Ảo tưởng về sự kiểm soát: chủ đề tâm lý ở " Vùng Đất Hứa"

Sự tỉnh thức đầy chấn thương và sự phục hồi trí óc

Đây không phải là một âm mưu xoắn; đó là một sự kiện đau buồn gây ra sự phản ứng tâm lý.

Sự thay đổi của sự tỉnh táo và sự hồi hương

Khi chấn thương trước đó làm tan vỡ, trẻ em phải tái tạo lại một sự hiểu biết mới về thực tế. những sự thay đổi nhanh chóng của tính toán chiến lược có thể có vẻ lạnh, nhưng nó đại diện cho một phản ứng sống sót không hợp lý: đẩy nỗi sợ hãi ra khỏi sự sống còn ngắn hạn.

Sự bất đồng trong hệ thống yêu thương và chết chóc

Một trong những yếu tố tâm lý phong phú nhất là mối quan hệ với Isabella, những đứa trẻ yêu thương cô ấy, cô ấy cho ăn, hát và ôm chúng, như cô ấy đã đưa các em ra ngoài, giả vờ như không biết gì về một con quái vật, và lập kế hoạch hai mặt, minh họa cho sự bất hòa của mẹ Isabella.

Siêu hứng thú và bẫy chống lửa

Khi âm mưu đào thoát bắt đầu, trẻ em sống trong trạng thái căng thẳng kinh niên, không thể tránh khỏi sự căng thẳng sau chấn thương tâm lý. mỗi lần gõ cửa, mỗi biểu hiện thay đổi trên khuôn mặt Isabella, gây ra một phản ứng sợ hãi. cơ thể chúng luôn luôn chìm trong những hóc môn căng thẳng, mà không có kế hoạch lâu dài ngay cả khi nó mà mà nó làm giảm sự cảnh giác ngắn hạn.

Đối phó với chủ nghĩa cơ khí, sự phục hồi và sau thời kỳ phát triển

Hành trình của trẻ em không chỉ là một lối thoát, mà là một tầng lớp cao cấp trong cách mà cá nhân và nhóm gây chấn thương và tạo ra sức chịu đựng. một số kiểu tự hủy hoại, những người khác thì vẽ lên bức tranh đầy đủ về phản ứng của con người trước nghịch cảnh. theo thời gian, loạt bài cho thấy rằng trong khi chấn thương vĩnh viễn, nó có thể gây ra những vết thương sâu sắc, một khái niệm được biết đến trong tâm lý học như sau chấn thương tâm lý học.

Nhiều cách đối phó: vấn đề chống lại cảm xúc-Foced

Các nhà tâm lý học vẽ đường ranh giới giữa việc đối phó tập trung vấn đề (cấu chốt nguồn gốc của sự căng thẳng) và sự đối phó tập trung cảm xúc (điều khiển sự đau buồn tinh thần). Emma giải thích sự phân tích những vấn đề trước đây, ngay lập tức xoay quanh “chúng ta phải thoát khỏi mọi người.

Sức mạnh gắn kết của chấn thương chung

Về mặt tâm lý, những sự chấn thương chia sẻ có thể tạo ra những liên kết mạnh mẽ, có thể gây ra những mối liên hệ không lành mạnh, nhưng trong câu chuyện này, nó trở thành nguồn sức mạnh tập thể.

Từ bất lực đến cơ quan học tập

Martin Seligman đã học thuyết về sự bất lực [FLT] ) cho rằng những người bị kiểm soát sau cùng có thể ngưng cải thiện tình hình của họ, ngay cả khi họ có thể thoát khỏi. Những trẻ em trẻ hơn tại trường Grace lúc đầu thể hiện tính này, nhưng sự lãnh đạo của Emma dạy họ những kết quả mà họ có thể ảnh hưởng.

Quyền hành, lừa gạt và tâm lý của sự rập khuôn

Những người lớn trong Vùng Đất Hứa ) không phải là những kẻ xấu xa, họ là sản phẩm của cùng một hệ thống, họ duy trì, khiến cho sự thao túng của họ xảo quyệt hơn.

Kẻ áp bức và sự tổn thương lòng thương

Sự liên kết giữa hai người này khuyến khích một điều mà tâm lý học cho biết là cần thiết để sống sót, nơi mà nạn nhân có cảm giác tích cực đối với kẻ lạm dụng như một chiến lược sinh tồn.

Ánh sáng và sự biến dạng thực tế

Khi trẻ em bắt đầu nghi ngờ sự thật, phản ứng đầu tiên của Isabella không phải là bạo lực nhưng là một sự biện hộ tinh vi: cô phủ nhận, đánh lạc hướng và khéo léo gợi ý trẻ em đang tưởng tượng những điều đó.

Nổi loạn như một nhà tâm lý học

Theo quan điểm sức khỏe tâm thần, sự nổi loạn của trẻ em không chỉ là sự sống còn - đó là một cách cần thiết để thoát khỏi môi trường gây bệnh. việc ở lại đảm bảo sự hủy hoại nhân cách của chúng từ lâu trước khi chúng chết. sự tự trị này tương đương với sự hiểu biết về tâm lý rằng sự tự trị là một nhu cầu cơ bản của con người; khi nó bị từ chối một cách có hệ thống, sự bệnh tâm lý bị phủ nhận. kế hoạch ban đầu của Ray là chết trên những điều kiện riêng của mình là bi thảm, nhưng nó nhấn mạnh một hình thức lệch lạc của sự tự trị: nếu không thể kiểm soát cuộc sống của anh ta, anh ta sẽ kiểm soát cái chết của Emma, sự cố chấp trên một nhu cầu cuộc sống, thậm chí nếu nó có vẻ ngây thơ, sự giải quyết tinh thần tốt hơn, ngay cả khi có khả năng tự do, thậm chí là những người có khả năng tự do đó là những người có thể đối xử với những sản phẩm cần thiết để đối phó với sự trung thực hiện với sự trung thực sự tự do con người có thể cảm thấy là những tác động và những tác động của thế giới có thể làm việc này là những tác động mạnh

Những giả thuyết tâm lý thế giới bị thuyết hóa bởi các cuộc thi

Một lý do The Hứa Neverland ) là vì thế giới tưởng tượng của nó được xây dựng trên khoa học tâm lý chân chính.

Ảo tưởng về sự kiểm soát và đánh giá quá cao ảnh hưởng

Theo nghiên cứu của Ellen Langer, "The lllution of Control," ) chứng minh rằng con người thường hành động như thể họ có thể kiểm soát các sự kiện ngẫu nhiên, đặc biệt khi các dấu hiệu kỹ năng hiện diện. Tại Grace Field, các cuộc thử nghiệm và lời hứa nhận nuôi chỉ giới thiệu đủ kỹ năng để nuôi dưỡng ảo tưởng này.

Học được tính bất lực và sự lưu thông

Ngược lại, lý thuyết của ông Seligman, một người được học biết, giải thích tại sao sự thất bại của việc trốn thoát có thể gây ra tai hại đến thế, nhưng khi gặp căng thẳng lâu dài, họ có thể ngừng cố gắng thay đổi hoàn cảnh ngay cả khi có cơ hội.

Chăm sóc bị chấn thương và đường dẫn đến việc chữa lành

Mặc dù loạt bài không miêu tả rõ ràng về phương pháp trị liệu, nhưng nó thể hiện những nguyên tắc của sự chăm sóc chấn thương tâm lý. Các nguyên tắc then chốt bao gồm sự an toàn, sự đáng tin cậy, hỗ trợ đồng đẳng, sự hợp tác, sự hợp tác và sự nhạy cảm về văn hóa. sự lãnh đạo của Emma tạo ra một sự siêu nhỏ nơi mà các yếu tố này phát triển bất kể môi trường khắc nghiệt. Cô đảm bảo sự an toàn về thể chất qua sự bí mật và kế hoạch; cô xây dựng lòng tin bằng cách từ chối bỏ bất cứ ai; cô khuyến khích sự hỗ trợ đồng đẳng bằng cách nhấn mạnh rằng mọi người có vai trò; và cô trao quyền cho trẻ em nhỏ hơn bằng cách dạy chúng. Những hành động phản ánh những gì các chuyên gia tâm lý [FL] phản ánh những gì các chuyên gia [FT: 0]

Tại sao Đất Hứa ) ở lại với chúng ta

Sức mạnh lâu dài của loạt phim không nằm trong những hình ảnh tượng trưng cho sự chống đối ghê tởm của họ, nhưng trong hình ảnh trẻ em chiến đấu để lấy lại trí tuệ.

Họ nói với bất cứ ai từng thắc mắc liệu họ có thật sự đang điều khiển cuộc sống của mình , hoặc những người đã từng yêu thích một người lạm dụng hệ thống dường như không thay đổi vượt qua được viễn tưởng, nhưng họ khẳng định rằng cuộc chiến đấu vì tổ chức là đáng giá.