انیمیشن اور کراس-مائو-مڈی۔
سکول اِنم میں بچوں کے ساتھ تعلقات اور سماجی اسکیلوے کی ترقی
Table of Contents
اسکول اینمی ایک منفرد ثقافتی فضاء رکھتا ہے، جو آنے والی معلومات کو جوانی کے عالمگیر چیلنجز سے ملاتی ہے۔ جب کہ اکثراوقات غیر معمولی نظریات اور فن کارانہ جذبات سے وابستہ ہوتے ہیں، اکثر اسکول کی زندگی کے روزمرہ حقیقت میں خود کو متاثر کرنے کی اجازت دیتے ہیں،
جب ہم کسی دوسرے ملک میں جا کر عبادت کرتے ہیں تو ہم اِس بات پر بھروسا کرتے ہیں کہ ہم اِس بات کا اندازہ لگا سکتے ہیں کہ ہم اِس بات پر کیسے عمل کر سکتے ہیں کہ ہم اِس بات پر بھروسہ کر سکتے ہیں کہ ہم اِس بات سے واقف ہیں کہ ہم اِس بات پر پورا بھروسا رکھتے ہیں کہ ہم اِس بات پر بھروسہ کر رہے ہیں ۔
سکول اِنم میں جوڑوں کے تعلقات کا مرکزی کردار
اسکول میں داخلی تعلقات حروف تہجی کی بنیادی انجن کے طور پر خدمات انجام دیتے ہیں۔ کلاسیکی ترکیب اکثر ایک پرتاگونسٹ ہوتا ہے—کبھی کبھی کبھی کبھی کبھار سماجی طور پر پریشان ہو جاتا ہے—ایک نیا یا اصلاحی گروہ۔ مشترکہ جدوجہد اور جذباتی دیواروں کے آہستہ آہستہ آہستہ یہ اجنبی ایک پایا جانے والے خاندان کے لیے کچھ اکین بن جاتے ہیں۔یہ trajecty siety sity of selure کے نفسیاتی نظریہ کو نفسیاتی نظریہ قرار دیتے ہیں۔ سماجی شناخت کی تشکیل '' جہاں ایک گروہ سے تعلق رکھنے والے خود کشی اور ذاتی ترقی کرتے ہیں۔
ان تصاویر کی طاقت ان کے محتاط لف میں حقیقی دنیا بھر کے سماجی سرگرمیوں کے ساتھ جھوٹ بولتی ہے۔ البرٹ بینڈورا کی سماجی تعلیم کی تدریس ایسے پُرزے جن کو لوگ اپنے کردار کا مشاہدہ کرکے نئے طرزِعمل اختیار کرتے ہیں اور ان کی نقل کرتے ہیں ۔۔ ان میں دیکھنے والوں کو سماجی ماڈلوں کی ایک وسیع صف پیش کی جاتی ہے— کلاس کے صدر سے خفیہ طور پر باہر کی طرف سے
خاندانی زندگی
سریس جیسے قَالَدْ اور کی آن! شیئر مقصد کی تبدیلی کی طاقت کو ضرب کریں ۔ قَالَدْ. ، تومُیا اوکازاکی ابتدائی طور پر اسکول کے ذریعے چلاتے ہیں جب تک وہ ناگاسا سے ملتے نہیں اور آہستہ آہستہ دوستوں کے جال میں گھس جاتا ہے کی آن! یہ ظاہر کرتا ہے کہ کس طرح کم کمی آمیز جوہر بندھن کو گہرا بندھن بنا سکتا ہے، کیونکہ حروف اپنے اوزاروں کو نہ صرف اپنے بلکہ جذباتی ربطات کو بھی منتقل کرنا سیکھ سکتے ہیں۔
یہ پایا جانے والا فعال آلہ دیکھنے والوں کے لیے ایک ایسی مہم فراہم کرتا ہے جو سماجی رشتوں کو تلاش کرنے کی کوشش کر سکتی ہے۔اس پر زور دیتا ہے کہ فوری طور پر غیر متوقع طور پر غیر معمولی طور پر غیر مستحکم دوستی کو غلط ثابت کرنے والی چیز اکثر وہ چیز ہوتی ہے جو ان کہانیوں میں بتدریج قابل اعتماد ہے۔
رومی اور افلاطونی طنز
اکثراوقات سماجی ویبسائٹ کو تیز کرنے والے اور اینمیایم ان غلطفہمیوں سے دُور نہیں رہتے ۔ تورادورا! ماہرِنفسیات بیان کرتے ہیں کہ کیسے ابتدائی اینٹینزم گہری چمک کو چھپانے کے قابل ہوتا ہے جبکہ محبت کی ناقابلِبرداشت محبت ماہنامہ گرلز نوزاکی-کون یہ تعلیم دیتی ہے کہ سماجی مہارتوں کو محض اچھی طرح سے پڑھنے ، حسد اور حدود کو پورا کرنے میں کوئی کسر نہیں اُٹھانا چاہئے ۔
نوجوان دیکھنے والے ابھی تک دوستی کے حلقوں میں رومانوی کشش کو اجاگر کرنا سیکھ رہے ہیں ، ایسے کہانیاں جذباتی جوابات کو سمجھنے کے لئے کمازکم ایک ڈراما سیریز فراہم کرتی ہیں ۔ تنقید اعتماد- حقیقی زندگی کے ہم جنس پرستانہ رابطے میں.
نمائش پر سماجی اسکیموں : دیکھنے والوں کے لئے ایک نمونہ
شاید اسکول اینیم کی سب سے فوری تعلیمی اقدار اس کی تفصیلی کیٹلاگ ہے. حریفوں کو عملی طور پر دکھایا جاتا ہے—اور ناکامی— فعال سنیے، ہمدردی، نظریاتی اور قیادت میں ناکامی۔ کیونکہ سامعین اندرونی مونولوگ کی طرف مائل ہیں، غلط فہمی نہ صرف متضاد بلکہ نظریاتی طور پر بحث میں۔
سماجی پریشانیوں کا مقابلہ کرنا اور ان پر قابو پانا
اِس لئے اُن میں سے بعض لوگوں کو اِس بات سے آگاہ کرتے ہیں کہ وہ اُن سے پیار کرتے ہیں ۔ کومی کی بیماری نہیں چل سکتی ایک شخصیت کو ایک کامیڈی کے مرکز میں انتہائی سماجی پریشانیوں سے اپنی جستجو میں 100 دوستوں کو ایک قدم بہ قدم دستی میں لانے کی کوشش۔ شوکو کومی کی جسمانی ٹھنڈک اور ان کے اندر موجود نوٹس پر اعتماد کرنے والے کوفی کے ساتھ ساتھ لکھا گیا ہے کہ سماجی مہارتوں کو بے چینی سے تعمیر کیا جا سکتا ہے، جس میں سے وہ عدالت کے بغیر ہیتو ماڈلز کی طرح سرگرم انداز میں کام کرتے ہیں۔
اسی طرح، اینمیمین کی سماجی پریشانی کی تفتیش تعلیم دیتا ہے کہ شرط کوئی حرفی خامی نہیں بلکہ ایک مشکل انتظام کیا جا سکتا ہے ۔کومی کی چھوٹی سی فتحوں کی گواہی سے ؛ ایک ہی لفظ کو یکایک دیکھنے والا ، آنکھ سے رابطہ کرنا— دیکھنے والوں کو پتہ چلتا ہے کہ ترقی غیر لین دین اور قابل جشن ہے یہ نمائندگی دماغی صحت کے بارے میں حقیقی زندگی کی گفتگو کو یقینی بنانے اور حوصلہ افزائی کر سکتی ہے۔
کفر کے پیشِنظر اصلاح
لیکن جب ہم اِسے دیکھتے ہیں تو ہم اِس بات پر غور کرتے ہیں کہ ہم کس قسم کی شخصیت کو بہتر طور پر استعمال کر رہے ہیں ۔ اپریل میں آپ کی لی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . کھیلوں!— نظریہکار یہ سیکھتے ہیں کہ سماجی غلطفہمییں پیدا ہو سکتی ہیں اور جب لوگ فضل اور تمسخر سے نپٹنے کے لئے اپنے تعلقات مضبوط کر لیتے ہیں تو اُنہیں بھی مضبوط کر سکتے ہیں ۔
جذباتی اور جذباتی
جذباتی شعور -- اپنی ذات کے جذبات اور دوسروں کے جذبات کی پہچان، سمجھنے کی صلاحیت اور ان کا انتظام کرنے کی صلاحیت -- سماجی فلاح کا ایک ایسا شعور ہے۔ ایک نہایت تسلیبخش آواز (کوے نا کیتاچی) اس علاقے میں گھس کر بے بنیاد دیانتداری سے اس علاقے میں گھستا ہے۔اُس کی کہانی شویا اسیڈا کے ساتھ ایک سابق قاتل شوکو نیشایا کے ساتھ نجات حاصل کرنے کی کوشش کرتا ہے، ایک بار اُس نے بہت جلد اذیت پہنچائی۔ فلم میں منظر کشی کے ذریعے ہمدردی کے فروغ کو ظاہر کرتی ہے، جیسا کہ شُو اپنے کانوں سے نہیں بلکہ اپنی پوری توجہ سے سننا چاہتی ہے۔
ماہرین آثار نے نوٹ کیا ہے۔ فلم کا استعمال کیسے ہوتا ہے منظری تشبیہات—X چہروں پر نشان، آہستہ آہستہ آواز کی اندرونی رکاوٹوں کو بروئے کار لاتے ہوئے. دیکھنے والوں کے لیے یہ ایک خطرناک سبق پیش کرتا ہے کہ کس طرح ہمدردی کی ضرورت ہوتی ہے اور کس طرح سے ہم دوسروں کے تجربات کو ابھار سکتا ہے. تعبیر بے قصور، معافی اور بہادری سے اسے ایک نالی کی مرمت کے لیے تباہ کن چیز بناتا ہے۔
اختلافات کی جڑ
اسکول اینیم بار بار سماجی مذاکرات میں شخصیات کی جگہ - اسٹوڈنٹ کونسل بحث مباحث، کلب بجٹ لڑاکا یا ذاتی وفاداری کے امتحانات۔ میری جوانی کی رومانوی کامیڈی غلط ہے ایک ماہرِنفسیات نے کہا : ” جب ہم نے دیکھا کہ ہم نے دیکھا ہے کہ ہم نے دیکھا ہے کہ ایک دوسرے کے ساتھ تعلقات قائم کرنے کے لئے تیار ہیں تو ہم اُس کے ساتھ دوستی قائم نہیں رکھ سکتے ۔
اِس مضمون میں ہم دیکھیں گے کہ جھگڑے کا حل یہ نہیں کہ بحثوتکرار جیتنے کا بلکہ باہمی سمجھ حاصل کرنے کے بارے میں ہے ۔ پھل باس یہ تعلیم دیتے وقت دونوں یہ بتاتے ہیں کہ سماجی مطابقت کا انحصار مسائل پر براہِراست حل کرنے کیلئے ہمدردی اور شفقت کی مدد سے ، ایک ایسی طرح کی طرح ہے جس میں نفرت کی ضرورت نہیں پڑتی ۔
لیڈرشپ اور ٹیم کا کام
ایکٹریال کلب اور اسپورٹس ٹیمیں انیمے میں قیادت کے لیے فطری تربیتی بنیادیں ہیں۔ ہاکیؤ! مثال کے طور پر ، جب کھلاڑی ایک دوسرے کے اشاروں کو پڑھتے ہیں تو وہ ایک دوسرے سے باتچیت کرتے ہیں ، اُن کی مدد کرتے ہیں اور اُن کی کامیابی کا اِظہار کرتے ہیں ۔
میں استساب کلاس روم . ، غیر رسمی استاد کورو-سیمی قیادت ایک کلاس کی رہنمائی کرتا ہے کہ نہ صرف تعلیمی موضوعات کے ذریعے بلکہ ذاتی طور پر منظم سماجی مشکلات کے ذریعے وہ ہر طالبعلم کی پوشیدہ طاقت کو سبق فراہم کرتا ہے ،
دی ڈارک سائیڈ : بلڈنگ ، سُستپن اور سماجی درد
دوستی پر سب زور دینے کے لئے اسکول اینیم اس ظلم کو برداشت نہیں کرتا جو نوجوان سماجی زندگی کو متاثر کر سکتا ہے.
بالیمنگ کی حقیقی بندرگاہ
ایک نہایت تسلیبخش آواز یہ پیچیدگی دیکھنے والوں کی حوصلہافزائی کرتی ہے کہ وہ اپنے کاموں اور کاموں کے بارے میں جاننے کے لئے کتنی جلدی سے بچپن کی خرابی کو نظامِشمسی کے دباؤ میں ڈھال سکتے ہیں ۔
مارچ کو شیر کی طرح آتے ہیں۔ ایک ماہرِنفسیات شوجی کھلاڑی ، ڈپریشن اور سکول میں داخل ہونے کے احساس سے قطع نظر ، سرینام کو نقصان پہنچانے کے لئے کہ کیسے غیر محسوسی طور پر نقصاندہ ہو سکتا ہے اور بہن بھائیوں کی ایک چھوٹی سی مہربانی سے یہ دل کو آلودہ کرنے اور اپنے جذبات کو سمجھنے کے لئے تکلیفدہ محسوس کرنے کے لئے کیا جا سکتا ہے ۔
سماجی طور پر جڑیبوٹیوں اور ہائیکوموری تھیمس
اینیمے نے انتہائی سماجی رد عمل کے لیے بھی ایک نمایاں درمیانی حیثیت اختیار کی ہے جو ہائیکوموری کے نام سے مشہور ہے۔ این ایچ کیو میں خوش آمدید کہا جاتا ہے۔ معاشرے سے کنارہ کرنے والے ایک نوجوان کی ایک تاریک سی تصویر پیش کرتی ہے جس نے اس بات پر زور دیا کہ کیسے سازشوں اور فریبکش جذبات گہری تنہائی کے لئے برداشت کر سکتے ہیں ۔
حال ہی میں، ظاہر کرتا ہے جیسے ایک ایماو جنکینی کی بحالی یہ کہانیاں ان لوگوں کے خوف کو مٹا دیتی ہیں جو چہرے پر حائل ہونے والے چہرے کے تناسب کو تلاش کرتے ہیں،
مطالعہ کرنے والے کیسے سیکھتے ہیں : بچوں کی تربیت کرنا
سماجی مہارت کی ترقی پر سکول اینیم کا اثر محض ایک جنونی نہیں بلکہ میڈیا کے اثرات کے قائم نفسیاتی نظریات سے بھی ملتا ہے ۔
تعلیم اور ماڈلنگ
جیسا کہ پہلے بیان کِیا گیا تھا ، بنڈورا کی سماجی تعلیموتربیت کے نظریے کو واضح کرتی ہے کہ ہمارے بیشتر رویے دوسروں کو دیکھنے سے حاصل کئے جاتے ہیں ۔ جب ایک شخص کسی خاص رسمورواج یا جسم کی زبان استعمال کرتے ہوئے کامیابی سے ایک ایسی بات کو درست طور پر استعمال کرتا ہے تو یہ عمل بعدازاں اس پر لاگو ہو سکتا ہے ۔
معاشرتی تعلقات اور ترقی
دیکھنے والوں اکثر ایک طرفہ جذباتی بندھن کو فنکارانہ کردار کے ساتھ تشکیل دیتے ہیں، جنہیں پیراسائی تعلقات کہا جاتا ہے. یہ بندھن ہمدردی کے لیے ایک محفوظ تربیتی خاکہ ہو سکتے ہیں۔ تفسیر نگاری پر تحقیق جب ہم کسی شخص کے ساتھ ملکر اپنے جذباتی حالات کو سمجھنے کی صلاحیت رکھتے ہیں یا پھر وہ اپنی پسند کی وجہ سے اپنے جذباتی مسائل کا شکار ہو جاتے ہیں تو ہم ایک ہی مشین پر عمل کر رہے ہوتے ہیں جو حقیقی دنیا میں ہمدردی کا اظہار کرتی ہے ۔ اسکول اینیم ، اندرونی جذباتی ریاستوں پر مرکوز ہے ۔
کان کنی اور سماجی اسکرپٹ
مخصوص طرزِزندگی سیکھنے کے علاوہ اینیم پوری فراہم کر سکتا ہے۔ سماجی خطوط— عام مواصلات کے لئے اقدام
حقیقی زندگی کے سماجی ارتقا کے لیے عملی اطلاقات
حقیقی عالمی بہتری میں اینیم کے سبق کو مقصدی تجزیہ کی ضرورت ہوتی ہے. ایڈکوچر، والدین اور دیکھنے والے خود بھی یہ کہانیاں بطور تعلیمی آلات کے ترتیب دے سکتے ہیں۔
ایک کامیاب اور کامیاب شخص
ایسے سوال پوچھیں : ” آپ نے دوستی کی مشکلات میں کیا کردار ادا کِیا ہوتا ؟ یا پھر کیا آپ نے دیکھا ہوتا کہ وہ واقعی اپنی اقدار اور پریشانیوں کو براہِراست خودبخود حل کرنے کے قابل ہوئے ہیں ؟
اینیم سے ذاتی سوشل اسکیل کو بنانا
دیکھنے والے سرگرمی سے ایک ” سماجی مہارت “ کو استعمال کر سکتے ہیں جو وہ دیکھتے ہیں ۔
- آئس-مس-ب: مدھم ہنس کا رنگ طنکہ-کون ہمیشہ بے فہرست ہے۔ یہ ظاہر کرتا ہے کہ ایک پُرسکون ، غیر محفوظ حاضری دروازے کیسے کھل سکتے ہیں ۔
- فعال سنن تکنیکیں: میرا شِنپای کو اُتار رہا ہے۔ کسی شخص نے سمجھداری کی تصدیق کرنے کے لئے جوکچھ کہا ہے اُس کی قوت کو اُجاگر کریں ۔
- اختلاف ڈی-سیکلیشن (انگریزی: نیتشُدہ دوستوں کی کتاب مثال کے طور پر جب ایک شخص دوسرے شخص کے احساسات کو تسلیم کرتا ہے تو وہ تناؤ کا شکار ہو جاتا ہے ۔
- شکرگزاری کا اظہار: باراکمون ( زبور ۱۱۹ : ۱۰۵ ) یہ تعلیم دیتی ہے کہ مخلصانہ شکرگزاری ، دلوجان سے نجاتبخش اور مضبوط بندھنوں کو مضبوط کرتا ہے ۔
ایک مقبول شخصیت کے سماجی سفر کے بارے میں معلومات حاصل کرنے والے ماہرین ان نظریات کو اپنی زندگی میں نمایاں کرنے ، انتہائی پُرکشش اور جذباتی معلومات کو سمجھنے کے لئے تحقیق کرنے والے ماہرین ان پر تحقیق کرنے کی کوشش کر سکتے ہیں ۔
سماجی رُجحانات میں نمائندگی اور عدمِتحفظ
جدید اسکول اینیم کی ایک تنقیدی قوت اس کی وسیع نمائندگی ہے نیروڈیورجنمنٹ شخصیتوں کی اور ذہنی صحت کے حالات کے ساتھ ساتھ یہ فرق اس سے متاثر ہونے والے جراثیم کو متاثر کرتا ہے جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ سماجی ہونے کا کوئی واحد طریقہ نہیں ہے۔
غیرمعمولی اور سماجی انتشار
حروف پسند اُس نے کہا : ” مَیں نے اپنے باپ سے کہا کہ ” مَیں تجھے . . .اسی طرح ، معاشرتی مہارتوں کو اپنانے والے ماسیرو شینا بھی اپنے حلقے میں ایک ایسی بیماری کا شکار ہیں جس میں مبتلا لوگوں کو بہت زیادہ ذہنی بیماری کا سامنا کرنا پڑتا ہے ۔ مَیں نے اُسے بتایا کہ وہ کیا کرے گا ۔ یہ جذبات کا اظہار کرنے کی جدوجہد کرنے والے شیگیو "مب" کیجیما ظاہر کرتی ہے کہ خاموشی اور اعتماد سماجی عطیات کی گہری اقسام ہیں ۔
جب ایسے حریفوں کو ان کے ہم جماعتوں نے اپنے اختلافات کو چھپانے پر مجبور کیا تو اینیم ایک طاقتور پیغام بھیجتا ہے : انکلشن مختلف سماجی سٹائل کے لیے جگہ بنانے کے بارے میں ہے، انفرادی اصلاح کے لیے نہیں یہ سبق حقیقی دنیا کے اسکولوں میں بہت ضروری ہے جہاں اکثر ان لوگوں کو نشانہ بنایا جاتا ہے جو اکثر مختلف طور پر نظر آتے ہیں۔
عالمگیر تعلیم اور تعلیمی اقدار
سکول اینیمے کی رسائی جاپان سے بہت زیادہ ہے ، بینالاقوامی سامعین کیساتھ دوبارہ ملاقات کی وجہ سے ، کیونکہ اس کی عکاسی کرنے والے سماجی چیلنجز — اپنے قبیلے سے تعلق رکھنے ، امن سے تعلق رکھنے ، رابطہ کرنے اور رابطہ رکھنے والی ثقافتی حدود سیکھنے سے حاصل ہونے والی معلومات نے پوری دُنیا میں ان بیانات کو قابلِرسائی بنا دیا ہے اور آجکل لوگوں نے جو معاشرتی بصیرت حاصل کی ہے وہ اکثر اس کے مخصوص مجموعوں سے حاصل کئے ہیں ۔ وائیرڈ جب ہم نے دیکھا کہ ایسے ڈرامے ہیں جو دوسروں کو سیکھنے کے لئے آتے ہیں تو ہم اُن کے ساتھ مل کر اِس بات پر غور کرتے ہیں کہ آیا ہم اُن کے ساتھ دوستی کرتے ہیں یا نہیں ۔
Eductors نے سماجی-عام سیکھنے کے لیے متن کے طور پر اینیم کے امکان کو تسلیم کرنا شروع کر دیا ہے (سی ایل). ان کہانیوں کی جذباتی نوعیت کے بارے میں بات چیت کے لئے ہنگامی کیس مطالعے فراہم کرتے ہیں جب ان کے خیال میں یہ بات کی جاتی ہے کہ ان میں روایتی سی ایل کیوریولا کو منظم کر سکتا ہے، ایک ایسا پاپ ثقافتی داخلی نقطہ پیش کیا جا سکتا ہے جو نوجوانوں کے لیے متعلقہ اور ان سے متعلقہ محسوس کرتا ہے۔
آخر میں ، سکول اینیم ایک قسم کا میڈیا پلے بڑھے ہوئے سماجی خواندگی کا ایک روپ ہے ۔
کنول
اسکول اینیم ایک باس تفریحی صنف سے زیادہ کچھ ہے ؛ یہ سمجھ اور دوستانہ تعلقات اور جذباتی صلاحیتوں کو فروغ دینے کے لیے ایک سرمایہ دارانہ ذریعہ ہے.