انیمیشن اور کراس-مائو-مڈی۔
انیم تاریخ میں بہترین اسکول اسپورٹس فیسٹیول اور وہ امریکی ٹیم کے بارے میں کیا تعلیم دیتے ہیں۔
Table of Contents
اسکول کے کھیل تہواروں میں صرف رنگ رنگوں سے زیادہ، اعلی توانائی کے میدان میں ڈرامائی نسلوں اور آخری جنگوں سے بھرے ہوئے ہیں.
انیمے میں کھیلوں کے ثقافتی اور روشناساتی نشانے ہیں۔
جاپان ، غیر متصل ( ⁇ ) یا کھیلوں کا تہوار تقریباً ہر اسکولی سطح پر ایک خوشگوار سالانہ روایت ہے، یہ واقعات صرف جیتنے کی بجائے شرکت، تعاون اور جسمانی سرگرمی کی خوشی پر زور دیتے ہیں. اینمی تخلیق کرنے والوں نے اکثر اس ثقافتی عمل کو درست بنایا ہے کیونکہ جب کھیلوں کا ایک تہوار پیش کرنے والا موقع گزرتا ہے تو سامعین کو معلوم ہوتا ہے کہ وہ ایک دوسرے کے ساتھ تعاون کرنے کے لئے تیار ہیں، باہمی تعلقات اور مجموعی طور پر ایک دوسرے کے ساتھ تعاون کرنے کے لئے
کھیلوں کا تہوار ایک مائکروکوسم ہے معاشرے کا ایک مائیکروکوسم ہے، اس میں ایک مضبوط دن میں تعمیر کے مہینے کا احاطہ کیا گیا ہے. یہ ایتھنز کی صلاحیت کو جانچنے کے علاوہ، مایوسی کا شکار کرنے، شکست کا بوجھ ڈالنے اور جنگوں کا بندوبست کرنے کے لئے کافی ہے.
لیتھیری سکول اسپورٹس فیسٹیولز اور کیا چیزیں ان کی نمائش کرتی ہیں۔
یو اے اسپورٹس فیسٹیول – میرا ہیرو اکیڈیمیا –
یو این اسپورٹس فیسٹیول ایک سالانہ تقریب ہے جہاں اعزازی ہیرو اکیڈمی سے حاصل کردہ ہیرو اپنی کوئرس کو دکھایا جاتا ہے. سطح پر، یہ سپر پاورز، آئس لینڈ اور کشش ثقل کی ایک کڑی ہے.
( متی ۲۴ : ۴۵ ) جب ہم کسی شخص کو اپنے دوستوں کے ساتھ کام کرنے کی کوشش کرتے ہیں تو ہم سمجھ جاتے ہیں کہ وہ کس بات پر بھروسا رکھتا ہے ۔ یو این اے اسپورٹس فیسٹیول کی تفصیلات کے بارے میں مزید جانیں . .
بین الاقوامی پری اور سپرنگ ٹورنامنٹ – ہائیکو!
اگرچہ روایتی مفہوم میں ایک روزہ اسکول فاتح نہیں، ویلببلی ٹورنامنٹ میں ہاکیؤ! سکول کی ٹیم کی روح کا آخری اظہار۔ کاراسنو ہائی کا سفر کھیل کا ایک محبت نامہ ہے، یہ بات سامنے آتی ہے کہ ول سب سے زیادہ کھیلوں کا باہمی مقابلہ کرنے والا کوئی فرد دو بار گیند کو ایک قطار میں چھو نہیں سکتا، مسلسل رابطے اور اعتماد پر ٹیم کی بے چینیاں، مگر جب وہ اپنے کھیل کو بےقابو کر سکیں تو ان کے ساتھ ان کے تعلقات ختم کر دیں اور ان کے بے رحمی سے باہر ہو جائیں ۔
ہاکیؤ! اسکے برعکس ، اگر دونوں ٹیمیں ایک دوسرے سے مقابلہ کرتی ہیں تو یہ سیکھیں کہ آپ کے ساتھ کیا جائے گا ، اگر آپ کو ایک دوسرے کے ساتھ تعاون کریں تو آپ کو اس بات کا یقین ہو جائے گا کہ آپ کو کتنی طاقت ملے گی ، اگر آپ کو ایک دوسرے سے مقابلہ کرنا ہوگا تو آپ کو اسکے ساتھ بات کا یقین ہو جائے گا کہ آپ کو کتنی ہی حوصلہافزائی ملے گی ۔ کاراسنو ہائیر اور ٹیمپل فیلوشپ کا کام کرتی ہے۔ . .
بین الاقوامی سائیکل دوڑ – یوواسومی پیڈل –
بین الاقوامی دوڑ یوواسی پدل سڑکیں مختلف دن اور کئی کلومیٹر [ سینکڑوں میل ] کا فاصلہ طے کرتی ہیں اور یہ صبر ، حکمت اور کوشش کا ایک شاندار امتحان بن جاتی ہے کیونکہ ٹیم کی مجموعی فتح کیلئے اکثر انفرادی جلال کی قربانی دی جاتی ہے ۔
اس ٹیم کے رُخ میں یہ احساسِعام شامل ہے کہ اُن کی محنت کا انحصار اُن کی محنت پر ہے ۔ سوہکو کی ٹیم کے منصوبے کے بارے میں مزید پڑھیں . .
اساسینیشن کلاس روم میں سکول فیسٹیول کی سرگرمیاں
کلاس 3-اے کا کھیل تہوار استساب کلاس روم ایک دلچسپ موڑ پیش کرتے ہیں: فارغ بخاری کے زیریں شاگردوں کو بیس بال نمائش میچ اور دیگر ای میلوں میں ایبٹ آباد کے بنیادی کیمپس کے خلاف منظم ہیں. یہاں، ٹیم کی روح کور کے خلاف ہتھیار ڈال دیا گیا ہے.
یہ تہوار اس بات کو تعلیم دیتا ہے کہ ٹیم کی روح بغاوت اور خود مختاری کی ایک شکل بن سکتی ہے۔ان طالبان کو جو بے عزتی کے اندرونی سالوں کا شکار ہیں، آہستہ آہستہ احساس ہوتا ہے کہ ان کا بندھن مخالف ٹیم پر کسی بھی فردی ٹیلے سے زیادہ مضبوط بناتا ہے۔ بیس بالیں میچ میں یہ دکھایا گیا کہ کس طرح غیر معمولی کارکردگی،
Basketball Toubes – کوروکو کا بس کوٹ بال –
دوران کوروکو کی بسنکو اسکے علاوہ ، سکول کی ٹیم نے ٹریننگ کیمپوں اور بینالاقوامی سکول کے مقابلوں کے دوران سرگرمی سے کام لیا ہے جو مسلسل کھیلوں کے تہوار کی طرح ہے ۔
ٹیم کے اسشنر کے گھر اکثر بے ترتیب کام کے بارے میں کچھ نہیں ہوتا: اسکرین سیٹ، لاغر گیند کے لئے اور اس اضافی گزرنے کے لئے. کوروکو کا اسٹائل حقیقت میں اس کی ٹیم کی توجہ پر مرکوز کرتا ہے. اُس نے اپنے بچے کو اُس ٹیم کے بارے میں بتایا جو اُس نے اُسے دی تھی ۔ . .
اکیدن ریلوے اسٹیشن – ہوا کے ساتھ بھاگو –
اگرچہ ہوا کے ساتھ بھاگو ہائی اسکول کے طالب علموں پر مرکوز ہے، اس کی تصویر ہاکون ایککڈیشن ریس کی طرف سے ...
اس تناؤ کو یقینی طور پر اس بات کی تعلیم دیتا ہے کہ ٹیم کی روح کو مشترکہ دکھوں سے بنایا جاتا ہے۔ ابتدائی صبح کی تربیت موسم میں ، تغزل اور جسمانی حدود کو دبانے کے لئے کراس کی ذہنی اذیت۔
کیا آپ کو یاد ہے ؟
1۔ ہر کامیاب ٹیم کی فاؤنڈیشن کے طور پر اعتماد کیا۔
ان اینیم کا ایک حصہ، اعتماد کے طور پر نکلتا ہے جیسے ٹیم کی روح کے غیر منظم بستر کے طور پر ہاکیؤ!، ایک سیٹر کو یقین کرنا پڑتا ہے کہ اس کے کھلاڑی اُنہیں دیکھنے سے پہلے ہوائی میں ہیں ۔ یوواسی پدل . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2۔ الفاظ سے ہٹ کر رابطہ کرنا
اینیمے بار بار ظاہر کرتا ہے کہ ٹیم کی روح واضح، دیانتدارانہ رابطے پر مبنی ہے—لیکن ان غیر جانبدارانہ تعلقات پر بھی جو غیر جانبدارانہ طور پر سامنے آئے ہیں. اعلیٰ دباؤ والے لمحات میں اکثر کھلاڑیوں نے ایک نظر کا تبادلہ کرکے اگلی حرکت کو سمجھا۔ ہوا کے ساتھ بھاگواِس دوران ، سب سے زیادہ خوشی پہلوؤں کی طرف سے نظر آتی ہے اور وہ اُونچی آوازوں پر بھروسا کرتے ہیں ۔ استساب کلاس روم ایک کھلاڑی جو تھکاوٹ یا خوف محسوس کرتا ہے اور اُسے زیادہ سے زیادہ باعزت شخص بنا لیتا ہے ، وہ رابطہدار اور جذباتی ٹیم کو اپنا سکتا ہے ۔
3۔ انفرادی کردار تقویت بخشتے ہیں۔
ان اینیم سے سب سے زیادہ با اختیار پیغامات میں سے ایک یہ بھی ہے کہ ہر عضو میں ایک منفرد، ناقابل قبول کردار ہوتا ہے۔کوکوکوکو کی موجودگی، ہنتے کا ینتا کا ینکي عمل یا کوانتا کی قربانی کا تمام تر حصہ اس بات کا ثبوت ہے کہ آپ کو صرف اس چیز کا ہونا ہی نہیں هے ۔ یہ بات ہے کہ آپ کو صرف اس کا فیصلہ کرنا ہے کہ آپکا کلاس کو کتنا اعلیٰ درجے کا اسکور بنانا ہے اور کیسے اس گروپ کو فعال کرنا چاہئے
۴ : دوسروں کی مدد کریں
اگر آپ کو ایک ٹیم میں بھرتی کرنے کے لئے کوئی مشکل پیش آتی ہے تو آپ کو کیا کرنا چاہئے ؟
۵ : پیشوائی کرنے والے اور ذمہداری
ٹیم کی روح اکثر ایسے لیڈروں کی طرف سے متاثر ہوتی ہے جو جماعت کی فلاحوبہبود سے پہلے ہی اس گروہ کی دیکھبھال کرتے ہیں ۔ ہاکیؤ!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ہوا کے ساتھ بھاگو . حاجی کیوسے کے بے پناہ حوصلہ اور ذاتی قربانی دینے والے گروہ کو تشکیل دینے کے بارے میں یہ مثالیں بتاتی ہیں کہ قیادت احکامات کو توڑنے سے نہیں بلکہ ماحول بنانے کے بارے میں ہے جہاں ہر شخص چھوٹے مسلح حملوں کا شکار ہوتا ہے ، کوشش کرتا ہے اور کندھوں پر الزام لگاتا ہے کہ ایک لیڈر باہمی احترام کے ساتھ مل کر رہنے والی ثقافت کو فروغ دیتا ہے ۔ لیڈرز کے کردار میں سب سے بڑا کپتان یہ سیکھ سکتا ہے کہ وہ اپنے ہمجماعتوں کو پسند کرتے ہیں ۔
حقیقی زندگی کی تعلیم حاصل کرنے کیلئے ان اینیمے سبق کا اطلاق کرنا
ان ہنگامی تہواروں کو اصل اسکولوں میں شامل کرنا مقصدی سرگرمیوں کے ساتھ شروع کر دینا شروع کر دیتا ہے۔ان میں سے صرف تیز ترین اوقات یا سب سے زیادہ اسکور کرنے کی بجائے ، اساتذہ ایسے واقعات کو متعارف کر سکتے ہیں جنکی آپس میں باہمی عدم اعتمادی گروہ کو حل کرنے کے لئے درکار ہے ۔ ہاکیؤ! اور یوواسی پدل . . مقصد یہ ہے کہ طالبعلم ایک دوسرے کے مختلف حصوں پر انحصار کریں ۔
اس کے علاوہ ، جب اساتذہ کو یہ محسوس ہوتا ہے کہ وہ پہلے کسی ٹیم کی مدد کرتے ہیں تو وہ اپنے ذاتی کام کو انجام دینے کیلئے کچھ وقت اور بھی تیار کرتے ہیں ۔
علاوہازیں ، نوجوان طالبعلموں کے ساتھ بڑے بڑے طالبعلموں کے ساتھ مل کر پروگرامز کرنے والے پروگرام اسقدر مرکزی طور پر کھیلوں کے لئے استعمال کئے جا سکتے ہیں ۔ ہاکیؤ! ابتدائی سالوں کو تعلیم دیتے ہوئے وارثیت اور تعلق کا احساس پیدا کرنا۔ جب طالب علم محسوس کرتے ہیں کہ وہ مسلسل کہانی کا حصہ ہیں تو وہ ٹیم کی ثقافت میں مثبت تعاون کرنے کا زیادہ امکان رکھتے ہیں۔
اینیم میں موجود گروہ کی طرف سے پیچھے کی جانب بڑھنے والی گروہی سرگرمیاں
سماجی تعاون ایک گروہ کی طرف اشارہ کرتا ہے جو اپنی کامیابیوں پر ایک ٹیم کے ساتھ ساتھ ایک ٹیم کا بھی ایمان رکھتا ہے ۔
ایک اَور نفسیاتی نظریہ ” گروہی پیمانے پر مختلف محنت کم کرتا ہے ۔ ہوا کے ساتھ بھاگو. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . یوواسی پدل اس میں شمولیت کا احساس پایا جاتا ہے اور اس کے کردار کو دیا جاتا ہے کہ ان کی مقابلہ بندی، ان کے عہدے دارانہ تعلقات سے میچ کرتا ہے۔یہ نفسیاتی ذیلی ٹیمیں اس قدر معتبر کیوں محسوس کرتی ہیں اور ان کے سبقات کا اصل زندگی کی عمارت میں کیوں منتقل ہوتا ہے۔
اختلافات اور ایگو : ٹیم کی حقیقی حمایت
اندرونی جھگڑے ایک پُرکشش موضوع ہے اور اینیایم ٹیم کیلئے ذاتی خواہشات کو پورا کرنے کی مشکل کو نہیں چھوڑتا ۔ ہاکیؤ!▪ جب ہم کسی مسئلے پر بات کرتے ہیں تو ہم اُس کی بات کو نہیں سنتے ۔
یہ کہانیاں یہ تعلیم دیتی ہیں کہ اختلاف ٹیم کی روح کے برعکس نہیں ہے -- غیر جانبدار جذبات اور غیر جانبداری۔ ٹیمیں جو غیر متوقع تعلقات کو نقصان پہنچانے کے بغیر زیادہ پُراعتماد ہو سکتی ہیں. طالبان کے لئے، احترام سے بات کرنا اور جواب دینا ایک اہم زندگی کی مہارت ہے
جیتنے سے باہر : کامیابی کے ایک فاتح کی حقیقی پیمائش
اینیم مسلسل "تمام اخراجات پر سود" کے خلاف ایک ضد کی پیشکش کرتا ہے۔جب کہ فتح کا جشن منایا جاتا ہے تو جذباتی دور اکثر شکست یا کم، ذاتی فتحوں میں ہوتا ہے۔ ہوا کے ساتھ بھاگواِس کے نتیجے میں اُن کی سمجھداری کی حدوں سے زیادہ حدیں کم ہو جاتی ہیں ۔ یوواسی پدل . اس طرح ایک کامیاب اسپورٹس فیسٹیول کی تقریب کا آغاز ہوتا ہے:
یہ فلسفہ بدل سکتا ہے کہ سکول اپنے واقعات کا جائزہ لینے کے لئے کیسے کامیاب معیارات میں شراکت کی شرح، الترزم کی نمائش یا مختلف کلاسوں میں تشکیل پانے والے نئے دوستوں کی تعداد شامل ہو سکتی ہے. جب طالب علموں کو پتہ چلتا ہے کہ ان کی قدر صرف سونے کے تمغے سے وابستہ نہیں ہے، پریشانی اور تفریح میں اضافہ ہوتا ہے، جو اکثر ایک کھیل کی کارکردگی کو بہتر بنا دیتی ہے،
کانچاپ : اینیمی کے کھیلوں کی ابدی تفریح
جو پیٹھ پر (یا اُس کی تورات کے) بعد کی آفتوں کا حکم ہے، میرا ہیرو اکیڈیمیا ہوا کے راستے تک جانے والے راستے یوواسی پدل یہ کہانیاں محض تفریح کیلئے نہیں بلکہ اپنے گھر والوں کیلئے ایک نیلے رنگ کی زینت بھی پیش کرتی ہیں جہاں لوگ ایک دوسرے کے ساتھ وقت گزارنے اور اُنکے ساتھ وقت گزارنے کے لئے پُرجوش ، روزانہ کا انتخاب کرتے ہیں : ” اعتماد کرنے ، رابطہ رکھنے ، قربانی دینے اور دوسروں کو قربان کرنے کیلئے ۔
Educators, trayss, and طالب علم ان ان ان ان ان شناختی کہانیوں سے سب کچھ متاثر کر سکتے ہیں. جان بوجھ کر مختلف کردار نبھانے والے ماحول کو فروغ دے سکتے ہیں، نارمل طور پر صحت مندانہ کشمکش اور سرخ رنگ کی کامیابی کے ساتھ، حقیقی عالمی کھیل کے تہوار تجربات بدل سکتے ہیں. امیو ہمیں بتاتا ہے کہ کسی ٹیم کی حقیقی قوت اس کے توڑوں کی تعداد میں نہیں بلکہ اس کے اعضاء میں یہ ایک سبق ہے