anime-insights
ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਮਾਪੇ
Table of Contents
ਐਨੀਮੀ ਕੋਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪੇਪਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਲੈ ਜਾਣ ਲਈ ਇਕ ਅਸੀਮ ਯੋਗਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੈਂਟਰ ਤੇ ਸੂਰਜੀ ਕੋਟ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਸਰਹੱਦਾਂ, ਜਪਾਨੀ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਦੇ ਆਮ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਦਿਲਾਂ ਦੇ ਪਾਪਾਂ ਨੂੰ ਕਬੂਲ ਕਰਨ, ਹਲਕਾ ਹਵਾਈ ਹਵਾਈ ਅਵਸਥਾ, ਅਤੇ ਦੋ ਜਾਨਾਂ ਦੇ ਸ਼ਾਂਤਮਈ ਗਹਿਰੀਪਣ ਲਈ ਪਟਰਾਂ ਵਿਚ ਬਦਲਦਾ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਪਿੱਠ ਦੀ ਪੁੱਠ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਖ਼ੁਦ ਦੀ ਖੋਜ, ਅਤੇ ਪਹਿਲੀ ਪ੍ਰੇਮੀ ਪਿਆਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਹ ਮਾਨਵੀ ਤਜਰਬਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਾਡੇ ਦਰਸ਼ਣਕ ਤਜਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਕੇ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਲਈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸ਼ੀਸ਼ੂਨਤਮਾਂ ਨੂੰ ਢੱਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸ਼ਰਨਾਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਲਿੰਬਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਵੇਖਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਖੋਜ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਨਾ ਭੁੱਲਣ ਵਾਲੇ ਪਲਾਂ ਦੀ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਵਿਚ ਲੰਬਾ - ਲੰਬਾ ਗੇਂਦਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤ ਕਰਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ।
ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਵਿਚ ਰੋਮਾਂਟਿਕ ਤਜਰਬਾ ਕਿਉਂ ਵਧਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਸਕੂਲ ਸਿਰਫ਼ ਇਕ ਅਨੁਕੂਲ ਪਿਛੋਕੜ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਹ ਭਾਵਾਤਮਕ ਭਾਵਾਤਮਕਤਾ ਲਈ ਇਕ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ। ਇਹ ਢਾਂਚੇ, ਅਕਸਰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨ ਦੀ ਢਾਂਚਾ, ਸਮਰੂਪ, ਸਮਰੂਪ - ਵਿਸ਼ਿਤ ਥਾਂ, ਅਤੇ ਹਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਗਾਤਾਰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ - ਇਕ ਪ੍ਰੋਟੀਮ ਵਿਚ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮੀ ਕਮਰੇ ਵਿਚ, ਜਾਂ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਦੇ ਆਲੇ - 1-A, ਡਰੈਗ ਕਮਰੇ, ਜਾਂ ਗੁਪਤ ਭੇਦਾਂ ਵਿਚ ਆਕਰਣ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਹੈ। ਇਹ ਹਾਲਤ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਕੋਈ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਦੇਖ - ਨਿਗਰਾਨੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਜਪਾਨੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਰਲ ਅਤੇ ਈਡ-ਟਰੈਕਨ ਕਲੰਡਰ ਵਿਚ ਕੁਦਰਤੀ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਚੋਰੀ ਫੁੱਲ ਵੇਦੀਆਂ ਨਵੇਂ ਸ਼ੁਰੂ ਅਤੇ ਵਿਲੱਖਣ ਸੁੰਦਰਤਾ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਗਰਮੀਆਂ ਵਿਚ ਯੋਕਟਾ ਦੇ ਤਿਉਹਾਰਾਂ ਨੂੰ ਅਨੁੰਤਕਤਾ, ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਜਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਰੋਮਾਂਸਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਕਮਾਲਦਾਰ ਬਣਦਾ ਹੈ। ਐਨਮੀ ਮਾਹਰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਟੇਜਾਂ ਨੂੰ ਸਟੇਜਾਂ ਅਤੇ ਤਰਤੀਰਾਂ ਨੂੰ ਕਮਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਦਾ ਹੈ।
ਯਾਦਯੋਗ ਸਕੂਲ ਰੋਮਨਸ ਦੀ ਸਥਿਤੀ
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਇਕ ਸਾਧਾਰਣ “ਮੈਨੂੰ ਪਸੰਦ” ਨੂੰ ਇਕ ਆਈਕਾਨ ਪਲ਼ੇ ਉੱਤੇ ਚੜ੍ਹਾਉਂਦੇ ਹੋ ਜੋ ਕਿ ਵੈਂਗਣ ਵਾਲੇ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਮੁੜ- ਖੇਡਦੇ ਹਨ? ਇਹ ਦਿੱਖ - ਤੱਤ, ਅੱਖਰ ਵਿਕਾਸ, ਅਤੇ ਨਾ- ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਦੇ ਵਜ੍ਹਾ ਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸ਼ੋਭਾ ਕਈ ਮੁੱਖ ਤੱਤਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ:
- ਟਿਕਾਣਾ ਅੱਖਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ:
- [Non-Verbal Bits]: [[FLT:] ਸ਼ਬਦ ਨਿਕਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਝਿਜਕ ਨਾਲ ਭਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ: ਇਕ ਮੁੱਕੇ, ਕੰਬਣ ਵਾਲਾ ਲੰਬਾ, ਇਕ ਅੱਖਰ ਦੂਸਰੇ ਨੂੰ ਫੜਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਛੋਟੇ ਗੇਂਦਾਂ ਤਣਾਅ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੂੰਹ ਨੂੰ ਇਕ ਰਿਸਰਚ ਕਰਦੇ ਹਨ।
- ਆਡੀਟੋਰੀ ਕਿਊਜ਼: ਪਿਉਨੋ ਨੋਟ ਅਕਸਰ ਮੀਡੀਆ ਜਾਂ ਇੱਕ ਇੱਕੋ ਨੋਟ ਹੈ, ਅੰਬੀਆ ਨੂੰ ਟ੍ਰੇਨ ਦੀ ਆਵਾਜ਼, ਸਕੂਲ ਚੀਨ, ਜਾਂ ਹਵਾ ਦੀ ਹਵਾਈ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਚਿੰਨ੍ਹ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਪੁੱਤਰੀ ਅੰਦੋਲਨ ਕਰਮਿੰਗ ਸ਼ੀਰਿਆਂ ਦੇ ਅੱਖਰਾਂ ਦੀ ਸੁਰੰਗੀ ਝਲਕ ਹੈ।
- ਅਪਾਹਜ ਜਾਂ ਫੂਮਲਡ ਰਿਸਰਚ: ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਵਿਚ ਇਕ ਪਾਪ - ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਜਾਂ ਅਣਜਾਣੇ ਵਿਚ ਸੁਣੀ ਗਈ ਹੈ । ਅਪੂਰਣਤਾ ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਮਾਨਵੀ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ।
- ਸਿਮਬੋਲਿਕ ਮੌਸਮ: ਚਾਇਰੀ ਫਲ ਪੱਤਿਆਂ ਨਾਲ ਹਿਲਦਾ, ਅਚਾਨਕ ਮੀਂਹ, ਜਾਂ ਸੁਨਹਿਰੀ ਘੰਟਾ ਗਲੀ - ਆਰਥਿਕ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਤੱਤਾਂ ਨਾਲ ਵਰਤਦਾ ਹੈ ।
ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ।
ਐਨੀਮੀ ਵਿਚ ਮਾਨੋ ਸਕੂਲ ਰੋਮਨ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦੇ ਹਨ
ਟੋਰਾਡੋਰਾ!
ਟਾਇਰਾਰਾ ਵਿਚ ਕੁਝ ਪਲਾਂ ਹੀ ਹੀ ਤਰਕ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਟਾਇਉਜੀ ਟੇਈਗਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਹਾਰਲ ਰਾਹੀਂ ਤਾਪਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਖ਼ੀਰ ਵਿਚ ਉਸ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਹੂੰਝਦਾ ਹੈ। ਨਾ ਮੰਨਣ ਅਤੇ ਨਾਕਾਮਣਿਆਂ ਦੇ ਬਾਅਦ ਦੋ ਟਰੱਕਾਂ ਨੂੰ ਢਿੱਡ - ਟੁੱਟਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਮੰਨਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬੇਸਬਰੀ ਹੋਈ ਹੈ। ਇਹ ਪੁਲਾੜ ਦੇ ਢਿੱਡਿਆਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਹਲਕਾਲੇ ਗਲੀਆਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ਣ ਦੇ ਸਮੇਂ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਗੱਭੇ ਨੂੰ ਢਾਲਣ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਹਸੰਗਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸਲ ਵਿਚ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਉਹ ਗੁੰਝੂਆਂਦਰੀਆਂ ਨੂੰ ਵੇਖਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਿਸ ਨੂੰ ਢੂੰਢਾਂ ਨੂੰ ਢੂਚਣਦਾ ਹੈ।
ਟਟੋਰਾਰਾਰਾਰਾ! ਇੱਕ ਕਲਾਸਿਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉੱਤੇ ਉਪਲੱਬਧ ਹੈ Croll, ਅਤੇ ਇਹ ਸਥਿਤੀ ਅਕਸਰ ਮੀਡਿਅਮ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਪਾਪਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇਕ ਵਜੋਂ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਕਲਾਨਡ: ਜੀਵਨੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ — ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦਾ ਦਿਨ
ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਦਿਲ - ਨੁੰਦ ਨੂੰ ਘਟੀਆ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਸ ਦੀ ਜਨੈਨਿਸ ਮੂਲ [FT:2] [FLT] ਵਿੱਚ ਹੈ, ਕਲਾਨਡ [FT:2] ਇਕ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ ਜੋ ਹੌਲੀ - ਹੌਲੀ ਵਧਦੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਨਾਗੀਆ ਅਤੇ ਨਾਗਿਸ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦਾ ਦਿਨ ਸੁਹਾਵਤਕ ਹੈ। ਨਾਗਜ਼ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮੁਰਹਿਰਿਆਂ ਨਾਲ ਗੁਜ਼ਾਰਿਆ ਸੀ, ਜਿਸ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਉਹ ਰੁੱਖੇਪਣੇ ਹੋਏ ਸਨ, ਉਹ ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੀ ਸਮਰਥਨ ਦੇ ਨਾਲ ਢੇਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ। ਇਕ ਮੁਕਾਬਲੀ ਦੀ ਵੇ ਦੀ ਤਾਪ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਹ ਗੁਲਾਬ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਪੁੱਟ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਪੁੱਟੀ, ਅਤੇ ਇਕ ਪੁਲਾਤਿਵੰਤਿਵਿਤ ਹੋਣ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਇਹ ਇਕ ਪੁੱਠੀ ਪੁੰਜ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਗੰਤ ਹੈ ਕਿਲ ਦੀ ਪੁਣੇ ਨੂੰ ਚੁੰਤ ਹੈ।
ਕਾਗੁਆ ਸ਼ਮਾਹ: ਪਿਆਰ ਯੁੱਧ ਹੈ - ਟੂਪ ਉੱਤੇ ਡੂਵੀ ਪੁਰਾਤੱਤਵ -
ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਰੋਮਾਂਸ ਉੱਤੇ ਮੇਟਾਪ, [FLT: Lave War ਲਗਾਤਾਰ ਉਮੀਦਾਂ ਨੂੰ ਤੋੜਦਾ ਹੈ। ਪਹਿਲੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਅਖ਼ੀਰ ਵਿਚ, ਦਿਲਾਸੇ ਦਾ ਸਿਖਰ, ਇਕ ਅਸਲੀ ਭਾਵਾਤਮਕ ਤਜਰਬਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਹੱਥੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਅਲੱਗ ਹੋਣ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਅਸਲੀ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਇਕ ਆਮ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਦਿਲ ਦੀ ਤਰਫ਼ਸਤੀ ਨੂੰ ਸਰਲ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਰਾਹੀਂ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਉਹ ਆਪਣੇ ਦਿਲ ਦੀ ਦਰਸ਼ੇ ਵਿਚ ਢਿੱਡ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸ਼ਹਿਰ ਵਿਚ ਇਕ ਦਰਸ਼ਣ ਨਾਲ, ਜਿੱਥੇ ਕਿਤੇ ਦਰਸ਼ਣ ਦੀ ਢੇਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਖ਼ੀਰ ਵਿਚ ਦਰਸ਼ਣ ਦੀ ਦਰ ਨਾਲ ਢਿੱਡਾਂ ਨੂੰ ਢੱਕਣ ਕੇ ਢਿੱਲੇ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਅਪ੍ਰੈਲ – ਅੰਤ ਪੱਤਰ (ਇਕ ਸਕੂਲ ਜੋ ਪਿਆਰ ਦੀ ਜਗਵੇਦੀ)
ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸੀ ਰੋਮਾਂਸ ਇਕ ਆਮ ਰੋਮਾਂਸ ਨਹੀਂ ਹੈ ਸਕੂਲ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਦਿਲ ਨੂੰ ਤੜਫਦਾ ਹੈ, ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਇਕ ਸਕੂਲ ਵਿਚ, ਉਸ ਦੇ ਸਭ ਕੰਮ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕਿ ਉਹ ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਾਈਕਲਾਂ ਨੂੰ ਸਾਈਕਲਾਂ ਵਿਚ ਅਜੀਬ ਤੌਰ ਤੇ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਆਇਰਲੈਂਡ ਦੇ ਗੇਟਾਂ ਵਿਚ ਸਾਈਕਲਾਂ ਦੀ ਮੁਰਗੀ, ਆਰਡ ਦੇ ਮੋਹਰੇ, ਕੋਈ ਦੇ ਮੋਜ਼ੇ ਵਿਚ ਟੇਡੀਜ਼ਮਿੰਗੀ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਇਹ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਉਸ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਹੀ ਮੌਜੂਦ ਸੀ । ਇਸ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਪੇਜ਼ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਉਹ ਪੇਪਰੇਰੀ ਨੂੰ ਪੇਪਰਾਂ ਨਾਲ ਭਰਦੇ ਸਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਦੋਵੇਂ ਪੇਂਡਿਆਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਪੇਚਿਆਂ ਨੂੰ ਢੂਸਾਂ ਨਾਲ ਭਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।
ਫਲਾਂ ਦੀ ਫੱਟੀ (2009) - ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪਰਬ ਦੀ ਪੁਰਾਤੱਤਵ - ਇਕਰਾਰਨਾਮੀ
ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਪਰਬਤ ਫੂਰੂਟਸ ਮੈਸੇਟਾ ਦੀ ਪਿੱਠ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੈ ਕਿਉ ਦੀ ਅਣਜਾਣੀ ਕਪਤਾਨ ਲਈ ਟੋਰੂ ਦੀ ਪਿੱਠ ਦੀ ਪੁੱਟੀ ਹੈ। ਸਿੰਡਰਲੈਈ ਖੇਡ ਦੇ ਅਪਮਾਨ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤਮਈ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਕੀਓ ਦੇ ਗੁਰੂ, ਕਾਈਓ ਦੀ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਵਿਚ ਲਗਭਗ ਸ਼ਾਰਕਕਕਕਕਾਈ, ਹੱਥਾਂ ਵਿਚ ਧਮਾਲ, ਢੱਕਣ ਵਾਲੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਢੱਕਣ, ਅਤੇ ਕਿਓ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੀ ਰੂਪ ਵਿਚ ਢਿੱਡਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ, ਅਤੇ ਕਿਉ ਦੀ ਵਾਜ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਪ੍ਰਸਿੱਧਾਪਣਕਤਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਨੀਕਣ ਨੂੰ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸਮਾਜਕ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਤਰਤਰਾਂ ਦੀ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਉਦੋਂ ਹੀ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸਸਥਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਉਦੋਂ ਹੀ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸਸਥੀਅਪਤਵਿਆਂ ਦੀ ਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਟਸੁਕੀ ਕਿਰਈ - ਸ਼ਾਂਤ ਪਾਠ ਅਤੇ ਸੂਰਜ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ
ਇਹ ਲੜੀ ਮੱਧ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪਿਆਰ ਦੀ ਇਕ ਅਸਲੀਅਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਰੋਮਾਂਟਿਕ ਪਲਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਅਜੀਬ ਢੰਗ ਨਾਲ ਢਲ਼ਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ । ਕੋਟਾਰੂ ਅਤੇ ਅਕੈਨ ਆਪਣੇ ਘਰ ਆ ਕੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕਲੱਬ ਦੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੁਰਦੇ ਹਨ । ਉਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸ਼ਰਮਿੰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਝਿਜਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਫੁੱਟਾਂ ਦੇ ਨਾਲ - ਨਾਲ ਝੱਟ ਤੁਰਦੇ ਹੋਏ, ਅਤੇ ਝੱਟਾਂ ਰਾਹੀਂ, ਗਲੇਟਲ ਰਾਹੀਂ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਗੇਟ, ਗਲੇਟਲ ਦੇ ਗਲ, ਸੂਰਜ ਡੁੱਬਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਤੇ ਪਹਿਲਾਂ ਪਿਆਰ ਦੇ ਸ਼ਾਂਤਮਈ ਨਿਕੰਮੇ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਗਏ ਹਨ । ਬਾਅਦ ਵਿਚ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੁਹਰੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਾਂਝੇ ਹੋਏ ਮੁਹਰੇ ਮੁਹਰੇ - ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਸ਼ਾਂਤਮਿਲੀ - ਕੋਮਿਲੀ, ਅਤੇ ਝੀ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਸਣ ਦੇ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਗਲਾਂ ਵਾਂਗ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਆਮ ਸਰੂਪ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ
ਹਰ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਆਧਾਰਿਤ ਰੋਮਾਂਸ ਪੇਪਰਾਂ ਦੀ ਲਗਾਤਾਰ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸੰਸਾਰ ਭਰ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਵੇਖਾਇਆ ਜਾਵੇ । ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੇ ਕਾਰੀਗਰੀ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ।
ਪਹਿਲਾ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਨਾ ਮੰਨਣ ਦਾ ਡਰ
ਕਲਾਸਿਕੀ ਜਾਂ ਹਾਰਮੋਨ ਅਕਸਰ ਇਕ ਸੁਨਹਿਰਾ ਸਫ਼ਰ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਹਰ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਢਿੱਡ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਐਨੀਮੀ ਛੋਟੇ, ਸੰਭਾਵੀ ਪਲਾਂ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਜੋਤਨਦਾਰਾਂ ਨੂੰ “ਸੁਪੱਖਤਾ ਨਾਲ" ਮਿਲਣ ਲਈ ਉਡੀਕ, ਇਕ ਨੋਟਬੁੱਕ ਵਿਚ ਢਿੱਡ ਛਾਤੀ ਦੀ ਧੱਕੀ, ਜਾਂ ਪੇਟੀ ਦੀ ਧੱਕੀ ਦੀ ਧੱਕੀ ਦੀ ਹਾਲਤ ਹੈ ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੇਮ ਪੱਤਰ ਗ਼ਲਤ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਲੜੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਾ ਹੈ [FT: [F] ਟੋਨੀਮ ਟੂ ਟੂਈ: [T]], ਜਿੱਥੇ ਸਵਾਕੋ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਇਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਦੁਖਦਾਈ ਪਰਸ ਹੈ, ਪਰ ਸਮਾਜਕਣਿਤ ਮਿੱਤਰਾਂ ਲਈ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੀ ਪਰਵਾਹੀ ।
ਰੋਮਾਂਸ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਦੋਸਤੀ
ਦੋਸਤ ਸਮਰਥਨ ਕਮੈਰੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਇਕ ਸੈਂਟੀਮੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਰੋਮਾਂਸ ਲਈ ਤਰਤੀਬ ਤਾਪਮਾਨ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ । [FT:0] ਟੋਰਾਰਾਰਾ! [FT] ਪ੍ਰੇਮੀ $ $ 02 02 EML [FT:3] ਸਕੂਲ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਕਮਰੇ ਦੇ ਸਮੇਟਣ ਦੇ ਸਮਰਥੀ ਸਮੇਟਣ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਹਰ, ਸ਼ੁਭ ਢੰਗ ਨਾਲ ਤਰਫ਼ਸੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਚਾਪ ਉੱਤੇ ਸ਼ੁਤਰਮਈ ਕਰਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਕਿ ਜਦੋਂ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਚਾਪਣਿਆਰਿਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਕ ਹੋਰ ਮਿੱਤਰ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਕਸਰ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਸ਼ੁਭਵਤਮਤਮਤ, ਅਕਸਰ ਸ਼ਾਂਤਮਿਲਾਈ, ਅਕਸਰ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸੁਹਾਵਣਾ
ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਰੋਮਾਂਸ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵੀ ਰੂਪ ਵਿਚ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਨੂੰ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਇਕ ਸੰਭਾਵੀ ਸੰਬੰਧ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਸਮਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਐਮੀ ਨੇ ਇਹ ਇਕ ਨਾਜ਼ੁਕ ਸਿਖਰ ਵਜੋਂ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ, ਜਿੱਥੇ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਭਾਗ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਸਕੂਲ ਦੇ ਆਖ਼ਰੀ ਦਿਨ, ਜਿੱਥੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦਾ ਦਿਨ, ਜਿੱਥੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਬਟਨਾਂ ਦੀ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਬਟਨਾਂ ਦੀ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ([FT:L]]] ਅਤੇ ਖਾਲੀ ਕਲਾਸ ਕਲਾਸਟਰਾਂ ਨੂੰ ਦਿਲ ਵਿੱਚੋਂ ਬਾਕੀ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਨਿਸ਼ਾਨਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਛੱਡ ਕੇ ਮੁਹੱਈਂਦੋ ਦੇ ਨਾਲ ਲਾਏ ਗਏ ਹਨ । [FL: SEL] ਅਤੇ BLD:FI]
ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਹਰਾਮਕਾਰੀ ਅਤੇ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਪ੍ਰੇਮ
ਸਕੂਲ ਸਥਾਪਕ: ਸਮਾਜਕ ਸਥਾਪਕ, ਖਿਡਾਰੀ, ਕੱਢੇ ਗਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਬਣਦੇ ਹਨ। ਐਨੀਮੀ ਰੋਮਾਂਸ ਅਕਸਰ ਇਕ ਜੋੜੇ ਦੇ ਤਣਾਅ ਨਾਲ ਖੇਡਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਤੋੜਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਨਸਲ ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਨੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਆ ਕੇ ਬਦਚਲਣ ਲਈ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਇਕ ਚਸ਼ਮਦੀਪਣ ਵਾਲੀ ਪੁਸਤਕ ਨੂੰ ਇਸ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਅਸਲੀ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਾ ਬਾਰੇ ਡਰ ਪੈਦਾ ਕੀਤਾ ਹੈ। [FT:D:DID-SL][FSI] [SL]] ਅਤੇ [FI:SL]], ਜਿੱਥੇ ਇਹ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧਤਰ ਪ੍ਰਸੰਨਤਾਵਾਂ ਹਨ।
ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਪਰਸੰਗ: ਜਪਾਨੀ ਸਕੂਲ ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਰੋਮਨਸ
ਇਨ੍ਹਾਂ ਪਲਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਹ ਜਪਾਨੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਲੱਖਣ ਪਹਿਲੂਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਐਨਮੀ ਡਰਾਮੇ ਦੇ ਵਿਲੱਖਣ ਭਾਗ ਹਨ । ਇਹ ਸਕੂਲ ਅਪ੍ਰੈਲ ਵਿਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਚੇਰੀ ਫੁੱਲਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ - ਨਵੇਂ ਪ੍ਰੇਮ ਦਾ ਕੁਦਰਤੀ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ, ਕੇਵਲ ਸ਼ੌਕ ਨਹੀਂ, ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਉਹ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਪੂਰੇ ਸਮਾਜਕ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਜੂਤਾ ਖੇਤਰ ([FT:]] [F] [FT] [F]] ਇਕ ਪ੍ਰੇਮੀ ਦੀ ਥਾਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਗੁਪਤ ਅੱਖਰਾਂ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਅਸਲੀ ਕਾਲੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਕ ਗੁਪਤ ਅੱਖਰਾਂ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਮਣ ਲਈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਇਕ ਕਲਾਂਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।
ਹੋਰ ਸਕੂਲ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣੀਏ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਤਿਤਲੀਆਂ ਦੀ ਤਜਰਬਾ ਨੂੰ ਫੜ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਰੋਮਾਂਸ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਸ਼ੈਲੀ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਸੁਝਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ੀ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ:
- ਜੀਵਨ ਦੇ ਅਸਲੀ ਭਾਗ ਲਈ: ਕੇਵਲ ਕਾਰਨ ਹੀ! ਅਤੇ [FLT:] [TSucki Keri [FT:]] ਸ਼ਾਂਤ, [FT:5] ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਮਿੱਠੀ, ਅਤੇ ਮਨ ਦੀ ਗੂੜ੍ਹੀ ਚਾਹ ਨੂੰ ਫੜੋ।
- [fLTDRORncies] [FLT] ਮਿਥਿਰਲ ਕੁੜੀਆਂ ਨੋਜ਼ਾਕੀ- ਕੁਨ [FT:3] ਸਕੂਲ ਮੇਂਗਾ ਕਲੱਬ ਨੂੰ ਢਿੱਡ ਨਾਲ ਵਰਤਦਾ ਹੈ ਅਤੇ soujo ਟਰੈਪਸ ਨੂੰ ਹਿਜ਼ੇ ਨਤੀਜੇ ਨਾਲ ਜਸ਼ਨ ਕਰਦਾ ਹੈ
- [FLT] [Sakursu] [FLT :3] ਬੱਚੀ [FT:3] ਪ੍ਰੇਮ, ਈਰਖਾ ਅਤੇ ਆਸ਼ਾਵਾਦ ਲਈ ਬੋਰਡ ਸਕੂਲ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ।
- [FLT: atrauma] [FLT] ਚੁੱਪ ਆਵਾਜ਼ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਮੁਕੱਦਮੇ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਨਿੰਦਾਤਾ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਨੂੰ ਇਕ ਬਲਵੰਤ, ਇਕ ਸਕੂਲ ਪੁਲ ਉੱਤੇ, ਬੇਸੁੰਨਤਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ।
- [5 ਸੈਂਟੀਮੀਟਰ , ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਸਕੂਲ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ, ਇਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਕੂਲੀ ਦਰਮਿਆਨ ਦਰਸ਼ਣ ਅਤੇ ਆਈਕਾਨ ਚੈਰੀ ਰੰਗ, ਜੋ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ।
[FLT: 0] ਵਰਗੇ ਸਟਰੀਮ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ [FLT: 1] [FLT: 1] ਅਤੇ [FLT: 2] [FLT: 2] [FLT]] ਨੇ ਰੋਮਾਂਸ ਵਰਗੇ ਸਮਰਪਿਤ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਸਾਧਾਰਣ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ [FLT: 3] ਉੱਤੇ ਫੋਰਮ [FT: ] [FOUNILELIL[FT:5] ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਗੁਪਤ ਰਸਾਇਣਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ।
ਸਕੂਲ ਦੀ ਆਖ਼ਰੀ ਲੜਾਈ
ਇਹ ਸਕੂਲਾਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਰੋਮਾਂਟਿਕ ਪਲਾਂ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਕਿਉਂ ਰਹਿਣਗੀਆਂ? ਉਹ ਇਕ ਸਮੂਹ ਵਿਚ ਇਕ ਸੰਭਾਵੀ ਨੌਸਟਲਜੀਯਾ ਵਿਚ ਕਿਉਂ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਨੂੰ ਤਰਤੀਬ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਸੰਕਟ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਹੈ? ਸਕੂਲ ਸਲਾਇਡ ਗੜਕ ਅਤੇ ਥੈਰ - ਇਸ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਢਾਂਚੇ, ਪਰ ਥੱਕੇਰੇਰੇ ਪਰਾਗਣ ਦੇ ਦਰਮੰਡ ਦੇ ਸੁਰੰਗ ਨਾਲ, ਇਹ ਯਾਦ ਦਿਲਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਪ੍ਰੇਮ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਹੀ ਸੀ, ਪਰ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਇਕ ਸਰਦੀ ਯਾਦਾਸ਼ਤ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨੇ ਵਿਚ ਹੀ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਇਕ ਸਰਦੀਆਂ ਸਰਦੀਆਂ ਦੇ ਸਰਦੀਆਂ - ਇਕ ਸਰਦੀਆਂ - ਇਕ ਸਰਦੀਆਂ ਦੇ ਸਰਹੱਦ ਦੇ ਸਰਹੱਦਲ ਵਿਚ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ ਇਹ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਤਸਵੀਰਾਂ ਹਮਦਰਦੀ ਅਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਦਿਆਲਤਾ ਸਿਖਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ । ਟੇਗਾ ਰੇਉਜੀ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ ਕੂਕਰੂ ਦੇ ਦਿਲ ਦੀ ਮੰਗ ਨੂੰ [ਫੱਲ:0] [FT:1] [ਅਧਿਆਨਤਮਿਰਤ ਵਿੱਚ search] [FTT:1]] [ਅਧਿਰਤਮਿਅਤਾ]] ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਿਆਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿ ਜਵਾਨੀ ਨੂੰ ਦਿਲ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹਿੰਮਤ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਇਸ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਅਕਸਰ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੇਮੀ ਪਿਆਰ ਨੂੰ ਇਕ ਲਿਹਾਜ਼ ਵਜੋਂ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਪਵਿੱਤਰ ਚੀਜ਼ ਲਈ ਉੱਚਾ ਚੁੱਕਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਰੋਮਾਂਸ ਦੀ ਅਪੀਮ ਨੂੰ ਜੋੜਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਰੇਡੋਰ, ਮੇਜ਼ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਫਾਟਕ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ ।