ಆಧುನಿಕ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕತೆ: Oiausy Punpunn

ಈನೋನೋ ಪ್ಯೂಸಿ [FLT: [FLT] [FT1] ಯಿಲ್‌ಪನ್ [FLT] ಮತ್ತು [FT1] ಕ್ವೀನ್ಸ್ [FT [FT [FT]] ಮತ್ತು ನಂತರ [FT [FT [FT [FT [FT [FT]]]] ಕಮಿಷನ್‌ ಆತ್ಮಗಳು [19: 2007 [F4], ಕೆಲವು ಮಂದಿ ಮಾತ್ರ ಅದು ಕಂಪನಿರ್‌ಶುರೇಷದ ಉಪಾಯವನ್ನು ಮಾಧ್ಯಮದೊಳಗೆ ಪ್ರಚಂಡವಾಗಿ ಪ್ರಚೋದಕವಾಗಿ ಪ್ರಯೋಗಿಸಬಹುದು.

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೃತಿಗೆ, ಅಂದರೆ ಒಂದು ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ ಅನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಾ, ಆ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಅನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಾ, ಅದು ಒಂದು ಹೊಸ ಕೃತಕವಾಗಿದೆ.

ನಾರುಬಟ್ಟೆಯ ಸಂಯೋಜನಾ ಮತ್ತು ಕಲಾಕಾರಕ ದೃಷ್ಟಿ

ಒಂದು ಪವನಶಾಸ್ತ್ರದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ [FL3], [FIT] ಪಾರಿತೋಷಕ , [FT: [ಅಥವಾ:] ಅಸ್ಥಿರವಾದ ಪೀಠದ(FIT) ಅಸ್ಕಾಂತವಾದ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ [FIT] ಅಶಾಂತವಾದದ (FLOP: ಆಶಾವಾದವನ್ನು) ತ್ಯಜಿಸುವ ಬದಲು, ಆಶಾವಾದವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವ ಬದಲು, ಆ ಕಥೆಯು ನಿರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕ್ಷಣಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಬದಲು, ಒಂದು ಪರಿಮಾಣಾ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಬದಲು, ಒಂದು ಪರಿಶೋಧನೆಯುತ ಲಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಧ್ಯಾಯವು ಮನಮೋಹಕದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕವೇಳೆ ಪ್ರಾಚ್ಯವಾದ (F2: F3) ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೌರಕ್ಷಾ ಕಲಾವಿಗಳಲ್ಲಿ ತುಂಬಿರುವ ಕಲಾಕಾರಗಳು [ಸುಶಾಸ್ತ್ರೀಯ].

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಕೃತಿ ವಿಕಸನಗಳು, ” “ಅನೇಕ ವರುಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ“ ಪ್ಲೇಗ್‌ ” ಗಳು, ಅಂದರೆ“ ಪ್ಲೇಗ್‌ಗಳು, ” ಮತ್ತು“ ಪ್ಲೇಗ್‌ಗಳು, ” (ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌), ಮತ್ತು“ ಪ್ಲೇಗ್‌ನಂತಹ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳು, ” “ಕೇವಿಂಗ್‌ ಬೋರ್‌ಗಳು, ” (ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌), ಮತ್ತು“ ಕಲ್ಪನಾಕಥೆಗಳು, ” (ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌), ಮತ್ತು “ಕಂಪನಿಕ್‌ ” (ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌) ಎಂಬಂತಹ ಚಿತ್ರಣೀಯ ಚಿತ್ರಣಗಳು, ಚಿತ್ರಣೀಯ ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತವೆ.

ಋಣಾತ್ಮಕ ವಿದ್ಯುತ್ಕೋಶಗಳು ಮತ್ತು ಮೌನ ಫಲಕಗಳ ಉಪಯೋಗವು ಇನ್ನೊಂದು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. ಸಂವಾದವಿಲ್ಲದೆ ಅನುಕ್ರಮಗಳು ಸಹ, ವಾಚಕರ ತಲೆಯನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ ಒಳಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತವೆ. ಕುಖ್ಯಾತರಾದ “ಕತ್ತಿ ಖಂಡದ ಗುರುತು ” ಅಧ್ಯಾಯಗಳಲ್ಲಿ, ಆವಾನೋ ಪೊಟರಿ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರದ ನೋಂದಣಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಇಂತಹ ನಿರ್ಬಂಧವು ನಿವಾರಣವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಭಾವಾತ್ಮಕ ಭಾರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೊರತು ಭಾವೋದ್ರೇಕದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ರುಜುಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಸಂವೇದಕವು, ಹೆಚ್ಚು ಆಂತರಿಕ ವಿಕಲೆಯನ್ನು ನನ್ನದೇಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಅನೇಕ ಕಲಾವಿಕಗಳಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಕ್ಷರದ ಅಣುವಂಶಿಕ ಮತ್ತು ರಾಡಿಕಲ್ ನಿಜತ್ವ

Manaa_BAR_puipy , ಎಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಆರ್ಖ್ತೆಯ ಮೇಲೆ ಆತುಕೊಂಡರೆ [FLT: [ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪರಂಪರೆಯ] , ವಿರುದ್ಧವಾದ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಸ್ವತಃ ಸ್ವತಃ ನಾಜೂಕ, ಆದರ್ಶವಾದಿ ಮಗುವು, ಅದನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ, ಭಾವಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿತವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನ ವಂಶವು, ಅದು ತುಂಬ ಸಂಕುಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆಕಾ, ಮಧ್ಯದ ಪ್ರೀತಿ, ಅವಳು ಭಾವೋದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆ ಹುಡುಕುವ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದು, ಮತ್ತೊಂದರ ಸಂಬಂಧವು ಕುಗ್ಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವು ಮುರಿಯಲ್ಪಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದು ಪರಸ್ಪರ ವಿರಮತವಾಗುತ್ತದೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಂಸ್ಕೃತ ಧಾರ್ಮಿಕ ನಂಬಿಕೆಗಳು ”“ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ನೈತಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿವೆ ” ಎಂದು ಯು.

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಈ ಬದ್ಧತೆಯು, ಮನಮೋಹಕ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರ ಮೇಲೆ ಗಾಢವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರಿತು. ಅದು, ಮಾನ್ನಾ ಪಾತ್ರಧಾರಿಗಳು ಆಶಾವಾದಿಗಳಾಗಲು ಅಸಮರ್ಥರಾಗಬೇಕೆಂದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅಸಂಸ್ಕೃತರಾಗಬೇಕೆಂದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿಕೊಟ್ಟಿತು. [FLT1] [FT1] [FT] ] , ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವಾಗ, ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಬೇಕು ಎಂಬ ವಿಚಾರವನ್ನು ಪುನರಾಕ್ರಮಿಸುತ್ತವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಅದು ಕೇವಲ ಶ್ಲಾಕಲ್ಪದಗಳ [ಶ್ಲೇಷಿಸುವಿಕೆಗಳು [ಉಚ್ಚುತ] [ಉಚ್ಚರತೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ] [ಉಚ್ಚರತೆ ಮತ್ತು ] [ಉಚ್ಚುಪುನಿತ] ನ ಕದನವನ್ನು ತೆರೆದಿದೆ.

ಸಿನೆನ್‌ ಮಂಗಾದದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ: ಮೌಂಟ್ಸ್‌ ಆಂಗೆಯ ಒಂದು ಹೊಸ ಅಲೆ

[FF1]: [ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಂಟ್ ಪ್ಲಾಂಟ್‌ವಿನ್ [ಅಪಕರಣದಾದ್ಯಂತ] ಪಾರಿತೋಷಕದ ಪ್ರಭಾವಗಳು [FIT] ಪ್ಲಗನ್‌ನ [ಅಕ್ಷರದಲ್ಲಿ], [ಎತ್ತ , ಆ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ] ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮುನ್ನ, ಆ ಪೌರಸ್ತ್ಯವು ಅನೇಕವೇಳೆ, ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕವಾದ ಹಿಂಸಾಚಾರ ಮತ್ತು ಸವಿಸ್ತಾರವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ನಿಜ ಪ್ರೌಢತೆಯು ಖಿನ್ನತೆ, ದುರಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಭಯವು ಎದುರಿಗೆ ಎದುರಾದಾಗ, ಮುಂದಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ [ಅವಲಭ್ಯಪ್ರೇಮವಾದ] , ನಿಷ್ಕೃಷ್ಟತೆಗಳು [ಉತ್ಪತ್ತಿಯ] : [ಉತ್ಪತ್ತಿಯ] ಯಶಸ್ಪತ್ತಿಯ ಪಥ್ಯವಾದ ಪಥ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕುವ [ಕೊಥ: [ಉತ್ತ್ವದಲ್ಲಿ [F4] ಮತ್ತು ನಿರ್ಭ್ರಮವಾದ , [ಉತ್ಪತ್ತೀಯವಾದ]

[FLT: Keys shift [ಅಂದರೆ, fLT: [ಎಫ್ಟ: 1]

  • ಈ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ಕಾಯಿಲೆಯನ್ನು ನಂದಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ.
  • ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಕುರಿತಾದ ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು, ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕಲಾಕಾರರ ನಡುವಣ ಅಂತರವನ್ನು ತಿರುಚಿತು.
  • ಆದರೆ, ಈ ರೀತಿಯ ಭಾವೋದ್ರೇಕಗಳು, “ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ಮತ್ತು ವಿಕಸನಾತ್ಮಕವಾದ ಕೃತಕ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ” ರಚಿಸುತ್ತವೆ.
  • ಆದರೆ ಇದು, ವ್ಯಾಪಾರದ ಸುರಕ್ಷೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಈ ಕಲೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದರಿಂದ ಅಂತ್ಯಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಕ್ಷಿಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿ [FLT:], [ಅಂತ್ಯ: [FLOT] ಪ್ಲಾಟ್‌ಪನ್ನ್‌ನ ಅತಿರೇಕವಾದ ಭಾವನಾಯು, ಅನೇಕವೇಳೆ ಅಧ್ಯಾಯದ ಪ್ರೊಫೆಶನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ಅವುಗಳ ನಡುವೆಯಿರುವ ಮುಕ್ತವಾದ ಅಂತರದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಕ್ಷಿಪ್ರಪ್ರಪ್ರವಾದಣವನ್ನು ಅಲಕ್ಷಿಸುವುದು, ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸುವ ಶೋಧನೆ ಮಾಡಲು [F2: [F2] ಮತ್ತು ವಾತಾವರಣ] ಆ ಪೃಥ್ಯವು ಕಾಣುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ [ಉನ್ನತ: [ಉನ್ನತ: [ಉನ್ನತ: [ಉನ್ನತ: , ಈಗ ಚಂದಾ ಕಲಾವಿಗಳ] ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರೊಗ್ರಾಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು [ಅಂಗೀಕಾರಗಳಲ್ಲಿ] ಮತ್ತು ಪ್ರೊಫೆಸರ ವಿಸ್ತುತವಿಗಳಲ್ಲಿ [ಅಂಗಮವಾದ , ಪ್ರೊಫೆಸರ ಚಿತ್ರಗಳ ವರ್ಗದ ಪ್ರೊಫೆಸರ ಚಿತ್ರಗಳ ವರ್ಗದ ಪ್ರೊಫೆಸರ ಚಿತ್ರಗಳ ಮುಂದಾಧನ : [ಅಂದ :

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು, ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಓದುವವರು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಪ್ರಮುಖವಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ

[FLT:] [ಅಂದರೆ, ಅರಾಮ್ ಪ್ಯೂನನ ಯಾವುದೇ ನೇರವಾದ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ [FLT1], ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಯಾರಿಗೂ ಇಲ್ಲ. ಆರಾನೋ ಎಂಬ, ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಏಕರೂಪವಾದ ಹಾಗೂ ದೃಶ್ಯ ಅನುವಾದವನ್ನು ನಂಬುವ, ಆರಾನೋ ಎಂಬ ಆಯ್ಕೆಯು, ಕೈಬರಹದ ಅನುವಾದವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ, ಈ ಬೆರಳುಗುರುತುಗಳು, ಒಂದು ವೈದ್ಯಿಕ ಕಾಲ್ಪನಿಕವಾದ ಅನುವಾದವನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವಂತಹ ವಿಸ್ತೃತವಾದ ತಿಳಿವಳಿಕೆಯನ್ನು [FT2: NF2] [FT] [FT: NT] ನಂತಹ ಪರಿಮಿತವಾದವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಅದರ ಪ್ರಶಂಸ್ಕಾರವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಅದರ ಪ್ರಧಾನವಾದ ಪ್ಲಂಸ್ಕಾಂತವಾದವಾದದ ಪ್ಲಸ್(ಪನ್‌ರಾಂಡುಸ್‌ರಾಂಡು), ಅದರ ಪ್ರಶಸ್ತುವಾದ ಪ್ಲವಾದ ಪ್ಲನ್ ಪ್ಲನ್ ಪ್ಲನ್ ಪ್ಲನ್ ಪ್ಲನ್ ಪ್ಲಾಂಸ್ಲಾಂಸ್ಕರವಾದುವನ್ನು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲಿಲ್ಲ.

[FLT] ಆದಿಕಾಂಡದ ಅನುವಾದವು [FT: [FLT:] [ಎಪಿಯನ್ನ ಮಾನಸಿಕ ಯಾತನೆಯ ಮೂಲಕ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿ ಕಾಗದವನ್ನು ಕಬಳಿಸಿದರೂ [FT2: [FT] ಪ್ಯೂನಮಸ [FT3] , ಲಂಡನಿನ ಕೊಕ್ಕನ್‌ ಪಂಥಕ್ಕೆ ತಂದ ದುಷ್ಪೈಟಿ [FFT] ] , [FFT] ಮತ್ತು ಪೊತ್ತಿಯಂಥ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು [ಉಚ್ಚು [ಉಚ್ಚುಷ್ಟ ಪ್ರಸ್ತಾಪದ] [ಉಚ್ಚುತವಾದ ಕಲ್ಪಗಳಿಗೆ [ಉದ್ದಿ] [ಉಚ್ಚುಕಾದ ಕೌಟುಕ ಕೌತುಕದ (ಹಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಕ ಕೌರ] ಮತ್ತು ಹೇತುಗಳನ್ನು ಹೇರಿಸಿದ , ಹೇತುಗಳನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದಂತಹ ವಿಚಾರಗಳು [ಅವಕವಾದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಈ ಎರಡೂ ಗುಂಪುಗಳು, ತಮ್ಮ ಫೋಟೋ - ಡ್ರಾಮಾಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆ ಕಡೆಗೆ ಹರಿಸುತ್ತವೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಆನೆಗಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ ” ಎಂದು ಆ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಟಾಬ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಸಂವಾದ — ಅವುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದು

[FIT:] ಹೆಚ್ಚಿನ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ [ಅಪರಾಧದ] ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರ: [ಅಪರಾಧದ ಮೇಲೆ [ಅಪರಾಧದ] ಹೆಚ್ಚು ಹಣವನ್ನು ಹಾಕಿದ್ದಾರೆ; ಅದು ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ವಾಸಿಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅದು ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ವಾಸಿಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಕುಚಿತ ಕಲೆಯನ್ನು ಕಲೆಗೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಯಾವುದೇ ಮದ್ದು, ಬದಲಿಯಾಗಿರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಚಿತ್ರವು ಮನೋವೈದ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಯೋದ್ವೇಷಕತೆಯಲ್ಲಿ ವಿಕಾರಗೊಳಿಸುವಂಥದ್ದು, ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಾಭಾಜ್ಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. [ಅದ , ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕೃತಿತಿಗೆ ನಡೆಸುವಂಥ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಪನ್ನತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸುವಂಥ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವಂತೆ ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. [ತವಾದ]

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಒಂದು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ನೊಳಗೆ ಒಂದು ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಒಂದು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ ಅನ್ನು, ಒಂದು ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ (ಎಫ್‌ಕ) ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಯಂತ್ರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಒಂದು ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಮ್‌ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಅನೇಕ ವರುಷಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯು, ”“ ಒಂದು ಹೊಸ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ” ಎಂದು ಯು.

ಪಾರಂಪರ್ಯ, ಸತತವಾದ ಪ್ರತೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಸೀನನ್‍ನ ಭವಿಷ್ಯ

ಅದರ ತೀರ್ಮಾನದ ನಂತರ ಒಂದು ದಶಕದಿಗಿಂತಲೂ [FLT: [FLT] ಪ್ಯೂನ್ ಪ್ಯೂನ್ ಪ್ಯೂನ್ ಒಂದು ಅಕೌಂಟ್ ಆಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲಾ ಕಾಲಿನ ಪೀಠದ ನಡುವೆಯೂ ಒಂದು ಅಪರಿಚಿತವಾದ ಪಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಪಟ್ಟಿಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ [FLT: [FT2] ] ಲೊಕ್ಯಾಪ್ಸ್‌ನಿಂದ ಹೊರಬರಲು [ಎಲ್ಟಾ: ನಿಶ್ಶಬ್ದ ನಿರೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನ ನಿಶ್ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ವಿಕೃತವಾದಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ವಿಕೃತವಾದ , ವಿಕೃತವಾದದ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ವಿಪತ್ಕಾರಕವಾದ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು (ಹಿಂದೆಟ್‌), ವಿರೂಪವಾದಗಳನ್ನು (ವಿಂಡಾಾಕ್ರಮದಲ್ಲಿ) ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ (ಹಂದನದ) [ಅತ್ಯುದ್ದ) ಮತ್ತು : [ಅತ್ಯುದ್ದಿಣಿಗಳಿಗೆ [ಅತ್ಯಾದ್ಭುತವಾದದ]

“ ಈ ರೀತಿಯ ಅಧ್ಯಯನವು, “ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕೃಷ್ಟವಾದ, ಮತ್ತು ಅರ್ಥಭರಿತವಾದ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಭರಿತವಾದ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಭರಿತವಾದ ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ” ತಯಾರಿಸಿದೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಆಯಾ ಪುಟಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳು, ಒಂದು ಫೋಟೋಗ್ರಾಫ್‌ ಅಕೌಂಟ್‌ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವ ಮೂಲಕ, ಆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.

[FLT] ಪ್ಯೂನ್‌ [FT: ಆ ಇಡೀ ಜೀವಮಾನವು ತನ್ನಿಂದ ತಾನೇ ಅಳೆಯುವ ಅತ್ಯಂತ ಭಯಾನಕವಾದ ಸಂತಾನವೊಂದನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾ, ಅದನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಕುಸ್ತಿ, ಅಲುಗಾಡಿಸುವ ಒಂದು ಕೃತಕ ಕ್ರಮವಾಗಿದೆ.