شینگامی اکیڈمی ان تمام لوگوں کے لیے بنیادی ادارہ ثابت کرتی ہے جو روحانی طور پر کمزور پڑنے کے لیے کام کرتے ہیں اور اصلاح کو یقینی بنانے کے لیے ضروری ہے کہ وہ سکول میں توازن قائم رکھے ،

ابتدائی اور فلسفہ پایا جاتا ہے۔

اکیڈمی کے رسمی قیام سے قبل ، کی تربیت ایک غیر منظم معاملے میں ایک فردی حیثیت رکھتا تھا. پرمیسنگ نے قائم جنگجوؤں کے درمیان مہارت کی سطح اور سخت لڑائی لڑنے کی کوشش کی. جیسے ہیلؤ کی تربیت کے لئے ایک دفاعی ادارہ تشکیل دیا گیا، جسے عالمی سطح پر تقسیم کرنے کی بجائے،

اس کا مشن ہمیشہ سے دو بار رہا ہے: جہادی اور روحانی شعور پیدا کرنے کے لیے اور زندگی اور موت کے حصول کے لیے اخلاقی فریم ورک کو ضروری بنانا۔

ہائیرچکل اسٹرییٹی اکیڈمی کے اندر

اس ترکیب میں ایک ریکٹر اکیڈمی گیٹ میں داخل ہوتا ہے، وہ ایک ایسے سخت دائروں میں داخل ہوتے ہیں جو نفسیات کی وسیع تر توسیعی تقسیم کو یقینی بناتے ہیں. یہ ترکیب ہر چیز کو روز مرہ ذمہ داریوں سے لے کر ] [Gatei 13]]]، نہیں بلکہ یہ ایک زندہ نظام ہے جو محض منظم، مقصد، کرپشن اور کشمکش کی صورت اختیار کرتا ہے۔

تعلیم‌وتربیت اور اختیار‌واختیاری فن

یہ ماہرینِ‌تعلیم نہ صرف تعلیم دینے اور اس کی بابت معلومات دینے اور اس کی بابت آگاہی دینے کے علاوہ ، ایک تربیت‌یافتہ طالبعلم کے اس اثر کو بہتر بنانے کیلئے کلاس کے سامنے آگے بڑھنے یا ترقی کرنے کے لئے تیار ہیں کیونکہ ان کے حامی اپنے آپ کو تربیت دینے کے لئے تیار ہیں اور اپنے آپ کو اس مقصد کے تحت کام میں لانے کے لئے کہ مرکزی انتظامیہ کے انتظام سے متعلق انتظامیہ کونسا کام انجام دینے کے لئے تیار ہے ۔

اسٹوڈنٹ کوہاٹ اور کلاس ڈویژن ہیں۔

طالب علموں کو تعلیمی سال کے ساتھ منظم کیا جاتا ہے، جس میں چھ سال کے اندر کئی کلاسیں ہوتی ہیں اور مجموعی صلاحیت کے ذریعے غیر مستحکم مگر غیر مستحکم مگر قابل اعتماد نظام ہر سال مختلف لوگوں کو مجموعی طور پر شامل کیا جاتا ہے.

  • ابتدائی- اور سیکنڈری طالب علم : بنیادی روحانی کنٹرول، بنیادی تلواروں اور داخلی کیڈ یو پر توجہ مرکوز کرتے ہیں. وہ کمیونسٹ زندگی اور اکیڈمی کی سخت تنبیہ پر فائز ہیں. اس مدت میں زیادہ تر کمی واقع ہوتی ہے جیسے کہ شہری زندگی سے لے کر منتقل ہونے والے کچھ لوگوں کے لیے بھی
  • Third- اور چوتھی صدی کے طالب علم: درمیانی لڑائیوں کے لیے عبوری مہم، ہولو شناخت اور انتہائی تیزی سے
  • Fffith- اور چھٹی-سال طالب علم: ترقی یافتہ تکنیک، حقیقی دنیا کی مشقوں میں ترقیاتی تکنیکیں، اور حتمی جانچ پڑتال کے لیے تیار کرنا۔ مخصوص تقسیمات کے لیے گریجویشن کا سایہ بہت زیادہ ہے اور طالب علم اکثر اوقات ان پڑھوں کو ایبٹ آباد یا چھہ ڈویژن جیسے ای مضبوط کھلاڑیوں کے لیے سفارش کرنے کی سفارش کرتے ہیں۔

ایک دن کیڈ کی زندگی میں

ایک ایسے سرکٹ جو ٹریننگ‌وے کے گرد گردش کرتے ہیں ، ایک وسیع‌وعریض ہال میں کام کرتا ہے ۔

یہ شیڈول تفریح کے لئے کم سے کم جگہ پر چھوڑ دیتا ہے، لیکن اکیڈمی تسلیم کرتی ہے کہ طالب علموں کو انتہائی ضرورت ہے. ہفتہ کے دنوں میں طالب علموں کو یہ تحقیق کرنے، مرکزی آرکائیو میں لائبریری کا دورہ کرنے یا محض نیند سونے کی اجازت دیتا ہے.

ہریانہ کے اختلافات اور راولپنڈی سے پیدا ہوئے تھے۔

اکیڈمی کے مقابلہ‌بازی محض فضیلت کی حوصلہ‌افزائی نہیں کرتی — اکثر نسل‌کُشی ہوتی ہے ۔

غیرمعمولی تبدیلی

اِس کے علاوہ ، جب لوگ اُن کے ساتھ مل کر اُن کے ساتھ مل جاتے ہیں تو اُن کے دل میں اُن کے لیے محبت بڑھتی ہے ۔ وہ اُن لوگوں کے لیے جو اُن کے ساتھ بائبل کا مطالعہ کرتے ہیں ، اُن کے لیے جو اُن کے گھروں میں رہ رہے ہیں ، اُن کے لیے اچھی مثالوں اور اچھی طرح سے سمجھ حاصل کرتے ہیں ۔

خانہ‌جنگی

ایک پبلک کریڈٹ بورڈ، ہر بڑے تجزیے کے بعد، کیڈ یو، زنجوتسو (صرف)، ہاکودا (صرف)، اور ہوہ (کلے) کے درمیان جذباتی تناؤ کو اپنے آپ کو چیلنج کر سکتے ہیں۔

اِس کے علاوہ ، یہ بہت اہم ہے کہ ہم اپنے ایمان کو مضبوط کریں ۔

سماجی گروہ غیر یقینی ہے، مشترکہ طور پر سرگرمیاں، اور یکساں قوت کی سطحیں تمام تنگ طبقات کی تشکیل میں حصہ لیتی ہیں۔ جب کہ یہ گروہ جذباتی مدد فراہم کرتے ہیں،

مُعلم کا کردار

مُعلم اکثر ان اختلافات کے پیشِ‌نظر مُعلم نہیں ہوتے ؛ ان کے اعمال اکثراوقات یہ ظاہر کرتے ہیں کہ آیا اُن کے کام ناقابلِ‌برداشت یا تباہ‌کُن ہو جاتے ہیں یا پھر ایک ماہرِنفسیات ایک دوسرے پر اعتماد کرنے کیلئے مقابلہ‌بازی کا سہارا لے سکتا ہے ۔

قابلِ‌اعتماد مُعلم : مالک کا اثر

ہیڈ ماسٹر کا کردار بے حد قابلِ فخر ہے ۔ صرف ایک کپتان- کلاس کے نفسیات کے ساتھ تجربہ کے دوران کئی دہائیوں تک قابلِ اعتبار سمجھا جاتا ہے. ماضی کے ہیڈ ماسٹرز میں سُوُوَکے اُن اعداد () اور جنرل جُوْوَوَوَوَوَوَوَکُوَت پر الگ الگ نظر رکھتے ہوئے ، خاص طور پر ، کیڈِن کی مدد سے ، اور مرکزی معاملات میں باہمی تعاون اور انتہائی پیچیدگیوں کے ساتھ ساتھ ساتھ ساتھ ساتھ ساتھ ساتھ باہمی تعاون کرنے والے معاملات میں بھی شامل تھے

Detail میں کریک‌اپ : مکمل طور پر مکمل ذہنی خلا پیدا کرنے والا

جبکہ ہریانہ اور اختلاف سماجی زندگی پر حاوی ہے، اس کے باوجود ، نصاب خود کو کسی بھی بعد میں ہونے والی بحران کو پورا کرنے کے قابل بنانے کے لئے ماہر جنگجوؤں کو تیار کرنے کے لئے بنایا گیا ہے. موضوعات میں ایک الگ الگ الگ ہیں اور ایک دوسرے پر غالب آنا ضروری ہے.

Zanjutsu: Balag کا طریقہ

تلواروں کی تربیت کا آغاز لکڑی کے بکین اور گریجویٹس سے ہوتا ہے تاکہ طالبعلم کبھی بھی اپنی عادت کو چھو سکیں ] کیڈٹس اپنے روحانی دباؤ کو پورا کرنا ، اندازوں کو کاٹ دینا اور ان کے ساتھ روحانی دباؤ ڈالنا سیکھ سکتے ہیں ۔

ک ⁇ : دیمون آرٹس کی تربیت

کیڈ5 تعلیم غیر واضح طور پر تباہ کن ہے. انسانسس کو ناقابل یقین فعلات ہونا چاہیے؛ ایک ہیمـقـلـقـتـتـتـتـتـتـرـقـتـتــتـقـتــــــتـتـقـبـقـتـتـبـتـتـتـقـبــبـتـبـبــبـتـقـتـتـرــــبـبـبــبـبـبـرـبـبـبــــبــشـبـتـتـتـتـتـتـرـبـبـــتـرـرـرـتـتـرـتـتـرِـتـرِكـكـتـتـتـكـمـمـتـمـبـتـتـتـتـتِكـبـرِكـمـمـمـمـ

ہیک‌ڈا اور ہوہ‌ہو

دست یاب ہونے والی لڑائی کے دوران حال برداشت اور دردِ برداشت، لمحات کے لیے ضروری ہے جب کوئی کُل غیر مُضر ہو، خُوبَوْفَو میں تیز ٹریننگ۔ خاص طور پر شُوُو (فِش) میں تیز تر ٹریننگ کی تربیت۔

اکیڈمی اور ایتھنز گراؤنڈنگ

اِس کے علاوہ ، وہ یہ بھی کہتے ہیں کہ جب لوگ اِس بات پر بحث کرتے ہیں کہ آیا وہ خدا کی مرضی کے خلاف چل رہے ہیں یا نہیں تو وہ اِس بات پر بحث کرتے ہیں کہ آیا وہ اِس مسئلے کو حل کرنے کے لئے کیا کر رہے ہیں یا نہیں ۔

نفسیات کی بنیادی اہمیت : بنیادی طور پر قابلِ‌غور باتیں

اکیڈمی سے گریجویشن تکنیکی طور پر زیادہ درکار ہے. ادارہ جات ایک مخصوص شخصیت پرفارمنس بنانے کی کوشش کرتا ہے، ایک نفسیاتی صلاحیت جو ابدی حافظے کے نفسیاتی تناؤ کو برداشت کرے گا. ذیل کے مقابلے میں صرف جانچ پڑتال کے ذریعے ہی ہولائى ہے، نہیں بلکہ یہ کہ:

  • [Uncompromesising Justice:] کیڈٹس کو اس اصول کو داخل کرنا چاہیے کہ ان کی قوت صرف توازن قائم رکھنے کے لیے موجود ہے، ذاتی مفاد کے لیے نہیں. اخلاقی تربیت غیر اخلاقی جانچ پڑتال اور اس کے لیے ذاتی قربانی کے ذریعے دی جاتی ہے۔
  • نقل و حمل کے لیے درکار معلومات : نفسیات کے عمل کو سپرد کرنا، روح کو روح کو روح کے سپرد کرنا یا ہولوو کے مرکبات کو صاف کرنا، اس کے بغیر، ایک نفس کو محض قاتل بننے کے خطرات کا شکار بننا۔ طالب علموں کو جان بوجھ کر غم زدہ کرنے کے ساتھ وقت گزارنے پڑتے ہیں۔
  • کولکاتا انڈسٹریل: مقابلہ کے باوجود اکیڈمی کا مقصد فوجیوں کو تیار کرنا ہے جو زندگی- یا موت کے حالات میں ایک دوسرے پر اعتماد کرتے ہیں. ٹیم پر مبنی بڑھتی ہوئی مشقیں اور خطرہ بڑھتی ہوئی مشقیں
  • ریسیلس زیرِ بحث : جسمانی اور جذباتی ٹوٹنے عام ہیں. اکیڈمی دانستہ طور پر طالب علموں کو قابو میں رکھنے کے لیے جانچتی ہے --

تحقیقی کام

گریجویشن کی راہ میں زیادہ سے زیادہ مشکل امتحانات کے ساتھ ڈھال دی گئی ہے. تیسرے سال کے دوران اوسط مدت کے تجزیے ایک بڑے فیلڈ کے طور پر کام کرتے ہیں: جو لوگ دو یا اس سے زیادہ بنیادی موضوعات کو ناکام بنا رہے ہیں، ان کا حالیہ جائزہ اکثر

۱۳ نوجوان لوگ

گريٴٴي فرقوں کو تقسیمي ارابي هے يا پھر ہر اسکوڈ ميں فرقه هے ، اور تمام تر بااثر طالب علموں کو مختلف پیشکشوں کي ضرورت پڑ تے هيں جبکہ دوسرے جا سکتے هيں جب وه بھیجے جا رہے ہيں تو یہ لمحہ ہے کہ کلاسيٴ وقت ميں ايک دوسرے کو تقسیم کر نے والے کيے ميں منتقل کر دیا جا تا هے اور جب سابقہ ہم جماعتوں نے اپنے آپ کو مختلف مشنوں ميں منتقل کر دیا تھاتو کبھی كے ليے ايک مقابلہيٴٹ کے ليے يا پھر اپنے دفاع ميں کو برابر کي تا هے

جب اُس نے اپنے تربیتی میدانوں پر کام کِیا تو اُس نے اپنے ساتھی کے ساتھ مل کر اُس کے ساتھ مل کر تعلقات قائم کئے ۔

اکیڈمی کا دائمی قیام

شینگامی اکیڈمی خود بھی ایک مائکروکوسم آف سول سوسائٹی کے رکن ہیں، اس کے مضبوط، اس کے تعصبات اور اس کے بااثر دائرہ کار کو ترتیب دینے کے لئے.