ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਕਮਿਊਨਿਸਟ ਕਲੱਬਾਂ ਅਤੇ ਓਟਾਕੂ ਸਭਿਆਚਾਰ: ਐਕਸਲੋਰਿੰਗ ਕਮਿਊਨਿਸਟ ਅਤੇ ਪਛਾਣ

ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਵਿਚ ਕਾਪ - ਕਾਪਟਸ ਉੱਤੇ ਐਨੀਮੀ ਫੈਨਡੋਮ ਦੀ ਚੜ੍ਹਾਈ

ਜਪਾਨੀ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ, ਜਾਂ ਏਮੀ, ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਇਕ ਤੱਤ ਵਿਚ ਤਰਕਣ ਤੋਂ ਪੈਦਾ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਜੋ ਕੁਝ ਆਮ ਕੋਠੜੀਆਂ ਵਿਚ ਸਮਰਪਿਤ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਛੋਟੇ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ, ਉਹ ਸਮਾਜਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਿਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰਬਲ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਇਹ ਸੰਗਠਨ ਸਾਧਾਰਣ ਪਾਰਟੀਆਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ਣ, ਤਰਫ਼ਤਾਰਪਣ, ਮਿੱਤਰਤਾ, ਮਿੱਤਰਤਾ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰਥੀ ਬਣ ਗਏ ਹਨ। ਐਂਕਰੋ ਨੇ ਆਦਮੀ ਦੇ ਸਮਰਥੀ, ਗੇਮਾਂ, ਅਤੇ ਹਲਕਾਲੀਜ਼ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਤਰਦੇ, ਪ੍ਰਦਿਕਣ - ਪ੍ਰਦਿਕਣ - ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣ - ਪ੍ਰਣਤੀਮਿਤ ਤੱਤਾਪਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਣਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ।

ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੇ ਕੈਂਸਰਾਂ ਉੱਤੇ ਐਨੀਮੀ ਕਲੱਬੇ ਨੇ ਪੇਨੈਡਮ ਲਈ ਤਿਆਰ ਘਰ ਬਣਾਇਆ, ਅਤੇ ਸੱਚੀ ਸਾਜ਼ਸ਼ ਦੀ ਕਦਰ ਨਾਲ ਮਨੋਰੰਜਨ ਨੂੰ ਮਿਲਾਇਆ । ਅਣਗਿਣਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਇਹ ਕਲਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜੀਵਨ ਜੀਵਨ ਜੀਵਨ ਜੀਵਨ, ਹੁਨਰ - ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇਕ ਭਾਗ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਕ ਹੋਰ ਅਲੱਗ ਦਿਸ਼ਾ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਬਣਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਖੋਜ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਤਿਹਾਸ, ਸਮਾਜਕ, ਸਮਾਜਕ ਵਿਭਾਗ, ਕੀਮਿਕ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂਤਰੀਆਂ ਦੇ ਕਲਾਵਚਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਵਿਭਾਗ, ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕਕਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਰਾਹੀਂ ਲੈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।

ਇਤਿਹਾਸਕ ਜੜ੍ਹਾਂ ਅਤੇ ਕਾਮਸ ਦੀ ਤਬਾਹੀ

ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਵਿਚ ਐਨੀਮੀ ਕਲੱਬ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਰਾਤ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਹੋਈ । 1980 ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਅਤੇ 1990 ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਛੋਟੇ ਗਰੁੱਪਾਂ ਨੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀਆਂ ਆਮ ਕੋਠੜੀਆਂ ਅਤੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਦੇ ਕੋਨੇ ਵਿਚ ਲਿਗਗਿੰਗ ਟੇਪਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਇੰਸਟੀਪਲ ਟੇਪਾਂ ਰਾਹੀਂ ਹੀ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਚਲਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ । ਇਹ ਪਹਿਲੀਆਂ ਸਭਾਵਾਂ ਅਕਸਰ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਰੇਸ਼ਿੰਗਡਡਡਡਿਵਸ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ । 1990 ਦੇ ਮੱਧ ਵਿਚ, ਟੈਲੀਮ ਲੀਮ ਟੇਮੈਪਾਂ, ਅਤੇ ਹੋਰਨਾਂ ਨੂੰ ਦੋਵੇਂ ਮੁਹਰਾਬਾਂ ਲਈ ਲੀਮਾਂ, ਅਤੇ ਰੇਖਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣ ਲਈ ਟੇਪਾਂ ਦੀ ਸਲਾਹਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲੀਆਂ ।

1990 ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਅਤੇ 2000 ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ, ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਨੇ ਆਇਮੀ ਸਮਾਜਾਂ ਨੂੰ ਕਾਨੂੰਨੀ ਤੌਰ ਤੇ ਮਾਨਤਾ ਦਿੱਤੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਵਿਭਾਗ ਕਮੇਟੀ ਅਤੇ ਨਿਯਮਿਤ ਘਟਨਾ ਕਲਾਂਦਰੀਆਂ ਨਾਲ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੰਘਰਸ਼ ਕੀਤਾ ਸੀ । ਕਲੱਬਾਂ ਦੇ ਕਲਾਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਗਲੋਬਲ ਓਟਾਕੂ ਸਭਿਆਚਾਰ ਦਾ ਦਰਸਾਡ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਪਰ ਜਲਦੀ ਹੀ ਜਪਾਨੀ ਮੀਡੀਆ ਰੀਤਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਰੰਗ ਵਿਚ ਰਲਾਇਆ ਗਿਆ । ਫਿਲਮਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਛੋਟੀ ਟੀਮਾਂ ਤੋਂ ਲੈਵਲਾਂ ਲਈ ਸੀਟਲੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਲੈਵਲ, ਅਤੇ ਕ੍ਰਿਸਟਲੇਸ਼ਨ ਵਿਚ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ । ਇਸ ਸੰਸਥਾ ਨੇ ਸਾਲ ਵਿਚ ਇਹ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਅਸੈਂਬਲੀਅਸ ਵਿਚ ਰਹਿਣ, ਅਤੇ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸੰਧੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਧੀਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਯੁਕਤ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਆਰਥਿਕਸਪਤੀ ਵਿਚ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ।

ਸਾਲ 2000 ਦੇ ਮੱਧ ਵਿਚ ਜਦੋਂ ਸੈਂਕੜੇ ਸਰਵੇਖਣਾਂ ਦੌਰਾਨ ਸੈਨਤ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਆਈਆਂ, ਅਤੇ ਇੰਪੋਰਟ ਕੀਤੀਆਂ ਸਰੀਰਕ ਮੀਡਿਆ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰਤਾ ਘਟਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਇਹ ਸਹੂਲਤ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਅਪੀਲ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਆਨਲਾਈਨ ਸਟੇਜਰਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਆਨਲਾਈਨ ਸਲਾਈਡਿੰਗ ਦੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਤਾਜ਼ੀਆਂ ਦੀ ਊਰਜਾ ਅੱਜ ਕਲੱਬਰ, ਡੀਜ਼ੇ, ਸੈਂਟਰ, ਸਰਵੈਪਾਂ, ਅਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਟਰਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਮੈਂਬਰ ਸਾਂਝੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਹਫੈਸ਼ਨੀ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਵੀ ਵਕਤ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਾਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਸਾਂਝੇ - ਸਾਮਾਨ ਦੁਆਰਾ ਸਮਾਜ ਦੀ ਉਸਾਰੀ

ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿਚ, ਅਮੀਮ ਕਲੱਬ ਲੋਕਾਂ ਬਾਰੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਬਾਰੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਜਾਂ ਦੀ ਮੁੱਖ ਕੇਂਦਰ ਹੈ। ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ ਰਾਤਾਂ ਦੀ ਪਰਾਹੁਣਚਾਰੀ ਕਰਨ ਨਾਲ, ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਸਮੇਂ ਦੇ ਹਿਟਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸੰਗਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਦਾ ਇਕ ਘੱਟ ਤਰੀਕਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਪਰ ਸਮਾਜਕਤਾ ਉਦੋਂ ਰੁਕਦੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਦੋਂ ਸਰਾਟ ਖੇਡਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕਲੱਬਾਂ ਦਾ ਸਟੇਜਾਂ ਦਾ ਸਟੇਜਿੰਗ, ਟ੍ਰੇਕਿੰਗ, ਟੇਮਾਂ, ਟੇਰੇਕਿੰਗ, ਅਤੇ ਪੰਪਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਟੇਬਲੀ ਟੇਮਾਂ ਦੇ ਟੇਮਾਂ, ਅਤੇ ਪੰਪੀਆਂ ਦੇ ਰੈਸਤਿਆਂ ਵਿਚ ਟੇਮਾਂ ਦੇ ਟੇਪਾਂ ਨੂੰ ਢੇਰਿਆਂ ਦੀ ਤਰ ਵਿਚ ਬਦਲਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਇਕ ਸਰਵੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਕਾਗਾਂ ਵਿਚ ਬਦਲਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਕਿ ਉਹ ਰੋਜ਼ਾਣੀ ਦੇ ਆਖ਼ੂਬੀਆਂ - ਰੰਗਾਂ ਦੇ ਸਟ੍ਰਾਇਮਾਂ ਦੇ ਸਟ੍ਰੇਜ਼ ਦੇ ਸਟ੍ਰੇਜ਼ ਦੇ ਮੁੱਖ ਭਾਗ ਬਣਦਾਅਮਾਂ ਨੂੰ ਨਿਵਿਆਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੁਆਇਮਾਂ

ਕਈ ਮੈਂਬਰ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਥਾਂ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਬਿਨਾਂ ਨਿਆਉਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹਿਸਾਬ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਜਪਾਨ ਤੋਂ ਜਾਂ ਪੂਰਬੀ ਏਸ਼ੀਆ ਵਿਚ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਹ ਕਲੱਬ ਅਕਸਰ ਇਕ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਪੁਲ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਇਕ ਸੈਂਕੜੇ ਮੀਡੀਆ ਬਣਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਆਸਟਰੇਲੀਅਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਘਰ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਸਾਂਝੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਇਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀ ਹੈ: ਇਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕੋ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ, ਉਹ ਕਲੱਬ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੇਖਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਇਹ ਅਧਿਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਵੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਹਨ । ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟੀ ਕਮੇਟੀਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸਿੰਗ, ਪੈਟਰਨ, ਬਜਟਿੰਗ ਅਤੇ ਟੀਮ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਮੁੱਖ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ । ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਕਲੱਬ ਕਾਰਪੋਰਕ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਪ੍ਰਿੰਸਤਾ ਦੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦਾ ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਰੂਪ ਵਜੋਂ ਬਿਆਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਕਿ ਕਿ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਉਹ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ - ਵਾਤਾਵਰਣ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਪ੍ਰਿੰਸਨੀ ਅਤੇ ਜਨੀਅਰ ਜੀਨ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਪ੍ਰਥਾਰਥਣਕ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵੀ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਧਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ

ਕਈ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੇ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਜੁਗਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕੀਤਾ ਜੋ ਕਿ ਕੌਮੀ ਫ਼ਰਾਂਸ ਦੇ ਇਲਾਕੇ ਵਿਚ ਢੇਰ ਬਣ ਗਏ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਹਰੇਕ ਸਮੂਹ ਦਾ ਆਪਸ ਵਿਚ ਸ਼ੌਕ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੰਗਠਨ ਕਿਵੇਂ ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਮੌਜੂਦਗੀ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਮੈਲਬੋਰਨ ਐਨੀਮ ਸੋਸਾਇਟੀ ਦੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ

ਮੈਲਬੋਰਨ ਐਨੀਮੀ ਸੋਸਾਇਟੀ ਦੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣਾ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਸਰਗਰਮ ਕਲਾ ਹੈ । ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ ਸੈਂਕੜੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਤਰਕਾਂ ਨਾਲ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਮਾਜ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਸਾਈਨ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕੀਆਂ, ਵਿਗ ਸਟੇਜਿੰਗ ਅਤੇ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ । ਕਲਾ ਪੁਸਤਕ ਨੇ ਸਥਾਨਕ ਗਣਿਤ ਤਰਫ਼ੀਲ - ਸੰਚਾਰਕਾਂ ਨਾਲ ਸਾਧਨ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸਹਿਯੋਗ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਤਰਤੀਬ ਅਤੇ ਰਸਾਲਾ ਵਰਗੇ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਮੁਹੱਦ ਹਨ । ਸਮਾਜ ਜੱਜ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਕਦੀ - ਕਦੇ - ਕਦੇ ਸੰਸਕ੍ਰਿਸ਼ਣਕ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰਕਤਾਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਣ ਲਈ ਪ੍ਰਦਰਣਕ ਵਿਭਾਗ ਤੋਂ ਪ੍ਰਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਸਿਡਨੀ ਐਨੀਮੀ ਕਲੱਬ (ਸਾਈਨੀਮੀ)

ਸਿਡਨੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ, SYNIM ਨੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਮੰਗ ਨੂੰ ਇਕ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਬਣਾਇਆ ਹੈ। ਕਲੱਬ ਅਕਸਰ ਐਨੀਮ ਸਟੂਡੈਂਟਾਂ, ਡਿਸਟਰੀਬਿਊਸ਼ਨ ਕੰਪਨੀਆਂ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਸੈਂਕਟਰਾਂ ਤੋਂ ਮਹਿਮਾਨ ਭਾਸ਼ਣਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੱਦਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇੰਟਰਵਲੀ ਕਪੈਂਸ ਦੇ ਵਿਰੋਧੀ ਟੋਰ ਟੇਏਨਈਮੀ ਨੇ ਦੂਜੇ ਕਪੈਸਟ ਦੇ ਵਿਰੋਧੀ ਸਾਈਨਈਮੀ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਢੇਰਦਾਰੀਦਾਰੀ, ਮੁਕਾਬਲਾਬਾਇਲੀ ਅਤੇ ਸਸਪਿੰਗ ਮਿੱਤਰਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਸੈਮਫਡ ਪੇਪਡ ਟੇਪਸਪ, ਜਿੱਥੇ ਕਿਪ ਅਤੇ ਜਪਾਨੀ ਸਕੈਨੈਕਜ਼ ਦੇ ਵਾਪਰਾਂ ਦੇ ਵਾਇਰਸਾਂ ਦੇ ਵਾਇਰਸਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਾਇਰਸਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿੰਗੀ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਸੁਪਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।

ਅਨੀਮੀ@ UQ

ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਐਨਮੀ@UQ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਐਨਮ ਸਮਾਜਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇਕ ਬਣੀ ਹੋਈ ਹੈ । ਇਸ ਦੀ ਸਾਲਾਨਾ ਛੋਟੀ-ਪੁਰਾਣੀ ਪੁਸਤਿਕਾ ਬਰਿਸਬਿਨ ਪਾਰਦਰਸ਼ੀ ਤੋਂ ਸੈਂਕੜੇ ਹਾਜ਼ਰੀਆਂ ਨੂੰ ਤਰਲੇ, ਪੈਨਲ ਖੇਡਾਂ, ਮੁਕਾਬਲੇ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ । ਇਹ ਕਲੱਬ ਸੈਂਬਲ ਸੈਂਕੜੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹਾਇਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਿ ਕਿ ਕਿ ਕਿ ਕਿ ਕਿਤੇ ਵੀ ਲੈਣ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਹਨ, ਅਤੇ ਤਰਕ ਕਰਨ ਦੇ ਜਤਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਹਾਇਕ ਹੈ । ਫੈਨੈਸਟੀ ਦੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਢੇਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਲਈ ਸਟੇਜਰਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਸੈਂਟਰਿਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ।

ਮੋਨਾਸ਼ ਅਨੀਮ ਕਲੱਬ (MAC)

ਮੋਨਾਸ਼ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਮੈਕ ਦੇ ਮੈਕਸ਼ਨ ਉੱਤੇ ਮਹਿੰਗਾ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਨਿਯਮਿਤ ਸਭਿਆਚਾਰੀ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦਾ ਸੱਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਨੀਮੀ ਅਤੇ ਮਨਗਾ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ । ਖੇਡ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਤਰਕਕਾਰੀ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕ ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਆਕਰਸ਼ਬਾਜ਼ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਲਗਾਤਾਰ ਸਕਰੀਨਿੰਗਾਂ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਆ ਸਕਦੇ, ਅਤੇ ਕਲੱਬ ਦੀ ਅਪੀਲ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਯੂ. ਐੱਨ.

ਨਿਊ ਸਾਊਥ ਵੇਲਜ਼ ਐਨੀਮੀ ਸੋਸਾਇਟੀ ਦੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਰਚਨਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਸਮਾਜ ਦੀ ਸੇਵਾ ਨਾਲ ਮਿਲਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਹਵਾਈ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਆਪਣੇ ਕਲਾਕਿਕ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰਤਰਤਰੀ ਫੋਫੀ ਚਾਇਲ ਚਾਇਲ ਚਾਇਲ ਚਾਇਲ ਬਾਲ ਨਸਾਂ ਦੇ ਮੂਲ ਵਰਗੇ ਸੰਗਠਨਾਂ ਲਈ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਡਾਲਰ ਉੱਗਦੇ ਹਨ। ਸਮਾਜ ਦੇ ਸਾਂਝੀ ਮੈਂਬਰ ਉਸ ਫ਼ਿਲਮ, ਭੋਜਨ, ਅਤੇ ਇੰਟਰਟਰਵੈਕਟੀਕਲ ਪ੍ਰਿੰਸੀਆਂ ਉੱਤੇ ਵੱਡੇ ਪਰਬੈਸ਼ਨਾਂ ਉੱਤੇ ਮੰਤਰਾਂ ਉੱਤੇ ਮੰਤਰਾਂ ਉੱਤੇ ਮੰਜ਼ਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਹਿਯੋਗੀ ਮੈਂਬਰ ਨਵੇਂ ਸ਼ੁਭਰੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਇਤਮਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਐਨਯੂ ਐਨੀਮ ਕਲੱਬ

ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆਈ ਨੈਸ਼ਨਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ, ਆਇਮੀ ਕਲੱਬ ਨੇ ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਵਿਭਾਗ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਮੈਡੀਵਿਕ ਅਧਿਐਨਾਂ, ਐਮਨੀਮ ਇਤਿਹਾਸ, ਅਤੇ ਜਪਾਨੀ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਅਧਿਐਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਖੋਜਕਾਰਾਂ ਦੇ ਗੈਂਤ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕਲੱਬ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਪੇਂਥੋਡਮ ਨੂੰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਤਾਨਾਬਾਟਾ ਅਤੇ ਹਾਨਾਮੀ ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਤਿਉਹਾਰ ਮਨਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਰੀਤਾਂ ਨੂੰ ਸਰਵੇਖਣੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪੂਰਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕੋਆਰੈਕ ਦੀ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਦੇ ਸੈਂਟਾਂ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਛੋਟੇ ਜਾਂ ਜੁਆਇੰਪਰੇ ਪੇਸ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਰਚਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਕੈਬਰਾਨੋਕ ਦੇ ਪੇਂਸ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।

ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਰਗੇ ਕਲੱਬਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਖ਼ਾਨਦਾਨਾਂ, ਕਲਾਕਾਰਾਂ, ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੰਮੇਲਨਾਂ ਵਰਗੇ ਵਿਹੜੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ SSMASSMSH! ਸਿਡਨੀ ਮੈਨਗਾ ਅਤੇ ਅਨੀਮੀ ਸ਼ੋ[FT:1][FT:2] [FT:2]] [FT:3]]], [FT:3] ਅਤੇ [FT:3] ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਅਜਿਹੇ ਸਾਂਝੀ ਕਲਾ ਨੂੰ ਇਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਪ੍ਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟ ਆਰਥਿਕਤਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਕਲੱਬ ਸਰਗਰਮੀਆਂ, ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕਰੀਏਟਿਵ ਸਮੀਕਰਨ

ਐਨੀਮ ਸਕਰੀਨਿੰਗ ਅਤੇ ਥੀਮ ਮੈਰਾਥਨ

ਵਿਕਰਣ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਐਨਮੀ ਕਲੱਬਾਂ ਦੇ ਰੁੱਤੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸੁਨਹਿਰੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਹਨ। ਕਈ ਸਮਾਜਾਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ, ਸਟੂਡੈਂਟੀ, ਜਾਂ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਦਰਸਾਣ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ। ਇਕ ਆਮ ਸਰਵੇਟਰ ਗਿਬਲੀਟਰੈਸਟੈਂਸੈਪਟਰ, ਮੈਟਾਰੈਥਨ, ਜਾਂ ਇਕ ਗੁਪਤ ਸਮਰਪਿਤ ਰਾਤ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕ ਗੁਪਤ ਰਸਾਲਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਕਦੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ ਸੀ । ਇਕ ਭਾਸ਼ਣਕਾਰ ਨਾਲ ਇਕ ਜਵਾਲਾਮੁਖੀ ਵਿਚ ਇਕ ਵੇਅਰਿੰਗ ਵਾਇਰੈਮਿੰਗ ਵਾਇਰਮਾਂ ਅਤੇ ਤੇ ਇਕਦਮ ਗੱਲਬਾਤ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਕ ਸਕਰੀਨ ਮੈਂਬਰ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਅਕਸਰ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਟੇਪਣ, ਅਤੇ ਟੀਮਿਕਣਕਣ, ਟੀਮਿਕਾਂ ਨੂੰ ਤਰਤਰਕ, ਅਤੇ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਤਰਕਣਕਣਣਣਣ, ਅਤੇ ਸਟੇਕਣਕਣ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹਨ।

ਕੁਝ ਕਲੱਬਾਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੈਥਰਨਾਂ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਛੇ ਤੋਂ ਅੱਠ ਘੰਟੇ ਦੌੜਦੀਆਂ ਹਨ, ਇੰਟਰਮੈਸ਼ਨਾਂ, ਭੋਜਨ ਵਿਕਣ, ਅਤੇ ਇਨਾਮ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਮੈਥਰਨਾਂ ਉਤੇਜਨ ਅਤੇ ਕੈਮਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਬਣਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਉਂ ਹੀ ਉਹ ਆਪਣੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੇ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਭਾਵਾਤਮਕ ਸਬਰੀ ਅਤੇ ਹੱਸਦੇ ਹਨ। ਸਰੂਪ ਦੇ ਨਾਲ ਰੂਮ ਰਾਤਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰੂਪ ਦੇ ਦਿਨ ਵਰਗੇ ਤਿਉਹਾਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹੇਲੌਇਨ ਦੇ ਦਿਨ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣਾਂ ਜਾਂ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਖ਼ਾਸ ਰੂਪ ਵਿਚ ਇਕ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੇ ਦਰਸ਼ਨਾਂ, ਇਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਜਾਂ ਰੋਮਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਦੇ ਨਾਲ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਰਸਾਇਣ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਕੋਸ਼ ਖੇਡ ਅਤੇ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਕਲਾ

ਕਲੱਬ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਇਕ ਤਰੰਗੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ। ਮੈਂਬਰ ਸਿੱਕ, ਟਾਇਲ, ਵਿਗ, ਖ਼ਾਸ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਅਕਸਰ ਹੱਥਾਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿਚ ਸਮਰੱਥਾ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹਨ। ਕਲੱਬਾਂ ਦੇ ਕਲੱਬਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਤਸਵੀਰਾਂ ਅਤੇ ਮੇਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਸਜਾਵਟਾਂ ਦੇ ਆਰਕਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਵਾਰਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਇਹ ਵਾਰਤਾ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿਹਲਾਜਾਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ਣ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹਨ।

ਸਕਾਈਟ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਵੀ ਕਲਾ ਵਿਕਸਿਤ ਹੈ, ਮੂਰਤੀ ਸਮੂਹ ਦੇ ਕੰਮ - ਕਾਰਾਂ ਦੇ ਢਾਂਚੇ, ਅਤੇ ਨਕਲੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਦਿਨਾਂ ਵਿਚ ਭੀੜਾਂ ਨੂੰ ਖਿੱਚਦੀਆਂ ਹਨ। ਕਲੱਬਾਂ ਵਿਚ ਅਕਸਰ ਨਾਚਾਂ ਜਾਂ ਨਾਚਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਹੋਰ ਵੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸ਼ਰਮਈ ਮੈਂਬਰਾਂ ਲਈ, ਗਰੁੱਪਾਂ ਲਈ ਇਕ ਸਰਵੇਖ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਘੱਟ ਤਰਕ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਰਲ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਬਿਨਾਂ ਕਿ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਉੱਤੇ ਢਿੱਲ ਨਾ ਹੋਣ ।

ਸੰਮੇਲਨ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਚਾਰ ਕਰਨਾ

ਆਸਟਰੇਲੀਆ ਦੇ ਆਮੀਮ ਸੰਮੇਲਨਾਂ ਵਿਚ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਵਹਿਸ਼ੀ ਹਵਾਈਆਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਵੈਨਕਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੀਆਂ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਕਲਾ ਅਤੇ ਵਪਾਰਕ ਵਿਕਹਾਰਾਂ ਲਈ ਕਾਪਰੇ ਵਸਣ ਲਈ ਟੈਲੀਸਿਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸੰਮੇਲਨ ਵੀ ਇਕ ਸਮੂਹ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣਕ ਕਲਾਕਾਰ ਅਤੇ ਪੈਨਲ ਕੋਠੇ ਵੀ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤਰਤੀਜੇ ਜੀ ਜੀ ਜੀਅਾਂ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਪਾਰਸਿਆਂ ਤੇ ਢਾਲ਼ਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ। ਹੋਰ ਕਈ ਵੱਡੇ ਕਲੱਬਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਛੋਟੇ - ਦਿਨ ਦੇ ਤਿਉਹਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਥਾਨਕ ਕਲਾਕਾਰਾਂ, ਕਮਰੇ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਗੱਭੇ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਕਣੀਆਂ ਦੇ ਗੰਤਰੀਆਂ ਦੇ ਗਤੀਮਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਤਜਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਐਨਸ਼ਨਾਂ, ਵਪਾਰ, ਜਾਂ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥਣਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ ।

ਕੰਮ ਚੁਸਤ, ਐਕਡੀਸ਼ਨਕ ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਕਰਾਸ- ਕਲੁਬਲ ਕਲਾਬੋਲੇਸ਼ਨ

ਕਈ ਕਲੱਬਾਂ ਦੇ ਕੱਪੜਿਆਂ ਵਿਚ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਨਿਯਮਿਤ ਕੰਮ ਮੈਗਾ ਡਰਾਮਾ, ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟਾਂਤ, ਅਤੇ ਮੂਲ ਜਪਾਨੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਮੀਡਿਆ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥਣਾਂ ਤੋਂ ਸੰਗੀਤ, ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਇਤਿਹਾਸ, ਜਾਂ ਜਾਪਾਨੀ ਸਾਜ਼ਿਕ ਅਧਿਐਨਾਂ ਤੋਂ ਸੰਗੀਤਕ ਭਾਸ਼ਣ, ਕਲੱਬ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਟੀਨਡਮ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਕਲੱਬਾਂ ਨੇ ਜਪਾਨ ਦੇ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਆਹਲਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਐਮੀਨੈਮ ਦੀ ਇਤਿਹਾਸ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਮੌਜੂਦ ਹਨ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਕੇਸ-ਕਲਿਬ ਸਹਿਯੋਗਾਂ ਨੇ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਹਨ। ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਦੇ ਸਮਾਜਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਜਪਾਨੀ ਜਵਾਹਰਾਂ ਨੂੰ ਵਾਇਦੇ-ਕ੍ਰੇਮ ਗੇਮਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਜਿਗਰੀ ਕਲੱਬ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਹੈ। ਭਾਸ਼ਾ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦਾ ਸੰਬੰਧ ਐਨਮੀਮ ਕਲੱਬ ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ ਜੋ ਜਪਾਨੀ ਵਿਭਾਗੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਕੀਮ ਕਲੱਬ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਹਨ। ਇਹ ਇੰਟਰਪਲੀਕਲਿਪਰੀ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਵਿਕਟਰਾਂ ਦੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਨਾਲ ਇਕ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੇ ਕੇਸ ਅਤੇ ਹੋਰਨਾਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਜਪਾਨੀ ਮੀਡੀਆ ਦੀਆਂ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਗਲੋਬਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕਤਾ

ਆਸਟਰੇਲੀਆ ਦੇ ਲੋਕ ਜੋ ਪੁਲਾੜ ਤਕ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਅਕਸਰ ਬਦਲਦੇ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦੇ । ਲੋਕਲਾਈਜਨਨਿਵਤਾ (Adash); ਸਕ੍ਰਿਪਟਾਂ, ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਹਵਾਲਾਾਂ, ਅਤੇ ਦਿੱਖ ਦੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਨੂੰ ਵੀ, ਅਤੇ ਦਿੱਖ ਦੇ ਵਾਸੀ ਕਾਂਡਾਂ ਨੂੰ ਵੀ, ਅਤੇ ਦਿੱਖ ਦੇ ਵਾਸੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਵੀ, ਇਕ ਗ਼ੈਰ-ਜਾਨੀਆਂ ਨੂੰ ਵੀ, ਜੋ ਕਿ ਮੁਢਲੇ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਨੂੰ ਸੰਗਾਲਟਰਟੂਲਿੰਗ ਅਤੇ ਸਮਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਵਿਭਾਗ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਵਿਚ ਇਕ ਸੰਤੁਲਕਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ ਵੀ ਹੈ, ਹਾਲ ਹੀ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆਈ ਯੂਨੀਵਰਸਟੀਲ ਦੀ ਇਤਿਹਾਸ ਨਾਲ ਭਰਦੀ ਹੈ । ਦੋਵੇਂ ਪੁਰਾਟਿਵਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਪਤਵਿਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸੰਗੀਰਤਕ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਸੰਗੀਵਣਕਤਕ, ਅਤੇ ਤਰਕਵੰਤਵਿਆਂ ਨੂੰ ਤਰਕਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਵਿਭਾਰਤਕਤਵਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਵਵਵਵਨਤੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਵਵ

ਇਹ ਸਥਾਨਕ ਕਸਰਤ ਦੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕਸਰਤ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਹੈ; ਇਹ ਸੰਸਕਾਰਾਂ ਦਾ ਇਕ ਰੂਪ ਹੈ । ਇਹ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਾਲੇ ਜਾਪਾਨੀ ਮੀਡਿਆ ਉੱਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰ ਕੇ, ਕਲੱਬ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਜਾਪਾਨੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਕਹਾਣੀਆਂ, ਸਮਾਜਕ ਕਦਰਾਂ - ਕੀਮਤਾਂ, ਅਤੇ ਅਨਾਥੀ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਰੱਖਦੇ ਹਨ । ਅੰਧਿਆਈ ਦੀ ਗਣਕ ਵੰਡ ਨੇ ਦੋ ਪਾਸਿਆਂ ਨੂੰ ਦੋ ਪਾਸੀ ਸੰਸਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਮੀਡੀਆ ਨੂੰ ਲੈ ਲਿਆ ਹੈ, जबकि ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਗੁਲਾਬੀਰੀਆਂ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਗੁਲਾਇੰਗਾਂ ਅਤੇ ਵਾਸੀ ਸਮੂਹਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਕੱਢਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ । [FT:F:F1] ਇਹ ਇਕ ਸੈਂਕੰਡੀ ਵਾਇਰਸੈਂਸਕਸ਼ਨੀ ਵਾਇਰਸੀਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਗੈਸਟੀਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਗੰਤਰੀਸਿੰਗੀਮਾਂ ਨੂੰ ਸੰਸਾਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਸਮੁਲਕਾਸਟਿੰਗ ਐਡੀਸ਼ਨ ਦੀ ਜੁੱਤੀ, ਜਿੱਥੇ ਜਪਾਨ ਵਿਚ ਨਵੇਂ ਐਪੀਸੋਡਜ਼ ਆਰੰਭ ਹਨ ਅਤੇ ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਉਪਰਲੇ ਲਿਪੀ ਦੇ ਨਾਲ ਇਨਕਲਾਬਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਇਨਕਲਾਬਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਇਨਗਲੀ ਸੈਮਪਲ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਉਡੀਕ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਜਾਂ ਸਾਲਾਂ ਲਈ, ਮੈਂਬਰ ਅਸਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਨਵੇਂ ਐਪੀਸੋਡਜ਼ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਇੰਮੈਡਿਡਿਜਿਕਸੀ ਨੇ ਜਗਿੰਗ ਜਾਰੀ ਕਰ ਕੇ ਸੈਂਪਲ ਮਸ਼ੀਟਾਂ ਨੂੰ ਗੈਂਸਲਿੰਗੀ ਜਾਰੀ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਹੈ । ਪਰ, ਜਿਸ ਦਾ ਕੰਮ ਪਹਿਲਾਂ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸੀ, ਉਹ ਪੇਪਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲ ਖੜ੍ਹੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਪਰ ਹੁਣ ਅਕਸਰ ਇਹੀ ਵਾਜਾਈਮਿਵਿਤੀਵਟੀਨੀਕਨ ਦੀ ਗਤੀ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਵੀਆਂ ਨੂੰ ਆਯੋਗੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ।

ਕੈਮਸ ਸਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸਟੂਡੈਂਟਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਉੱਤੇ ਅਸਰ

ਐਨੀਮੀ ਇਕ ਦਿੱਖ, ਤਰਤੀਬਤਰੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਬਣ ਗਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਗੋਕੂਪੈਕ ਜਾਂ ਸਾਈਲਰ ਚੰਨ ਚਾਕਨ ਦੀ ਬਗ਼ੀਨ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਅਜੀਬ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਬੈਗ ਵਿਚ ਸਮਰਥਨ ਲਈ ਆਟਾਕੂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਨੂੰ ਇਕ ਸਮਰਥਕ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪ (ਅੰਗੀਤਾ) ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ, ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਭਾਗ ਵਿਚ ਵੀ ਚਲਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ । ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਇਕ ਟੀਮ ਟਸ਼ੀਟਰ ਦੇ ਨਾਲ ਬੈਠ ਕੇ ਵਿਹਲਾਜੈਸ਼ਨ ਵਿਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਕ ਵੱਡੇ ਪ੍ਰਾਜੈਸ਼ਨ ਲਈ ਸਮਰਥੀ ਅਤੇ ਇਕ ਪ੍ਰਣਾਲ ਲਈ ਸਮਰਥੀ ਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਲੱਭਣਾ ।

ਇਹ ਦਿੱਖ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਹਫਤਾਦ ਸਾਮੱਗਰੀ ਅਕਸਰ ਅਨੀਮਿੰਟ ਗਰਾਫਿਕਸਾਂ ਦੇ ਭਾਗ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸੰਘਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਕਲਾਸੀ ਪ੍ਰਾਇਮਿੰਗ ਤੋਂ ਅਧਿਕਾਰੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਅਤੇ ਰਸਾਇਣ ਮਿਲਦਾ ਹੈ। ਆਨਟੀਮੀ ਦੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਨੂੰ ਵੀ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਦੋਸ਼ੀ ਠਹਿਰਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਵੈਨਸੀਲਾਵਾਂ ਦਾ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਸ਼ਰਧਾਵਾਂ ਦਾ ਢੇਰਿਆਂ ਨਾਲ ਮੁਕਿਆਰਿਆਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਆਰੰਭਕਤਾ ਨੂੰ ਵੀ ਘੱਟ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅੱਜ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਸ਼ੁਭੋਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾਵਾਂ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਕਾਇਮਮਮਿਕਾਮ ਅਜੇ ਬਹੁਤਿਆਂ ਦੇ ਕਈ ਸਮਾਜਕ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ ਅਜੀਵਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਵੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਮਾਰਸਹੈਂਡਜ਼, ਵਪਾਰਕ ਅਤੇ ਉਪਲਬਧ

ਵਿਭਾਗ ਦਾ ਵਪਾਰਕ ਪਾਸਿਓਂ ਦਾ ਇਕ ਪਾਸੇ ਕਲੱਬ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਨਾਲ ਲੰਬਾ ਹੈ। ਅਧਿਕਾਰੀ ਅਜਨਬੀਆਂ, ਕੱਪੜੇ, ਅਤੇ ਕਲੱਬ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਕੈਪਸ ਬਾਜ਼ਾਰਾਂ ਅਤੇ ਕਲਬਲ ਕਾਰਬੁੱਟ ਵਿਕਹਾਰਾਂ ਵਿਚ ਆਮ ਹਨ। ਵਪਾਰੀ ਅਤੇ ਸਟੂਡੀਓ ਸਮਾਜਕ ਮੀਡੀਆ ਮੁਹਿੰਮਾਂ ਅਤੇ ਮੁਕੱਦਮਾ -ਿਅਤਾ ਤੋਂ ਮੁਕਤ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਆਧਾਨੀ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਹਨ। ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀ ਮੇਜ਼ ਦਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਕਟਰ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਦਰਿਸ਼ਕ ਇੰਸਟੀਡੈਸ਼ਨ ਅਤੇ ਕਲਬਲਿੰਗ ਲਈ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਵਿਭਿੰਨ ਵਿਭਾਗ ਹੈ।

Merchandise Types	Common Marketing Methods	Impact on Fans
Figures, posters, keychains	Social media ads, club pre-orders	Reinforces personal connection to favourite series
Clothing, accessories, bags	Collaborations with apparel brands	Turns fandom into a visible social signal
Video games, Blu-ray box sets	Limited edition releases, online exclusives	Encourages long-term engagement and collection

ਕੋਸਪਲੈਸਟੀ ਵੈਗਜ਼, ਸਮਰਾਟਪੀਆਈ ਅਤੇ ਸਾਈਨ ਦੀਆਂ ਸਾਧਨਾਂ ਨੂੰ ਕਲੱਬ ਦੀ ਸ਼ੋਭਾ ਲਿਸਟ ਵਿਚ ਲਗਾਤਾਰ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਮੈਂਬਰ ਆਪਣਾ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਇਕ ਛੋਟੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿਚ ਬਦਲਦੇ ਹਨ। ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ-ਅੰਦਰਾਂ ਦੀ ਵੱਧਦੀ ਕਰਕੇ ਪੇਪਰ-ਡੈਮੰਡਾਂ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਆਸਤਾਂ ਲਈ ਸਾਜ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਣ ਅਤੇ ਵਪਾਰ ਲਈ ਆਸਾਨ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਮਹਾਂ - ਸੰਮੇਲਨਾਂ ਅਤੇ ਕਾਲਾਮਾਂ ਵਿਚ ਕਲੱਬ-ਰੰਗਾਂ ਵਿਚ ਕਲਾ-ਰੰਗੇ ਗੈਸਾਂਸਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ਣਕ ਖੇਤਰ ਤਿਆਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਵਾਂ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਇਸ ਲਈ, ਟੀ. ਵੀ., ਟੀ. ਵੀ., ਯੂ. ਐੱਨ.

ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਖੋਜ ਸ਼ੁਰੂ

ਇੰਥੋਨੌਜੀਕਲ ਅਧਿਐਨਾਂ ਵਿਚ ਖੋਜਕਾਰਾਂ ਨੇ ਖੋਜਕਾਰਾਂ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲਈ ਹੈ। ਐਥਨੌਜੀਕਲ ਖੋਜਾਂ ਨੇ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇੰਥੋਪੌਜਿਕਾਂ ਨੇ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਲਿੰਗ ਭੂਮਿਕਾ, ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪਾਰਸ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਖੋਜਾਂ ਵਿਚ ਖੋਜਾਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਕਲੱਬ ਨੂੰ ਪਾਰਟੀਸ਼ਨ ਵਜੋਂ ਵਰਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਲੋਕ ਜਾਪਾਨੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਅਜਿਹੇ ਕੋਰਸ ਚਲਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੇਨ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰੇਰਣਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਕ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ, ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾਵਾਂ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆਈ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਵਿਭਾਗ (FI) ਦੇ ਵਾਜਨਕਨਿਕਸ ਅਤੇ ਟੀਵਨ ਟੀਮਿਵਨ) ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਕਿਵੇਂ ਨਿਗਰਾਇਤਮਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸੰਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਖੋਜਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਅਤੇ ਪੋਸਟ੍ਰਗਰੇਟ ਵਿਦਿਆਰਥਣਾਂ ਨੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ, ਸੰਭਾਵਨਾ, ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਸਮਾਜਾਂ ਉੱਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਆਰਥਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਹੈ ।

ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਵਿਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਕਲੱਬਾਂ ਦਾ ਭਵਿੱਖ

ਐਨੀਮ ਪੇਨਡੋਮ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਹਾਲੇ ਵੀ ਬਦਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਨਾਈਟਲਿੰਗ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਨੇ ਨਵੇਂ ਜਪਾਨੀ ਰਿਲੀਜ਼ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਪਰ ਕਲੱਬ ਨੇ ਇਹ ਗੱਲ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਣੀ ਹੈ ਕਿ ਤਜਰਬਾ ਸਿਰਫ਼ ਇਕ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹਨ: ਜੀਵਨੀ, ਤਰਕ, ਤਰਕਕਾਰੀ ਹਵਾਈ-ਸਕੈਪਲੇਟਾਂ, ਪੇਪਰਾਂ, ਅਤੇ ਵੈਨਵਰਕਿੰਗਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ । ਆਸਟਰੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਕ ਸਮੂਹ ਹੋਰ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵੱਖਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਘਰੇਲੂ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੈਰਲਿੰਗਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕ ਵਾਇਰਸੀਆਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।

ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿਚ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਵੁਰਚੁਅਲ ਹਸਤੀ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਅਨੁਭਵਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰਕ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਨਾਟਕ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਅਮੀਮ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਆਗਸਤੀਨ ਹਸਤੀ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਜਾਪਾਨ ਵਿਚ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਢਾਂਚੇ ਉੱਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਢਾਂਚੇ ਉੱਤੇ ਢਾਲਣ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਮਿਲਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਆਨਲਾਈਨ ਪਲੇਟਲੈਟ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਆਰਲੈਕਸ ਸੈਂਸ ਨਾਲ ਮਿਲ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਭੂਗੋਲ ਵਿਚ ਵਾਇਰੈਂਸ ਦੇ ਵਾਇਰਸਾਂ ਦੀ ਥਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪ੍ਰਾਪਤਕ ਸੰਚਾਰੀਆਂ ਲਈ ਵਾਜਾਂ ਦੀ ਥਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਸਮਾਜਕ ਸੈਂਟੀ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਐਲਮਨੀ ਨੈੱਟਵਰਕ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਸੰਪਰਕਾਂ ਦੇ ਰਾਹੀਂ ਮੌਜੂਦਾ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਲੈ ਰਹੇ ਹਨ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਕਲਾਪਲ ਕਲਾਪੀਸ ਤੋਂ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ, ਖੇਡ ਵਿਕਾਸ, ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ਾਵਰਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਲਈ ਕਲਾਵਰੋਲੇਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੋਸ਼ਿੰਗਾਰਾਂ, ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਨਵੇਂ ਢੰਗ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਕਲੱਬਾਂ ਨੇ ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਵਿਭਾਗਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਨਵਾਂ ਢੰਗ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਜਪਾਨ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਜਪਾਨੀ ਮੀਡੀਆ ਵਿਚ ਜਾਂ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਣਾਲਕਿਤ ਭਾਗਾਂ ਦੇ ਲਈ ਮਦਦ ਨਾਲ ਸਹਾਇਕ ਹੈ।

ਇਨ੍ਹਾਂ ਕਲੱਬਾਂ ਦੀ ਤਾਕਤ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿਚ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ਣ ਦੀ ਤਰਕ ਨਾਲ ਢਾਲ਼ ਸਕਣ । ਨਵੇਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਕੇਂਦਰੀ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਰੂਪਾਂ ਰਾਹੀਂ ਖੋਜਿਆ, ਜੋ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸੁਆਗਤ ਜਾਰੀ ਰਹੇਗਾ । ਦੋਸਤੀ, ਯੋਗਤਾ, ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਸਮਝ, ਇਹ ਸਾਬਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਰਾਹੀਂ ਜੀਵਨ ਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਜਾਰੀ ਰਹੇਗੀ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਿਤ ਸਮਾਜਕ ਹੱਦਾਂ ਨੂੰ ਢਾਲਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੇਵਲ ਸਕੱਤਰ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।