Table of Contents

"Какаши Хатаке (FLT:1) жана Шота Айзава (FLT:2) - бул эки каармандын тең ""Саламаттын"" чыныгы мүнөзүн, курч акылын жана ортодоксалдык эмес окутуу ыкмаларын аныктаган, бирок алардын философиясы чыдамкайлыкка, жеке өсүшүнө жана окуучулардын салыштырмалуу стратегиясын табууга жана алардын чыныгы мүнөзүн табууга жардам берет."

Окутуунун негиздери: трагедия менен прагматизм

Какаши менен Айзаванын ортосундагы айырмачылыктар алардын кийинки муун менен кандай байланышта экендигин түздөн-түз көрсөтүп турат.

Какаши Хатаке: Согушка даяр насаатчы

Какашинин балалыгы жоготуу боюнча мастер-класс болгон. ал атасы Сакумо Хатакенин четке кагылып, миссионердик жолдошторду тандаганы үчүн өзүн-өзү өлтүргөнүн көргөн. Кийинчерээк ал командалашы Обито Учиханы каргашалуу миссияда жоготкон жана кийинчерээк дагы бир командалашы Рин Нохараны өлтүрүүгө аргасыз болгон.

"Какашинин окуу философиясы эки тепкичке негизделген: ""Эгоисттик амбициядан жогору командалык иштөөнүн маанилүүлүгүн жана эрежелерди бузгандар - бул акылсыз, бирок досторун таштап кеткендер - бул акылсыз жоокерлерден да жаман"" деген принципти эске салат."

Шота Айзава: Караңгылыктын артында реалист

Айзаванын тарыхы анчалык деле кайгылуу эмес, бирок анчалык деле калыптандыруучу эмес.А. орто мектебиндеги студент катары ал убадаларды талаанын мыкаачылык реалдуулугу менен талкалаган баатырдык курстун бир бөлүгү болгон.Ал сүйүктүү досу Оборо Ширакумонун өлүмүнө күбө болгон, ал ага күчсүз идеализм алгачкы мүрзөгө тез билет экенин үйрөткөн.

"Айзава үчүн мектеп - бул бала бакча эмес, бул жасалма. анын атактуу ""Тюрк түшүнүү сыноосу"" сериянын биринчи эпизодунда - ал акыркы келгендерди кууп чыгуу менен коркутат - бул блеф эмес, ниет билдирүүсү.Ал окуучунун кыялдарын эрте талкалаганды артык көрөт, аларды аман кала албаган согушка жибергенден көрө. бирок Айзаванын муздактыгы катуу коргоочу инстинктти жашырат; ал окуучуларды эң чоң цибрагга даярдайт, анткени ал эң чоң цибрагга даярданат."

Окутуу ыкмалары: Кол менен багыттоо жана катуу тартип

Класс ар бир насаатчынын дүйнө таанымынын микрокосмосуна айланат.Экиси тең жөндөмдүү жоокерлерди түзүү каалоосун бөлүшсө да, алардын ал жакка жетүү ыкмалары дээрлик карама-каршы келет жана ар биринин артыкчылыктары жана кемчиликтери бар.

Какашинин "От боюнча сыноо" ыкмасы

Какаши окуу китебинен лекция окуйт. Анын сабактары тажрыйбалык, көбүнчө ийгиликсиздик дароо кесепеттерге алып келген жогорку деңгээлдеги миссияларды камтыйт. коңгуроо сыноосунан кийин, ал 7-команданы барган сайын коркунучтуу тапшырмаларга алат, толкундар жериндеги көпүрө куруучуну коштоодон баштап, эки өлүмгө алып келүүчү душман Забуза жана Хаку менен түздөн-түз кагылышууга чейин. Нарутонун чакраны көзөмөлдөө менен күрөшүп жатканы айкын болгондо, Какаши аны ырайымсыз бургулоону каалабайт; анын ордуна, аны Эбисуганга тапшырат.

"Сократиялык, кол менен жасалган бул стилдеги чыгармачылык чоң чыгармачылыкты өнүктүрүүгө жардам берет.Наруто, Сасуке жана Сакура адаптацияны үйрөнүшөт, анткени Какаши аларга бардык жоопторду берүүдөн баш тартат.Ал жазууларды калтырат, түшүнүксүз белгилерди сунуштайт жана алардын чекиттерди бириктирерин күтөт. толкундар жериндеги атактуу дарактарды кыюу көнүгүүсү чакра жөнүндө эмес, жеке күч ийгиликсиз болгондо бири-бирин колдоону үйрөнүү жөнүндө. бирок бул ыкманын да ачык кемчиликтери бар. Какаши кээде ачык жакшылык көрсөтөт, Сасукенинди эки башка көйгөйлөргө кийлигишүүгө караганда көбүрөөк убакыт бөлөт. """

Айзаванын кварталдык баалоосу жана жогорку тобокелдиктер

"Айзава, тескерисинче, божомолдорду жокко чыгарат. Ал күтүүлөрдү мыкаачылык менен ачык-айкын билдирет жана аларды эч тартынбай күчөтөт.Квирк түшүнүү сыноосу - бул башталышы гана; серия бою ал чыныгы дүйнөдөгү кара өзгөй чабуулдарды, кырсыктарды куткарууну жана психологиялык кысымды симуляциялаган машыгууларды иштеп чыгат. ал студенттерге азыркы деңгээли аларды өлтүрөт деп айтуудан тартынбайт. Изуку Мидория сөөктөрүн бир жолу сындырып жатканда, Айзава жумшак дем-күч бербейт. ал ачык эле айтат: ""Эгерде Мидия өзүнүн айланасындагы өзүн-өзү көзөмөлдөө жолун таба алса, анда ал өзүн-өзү башкара алат."""

Бул ыкма психикалык катуулукту жана кесепеттерди пайда кылат. Студенттер бошонуу мүмкүн эмес экенин билишет.Алар ошондой эле курбуларынын баалуулугун үйрөнүшөт, анткени Айзава жеке ийгиликсиздик жамааттык жазалоону билдирет сценарийлерди иштеп чыгат, бул жалпы коркуу сезими аркылуу командалык иштөөнү тымызын бекемдейт. бирок, бул катуулук кечиримсиз аймакка өтүшү мүмкүн. Юга Аояма же Кожи Кода сыяктуу уникалдуу өзгөчөлүктөрү же жай өсүү ийри сызыктары бар кээ бир студенттер туруктуу жогорку күтүүлөрдүн салмагы астында көңүлгө алынбай же талкаланып калышы мүмкүн.

Студенттердин натыйжалары жана мурасы

Какаши менен Айзаванын окуучуларынын ийгилигине жараша мугалимдер бааланат, бирок алардын ийгилигинин табияты таптакыр башка.

Какашидеги эволюция

Какашинин түздөн-түз окуучулары - Наруто Узумаки, Сасуке Учиха жана Сакура Харуно - өз муунунун эң көрүнүктүү шинобиси.Наруто акыркы башаламандык жаратуучудан Хокаге көтөрүлөт, беш улуу улутту бириктирген баатыр. Сакура өзүнүн алгачкы белгисиздигин жеңип, эң чоң медициналык нинжа жана согуш күчү болуп калат.

Какашинин таасиринин жеке табияты өзгөчө. Ал өзүнүн насаатчылыгын ар бир окуучунун эмоционалдык муктаждыктарына ылайыкташтырат: Нарутого үй-бүлөлүк жактырууну берүү, Сакураны өзүнүн кыйрашынан арылтууга жана өзүнүн баалуулугун табууга түрткү берүү жана Сасукени өтө кеч болуп калганга чейин үй-бүлөлүк сезимге бекемдөөгө аракет кылуу.

1-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А-класстын А

"Айзаванын таасири системалуураак. 1-А классы трио эмес, 20 адамдан турган машина, алардын көпчүлүгү өз серияларын башкы беттерге чыгара алышат. анын жетекчилиги астында Изуку Мидория өзүн-өзү кыйратуучу квик менен баатыр фанбойдон тынчтыктын кийинки символуна өсөт.Катсуки Бакуго өзүнүн жарылуучу эгосун чыныгы лидерликке жана союздаштарына кам көрүүгө үйрөтөт.Шото Тодороки өзүнүн тарбиясынын травмасына жана өзүнүн жалыны үчүн күрөшөт, сөзмө-сөз жана метафоралык жактан, ал тургай Асуикуйк сыяктуу көрүнүктүү эмес студенттер."""

Какашинин мурасы көбүнчө интимдүү, жекече учурлар аркылуу чагылдырылат (Нарутону Разенганга үйрөтүү же өлүп жаткан Сасукени сооротуу сыяктуу), Айзаванын эң жогорку жетишкендиги - бул класстын жамааттык туруктуулугу.

Визуалдык идентификация жана инсандык: Маск жана Скарф

Какаши менен Айзаванын визуалдык сүрөттөрү бир сөз сүйлөгөнгө чейин эле окутуу стилин телеграфта көрсөтүшөт.

Какаши - бул жашыруун сыр, анын сол көзүнүн үстүндөгү чекесинин коргоочусу, шланг, ар дайым бар китеп, бул бир эле учурда жеткиликтүү жана белгисиз адамды сунуш кылат. ал сизге дарак бутагында уктап жатканда жашоону өзгөртө турган сабак бере турган адамга окшош. анын артка чегинген инсандыгы окуучуларды сак болууга чакырат, алар ката кетирүү үчүн коопсуз сезишет.

Айзава, тескерисинче, чарчап-чаалыгуусун формадай кийип жүрөт. узун чач, саман жана баштык менен толтурулган көздөр, ал окуучулары жана шаар жөнүндө өтө эле тынчсызданып жаткандыктан, бир нече жылдан бери туура уктабаган адамды көрсөтүп турат. анын кармоо куралы, көмүртек буласынан жана атайын эритмеден жасалган узун боз жоолук, анын окутуусу үчүн эң сонун метафора: ийкемдүү, кармап туруучу жана ар дайым окуучуну коркунучтан чыгарууга даяр. Айзаванын дизайны гламурду четке кагат. Ал жер астындагы баатыр, ал аны эң жогорку орунга же эң жогорку даражага тартат.

Фан кабыл алуу жана маданий таасир

Какаши менен Айзаванын ортосундагы талаш-тартыш аним коомчулугунун ичиндеги насаатчынын кандай түрү чындыгында натыйжалуу экендиги жөнүндө чоңураак сүйлөшүүнү чагылдырат. Фан кабыл алуу ушул багытта бөлүнүп, чексиз форум жипчелерин, видео эсселерди жана күйөрман искусствосун жаратат.

Какашинин иши: харизма жана сыр

Какашинин популярдуулугу таң калыштуу. Ал Жапонияда да, эл аралык деңгээлде да каармандардын сурамжылоолорунун башында турат жана анын жүзү (биз аны аз көрөбүз) футболкалардан баштап энергетикалык суусундуктарга чейин бардык нерсеге пластырланат. анын кайгылуу тарыхына, акыл-эсине жана анын муздак сырткы көрүнүшү терең алсыз учурларга жол берет. Ал мугалимдин бийлик фигурасынын кайыш буйруктары болушунун кажети жок деген идеалды билдирет; ал окуучуларына туура чалууга ишенген тынч, жетекчилик кылуучу катышуу болушу мүмкүн.

Какашинин сүрөтү Jump Force жана Fortnite сыяктуу видео оюндарда пайда болгон, анын стоикалык сүйкүмдүүлүгү башка ааламдарга үзгүлтүксүз которулат. Анын визуалдык элементтери - маска, баш кийим, күмүш чач - дароо таанылуучу косплейдик негизги буюмдар.

Айзаванын мисалы: Салыштырмалуулук жана катуу сүйүү

Айзаванын фанбазасы тынч, бирок абдан берилген.Ал ар бир адам каалаган мугалим катары белгиленет, бирок дүйшөмбү күнү эртең менен алар корккон мугалим. Анын чарчап-чаалыгуусу, кургак юмору жана чындыкты кант менен жабуудан баш тартуусу, кээде сүйүү жаман адам болууну билдирет деп түшүнгөн улгайган күйөрмандар жана мугалимдер менен резонанс жаратат.

Анын ачуулуу, эч кандай толкундануусу жок эстетикасы товарга да жакшы которулат: жоолуктар, аны сары уктоочу баштыкка сүрөттөгөн фигуралар жана анын "менин кофемди алганга чейин мени менен сүйлөшпөңүз" энергиясын баса белгилеген көркөм сүрөттөр.Эки мугалим тең супер баатырлар чөйрөсүндөгү идеалдуу педагогика жөнүндө күйөрман талкууларында көп кездешет, бул тема [ ] көбүнчө CBR сыяктуу платформаларда жана социалдык тармактарда бөлүнөт.

"Анын сөзү: ""Ким жакшыраак мугалим?"""

Какаши Хатаке менен Шота Айзаванын ортосундагы акыркы жеңүүчү деп жарыялоо кандайдыр бир деңгээлде адилетсиз сезилет, анткени суроонун өзү абдан жекече.

"Эгерде максат көз карандысыз ой жүгүртүүгө, терең эмоционалдык интеллектке жана аларды тарбиялаган системага каршы турууга жетиштүү күчтүү жеке моралдык компаска жөндөмдүү болгон өзүн-өзү ишке ашырган адамдарды жаратуу болсо, Какаши таажыны алат. анын ""өз күчүнүн формасын ойлоп табуу"" философиясы жана адамдар аралык байланыштарга басым жасоосу нинджа дүйнөсүндө болуп көрбөгөндөй эң чоң коргоочуну жаратты. ал жаш акылга оюп салган көзгө көрүнбөгөн жарааттарды айыктырууда мыкты."

Эгерде максат эң коркунучтуу кысымдын астында биримдиктүү бирдик катары иштей ала турган дисциплиналуу, согушка даяр когортаны куруу болсо, анда Айзава теңдешсиз. Анын кечиримсиз стандарттары жана бардыгын курмандыкка чалууга даяр эмес адамдарды жок кылуудан баш тартуусу, жана алар ар кандай коркунучтарга ылайыкташа ала турган баатырлардын тобун түзүшөт.

"Кайзашинин окуучуларына коркунучтуу маалымат жана ыкмалар менен ишенүүгө даярдыгы Нарутонун өсүшүн тездетти, бирок анын жумшактыгы Сасукени биротоло жоготту.Айзаванын биринчи күнү Декуну катуу четке кагуусу баланын рухун дээрлик талкалады, бирок бул ойготуу чакырыгы жок болсо, Деку эч качан толук чыгымдуу кол сындыруунун альтернативаларын издебейт.Эки киши тең ката кетиришет жана экөө тең алардан үйрөнүшөт. бул, балким, акыркы сабак: улуу мугалимдер өз өнөрүнүн парагондору эмес, бирок түбөлүк окуучулары. ""Авиза"" романынын ар бир булагы катары, ал эми ""Авиза"" романынын тереңинде."