جاپانی زبان سیکھنے کے مواد میں کیسے داخل ہوتے ہیں

زبان سیکھنے میں اینی‌می‌اے کی کُل‌وقتی خدمت

جب ایک بیان جذباتی طور پر ، دماغ کے اندر موجود تمام نظاموں کو تیز‌و تند‌وغریب طریقے سے استعمال کِیا جاتا ہے تو اُس کی دلکش شخصیت اور ڈرامائی حروف کیساتھ ساتھ اس قسم کی گفتگو بھی بالکل نہیں ہوتی ۔ الیکٹرانک جرنل آف عجمی زبان کی تعلیم اس بات کی تصدیق ہوئی کہ ہدایتی طور پر قابل ذکر ویڈیو مواد کو زبانی یاد اور سننے والے دونوں طرح کی سمجھ کو بڑھاتے ہیں. The Conserves توجہ کا مرکز ہے: دوامین انعامی چکر کی توجہ مرکوز رکھتا ہے، انہیں زیادہ توجہ دینی نمونے اور گرام مصنوعات تک پہنچاتا ہے۔

اینیمے کا کائناتی موضوع -- دوستانہ، مستقل، شناخت—بریج ثقافتی بحران اور نئی اصطلاحات کے لیے ایک امیرانہ سیاق و سباق فراہم کرتے ہیں۔ "موری دا" (یہ ناممکن ہے)۔ جب کسی چٹان پر لیٹنے کی وجہ سے تربیت پانے والا شخص اس اصطلاح کی شدت کو فوراً بھانپ لیتا ہے ۔یہ کثیر التعداد سیمنٹ کی زبان کو طویل عرصے تک یاد رکھنے والی یادداشتوں کی نسبت زیادہ مؤثر انداز میں استعمال ہوتا ہے ۔

جذباتی طور پر متاثرہ مناظر میں پائے جانے والے گراماکی تعمیرات کو زیادہ گہرا بنایا جاتا ہے ۔ "Cigau! Chigau anda". مجھے ایسا نہیں کرنا تھا! اگرچہ کسی غلط‌فہمی کی وضاحت کرنے کی پوری کوشش اندرونی طور پر کیمیائی عناصر کو بیان کرنے کی کوشش کرتی ہے سندھ دماغ پورے سیاق‌وسباق کو ریکارڈ کرتا ہے — چہرے کی اصطلاحیں ، طلوعِ‌آفتاب — سب سے پہلے — اور اسے زبانی شکل میں منسلک کر دیتا ہے ۔

کلاس روم اور سچل بولنے والے بول چال

معیاری کورسز پر زور دیتے ہیں۔ داو/مس اس خلا کو جاپانی رجسٹرز کے مکمل طور پر تسلیم کرتے ہوئے ، ایک سُم‌ماورائی ڈرامے کے اُردو ڈرامے سے ایک سُرّے تک ، ہر سیریز میں ایک کلاس‌روم کے کامیڈی کے ایک ڈرامے سے لے کر زبان کی ایک تقریب‌گاہ تک پیش کی جاتی ہے ۔ شینگینکی کوئی کیوجن نہیں ( ٹائیٹن پر) فوجی احکام اور انتہائی اہم کام، جبکہ شروکوما کیف بچوں کی اِس طرح کی باتیں کرنے سے بچے بھی نرم‌مزاج اور روزمرّہ گفتگو میں حصہ لیتے ہیں ۔ چک کا سوئی گھر ( امثال ۳ : ۵ ) تربیت‌یافتہ شخص کو کسی حد تک سادہ اور منظم طریقے سے سمجھ‌داری سے کام لینے کی ضرورت ہے ۔

بنیادی زبان کی خصوصیات میں شامل ہیں:

جواب : جہاد ہو جاتا ہے جہاد: ⁇ ہو جاتا ہے ⁇ : ⁇ ہو جاتا ہے ⁇
آخری ذرات یہ جنسیت، جذبات اور گروہ کی شناخت ( وے، زے، نا، نا، یو، نی )
علاقائی ربط : کامک کرداروں میں کینسائی-بن (جس کو کاگرا کی طرح حروف سے بولا جاتا ہے۔ جنتاما )، جغرافیائی حروف تہجی کے لیے توہوکو-بن، جنوبی حروف تہجی کے لیے ہاکاٹا-بن (Hakata-ben)۔
پاپ ثقافت کی بنیادیں اور اصطلاحات مقرر کرتی ہیں۔ تھوڑا سا حصہ کیمرا میں پایا جاتا ہے، جیسے کہ "زان داتا نا"۔ یا "ماجیکا؟"
یوتھ سیلانگ اور ہم جنس پرست خطاب: استعمال جبل رنگ یا. رنگ بکوکو (یعنی) پہلے (کہ) اور بعد والوں کے لئے چیونٹی رنگ مے ثانی کے لیے

یہ ایک ایسا آلہ ہے جو بار بار سننے کے بعد سننے کی صلاحیت رکھتا ہے ۔ "ڈت داوو"۔ ناراتو سے اسے کبھی بھی موزوں گفتگو میں استعمال نہیں کِیا جا سکتا لیکن وہ باطنی طور پر یہ ظاہر کرتے ہیں کہ کیسے سزا دینے والی شخصیت کو حروفِ‌دیگر بیان کرنے میں کامیاب ہو جاتی ہے ۔ "سور وے نائیک" جمع ایک پی‌ڈی وقت گزرنے کے ساتھ ساتھ تربیت‌یافتہ کی پیداوار زیادہ قدرتی ہو جاتی ہے — وہ بغیر کسی شعور کے صحیح رجسٹر کا اطلاق کرنا شروع کر دیتے ہیں ۔

تعلیم دینے میں عملی مہارت

Clipsed Dialoge ٹوٹنے والی گھڑیوں میں شامل ہے۔

اب ماہرینِ لسانیات مختصر استعمال کرتے ہیں، جنہیں عام طور پر ایک سے تین منٹ تک — ایک جاپانی کے ساتھ — ترتیب: گیسٹ کے لئے غیر موزوں استعمال کریں، پھر جاپانی متن کے ساتھ جائزہ لیں، ہر جملے کو تقسیم کرنا۔ انوووٹیشنس کا مجموعہ کلام، گرائمر کے انداز اور ثقافتی نوٹ۔ ایک سبق جو ایک کے گرد تعمیر کیا گیا تھا۔ ایک پی‌ڈی منظر شاید اس سے فرق ہو سکتا ہے ''مُوسَنَّا يَوْمَنَا يَعْمَنَ الْمُجْمِنَا يَعْمُونَ سانچہ:قرآن-سورہ 15 آیت 19۔۔۔* پھر ان کے ساتھ دوڑنے والے 'س'؟ قریبی کام کرنے والوں کے درمیان استعمال ہوتا ہے. جاپان فاؤنڈیشن اور آن لائن اسکول جیسے جاپان آن لائن اسکول اس طریقہ کار کو اپنایا ہے، یہ ثابت کر دیا ہے کہ بہترین پیشہ ورانہ فٹوں کی ایک صنف ایک درسی باب سے زیادہ پداگجیکل وزن لے سکتی ہے۔اس کلید ایک ہی گرامی نظریہ پر توجہ مرکوز کرنا ہے—مثلاً استعمال کے لیے استعمال کرنا ہے۔ "کوتو گا دیکرو" رنگ "روے/رارو" ممکنہ شکلیات -- اور ایک ہی کلپ سے کئی مثالیں نکال کر نمونے کو مضبوط کرنے کے لئے

تنہا کلیسیا میں اُنہیں متحد کِیا گیا

ایک یونٹ ایک اینیم کے سیٹ کے گرد گھومتا ہے ۔ یورو کیمپ ( لاتعداد اردو)، ایک کلاس میں ایک نہایت ہی غیر واضح الفاظ، درجہ حرارت کی وضاحت اور پریکٹر کی ہدایات کو اردو میں مرتب کرنے کے لئے تلاش کیا جاتا ہے -- جملہ قسطوں سے لی گئی. سیکھنے والوں نے پھر اردو میں کردار ادا کرنے کا حکم دیا یا پھر انٹرمیڈیٹ کے طالب علموں کے لیے ایک اردو میں کھانا ترتیب دیا۔ کیمی نا وے (اے آر نام) ہم جنس پرستانہ گفتگو کا ایک امیر مطالعہ دو نوجوان ساپ جسم کے طور پر پیش کرتا ہے۔وقت کی منصوبہ بندی غیر جانبدار شکلوں کو متعارف کرانے ( ⁇ ) اور خواہش کے اظہارات ( ⁇ ) بلند جذباتی سیاق‌وسباق میں جو کہانی میں بپتسمے کے ذریعے گرام کی خصوصیات کو مضبوط کرتا ہے ۔ سٹئینز؛ گیٹی؛ جاپانی زبان میں گہری دھنوں کے لیے اور ممنوعہ شکلوں میں بطور حروف بار استعمال ہوتے ہیں۔ "دمے دا" اور "یاراونا" فوری گفتگو میں.

سایہ دار اور حریف کردار ادا کرنا

سائے کا سایہ کرنا — حروف تہجی کے ساتھ ترتیب دینا اور ترتیب دینا ۔

سبکدوشی کا اسٹریٹجک استعمال (اور ان کی مدد سے )

لیکن بہت سے لوگ انگریزی زبان کو سیکھنے اور اِسے مکمل طور پر استعمال کرنے کے لئے انگریزی زبان میں استعمال کرنے والے اِس کے استعمال کو غلط طریقے سے استعمال کرتے ہیں ۔ لیانگ ق صارفین کو فوری تشخیص کے لیے نجمی تخط ⁇ اور نثری الفاظ درآمد کرنے دیں، ویڈیو کو مواصلاتی خواندگی کے سیشن میں تبدیل کر دیں.

ایک اَور طریقہ یہ ہے کہ جاپانی متن کے ساتھ ⁇ ‌ ⁇ ی‌ن‌اُن‌اِستعمال کریں اور انگریزی ترجمے صرف کلک پر نظر آئیں ۔ اِن‌مون اور نیٹفلیکس (via language species as ranflix with netflix) اس قسم کی قابو پانے کی اجازت دیتا ہے۔دی اموی طرزِ عمل کا آغاز : صوتی آڈیو اور جاپانی ذیلی لہجے سے شروع کریں تو اگر سمجھ حاصل نہ ہو تو انگریزی لائن کو جانچ لیں اور آخرکار جاپانی زبان میں اُس وقت تک دوبارہ سے اُس وقت تک پہنچ جائیں جب تک کہ اُن کا متن صاف‌وفہم کی طرف بڑھتا رہے ۔

اپنی زبان کو مُفت استعمال کریں

تمام تر مضامین سیکھنے کے لیے یکساں نہیں ہیں۔سیفی اور تاریخی تناظر کے ساتھ ساتھ ڈیئرل کی صلاحیت بھی ہوسکتی ہے. ایک سیڑھی والا طریقہ کار بہترین کام کرتا ہے:

سلیکی-ف لائف اور اسکول کے ڈرامے ہیں۔ روزمرّہ الفاظ کیلئے اوزانگا دایاوہ، K-On! مارچ آئیوس انن ایک شیر کی طرح، نیانیو (انگریزی: Nicijou) نامی یہ کمپنی ہے جو اپنے ملک میں واقع ہے۔ )
کام کی جگہ یا پھر کسی دوسرے کو ظاہر کرنے کے لیے ڈومین نیم محفوظ (Ad-Clagon) کے لیے مخصوص ہے۔ شروبابو صنعت کے لیے خوراک کی جنگیں ! جو مثل دھات کے ہیں ہوکا کتابی تقاریر کیلئے
غیر متصلہ عمل/سُورِ طبع/تَقَّدَّقَّتِقَ سانچہ:قرآن-سورہ 38 آیت 18۔۔۔* جنسی گفتگو کے لئے جوتسو کاسن، میرا ہیرو اکیڈیمیا، موبی پیشیچو 100 )
تاریخی یا اعلیٰ فن صرف بنیادی گرائمر کو ماسٹر کرنے کے بعد، آرکائیک سے بچنے یا بنانے کے لئے-پو کی شکلیں استعمال کرنے کے فعال استعمال ( ڈیمون سلیر، وسکونسن ساگا، مشی گن (انگریزی: )

جمعي وسائل کي طرح وانی کانی کے لئے استعمال کردہ مشکل فہرستیں، توفو اسکے علاوہ ، یہ بات بھی واضح ہے کہ اگر آپ جاپانی زیرِبحث بات کو سمجھ سکتے ہیں تو یہ بات سمجھ سکتے ہیں کہ یہ جاپانی زبان میں ” جاپانی “ کے ساتھ بات چیت کے ۷۰-80% ہے ۔

انیمے کنسکرپٹ کے ذریعے ثقافتی لیٹاسی

انیمے کو شینتو اوور، سماجی حائر اور غیر منظم کوڈ سے لیس کیا جاتا ہے. مؤثر سیکھنے کے اسباب ان خلیات کو غیر نقش کرنے کے لئے استعمال کریں. کلاسیکی اسکول کے داخلی نصاب میں نہ صرف تعلیم دی جاتی ہے "Suki desu" (میں آپ کو پسند کرتا ہوں)۔ لیکن عوامی طور پر غیر سرکاری طور پر پیش آنے والے لوگوں کا ثقافتی وزن بھی، کیوں اسٹیمرنگ سگنلز خلوص اور لڑکی کی کس طرح کی زیادتی ہے۔ "خوٹوٹو۔ (ویل)۔ اس ضمن میں ، تربیت‌یافتہ شخص دوسروں کو حقیقی طور پر سمجھنے میں ناکام رہتا ہے ۔

سریس جیسے رُوح‌اُلقدس ختم ہو گئی یا ماشی متعارف شدہ شینتو اصطلاحات (Shanto ominology)— کامی، توری، اوہارائیمثال کے طور پر ، جاپان کے روحانی عالمی منظر کی بابت معلومات حاصل کرنے والے ایک جوڑے کو ثقافتی وضاحت کرنے والے کیساتھ ایک گروہ کے ساتھ مل کر اس بات کو یقینی بناتے ہوئے بعدازاں دُنیا کے نظریے کو ختم کرنے کی کوشش کرنے والے ایک ماہرِنفسیات کو بعدازاں ، بعدازاں ، جیف‌ف‌فُس کے نظریے کی بابت مزید معلومات فراہم کرنے کی ضرورت ہے ۔ ٹانگیں ( عوامی طور پر) سرسوں کے ساتھ ہون ( حقیقت احساسات ) کام کی جگہ پر ایک دوسرے کی مثال پیش کی جاتی ہے ایگری‌سُوکو یا شروبابو . . سیکھنے والے لوگ اس ثقافتی دِکُوٹ کو سمجھنے والے بہتر طور پر سمجھ سکتے ہیں کہ حروف کیوں رائج ہیں ۔

ایسے فوائد جو دوسروں کو پسند نہیں کرتے

اینیمے-انٹرڈ مطالعے سے کمیونی مقابلہ تیار کیا جاتا ہے کہ درسی کتابیں کم ہی دیتی ہیں:

پِن‌کو اور رُوت : آواز کا عملہ موسیقی کی خوبی فطری طور پر پر اسکے گرد گھومتا ہے. سائے کو پڑھنے کے بعد بایاں حصہ بنا کر م ( ⁇ ) -- اینیم میں معنی سے بھرا ہوا ہے، روک کر سننے اور سننے کے وقت تعلیم دینا۔
منظم انتظام: حروف مقطعہ (انگریزی: Confers) ایکسچینج، برقیات، اور بھرتی الفاظ ( ایٹو، اینو، ننکا ) کہ تیل گفتگو۔ دیکھنے کے بعد دیکھیں کہ حروف علت یا تبدیلی کے موضوعات کیسے حقیقی زندگی کے رابطے کے لیے نیلے مُہر فراہم کرتے ہیں۔
غیر مصدقہ رابطہ: جب ایک شخص معافی مانگنے یا آنکھوں کو دُور کرنے کے دوران اُس کی آنکھیں کھول دیتا ہے تو وہ زبان کو سمجھنے کی طاقت رکھتا ہے ۔
رجسٹریشن: مثال کے طور پر ، ایک منظر میں ایک شخص کو ایک دوسرے سے نرمی سے بات کرنا کیسے سکھایا جاتا ہے ؟ پھل باس، پرتاگونسٹ مسلسل استعمال کرتا ہے۔ داو/مس قریبی دوستوں کے ساتھ بھی اس کی خوبصورتی کی عکاسی کرتے ہوئے، جبکہ اس کے دوست واضح انداز استعمال کرتے ہیں—یہ فرق سماجی سرگرمیوں میں مسلسل سبق ہے۔
میڈیا خواندگی: ارشکی بول چال کے نمونے (گروف ہیرو، شہزادی، نورد) آئینی صوتی شخصیات، مدد دہوڈ حقیقی-دنیا بھر میں مواصلات۔ یاکوواریگو ( انگریزی ) میں لکھا ہے کہ ” جب ہم دوسروں کو بتاتے ہیں کہ وہ اُن کے ساتھ کیسے پیش آتے ہیں تو ہم اُن کے ساتھ بات‌چیت کرتے ہیں ۔

یہ حاصلات جاپانی کے ایک زیادہ قدرتی حکم میں تبدیل ہو جاتے ہیں، جس سے تربیت یافتہ کو اصل دنیا بھر میں درستی سے منتقل کیا جاتا ہے۔

پُراسرار خطرات

اس کی اپیل کے باوجود ، اینی پر مبنی سیکھنے میں رکاوٹ پیدا ہو گئی ہے ۔

غیر واضح یا ظالم زبان: ایک مفسر کا متکبرانہ جنون یا پھر مثال کے طور پر ، ظالمانہ رُجحانات کی وجہ سے روزمرّہ زندگی میں بہت زیادہ تیزی سے پھیل جائے گی ۔ "کیرو"۔ تربیت یافتہ شخص کو مخالفین کے طور پر نشان لگانے کی ضرورت ہے اور تربیت دینے والا شخص کو تربیت دیتا ہے "آپٹے کوڈاسای" . .
عقل‌مندی : اسکے بعد ، کسی بھی طرح کی مہارتوں کو حاصل کرنے میں کوئی فرق نہیں پڑتا ۔
تیز رفتار: عمل میں ریپڈ-آگ کے متبادلات ظاہر کرتے ہیں کہ اس عمل میں spresse processers کر سکتے ہیں. حل شدہ نتائج میں یوٹیوب کی پلے بیک رفتار کنٹرول یا وقف شدہ پلگس جیسے شامل ہیں۔ اِن‌مون، جو فریم ورک کی تیاری اور لائن لائن لائن ترجمے کی اجازت دیتا ہے. اس کے علاوہ، شروع میں، sub-presed side (مثلاً، شروکوما کیف ) بعد میں تیز گفتگو کے لیے کان بناتا ہے۔
مسقط ذیلی ضلع (انگریزی: ماہرینِ‌حیاتیات سے حاصل کردہ معلومات کو پڑھنے کی صلاحیتیں اکثر اس سے قبل ہی حاصل کر لیتی ہیں ۔

پروگرام جیسے جاپاني پاڈ101 اب انتہائی جذباتی گفتگو میں اضافہ اور ثقافتی عدمِ‌توجہ کیساتھ نوٹس پر گفتگو کی گئی ہے جسکی وجہ سے تحریکِ‌صحت کے فروغ کے دوران غیرمعمولی استعمال سے گریز کرنے والے صارفین غیرمعمولی استعمال سے دور ہو جاتے ہیں ۔

اینیمے سیکھنے والوں کیلئے ڈیجیٹل پلیٹ فارم

ایڈ ٹیچ آلات کی ایک نئی لہر انیم کو اپ لوڈ کرتی ہے جس میں انیمے زبان کی گرفت ہے:

اینمیلون (انگریزی: اس کے کھیل‌کُن پس‌منظر کو کم رفتار سے تبدیل کرنے کیلئے جاپانی اور انگریزی کے زیرِاثر علاقوں میں استعمال کِیا جاتا ہے ؛ کسی بھی لفظ کو فوراً درست اور برقی شکل میں استعمال کِیا جاتا ہے ۔
LingQ: اسکے علاوہ ، یہ بھی ظاہر کرتا ہے کہ وہ اپنے الفاظ کو سچ ثابت کرنے کے لئے استعمال کرتا ہے ۔
کرس اینڈرسن: اِس کے علاوہ ، یہ بہت ہی اہم ہے کہ ہم اِس کی وضاحت کریں ۔
رینشو (انگریزی: اس کے مخصوص مخصوص تناظر سے وابستہ کمیونٹی- بنائی گئی کمیونٹی- بنائی گئی تصاویر اور گرائمر کارڈ کی تصاویر کا مطالعہ
اینکی نے شہدائے کربلا میں شرکت کی- ہزاروں صارف-جنر کی تصاویر جن میں آڈیو سنیپیں دکھائی دیتی ہیں ڈیم‌مون سِلر یا تورادورا! بہترین تصاویر میں سزا کے سیاق و سباق، آڈیو اور ذاتی نوٹس شامل ہیں۔
زبان پر عبوری: ایک براؤزر توسیع جو نیٹفلیکس اور یوٹیوب کے ساتھ کام کرتی ہے، ہر ذیلی بلاک کے بعد ڈبل ذیلی، پاپ اپ ڈکشنری اور آٹو-پاس فراہم کرتی ہے۔یہ خاص طور پر انتہائی مؤثر الفاظ کی ادائیگی کے لیے استعمال کیا جاتا ہے۔

یہ آلات غیر معمولی طور پر مریخ کی ترقی میں نظر انداز کرتے ہیں، جس میں دوبارہ شروع ہونے والے Alphabeths کا ذکر کیا گیا ہے کہ نئے الفاظ طویل مدتی یادداشت میں منتقل ہو جاتے ہیں۔

خودی-گوید اینیمے مطالعے رُوتین کی ایجاد

ایک کلاس کے بغیر ، انٹرنیٹ پر حد سے زیادہ کام کرنے والے لوگوں کو ایک مؤثر ہفتہ‌وار چکر بنا سکتا ہے ۔

پریفیکچر پریفیکچر (انگریزی: جاپانی قسطوں کا خلاصہ پڑھیں (جیسے کہ جاپانی متن کے ساتھ، فدوم)، 15–20 نشانہ الفاظ نکال کر ان کا جائزہ لیں اور یہ دماغ مستقبل میں داخلے کے لیے ضروری ہے۔
پہلا وکٹ (کسی ذیلی ضلع نہیں): اِس سلسلے میں اُس شخص کی مثال پر غور کریں جس نے کہا : ” مَیں نے . . .
دوسرا نگر (جاپانی ذیلی ضلع) (انگریزی: ہر تبادلہ کے بعد ، گفتگو اور نوٹ گرائمر کے نمونے پر غور کریں ۔ دلچسپ اصطلاحات کو لکھنے کے لئے لاگس یا ڈیجیٹل دستاویز استعمال کریں ۔
دھنیں: توڑ دینے کے لیے اینیمیلون یا پھر ایمیل استعمال کریں۔ انکی کارڈز کو لائن سے بنا ئيں، اس کی توڑ پھوڑ (یعنی لفظ-بہ ) اور آڈیو بنا ئيں اگر ممکن ہو تو اصل ماخوذ کو شامل کر لو۔
پروڈکشن: اِس مضمون میں ہم اِس واقعے کو اِس طرح سے پڑھیں گے کہ ہم اِسے کیسے پڑھ سکتے ہیں ۔
اسپیسڈ جائزہ: اِس کے بعد ، ایک ہفتے کے بعد لفظ ” دی گئی عبارت “ کو استعمال کریں ۔

اس دستور کے دن کے پندرہ–20 منٹ بھی سننے اور بولنے میں بے چینی پیدا کر سکتے ہیں.

طبقاتی کامیابیوں اور غیرضروری توڑ پھوڑوں کی وجہ سے

ریاستہائےمتحدہ کی ایک یونیورسٹی نے جاپانی 101 درسی مواد کی جگہ اینیم ایم‌ایس لے لی ۔ چک کا سوئی گھر اور پولُس بُرے کام کرنے والے تھے ۔. پھر سکی‌ٹس نے دو سنچریاں لگائیں ۔ کُل‌وقتی خدمت اور اس کی مضبوطی کی حمایت کر ٹانگ- دوبارہ بار بار احکامات کے ذریعے تشکیل "Kaihou Seyo".. ایک سال کے اندر اندر ، وہ ایک دوسرے کے ساتھ مل کر کام کرنے والی ایک کتابچہ این 3 سے گزرے ۔ ہنٹر ایکس ہنٹر تاکہ اس کی شکل کو اندرونی طور پر ملا دیا جا سکے۔ نارا اور تار بار بار سنی حروف تہجی سے تجویز کی گئی ہے کہ: "کوسو نارا" اور "کوری مِٹا"۔

اگلا مضمون : زبان کی تعلیم کے مستقبل میں اِنیمے

وی آر او آر پرٹو ٹائپس نے اے آئی-ایم-ایم حروف سے گفتگو کی جو درست اور غیر مستحکم گفتگو دونوں کے لئے رد عمل کا مظاہرہ کرتے ہیں۔ مثال کے طور پر، پائلٹ پروگرام کی طرف سے اتحاد صارفین کو اجازت دے کہ وہ 3D-Ad-Ar-Ar-Ar-Ar-Cress کے ساتھ گفتگو کر سکیں کبھی باغِ‌عدن. . اس دوران قدرتی زبان کے پروگرامز کو کسی بھی قسط کے لیے استعمال کرنے کے لیے تیار کیا جا رہا ہے، گرائمر ٹیگ اور ثقافتی انوٹیشنز کے ساتھ مکمل. جاپان فاؤنڈیشن کا کام جاپانی سیکھنے والوں کیلئے ایک اَور قسم access-date=, date=, archive-date= (معاونت) "Infoual signal institution". enme by video سے سیکھنے کی تحقیق جاری رکھنے کے لیے متحرک (انگریزی: Executive) جاپان کے ایک بنیادی حصے سے لے کر آج تک جاری ہے.