ਵ ਕਬਰਤਾਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਕੇਵਲ ਮਿਡੋਰੀਯਾ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਹੋਣ ਬਾਰੇ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਤਾਂ ਉਸ ਦੀ ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਤਸਵੀਰ ਹਾਰ ਜਾਣ ਬਾਰੇ ਹੈ । ਬੇਕਗੋ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਹਥਿਆਰ ਵਜੋਂ ਹੀ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਉਸ ਨੂੰ ਤਰਫ਼ੈਸ਼ਨ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ।

ਵੇਹਲਾ 2: ਰਾਈਟਿੰਗ ਤਾਰੇ ਅਤੇ ਕਲੈਸ਼ਿੰਗ ਈਪਿਸਡਜ਼ 14- 138)

ਜੇ ਵੇਹਲਾ 1 ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਟੋਗਰਾਮ ਹੈ, ਤਾਂ 2 ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੁਆਇੰਟਰ ਹੈ । ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ ਸਟਾਰਟਸ ਪਰਬਤ ਕਲਾਸ 1-A ਨੂੰ ਪਬਲਿਕ ਅੱਖ ਵਿਚ ਸੁੱਟਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨੀ ਜਹਾਜ਼ ਜੋ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤਰਫ਼ੀਤਾਰਤਾ ਦੇ ਗੜਬੜ, ਨੈਤਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਸਰੂਪੀ ਹਕੀਕਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇੱਥੇ, ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤਰਤੀਬਾਂ ਦੇ ਤਰਕ ਨਾਲ ਸਮਰਥਾਂ ਨਾਲ ਟਕਰਣ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਅਮਰੀਕਾ ਦੀ ਖੇਡ - ਖੇਡ ਦਾ ਤਿਉਹਾਰ: ਕਵਿਰਕਸ ਿ ਨੱਜੀ ਮਿਰਵਰਸ ਵਾਂਗ

ਪਰਸੰਗ ਆਰਕ ਸਿਰਫ਼ ਟੈਲੀਸ਼ਨ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਇਕ ਕਲਾਕ ਹੈ । ਸ਼ੋਟੋਰੋਕੀ ਦੀ ਪਿਛੋਕੜ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਉਸ ਦੇ ਆਰਥਿਕ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਭਾਵਾਤਮਕ ਲਿੰਚਪਨ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਉਸ ਦੇ ਪਿਤਾ ਦਾ ਬੇਰਹਿਮੀ ਨਾਲ ਅਨੁਪਤ ਲਿੰਕਾਨ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਸਾੜਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਟੋਰੋਕੀ ਦੀ ਆਪਣੀ ਉਂਗਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਵਿਰਾਜਿਤੀ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਮੱਧ ਵਿਚ, ਜਦੋਂ ਉਸ ਦੀ ਆਪਣੀਆਂ ਉਂਗਲੀਆਂ ਨੂੰ ਚੀਰਣ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਚੀਰਣ ਕੇ ਟੌਕ ਦੀ ਚੀਰਪਣ, ਤਾਂ ਉਹ ਦੀ ਨਫ਼ਰਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਉਸ ਦੀ ਤਰਲਦੂਹ ਦੀ ਤਰਤਰਤਰਤਰਤਰ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਢਾਲ਼ਦੀ ਹੈ ।

ਹੇਰੋ ਕਿਲਰ ਸਟੇਨ ਅਤੇ ਢਾਲ਼ੇ ਗਏ ਪਦਾਰਥਾਂ ਦਾ ਭਾਰ

ਇਸ ਲਈ, ਟੀ. ਟੀ. ਵੀ. ਅਤੇ ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਇਕ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਵਾਇਲਾ ਲੀਗਨ ਦੀ ਖ਼ਾਨਦਾਨ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ।

ਵੇਹੜੇ 3: ਅਜ਼ਮਾਇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਬਿਪਤਾਵਾਂ (ਈਪੀਸੋਡ 39-63)

ਵੇਹੜੇ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਭਾਵਾਤਮਕ ਸਥਿਤੀ ਉੱਤੇ ਠੋਸ ਤੀਸਰੀ ਤਰਤੀਬ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਜੰਗਲੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੈਂਪ, ਕਾਮੀਨੋ ਵ੍ਹਡ, ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਲੈਸੈਂਸ ਪ੍ਰਾਇਮ, ਕਲਾਸ 1-A ਨੂੰ ਖੋਹਣ, ਡਰ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀਆਂ ਹੱਦਾਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੈਂਪ: ਸਿੱਖਿਅਕ ਵਜੋਂ ਡਰ

ਕਾਗਰਕ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਕੇਕਰਕਸ ਦੀ ਹਾਲਤ ਵਿਚ, ਜਦੋਂ ਲੀਗਲ ਵਿਲਾਇਨਸ ਦੇ ਲੀਗਲ ਨੇ ਝਾਤੀ ਮਾਰੀ ਸੀ, ਤਾਂ ਮਿਡੋਰੀਆ ਨੇ ਇਕ ਭਿਆਨਕ ਘਟਨਾ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ । ਮਿਡੋਰੀਆ ਨੇ ਇਕ ਠੋਕਰ ਵਾਲੀ ਮੁੰਡੇ ਆਈਜ਼ਮੀ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਸੀ: ਦੋਵੇਂ ਹੀ ਨਾੂਰਾਂ ਦੇ ਹੱਡੀਆਂ ਦੀ ਢਾਲ ਨੂੰ ਗਵਾਹੀ ਦੇਣ ਦਾ ਕੰਮ ਦਿੱਤਾ ਸੀ । ਮਿਡੋਰੀਆ ਦਾ ਫ਼ੈਸਲਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਹੀ ਹਾਦਸੇ ਦੇ ਹਾਦਸੇ ਤੋਂ ਢਾਲ਼ਣ ਲਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੋਟਾ ਦੇ ਸੁੰਨੇ ਦੇ ਸੁੰਨੇ ਨੂੰ ਵੀ ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਹਾਦਸਾ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

ਸਾਰਿਆਂ ਦਾ ਅੰਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ

ਕਾਮੀਨੋ ਵੌਰਡ ਦੀ ਲੜਾਈ ਇਕ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪਲ ਹੈ ।

ਸਹੀ ਫ਼ੈਸਲੇ ਕਰੋ

ਇਸ ਲਈ, ਟੋਡੋਰੀ ਅਤੇ ਬਾਕੂਗੋ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਕਰਕੇ ਅਸਫ਼ਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਇੰਟਰਨੈਨਿਕ ਹੁਨਰਾਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ — ਬੇਕਗੋ ਦੀ ਖ਼ਾਨਦਾਨਤਾ ਅਤੇ ਟੋਡੋਕੀ ਦੀ ਬੇਸਬਰੀ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਇਆ ਹੈ ।

ਵੇਹਲਾ 4: ਹਨੇਰਾ ਅਤੇ ਬਲੀ (Episodes 64-88)

ਵੇਸ਼ਨ 4 ਨਾਈਜੀਰੀਆ ਦੇ ਹਾਦਸੇ ਵਿਚ ਢਿੱਡ ਭਰਦਾ ਹੈ । ਸ਼ਿਅਸਾਕਾਿਕ ਆਰਕੈਪਟਰ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਕਦੇ ਵੀ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਦੇਖਿਆ, ਜਦ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦੇ ਤਿਉਹਾਰ ਵਿਚ ਨਾਜ਼ੁਕ ਭਾਵਾਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਠੀਕ ਹੋਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਗਤੀ ਵਿਚ ਵਾਧਾ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਹੈ ਕਿ ਕੌਣ ਹੈ ਹੀਰੋ ਬਣਦਾ ਹੈ ।

ਸ਼ਿਅ ਹੱਸੀਕਾ ਆਰਕ: ਇਕ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਦੀ ਕੀਮਤ

ਓਵਰਹਾਲ ਦੇ ਯੋਕੂਜ਼ਾ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਤਰਕ ਕਰਨ ਲਈ, Quark-strictiging Eri ਦਾ ਲਾਭ ਉਠਾਉਣ ਲਈ, ਮਿਰਿਓ ਟੋਗਾਟਾ ਦਾ ਇਕ ਅਸੰਭਵ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ, ਮੀਰੀਅਸ ਦਰੋਰਾ ਅਤੇ ਮਿਰਿਆ ਟੂਗਾਟਾ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਲਿਆ । ਇਸ ਦੀ ਕ੍ਰਿਆਸ਼ਮਤ ਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਫੋਰਸਾਈਜ਼, ਮਿੱਰੀ ਅਤੇ ਮਿਡੋਰੀ ਦੇ ਦਰੀਆ ਦੇ ਵਾਹਣ ਨਾਲ ਝੂਠਾਅ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ।

ਮੀਰੋ ਟੋਗਾਟਾ: ਹਰ ਚੀਜ਼ ਗੁਆਉਣ ਵਾਲਾ

ਕੋਈ ਅੱਖਰ ਮੀਰੀਓ ਲਿਮਲੌਨ ਨਾਲੋਂ ਹੋਰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਢੰਗ ਨਾਲ ਚੜ੍ਹਾਈ ਗਈ ਹੈ । ਮੀਰੀਓ ਈਰੀ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਕੂਇਰ-ਡੌਕਸ ਗੋਲੀ ਲੈਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਹ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਊਰਜਾ ਗੁਆ ਬੈਠੀ ਸੀ । ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਉਸ ਨੇ ਬਾਰਹਾਲ ਲਾਲ ਰੰਗੀਅਮ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਪੰਜ ਮਿੰਟਾਂ ਲਈ ਲੜਦੇ ਰਹਿਣ ਦਾ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕੀਤਾ । ਮਿਰਯੀਆ, ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮੀਰੀਓ ਦੀ ਆਪਣੀ ਅਣ-ਰੋਟੌਕਸ ਤਾਕਤ ਲਈ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸੀ, ਉਸੇਰੀ ਦੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਤਾਕਤ ਲਈ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸੀ, ਕਿ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਮੀਰੀਓ ਦਾ ਢਿੱਲਣ, ਉਸੇਰ ਦੀ ਦਰਸ਼ਣ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ ।

ਸਕੂਲ ਦਾ ਤਿਉਹਾਰ: ਸੰਗੀਤ ਰਾਹੀਂ ਚੰਗਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ

ਹੱਸੀਕਾ ਦੀ ਹਨੇਰੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਸੰਸਕਾਰੀ ਪਰਬ ਦਾ ਅਵਾਜ਼ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ । ਕਲਾਸ 1-A ਦਾ ਸੰਸਕਾਰ ਇਕ ਪਾਸੇ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਈਰੀ ਲਈ ਇਕ ਠੀਕ ਆਕਰਸ਼ ਹੈ, ਜੋ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਮੁਸਕਰਾਉਣ ਲਈ ਮੁਸਕਰਾਉਂਦਾ ਹੈ । ਨਰਮਤਾ ਦੀ ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ, ਵਾਇਰਸ ਦੇ ਦਰਿਸ਼ਤਾ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਪਛਾਣਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਝਗੜੇ ਇਕ ਹਮਦਰਦੀ ਨਾਲ ਸੰਸਮਿਤ ਹਨ ਕਿ ਅਪਰਾਧੀ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਦਰਸ਼ਣ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਰਸਮਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਸੰਕੇਤ ਹੈ । ਇਹ ਪਰਬ ਸਾਨੂੰ ਯਾਦ ਦਿਲਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੈਰਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਨੰਦ, ਅਤੇ ਮਿਦਯਾ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ, ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਪਰਿਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ, ਪਰਿਭਾਵਨਾ, ਅਪਤਕਤਾ ਨਾਲ, ਇਕ ਪੁੱਠਾਪਕਤਾ, ਇਕ ਪ੍ਰਸਤਾ, ਅਪਕਤਾ, ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਪੁਤਮਿਵਨਾਤਮਕ ਦਰਮਿਵਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਭਾਰਿਤ ਹੈ।

ਵੇਹਲਾ 5: ਕਾਫਲ (Episodes 89-113)

ਵੇਸਵਾ 5 ਸੰਤੁਲਨ ਦੋ ਮੁੱਖ ਚੱਕਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਦੇ ਸਮੇਂ ਪੁਲ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ।

ਜੁੱਤੀ ਸਿਖਲਾਈ ਚਾਪ: ਕਲਾਸ A vs. Quarch - Squart disproxed

ਚੌਂਕ- ਚਾਰ ਲੜਾਈਆਂ ਦਾ ਸੁਆਗਤ ਸਮਰਥਕ ਹੈ । ਕਲਾਸ 1-B, ਲੰਮੀ, ਅਰਥਪੂਰਣ ਵਿਕਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਤਰਕ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਮਿਡੋਰੀਆ ਲਈ, ਆਰਕ ਇਕ ਨਵਾਂ ਵਾਤਾਵਰਣ ਹੈ: ਬਲੈਕਫ ਦੀ ਜਗਦਾ, ਇਕ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਯੂਜ਼ਰ ਤੋਂ ਇਕ ਲੈ ਕੇ ਇਕ ਪੁਰਾਤਨ ਕਮਾਲ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਟੀਮ ਨਾਲ ਪੁਰਸਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਕ ਟੀਮ ਨੂੰ ਉਸ ਦੀ ਟੀਮ ਨਾਲ ਤਰਤੀਬ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਟੀਮ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਟੀਮ ਦੇ ਵਾਤਾਪਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥਕ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।

ਮੈਟਾ ਲਿਬਰੇਸ਼ਨ ਫ਼ੌਜ ਅਤੇ ਸ਼ਿਗਾਰੀਕੀ ਦੇ ਟਰੈਸ਼ਨਲ ਦੀ ਗਿਣਤੀ

ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਰਹੱਦ ਦੇ ਅੱਧੇ ਭਾਗ ਨੂੰ ਤਰਤੀਬਾਂ ਨਾਲ ਬਦਲਦਾ ਹੈ । ਟੌਮੁਰਾ ਸ਼ਿਗਾਰੀਕੀ ਦੀ ਸਫ਼ਰ ਦੀ ਸੈਰ - ਟੂ-ਬਾਇਲਾਟੀਸ ਦੀ ਸੈਰ ਨੂੰ ਡੀਕਾ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਹੜ੍ਹ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਇਕ ਅਸਲੀ ਪੁਲਾੜੀ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਉੱਤੇ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਵੱਧਦੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਉਸ ਦੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਯਾਦਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਬਦਲ ਕੇ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਹਾਦਸੇ ਵਿਚ ਢਿੱਡਣ ਦੀ ਯਾਦਾਂ ਵਿਚ ਆ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਮੈਟਾ ਲਿਬਿਰ ਐਂਟ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਤਰਫ਼ੈਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋ ਕਿ ਕਿ ਕਿਊਰਿਕ ਦਾ ਸਦੱਸੀ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਸਮਰਥੀ ਦੀ ਤਾਕਤ ਹੀ ਹੈ, ਇਹ ਸ਼ੀਗੁਰਾ ਦੀ ਤਾਕਤ ਇਸ ਨੂੰ ਮੁੜ ਤਰੀ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਚੀਕਨੀਤੀਜੇ ਸੈਂਦੂਸਤੀ ਲਈ ਵੀ ਵਾਜਰ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾਇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ।

ਵੇਸਵਾ 6: ਯੁੱਧ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ (Episodes 114- 138)

ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਿਗਿਲੰਟ ਆਰਕ ਨੇ ਇਸ ਲੜੀ ਨੂੰ ਵੱਡੇ - ਵੱਡੇ ਯੁੱਧਾਂ ਵਿਚ ਦਰਸਾਇਆ ਜੋ ਮਿਡੋਰੀਆ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਟੁੱਟਣ ਦੇ ਲਈ ਉਕਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ।

ਅਨਪੜ੍ਹ ਯੁੱਧ: ਅੱਗਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਕੌਮ

ਯੁੱਧ ਦੇ ਦਰਮਿਆਨ ਅਤੇ ਮੈਟਾ ਲਬਰੈਸ਼ਨ ਫ਼ੌਜਾਂ ਅਤੇ ਵਿਲਾਇਨਾਂ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ, ਕਈ-ਦੁਨਕ ਤਬਾਹੀ ਵਿਚ ਹੈ । ਚੈਪ ਦੀ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਦੇ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਦੇ ਦਰਮਿਆਨ ਜੰਗਾਂ ਦੀ ਵਡਿਆਈ ਕਰਨ ਦੇ ਇਨਕਾਰ ਵਿਚ ਹੈ । ਹੇਰੋ ਮੌਤ ਦੇ ਆਖ਼ਰੀ ਪਲ, ਕ੍ਰਾਸ ਦੀ ਬਲੀ, ਅਤੇ ਦੁਗਣੀ ਮੌਤ ਦੇ ਦੋਵੇਂ ਪਲਾਂ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮੀਟ ਦੇ ਪਿੜ ਨੂੰ ਪਿਘਲਣ ਲਈ ਪਿਘਲਣਾ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਬੌਗ, ਇਕ ਮੱਦ, ਇਕ ਮੀ, ਜਿਸ ਦੇ ਮਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਸ ਦੀ ਜਾਨ ਨੂੰ ਢਿੱਚਣ ਲਈ ਢਿੱਡ, ਅਤੇ ਸਮ੍ਹਾਂਦਰਪਣ ਲਈ, ਕਿਸਪਣ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਨੂੰ ਵਾਜਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਡੀਕੂ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਗੂੜ੍ਹੀ ਤੱਤ: ਵਾਗੈਲਾਨਟੀ ਕ੍ਰਾਪ

ਇਕ ਦੀ ਭਾਰੀ ਗਿਣਤੀ ਨਾਲ ਤਰਕ ਕਰਨਾ ਸਭ ਲਈ ਅਤੇ ਇਹ ਜਾਣ ਕੇ ਕਿ ਉਸ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ਤਰੇ ਵਿਚ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਮਿਡੋਰੀਆ ਅਮਰੀਕਾ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੰਦੀ ਹੈ । ਇਹ ਆਰਕ ਉਸ ਦੀ ਸਹਾਰਾ - ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਢੱਕਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਉਸ ਨੂੰ ਉਸ ਨੂੰ ਇਕ ਢਿੱਡਪੜੀ ਸੈਲਲ ਨੂੰ ਢੱਕਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਖਾਣ, ਸੌਣ, ਜਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਨੂੰ ਭੁੱਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਉਸ ਦੀ ਝੁਕੀਲੀ ਝੁੰਡੀ, ਹਾਦਸੇ ਵਾਲੇ ਨਕਸ਼ੇ ਅਤੇ ਨਾਰੀ ਦੇ ਚਿਹਰੇ ਦੀ ਝੂਕਦੀ ਤਰਲਡ ਦੀ ਝੁਕੜੀ ਦੀ ਪਿੱਠ ਤੋਂ ਕਦੇ ਮੰਗੀ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਇਕ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਇਕ ਮੁਰਫ਼ੈਕ, ਇਕ ਹਾਦੂਸਤੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਕ ਮੁਕਣ ਵਾਲੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਲੜਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਢਿੱਚਣ ਲਈ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲੜਦੇ ਹਨ ।

ਪਿਛਾਹਾਂ ਹਟਣ ਦਾ ਰਾਹ

ਊਰਾਕਾ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਯੋਟਾਸ ਨੂੰ ਨਰਕ ਦੀ ਜ਼ਹਿਰੀਲੀ ਵਿਰਾਸਤ, ਅਤੇ ਡੁਕੂਸ ਨੂੰ ਹੌਲੀ - ਹੌਲੀ ਇਕ ਭਾਵਾਤਮਕ ਵਾਧੇ ਵੱਲ ਮੁੜਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਇਕ ਚੁਣੌਤੀ ਹੈ ।

ਹੇਰੋ ਦੇ ਸਫ਼ਰ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ

ਵੇਸ਼ਨ 1 ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਜੰਗੀ ਜਹਾਜ਼ ਵਿੱਚੋਂ ਬਚੇ ਹੋਏ ਮੁੰਡੇ ਨੂੰ ਚੀਕਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, Izu ਮਿਡੋਰੀਆ ਦੇ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਅਨੰਤਤਾ, ਦੁੱਖ, ਅਤੇ ਬੇਰਹਿਮ ਚੋਣ ਨਾਲ ਢਾਲ਼ੀ ਹੋਈ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਬਾਹਰੀ ਸ਼ਾਖ਼ਾ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਤੋਂ ਅਭਿਵਿਅਕਤ, ਟੋਰੋਕੀ ਵਾਂਗ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਤੋਂ ਅੱਡੀ, ਅਤੇ ਊਰਕਾ ਅਕਾ ਦੇ ਸਮਰਥੀ ਦੀ ਹਸਤਾਦ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਮਰਥੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਖੂਹ, ਸ਼ੀਖਾਰੀ, ਪੁੱਟੀ, ਅਤੇ ਹਾਦੂਕ ਦੀ ਔਖੀ ਨੂੰ ਦੁਗਣੀ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਔਖਾਂ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਢੱਕਦੀ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਕਸਰ ਪੁੱਟਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਲਈ, ਜਦੋਂ ਤਕ ਕਿ ਇਹ ਵਾਧੇ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ, ਪਰ ਇਹ ਵਾਧੇ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਰਾਜ਼ੀ ਕਰਨ ਲਈ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਠੋਕਰ ਖੁਆਉਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਠੋਸ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।