Thế giới giải trí Hàn Quốc đã tạo ra một vài hiện tượng như bền vững và tương tác toàn cầu như " boys over Flowers". Ban đầu một manga và thích nghi với một K-drama năm 2009 câu chuyện này về một cô gái làm việc cao cấp lao động đẩy vào một trường cao cấp hơn bởi bốn chàng trai giàu có và tài năng F4 trở thành một cột mốc văn hóa. Nó ảnh hưởng vượt xa màn hình ảnh, cơ bản là tạo nên văn hóa trẻ, thời trang và khát vọng. Điều đáng chú ý nhất là nó kích thích một sự gắn bó và tăng cao trong các hoạt động thể thao, học sinh nghệ thuật, và các sinh viên nghệ thuật, và hơn cả châu Á. hơn cả việc khuyến khích người xem, sự kiên trì, và sự kiên trì của các cảnh sát, và sự chịu đựng đói khát, đã trở thành một hành động thực sự tồn tại của các thanh thiếu niên và sự tham gia.

"Những chàng trai trên hoa" Pheenmenon: hơn cả một vở kịch truyền hình

Để hiểu được tác động của nó, một người phải công nhận rằng "Những cậu bé trên Hoa" không chỉ đơn thuần là một người sành điệu; nó là một thương hiệu sống. loạt bài giới thiệu giới thiệu về thế giới hiếm hoi của trường trung học Shin-wa, nơi mà trạng thái không chỉ dựa trên sự giàu có mà còn trên sự khéo léo của một người, tài năng thể thao, tài năng âm nhạc và sự duyên dáng xã hội. đối với hàng triệu thanh thiếu niên, các nhân vật trở thành một mẫu tham vọng.

Đây là một tập hợp các tính chất khác nhau; nó hoàn toàn đánh giá lại các giao thức xã hội thiếu niên. Theo một [FLT], tập đoàn văn hóa này [FLT: 1], thanh thiếu niên trên khắp Seoul báo cáo cảm thấy áp lực mới và cảm hứng - để phát triển các kỹ năng "F4- giống như". Các câu lạc bộ trường học đã mòn mỏi nhìn thấy các ứng dụng thành viên. Hiển thị bình thường ý tưởng là một cá nhân được bao gồm sự phối hợp giữa các hoạt động theo quy tắc, và hoạt động thể. Trong hiệu ứng nghệ thuật, "Những bông hoa" trở thành một phần của một phần được thuyết phục, thông minh từ thanh thiếu niên, hoàn toàn không còn đang phát triển bản thân mình và tự bảo vệ bản thân mình.

Làm thế nào để định nghĩa ước muốn của tuổi trẻ

Trước khi vở kịch lên, nhiều hệ thống giáo dục Đông Á ưu tiên các điểm số khác. Hình ảnh của một sinh viên mẫu mực là một người được chôn trong sách vở. Post- “Các bé trai trên hoa, các hình ảnh bị vỡ. Các diễn đàn bắt đầu diễn đạt mong muốn được [FLT: 0]] tha thứ [FLT1]] trong một ý nghĩa xã hội có ích, có thể được chôn vùi trong sách giáo dục. Có khả năng chơi violin như Ji-hoo, dẫn một đội bóng đá bóng đá, hoặc tổ chức một buổi biểu diễn từ thiện. Các diễn trực tuyến online bắt đầu thảo luận về cách thức học tập thể thao hoặc tính năng yêu thích. Vì vậy, các hoạt động phụ, như một hoạt động xã hội, như một hoạt động hỗ trợ sự tham gia, tạo ra các hoạt động hỗ trợ ma túy, như một lực hỗ trợ cho các hoạt động văn hóa xung quanh.

Một cơn sóng thần trong việc tham gia thể thao thời trẻ

Một trong những hiệu ứng tức thời và cụ thể nhất là một sự gia tăng kịch tính trong các câu lạc bộ thể thao. Trung học và trung học trên khắp Hàn Quốc, Nhật Bản, Đông Nam Á và các nước Đông Nam Á báo cáo danh sách chờ các đội thể thao từng đấu tranh để điền vào danh sách.

Từ màn hình đến lĩnh vực thể thao: ví dụ thực tế thế giới

Vào năm 2010, Bộ Văn hóa Hàn Quốc, Thể thao và Du lịch thật sự đã theo dõi sự tương quan giữa mùa phát sóng kịch và sự gia tăng 17% trong việc đăng ký chương trình thể thao cho giới trẻ.

Tương tự như vậy, tại Việt Nam, một báo cáo Yoyp News về Hallyu tác động ) nhấn mạnh làm thế nào một trung tâm thanh niên địa phương ở Hanoi đã tổ chức một "Shinhwa Thể thao", hòa nhập các môn thể thao truyền thống với các yếu tố văn hóa Hàn Quốc. Lễ hội này đã trở thành một sự kiện hàng năm, vẽ hàng ngàn thanh thiếu niên muốn trải nghiệm các hình ảnh của camrarique. Những ví dụ này nhấn mạnh rằng sự đính hôn của thể thao không phải là một sự ủng hộ thụ động; nó là một sự phối hợp hoạt động, có tính tương thích với các giá trị của vở kịch.

Phục hưng ngoại khóa: Nghệ thuật, tình nguyện và lãnh đạo

Trong khi thể thao mang lại sự biểu hiện thể chất, di sản sâu sắc của chương trình nằm trong sự xác định của nó về những mục tiêu nghệ thuật và vị tha. và vai trò của Geum Jan-di trong đồ gốm và âm nhạc của trường cho thấy sự nhân từ và niềm tin chắc là những hình thức của sức mạnh.

Kịch và câu lạc bộ âm nhạc tìm được sự sống mới

Các ban nhạc kịch và dàn nhạc đã trải qua một cuộc biểu diễn hồi sinh khi sinh viên la hét để tái tạo lại cảnh tượng tượng. và cuộc chiến bằng piano giữa Ji-hoo và đối thủ trở thành một đá chạm vào các nghệ sĩ piano trẻ, trong khi các tập đoàn nhạc kịch nổi lên sóng của các buổi hòa nhạc và các chương trình diễn của học sinh. âm nhạc các học viện báo cáo về tốc độ tập trung cao hơn, và các công cụ bán hàng tay hai được tăng vọt. ở Indonesia, các cộng đồng fan hâm mộ tổ chức phát thanh nơi họ thực hiện các đoạn nhạc kịch trên violin và guitar, sau đó chính thức thành những dàn nhạc trường dành cho tổ chức từ thiện.

Tinh thần tình nguyện được truyền cảm hứng từ lòng tốt của Jan-di

Nhân vật Jan-di làm việc nhiều công việc bán thời gian và vẫn tìm ra thời gian để giúp đỡ những người cần giúp đỡ, thể hiện một đạo đức làm việc từ bi. điều này diễn đạt mạnh mẽ. tổ chức tình nguyện trẻ em ở Hàn Quốc ghi lại một loạt các sinh viên trung học đăng ký vào các giờ học sinh trung học, không chỉ đơn giản là một yêu cầu tốt nghiệp nhưng với sự nhiệt tình chân thành. chương trình bao gồm các cuộc thăm viếng bệnh viện, các cuộc thăm bệnh viện, các cuộc thăm viếng, và hướng dẫn môi trường, và hướng dẫn cho trẻ em thấy sự tăng mạnh mẽ của các ứng viên của họ. hiệu ứng Jan-di trở thành một thuật ngữ được công nhận trong giới trẻ, đề cập đến một sự thay đổi thái độ từ những người trẻ vị thành niên thành thị về sự lãnh đạo trong tham vọng xã hội, về sự lãnh đạo xã hội.

Lãnh đạo sinh viên và tham gia tích cực

Các động lực của hội đồng sinh viên trong vở kịch, trong khi phóng đại, thuyết phục nhiều người xem rằng quản trị trường học là một nền tảng hợp pháp để thay đổi. các cuộc bầu cử sinh viên trở nên cạnh tranh hơn, với các diễn viên trình bày tập trung vào tính không cân bằng và sự phong phú văn hóa — phản ánh những người hướng dẫn ngang hàng với những người mới chuyển sang trường trung học, những hội nghị lãnh đạo Liên Hiệp Quốc bắt đầu sử dụng các đoạn phim ảnh như là sự bắt đầu của các cuộc thảo luận về đạo đức và trách nhiệm. trong một trường hợp đáng chú ý, một sáng kiến sinh viên thành công trong trường học, một chương trình hướng dẫn đồng nghiệp với những người hướng dẫn tương lai mới được chuyển tiếp đến trường trung học, rõ ràng là những người hướng dẫn để tạo ra môi trường chăm sóc hơn.

Tâm lý học dưới đạo đức: Mô hình vai trò và tự hành nghề

Khi thấy các nhân vật mà các em thích vượt qua nghịch cảnh bằng cách cố gắng vượt qua nghịch cảnh, các em hiểu rằng các thành viên F4 cũng có thể làm như vậy.

Thể thao và hoạt động ngoại khóa đã trở thành phương tiện hữu hình cho việc theo đuổi sự tự giới thiệu này. luyện tập thể thao cho đến khi một người cải thiện, nắm vững một bản nhạc khó khăn, hoặc dẫn đầu một nỗ lực tình nguyện cung cấp vòng phản hồi chính xác của khả năng và sự tin tưởng rằng những người có khả năng trình diễn đã hứa hẹn. Đối với nhiều người hâm mộ, tham gia một đội bóng rổ hoặc một câu lạc bộ kịch không phải là về việc nổi tiếng; về [FL: 0] trở thành một người làm những việc [FLT1] — một người có khả năng làm [FL1] — một người có tài năng, tài năng kể chuyện vòng cung, và cộng đồng, giống như những nhân vật mà họ tôn sùng.

Giữ thăng bằng thời gian màn hình với những lối sống hoạt động

Một sự trớ trêu trên bề mặt tồn tại trong đó một vở kịch truyền hình có thể thúc đẩy hoạt động thể chất. quan tâm đến cha mẹ và giáo viên thường lo lắng về tính chất của việc tham gia vào các buổi tiệc, một cuộc thi ở một bên, nhấn mạnh sự cần thiết của việc tích cực và có khả năng. kết quả là vở kịch trong vai trò của một cuộc tranh sức khỏe cộng đồng.

Các trường học đã thúc đẩy lợi ích này. các giáo viên về thể thao thiết kế kế kế hoạch học tập về kịch nghệ, sử dụng cảnh để thảo luận về nghệ thuật thể thao, làm việc chung và quy tắc của các trò chơi mới. một sáng kiến cộng đồng gọi là "xem và chơi" các nhóm xem một tập và sau đó dẫn đầu ra ngoài để thực hành bất cứ môn thể thao hay kỹ năng nào đã được trình bày. mô hình này chuyển đổi thời gian màn hình thành một kinh nghiệm chia sẻ, hoạt động. ở Malaysia, một sáng kiến cộng đồng gọi là "k-K-A-Demama" đến K[FL1] nhận được tài trợ để quản lý các trại tập đoàn chính phủ điều hành các khóa học tập thể dục và các chương trình tập yoga được phổ biến xung quanh họ, các chương trình truyền thông như là "Những chú chim chóc, những chú chim chóc, những chú chim chóc, những chú chim chóc và những chú chim chóc, những chú chim chóc trên cờ của trường đại học.

Tiếng vọng toàn cầu: Ảnh hưởng quốc tế của K-Drama trong các hoạt động trẻ

Ảnh hưởng lan truyền của vở kịch ở Trung Đông, Châu Mỹ La Tinh và một số vùng ở châu Âu đã đưa những khung ảnh tương tự cho khán giả mới. trong hệ thống khiêu vũ truyền thống của trường trung học Ả Rập Hoa Kỳ, một nhóm thiếu niên đã tạo ra một câu lạc bộ sách biến đổi thành một vòng tròn dịch vụ cộng đồng sau khi họ xem toàn bộ chuỗi và kết nối với chủ đề tình nguyện của Jan-di.

Nghiên cứu Văn hóa châu Á cho thấy việc tiếp xúc với K-drama có liên quan tích cực đến các hoạt động ngoại giao xã hội . Một nghiên cứu đặc biệt về các tác giả của các bé trai trên Hoa Kỳ (F21) được xuất bản trong tạp chí này, như là một điểm tham khảo thường xuyên trong các cuộc thảo luận tập trung. Các thiếu niên luôn mô tả kịch tính liên quan đến các hoạt động ngoại giao giữa các em trong tuần có thể trông như bị động thụ động.

Vai trò của các trường học và cộng đồng trong việc duy trì sự quan tâm

Sự mê tín là một sự phù hợp, nhưng khi các cấu trúc thích nghi, sự nhiệt tình tạm thời có thể trở thành sự thay đổi văn hóa. các trường học tiến bộ nhận ra cơ hội và xây dựng các giàn giáo xung quanh hiệu ứng "Những chàng trai Over Flowers". họ đã thiết lập các chương trình nghệ thuật sáng tạo, các thiết bị thể thao, và sự tích hợp sự phát triển vào chương trình học cốt lõi. một số tổ chức thậm chí mời các sinh viên đã xuất sắc ở những vùng này để nói về hành trình của họ, tạo nên một di sản vượt qua vòng lặp của chương trình cộng hưởng.

Những trung tâm trẻ tuổi cung cấp những cơ hội có giá trị như thế, những phòng khám đánh gôn, phá vỡ những rào cản tài chính mà không làm cho những hoạt động này vẫn còn là khát vọng. tài chính cho các trại hè và bảo dưỡng các sinh viên có thể đã từng cảm thấy không đạt được những cơ hội như thế. câu chuyện về Geum Jan-di, một người ngoài cuộc đã leo lên một bậc thang xã hội cứng nhắc qua công việc khó khăn, trở thành một khung có ích cho lập trình tập trung về mặt công nghiệp. bằng cách loại bỏ những chướng ngại vật, những cộng có thể đạt được những mục tiêu cao hơn: rằng tài năng và tính năng, không chỉ có thể định nghĩa là một nơi trên thế giới.

Kết luận: Bản in xanh cuối cùng cho cuộc khởi đầu tuổi trẻ

Gần 15 năm sau khi chạy bộ đầu tiên, "Những cậu bé qua hoa" tiếp tục ảnh hưởng đến việc giới trẻ, hội thảo và những lựa chọn ngoại khóa của giới trẻ trên khắp thế giới.

Trong môi trường truyền thông, những người có ảnh hưởng và những người nông cạn, "Những cậu bé trong lĩnh vực Hoa" đã cung cấp một câu chuyện ngược lại: rằng những nhân vật có từ trường nhất [FLT: 0] sẽ tốt hơn để nghiên cứu di sản này. Trong một môi trường truyền thông, có những người có ảnh hưởng và những người hâm mộ tận tụy nhất là những người đi ra ngoài và [FL2] đã tự làm [FT:]: họ là những người [FT:] khi còn trẻ tiếp tục định hướng màn hình, thì có thể chịu ảnh hưởng này: với những người hâm mộ nhiều nhất là những người có cảm hứng, những người dẫn viên trẻ và những người bắt đầu thực tế đã bắt đầu thực tế của họ, và bắt đầu những người có những diễn viên trẻ, những người đã bắt đầu thực tế của họ đã viết những bài thuyết này.