যুৱক খেলত ফুল আৰু স্কুলৰ কৰ্ম্মবোৰত পোৱা ল’ৰা - ছোৱালীৰ প্ৰভাৱ

কেনেকৈ পুনৰ বিৱৰণিত যুৱক্য

নাটক উভতি অহাৰ পূৰ্বে পূৰ্ব এশিয়াৰ শিক্ষাগত প্ৰণালীসমূহে বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ পৰীক্ষাৰ পৰা অধিককৈ লাভবান হৈছে। পঞ্চাশতৰৰ এটা ছবি "অৱশ্যক" ৰৈখিক কিতাপত দাঙি ধৰিছিল।[FT:0] ছবি ভঙ্গি পৰিল। কিশোৰসকলে [FT:1] অদ্বিতীয়, সামাজিক, বুদ্ধিমতী, ভাৱিক, বিদ্বান দলৰ দৰে খেলিবলৈ সক্ষম হ'ল।

যুৱক খেল - ধেমালীত ভাগ লোৱা এক সুৰঞ্জী

এই সকলোতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ আৰু ক্ৰীষ্টীয় প্ৰভাৱে ৰাষ্ট্ৰৰৰ মাজত এক উল্লেখনীয় প্ৰভাৱ পেলাইছে । দক্ষিণ কোরিয়া, জাপান, চীন আৰু দক্ষিণ এশিয়াৰ দেশবোৰত মিৰল আৰু উচ্চ বিদ্যালয়বোৰে ৰাষ্ট্ৰৰৰ তালিকাৰ বাবে অপেক্ষা কৰি আছে ।

পৰ্দাৰ পৰা KStyles ফিল্ড: Real-Word উদাহৰণসমূহ

২০১০ চনত, কোৰিয়ানৰ সংস্কৃতি আৰু পৰিৱেশৰ সম্প্ৰদায়ৰ সময়ত এক ১৭% সংখ্যক লোকে এই নাটক সম্প্ৰদায়ৰ নিবন্ধৰ বিষয়ে অনুসন্ধান কৰিছিল। যদিও কাৰ্লিয়ন্ত্ৰণৰ সমতুল্য ৰূপক ৰূপক এটা স্পষ্ট ছবি দাঙি ধৰিছিল: শিক্ষাৰ্থীসকলে বাৰে বাৰে এটা শোষণ কৰিছিল যে, সেই ৰাষ্ট্ৰৰৰ শিক্ষাগত শিক্ষাগতে নিজৰ প্ৰস্তাৱৰৰ বাবে এক সপ্তাহত একো কথাৰ কথা উল্লেখ কৰিছিল।

আন এটা শিক্ষা: শিক্ষয়ত্ৰ, স্বেচ্ছাৰে সেৱা আৰু নেতৃত্ব

ৰাষ্ট্ৰৰিক অভিব্যক্তিৰ বাবে এই অনুষ্ঠানৰ গভীৰ উত্তৰাধিকাৰৰ দাৰ্শনিক আৰু অনৈতিক অভিযানৰ বাবে প্ৰযোজ্য।

নাটক আৰু মিউজিক ক্লাববোৰে নতুন জীৱন লাভ কৰে

স্কুল থিয়েটাৰ ডিপৰ্ট আৰু অকাৰ্কেটছৰ সদস্যসকলে প্ৰতিকূল ৰূপক দৃশ্যবোৰ পুনৰ সৃষ্টি কৰিবলৈ আগ্ৰহী হ'ল। পিয়াও তেৱ্য়ু আৰু তেওঁৰ বিৰোধীসকলৰ মাজত হোৱা যুদ্ধে সৰু জীৱিত সকলৰ বাবে স্পৰ্শত হ'ল। স্কুলৰ উৎসৱত শিক্ষাগত কনচৌল আৰু কাৰ্লৰ ঢাল সৃষ্টি হৈছিল। ইন্দোনেশিয়াত, মিউজিকেলৰ ৰাষ্ট্ৰৰৰ ঢাল আৰু দ্বিতীয় হাতৰ বিক্রি। ইন্দোনেছিয়াত, ৱাচটৰ্টেন আৰু গায়াৰত কৰা হৈছিল।

জাঁদিৰ দয়াৰে প্ৰেৰিত স্বেচ্ছাৰে স্বেচ্ছাৰে কৰা আত্মা

জ্যানদিৰ চৰিত্ৰ বহু ভাগ অংশ সময় কাম কৰিছিল আৰু তথাপিও তেওঁলোকৰ আৱশ্যকতা থকাসকলক সহায় কৰিবলৈ সময় পালে। ই এক সহানুভূতিশীল কৰ্মৰ নীতি। দক্ষিণ কোরিয়াত থকা যুৱক স্বেচ্ছাসেবক সংগঠনসমূহে উচ্চ শিক্ষাগত কাৰ্য্যৰ বাবে এক নিয়োগীয়ে কাৰ্য্য কৰা হ'ল। এক উচ্চ শিক্ষাগত সংগঠনসমূহে এক নিয়োগ কৰা হয়, কেৱল এক স্নায়ুতাৰ বাবে নহয়, কিন্তু প্ৰকৃত উৎসাহৰ বাবে। হাসপাতালে দেখা যায়।

শিক্ষামূলক নেতৃত্ব আৰু চিভিক অভিযান

এই শিক্ষা বিদ্বেষী কাউন্সিলৰ প্ৰশাসনৰ দ্বাৰা অনেক দৃশ্যত, বহু দৰ্শকককক বিশ্বাস কৰে যে স্কুলৰ শাসনৰ বাবে বৈধ প্লেট। শিক্ষাৰ নিৰ্বাচনে অধিক প্ৰতিদ্বন্দ্বিতা প্ৰকাশ কৰিলে।

বিজ্ঞানী অৱনতিসমূহ: ভূমিকা মডেলসমূহ আৰু স্ব-বিবেচকতা

এই কৌশলবোৰে সামাজিক শিক্ষাৰ মতে বিকশিত কৰা কৌশলৰ দ্বাৰা উত্তমভাৱে ব্যাখ্যা কৰা হয় ।

ষ্ট্ৰেছ আৰু অষ্ট্ৰষ্টান অৱ কাৰ্ছৰ কৰ্মকাজ স্ব-প্ৰিয়তাৰ বাবে। এবাৰ কোনো খেল চলাই, কঠিন সংগীতৰ মুখ্য অংশ বা এটা স্বেচ্ছামূলক চেষ্টাৰ বাবে প্ৰতিশ্ৰুতি প্ৰদান কৰা হয়। বহুতো ভক্তসকলে বিশ্বাস কৰে যে এই শোৰী দল বা এটা নাটক বা এটা নাটকৰ দলক যোগ দিবলৈ, যাৰ বাবে কোনো এটা ব্যক্তিক বিখ্যাত কৰা হয়।[F:F1] এজেন্টিয়ালেছ, আৰু সমাজৰ দৰে।

সক্ৰিয় জীৱন শৈলীসমূহৰ সৈতে পৰ্দাৰ সময় ঠেলা কৰা

এটা চৰিত্ৰৰ স্থিতিশীলতা আছে যে এটা টেলিভিছনৰ নাটকত দেখা যায়। দুয়ো-কাঠি আৰু শিক্ষকে প্ৰায়ে ভাবিছিল যে, "ঘৰত ফুলৰ ৰূপ" ভৌতিক সমস্যাৰ বাবে চিন্তা কৰে। এই কাহিনীৰ চৰিত্ৰত প্ৰায়ে বেচিৰী, বেষ্ট্‌বল, এটা দলত এটা খেলনা, এটা বিক্ৰয়তা, এটা কাৰ্য্যকৰ আৱশ্যকতা আৰু সামৰ্থ্য। ই নৃত্যতী অৱল্যকৈ, দক্ষিণ কোৰিয়ানত এক বিদ্যালয়ীয়ে দেখা যায়।

স্কুলসমূহে এই বিপদজনক উপলক্ষ্য প্ৰদান কৰে। প্ৰাকৃতিক শিক্ষা শিক্ষা শিক্ষকসকলে নাটকীয়, দলগতভাৱে, আৰু নতুন খেলৰ নিয়মসমূহৰ বিষয়ে আলোচনা কৰি এক দৃশ্য সৃষ্টি কৰে। লাইব্ৰেৰি আৰু তরুণ কেন্দ্ৰে "চয়তা-ৰাঘৰ" আয়োজন কৰা ঘটনাসমূহ আয়োজন কৰে, য'ত কোনো খেল বা দক্ষতাৰ প্ৰতি দৃষ্টি ৰখা হয়। এই আৰ্হিই মালয়েশিয়াৰ এক সম্প্ৰদায়ৰ বাবে এক সক্ৰিয় অভিজ্ঞতাৰ সৈতে ব্যৱহাৰ কৰে।[FT:D-SURA:[F] এবাৰে একোৱেই কৌতুহলৰ শিবিৰত উপলক্ষ্য লাভ কৰিলে।

বিশ্বব্যাপী প্ৰতিধ্বনি: যুৱক কাৰ্য্যক্ৰমত K-Drama ইন্টাৰন'ট

ই ই এছিয়ালৈ সীমিত প্ৰভাৱ আছিল। ই নাটকট্ৰট্ৰ সম্প্ৰদায়ৰ ষ্ট্ৰেট্ৰেট্ৰেট্ৰন আমেৰিকা আৰু ইউৰোপৰ বিভিন্ন অংশবোৰে নতুন শ্ৰেষ্ঠ স্থাপত্যৰ বাবে একেটা ৰূপক স্থাপত্য আগবঢ়াইছিল। সংযুক্ত আৰব আম্মেটতত্মাতত এক দলে এক দলৰ সৃষ্টি কৰিলে, যিজনী ৰাষ্ট্ৰৰৰ সৈতে সংযুক্ত আছিল। পেৰুত স্থানীয় উচ্চ স্কুলৰ এটা ষ্ট্ৰৰ ট্ৰুপি-প-এপ্ৰামা-ক্ৰাই-প-পৰামাইৰ্ব্বিতৰ্বক কাৰ্ৰ্তাক নিৰ্মাণ কৰাৰ বাবে।