انیمیشن اور کراس-مائو-مڈی۔
سکول کی تیاری کا جائزہ لیں : کیسے نجم سب لوگ تعلیمی کام میں حصہ لیتے ہیں ؟
Table of Contents
اسکے علاوہ ، بہتیرے ٹیلیویژن شوز اور فلموں میں کلاسروم کو کم کرتے ہیں تاکہ یہ لوگ اپنے ذاتی سوالات ، ذاتی حالات اور سماجی کام کے لئے تعلیمی مقامات کو بہتر طور پر استعمال کریں ۔ یہ حقیقت نہیں ہے ؛ جاپان کا اپنا اعلیٰ تعلیمی ماحول ،
روایتی سکول ٹروپے اور اینیمے سالک کیوں ختم ہو جاتے ہیں۔
مغربی میڈیا میں ، ہائی سکولز کو اکثر تنگ پنسل سے پینٹ کیا جاتا ہے : جیکیس ، خوشی ، نرگس اور بغاوتیں ایک ایسے ایسے ایسے ہی مجموعے کی نشاندہی کرتی ہیں جہاں مقبولیت کی اہمیت ہوتی ہے ۔ اساتذہ یا تو پراکرت اور سختدل ہیں یا پھر انتہائی مشکل سے کام لیتے ہیں ۔
اس فریم ورک کو نافذ کرتا ہے. اس کی بجائے اسکول کو ایک مونوولیتھک نظام کے طور پر استعمال کرنا جس کو قبول کرنا یا اس کی مخالفت کرنا ضروری ہے، اکثر سیریز متبادل پداگ کے لیے قائم مقام کے طور پر استعمال کرتی ہے، قریبی مدارس کے لیے، اور غیر متوازن ترقیاتی نظام۔ جاپانی تعلیمی نظام خود اس کی وجہ سے اکثر تنقید کرتا ہے۔ جہنم کا جائزہ جب ایک شخص آزمائش اور سخت سماجی کردار کی عدم موجودگی کو نظرانداز کرتا ہے تو اُسے اس نظام کو ترقی دینے کی کوشش کرنی چاہئے ۔
استاد بطور م — نہ کہ مونوتھ
اِس کی بجائے وہ اپنے بچوں کی تربیت کرنے کے لئے کلاس میں داخل ہوتے ہیں تاکہ وہ اُن کے سکول میں اچھے نمبر حاصل کر سکیں ۔
کورو جیسی کو غور سے دیکھیں استساب کلاس روم جب ہم اُسے بائبل کی تعلیم دیتے ہیں تو وہ ہمیں ایک ایسی کتاب سے بھی آگاہ کرتا ہے جس میں اُس نے ہمیں بتایا کہ ” مَیں نے اُسے اپنے دل میں یہ باتیں سکھائی ہیں ۔ “
اسی طرح، اکیچی اونزکا سے بھی عظیم اُستاد اونزُکا ایک سابقہ سائیکل کھلاڑی نے اساتذہ کو متوجہ کِیا ، انوزوکا کو مشکل طالبعلموں تک پہنچنے کیلئے غیرمتوقع طریقے استعمال کرتا ہے ۔
یہاں تک کہ انتہائی مثالیں بھی ننس کو ظاہر کرتی ہیں۔ میری نانی رومانوی کامیڈی ایسنافُو زنجیر کی زنجیروں میں پھنسے ہوئے اپنے غیرتعلیم یافتہ طالب علم ہاکی مین کو سروس کلب میں شامل کرنے پر مجبور کرتے ہوئے، اپنے درجہ کو بہتر بنانے کے لئے نہیں بلکہ اپنی ایک غیر مطمئن دنیا کو منتشر کرنے کے لئے. وہ ایک ایسے کارکن کے طور پر کام کرتی ہے جو یہ سمجھتا ہے کہ تعلقات کو ایک تعلیمی میلے کی طرح سیکھنے کے لئے سیکھنا مشکل ہے. یہ اساتذہ اپنے غم اور غصے کو بےقابو نہیں کرتے، وہ اپنی ترقی کو تحریک دینے کی نقل کرتے ہیں
طالب علم ایجنسی اور خود ساختہ سیکھنے والے تھے۔
بیشتر لوگ اس وقت اپنے تعلیم پر بھروسا کرنے والے ایک غیرمعمولی کلب کو تشکیل دیتے ہیں جو بیان کے انجن بن جاتا ہے ۔ ہری سوممُنیا کی میلانخُلُوُوُویہ عام اسکولی زندگی کی پابندی سے مایوس ہوکر ہمجماعتوں کو اجنبیوں ، وقتوں اور مسافروں کے جنگلی تلاش میں لے جاتے ہیں ۔
یہ فعال رد عمل جنین میں سے ایک طرف ہوکا. ، پرویز مشرف نے اپنی بہن کے اصرار پر کلاسک کلب کو شامل کیا ہے ، صرف اپنے آپ کو حل کرنے کے لئے ہے کہ وہ انسانی جذبے اور تاریخی پس منظر سے تعلق رکھنے پر مجبور ہے. کلبم ایک خاکی آرکائیو سے ریاضی کی ایک فضا میں تبدیل کرتی ہے ، طالب علم کی تحقیق کے ذریعے مکمل طور پر تحریک دیتی ہے. کاگایا-سما: محبت جنگ ہے۔» طالب علم کونسل کے ارکان بڑی نفسیاتی جدوجہد میں حصہ لیتے ہیں نہ کہ درجنوں کے لئے بلکہ رومانی برتری کے لئے. تعلیمی اسٹیج میں شامل ایک شطرنج بورڈ بن جاتا ہے جہاں غیر معمولی، حکمت عملی اور جذباتی شعوری مسائل کے ذریعے خودبخود پیدا ہو جاتا ہے -- کوئی استاد اس نصاب کو مقرر نہیں کرتا.
جب طالبعلم اپنے ادارے کو پکڑنے لگتے ہیں تو تعلیم اور زندگی کے درمیان فرق ہوتا ہے ۔ جڑ اور ہوا کے ساتھ بھاگو بے حد خودی سے کھیلوں کا شکار، تکنیک کے رسالے، پیدل چلنے اور ٹریننگ کے بغیر اپنی تربیتی رُکاوٹوں کو بہتر بنانے کے لئے کھیلوں میں مہارت حاصل کرنے کے لئے. وہ ایک ایسی پیغام کا علاج کرتے ہیں جو کھیل کے میدان سے بہت دور ہے۔
گروؤں کے علاوہ : کامیابی اور ناکامی
اگر مغربی اسکول میڈیا رپورٹ کارڈ کی پرستش کرتا ہے تو اینیم اسے اکثر جلا دیتا ہے۔ بہت سے سی سیریز جاپان کے "مریخ پر جہنم کی سزا" کا سامنا کرتی ہیں، جس سے ایک شخص کی قیمت ایک ہی دن میں کم ہوتی ہے۔ نیلا وقفہ وہ ٹوکیو یونیورسٹی سے باہر نکل کر ٹوکیو یونیورسٹی کے لئے محفوظ راستے کو چھوڑ دیتا ہے جہاں درجوں پر بے ترتیب اور زیرِاثر اصولوں کا خاتمہ نہیں ہوتا بلکہ ہر ناقابلِیقین منظر کو ردّ کرتے ہوئے ایک پُرفریب خطہ بن جاتا ہے ۔
چاندی کی کشتیاں اسٹوڈیوس ہاکیکن کو ایک مقابلہآور شہری پریپ سکول سے ایک زرعی سکول بھیجنے ، یہاں کلاس ” لوزر “ کو بھیجتا ہے جو گھوڑے یا بچے کو یہ پتہ نہیں لگا سکتا کہ حکمت ، جانوروں کیلئے ہمدردی اور سمجھداری کے نظام کسی بھی کرام اسکول سے زیادہ امیر تعلیم فراہم کرتے ہیں ۔
ایک موضوع کے طور پر ناکامی بھی کھیلوں میں انیم جیسے کھیلوں کا مرکز ہے۔ ہاکیؤ! اور پَنگ پَنگ اِنتہائی جذباتی ہو سکتی ہے. ٹیموں کا ہار، ستارہ کھلاڑیوں کو گرا دیا گیا اور خوابوں کو پھاڑ دیا گیا—لیکن ہر شکست اس کے سبق کے لیے مِل گئی ہے. پیغام واضح ہے: غیر واضح طور پر اور غلطیوں سے سیکھنے کی صلاحیت کو مزید واضح کرنے کی صلاحیت. یہ دوبارہ شروع کرنے کے لیے حقیقی عالمی سطح پر تحقیق کرتا ہے جو ایک شخص ناکامی سے صحت مندانہ تعلق سیاحت اور طویل مدتی تحصیل کو ترقی دینے والی ثقافت سے کہیں بہتر بناتا ہے۔
ایک دوسرے کے ساتھ دوستی کرنے کے لئے کیا کرنا ضروری ہے ؟
اعتدال اکثر مغربی نوجوان ڈرامے کے ہومگیننوجن کی مخالفت کرتی ہے ۔ ایک نہایت تسلیبخش آواز شوکو نیشییا کے ذریعے اس سر کا سامنا ہوتا ہے، ایک بہرے طالب علم جس کی موجودگی میں اسکول کی بے رحمی اور حقیقی رابطے کی سرخ قوت کو ظاہر کرتی ہے. فلم صرف تحمل کی منادی نہیں کرتی، اس طریقہ کار سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ کیسے اشاروں کی زبان کو ساری کلاس کے لیے ہمدردی کا راستہ بن جاتی ہے۔
لیکن یہ بات سچ ہے کہ اِس میں بہت سے لوگ فرق ہیں ۔ کومی کی بیماری نہیں چل سکتی ایک شخص کو اپنے نئے طریقے سکھانے کے لئے اُس کے دوستوں کو ایک خاص قسم کی فکر ہے ۔ مارچ کو شیر کی طرح آتے ہیں۔ اُن کا گھر صحت اور سماجی تعلیم کے لئے غیرمتوقع کلاس روم میں تعلیم حاصل کرنے کے لئے ایک غیرمتوقع کلاس روم بن جاتا ہے جس میں تعلیم محدود ہے ۔
یہ انکلوسٹی میں سویسیکونومیکل فرق تک پھیلی ہوئی ہے۔ سرم ڈک . . ، ایک لڑکی کو متاثر کرنے والی ٹیم میں شامل ہو جاتی ہے ، لیکن اس کا سفر اسے مختلف سماجی اساسٹ سے منسلک کرتا ہے ، ہر ایک اپنی ٹیم کو مختلف لڑائیوں سے باہر ٹیموں سے متعارف کرتا ہے ، یہ کراس کے بندھن کو ایک دوسرے سے مختلف قسم کی وابستگی کی تعلیم دیتا ہے ۔
حقیقی کرنسی کے طور پر دوستی اور کولبُرُوٹ
اگر انفرادی طور پر مغربی سکول کی کہانیوں پر مقابلہ کریں تو اِس میں ایک متبادل تجویز دی جاتی ہے : ایک کمیونٹی عمل کے طور پر سیکھنا ۔ استساب کلاس روم اس حقیقت کو یوں بناو -- تمام کلاس 3-E کو قتل پر ترجیح دینی چاہیے، یہ کہ ان کی اجتماعی ذہانت اپنے انفرادی صلاحیتوں کی کمی سے بہت زیادہ بڑھ جاتی ہے۔اس سبق کو انتہائی کمزور موضوعات میں تقسیم کرتا ہے جب وہ ایک دوسرے کو تبدیل کرتے ہیں، ایک ہم جنس پرست حمایت نیٹ ورک بنا دیتے ہیں جو "ری میڈیا" سیکھنے کے عمل کو ختم کر دیتا ہے۔
کی آن! لیکن جب لڑکیاں آلات کیساتھ مقابلہ کرتی ہیں اور بعضاوقات سکول میں کام کرنے کیلئے وقتاًفوقتاً اپنا حصہ توڑ دیتی ہیں تو وہ انہیں ایک دوسرے سے الگ کر دیتی ہیں ۔
یہاں تک کہ بلند ترین گلوکاروں میں بھی پسند کیا جاتا ہے۔ ایلیٹ کا کلاس روماور جہاں طالب علم کلاس کی درجہ بندی کے لئے سخت مقابلہ کرتے ہیں، بنیادی بیان کی بنیاد صفر کے ذہن میں ہے اور یہ اشارہ دیتا ہے کہ حقیقی توانائی اسٹریٹجک تعاون میں ہے. گروپ پروجیکٹ، مطالعے کے شعبے اور مشترکہ مسائل کو حل کرنے سے، ایک ایسی بات بنا دیتی ہے کہ تعلیم کا مقصد لوگوں کو انتہائی جذباتی طور پر ابھارنے کے لئے نہیں بلکہ سماجی بندھنوں کو فروغ دینا ہے جو کہ سماج کے امکانات کو ناقابل یقین بنا دیتی ہیں۔ سیکھنے کی تحریک( امثال ۳ : ۵ ) اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ ہمجنسپرستی کے سلسلے میں زیادہ مؤثر سمجھ سکتے ہیں ۔
سکول ایسوسی ایشن کے ایک مائیکروکوسم کے طور پر
اِس لئے وہ اُن کو سکول میں تعلیم دینے کے لئے زیادہ وقت صرف کرتے ہیں ۔ وہ اِسے سمجھ نہیں پاتے بلکہ اِس بات پر بھی غور کرتے ہیں کہ اُن کے بچے کیا کر سکتے ہیں ۔ اریگایر ( میرا جی این رومن کامیڈی ایس این ایف یو) سماجی ہری کے ان دیکھے ہوئے قوانین کو غلط ثابت کرتے ہوئے یہ واضح کرتے ہوئے کہ کیسے گروہی سرگرمیوں کو درست کرنے کی کوششوں کو نقصان پہنچ سکتا ہے. سیریز میں اہم سبق یہ ہے کہ اسکول میں کبھی بھی ایسے لوگ نہیں چھاپےتے جن میں تنہائی، بے پناہ تنہائی کی قیمت اور ہمت نہیں ہے۔
ممتاز جب سکول کی عمارت اکثر ایک محفوظ جگہ نظر آتی ہے تو یہ جگہ بھی نظر آتی ہے جہاں مختلف حریفوں کے زخموں کو دیکھنے سے انکار کرتے ہیں ۔
بھاری تھیس کو برداشت کرنے کی یہ رضامندی ایل جی بی ٹی ٹیQ+ تجربات کی نمائندگی کرنے میں بڑھتی ہے اگرچہ اکثر کوڈ. سریس جیسے کہ بل کو آپ میں شامل کرنا اور دینے یکساں جذباتی کشش کے ساتھ تعلقات جیسا کہ کسی بھی اسکولی رجحان، عام طور پر ایسی سمجھ سے گریز کرنا۔ جو بنیادی تعلیمی ذرائع میں زیر نظر رہیں۔ اسکول کی روزمرہ زندگی میں ان بیانات کو زیر بحث لانے سے اسکولی زندگی کے روزمرہ زندگی میں
ری مجسٹریٹی فلکی خلائی جہاز : کلب کمرہ بطور رہائش گاہ
ایک انیمے کی آرام دہ مگر سب سے زیادہ طاقتور زیریں جانب جسمانی اسکول کی جگہوں کی تبدیلی ہے. کلب کمرے، خاکی ذخیرہ یا ایک تالاب کی جگہ جگہ جگہ جگہ جگہ جگہ جگہ جگہ جگہ جگہ جگہ جگہ بنا کر ایک مقدس بن جاتا ہے ہوکا ، جیوولوجی روم جہاں کلاسیکی کلب سے ملتے ہیں وہیں بھولنے والی کتابیں اور قدیم نقشوں سے بھری ہوئی ہیں، امتحانی ثقافت کے ذریعے دفن کئے گئے ذہین تجسّس کے لئے ایک تشبیہ۔ ہر پوشیدہ شخصیت اس دنیا کے ٹکڑے ٹکڑے ٹکڑے کر دیتی ہے۔
میں ہری سوممُنیا کی میلانخُلُوُوُویہ. ایس ایس بریگیڈ کمانڈ نے ایک متروک کلب کمرے میں ڈال کر اسے کمپیوٹر ، ہیملر اور ایک کاکیول سے مکمل کرنے کے لئے ایک کمپیوٹر میں تبدیل کر دیا. اس جگہ کو اسکول کی طرف سے جسمانی طور پر غیر واضح طور پر منسلک کر دیا گیا ہے. ایک نہایت تسلیبخش آواز ایک غیرجانبدار علاقہ بن جاتا ہے جہاں سابقہ بلیوں اور متاثرین نے اعتماد کو بحال کِیا اور یہ ثابت کِیا کہ شفا اکثر ادارے کی نظر سے بچنے کا تقاضا کرتی ہے ۔
حقیقی تعلیم کیلئے سبق
جبکہ اینیم ایک فنکار ہے، اس کے تعلیمی موضوعات کو فروغ دینے والے فقہی ماڈلز سے منسلک کیا جاتا ہے۔اس میں اساتذہ پر زور دیا جاتا ہے کہ وہ اسکول میں مشاورتی نظامات نافذ کریں، جہاں اساتذہ مواد کی بجائے تعلیمی کام کرتے ہیں۔
مزید یہ کہ ، طالبعلم کو مجموعی طور پر دیکھنے پر مجبور کرنے کا انحصار — جذباتی زندگی ، مالی دباؤ اور مختلف مفہوم میں فرقفرق شناختی بنیادوں پر ، سماجی تعلیم اور تعلیمی تعلیم کی طرف جدید تحریک پر ہوتا ہے. مڈل یہ ظاہر نہیں کرتا کہ اسکول میں موجود ہے ؛ یہ ظاہر کرتا ہے کہ جب اساتذہ کی اندرونی دنیا کو نظر انداز کرتے ہیں تو وہ کسی بھی بھی دائمی تعلیم دینے کے مواقع کو نظرانداز کرتے ہیں۔
ماہرین کو دوبارہ تقسیم کرنے کی کوشش کرنے والے کورو جیکی کے انفنٹری سے ایک صفحہ لے سکتے ہیں: وہ جہاں ہیں، ان سے ملاقات کریں، ڈیزائن چیلنجز جو کسی شخص کو ایک ٹیسٹ اسکور میں کم کرتے ہیں اور کبھی بھی کسی کو اپنے قابل تعلیمی ادارے میں اپنے دعوے کی عکاسی کر سکتے ہیں، خواہ وہ مطالعہ شروع کریں یا پھر انتہائی پیچیدہ سوال
اِس لئے کہ اِس مضمون میں ہم نے دیکھا ہے کہ جب ہم ایک ایسے شخص کو اپنے دل میں جگہ دیتے ہیں جو ایک دوسرے سے بات کر رہا ہوتا ہے تو وہ اُس کے ساتھ بات کر رہا ہوتا ہے ۔