การผสมเทียมของเสียงรบกวนใน'เสียงเงียบ' : ลึกเข้าไปในการต่อสู้ทางจิตวิทยาและการปลดปล่อย

กําแพง ที่ ไม่ รู้ จัก ว่า มี อยู่ จริง

มีภาพเคลื่อนไหวไม่กี่ภาพ ที่จับการกัดกร่อนของจิตวิญญาณอย่างเงียบ ๆ มีประสิทธิภาพมากอย่าง 'เสียงเสียงเงียบ' (Koe no Kataki) ในตอนแรกมันยังเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับเด็กผู้ชายที่ทําร้ายผู้หญิงหูหนวกและแสวงหาการไถ่บาป ต่อมาภาพยนตร์ก็สร้างสถาปัตยกรรมที่ซับซ้อนของจิตวิญญาณที่ประกอบไปด้วยโครงสร้างที่แยกจากกันเป็นร่างซึ่งถูกทอด้วยเครื่องมือแบบกระจายเสียงน้อยลง และเหมือนเครื่อง x-rays ของจิตวิทยามากขึ้น มันถามว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อเรากลายเป็นสิ่งที่ไม่คุ้มค่าของเราเอง

รูป ร่าง หลาย อย่าง ของ การ อยู่ ห่าง ไกล

การถูกแทนที่ใน 'เสียงเงียบ' ไม่ได้เป็นเซลล์เดียวสําหรับโชยา อิชิดะ มันเริ่มต้นจากการค่อยๆจางหายไปจากสังคม หลังจากถูกทรมานจากการข่มเหงของโชโกะ นิชิยะ เขาประสบการรบกวนของกลุ่มเพื่อนบ้านที่มีปัญหาการได้ยินอย่างไม่สิ้นสุด แต่ภาพยนตร์นี้แสดงให้เห็นว่าการตัดส่วนลึกเป็นตัวเอง โลกไม่เพียง แต่โยนเขาออกมาอย่างเต็มใจ เขาพร้อมที่จะก้าวเข้าไปในเงามืด เขาเชื่อว่าความเกี่ยวข้องของเขาถูกบีบให้เป็นอิสระ

การ กระทํา ที่ ไม่ ถูก ต้อง ทาง กาย และ ทาง สังคม

โชยา ใช้ เวลา ส่วน ใหญ่ ของ วัย รุ่น อยู่ บน ฉาก เหตุ การณ์ ทุก ครั้ง ที่ มี การ ถ่าย ภาพ ตาม ห้อง เรียน โถง โถง หรือ สะพาน เขา อยู่ ใน ที่ ที่ มี คน อยู่ แต่ ก็ รู้สึก ว่า ตัว เอง เป็น คน ก้าวร้าว แต่ ตอน นี้ เขา ก็ ยัง มี ความ โหด ร้าย และ ถูก หลอก อยู่ แต่ ใน ห้อง ขัง ไม่ เคย มี ใคร อยู่ ใน วง สนทนา ของ มนุษย์ เลย การ ทํา แบบ นี้ เป็น การ สะท้อน ตรง ไป ตรง มา ของ รัฐ ภาย ใน ตัว เขา คือ การ เข้า ร่วม ทาง สังคม เขา จะ ไม่ มี วัน ได้ รับ ความ ช่วย เหลือ จาก คน รุ่น เดียว กัน เขา จะ ไม่ มี วัน ลบ ล้าง ตัว เอง ได้ นาน ๆ ครั้ง แล้ว ก็ หัวเราะ กับ ความ โหด ร้าย ที่ เกิด ขึ้น กับ ตัว เอง ตอน นี้ เขา ก็ จะ ถูก ทํา ให้ เกิด ความ รู้สึก แบบ นั้น อีก ครั้ง หนึ่ง

ความ หู หนวก ทาง อารมณ์ และ กําแพง ที่ ไม่ ประจักษ์

สําหรับโชโกะ การแยกทางกันนั้น มีลักษณะที่อ่อนโยนอย่างโหดร้าย เพื่อนร่วมชั้นของเธอไม่ได้ตะโกนอย่างโหดร้ายเสมอไป บางครั้งพวกเขาก็ยอมแพ้ง่ายๆ

คนตาบอดที่ฝังตัว

บาง ที ความ รู้สึก ที่ ฝัง ลึก ที่ สุด คือ สิ่ง ที่ โชยา สร้าง ขึ้น เพื่อ ตัว เขา เอง หลัง จาก ที่ เขา ล้ม เหลว ทาง สังคม เขา ก็ พัฒนา กลไก การ รับมือ กับ ความ รู้สึก แบบ จริง ๆ และ ความ เป็น นัย นั่น คือ เขา หยุด มอง หน้า คน อื่น ๆ โลก กลาย เป็น ทะเล ที่ มี ลักษณะ ที่ คลุมเครือ มี ลักษณะ พิเศษ เหมือน กับ แผ่น ดิน โลก ซึ่ง มี สิ่ง ที่ เป็น เหมือน รูป ร่าง ใหญ่ สี น้ําเงิน อยู่ เหนือ ใบ หน้า ของ ทุก คน รอบ ตัว เขา นี่ ไม่ ใช่ ความ ระแวง กลัว แต่ เป็น การ ถอน ตัว จาก ความ คิด ของ ตัว เอง ถ้า เขา ไม่ สามารถ เห็น คํา พูด ของ พวก เขา เขา ก็ จะ ไม่ มี ทาง ได้ รับ ความ เจ็บ ปวด แต่ เขา ก็ ไม่ สามารถ เห็น ความ กรุณา ความ กรุณา ความ เมตตา หรือ ความ เป็น ไป ได้ ที่ จะ ซ่อมแซม ความ รู้สึก ของ เขา เอง

ภาษา ที่ มอง เห็น ได้ ของ ความ เหงา

2549 ผู้อํานวยการนาโอโกะ ยามาดะ และทีมผลิตที่เกียวโตแอนนิเมชัน สร้างโลกที่ผลิตภาพ, อุปกรณ์, และแสงของรายการต่างๆ เป็นอุปมาของตัวละครที่แสดงอาการสับสนภายในตัวตัวละคร

เครื่องหมาย X บน หน้า

2557) จิตรกรรมที่พูดถึงมากที่สุดคือภาพพจน์ของโชยะที่แสดงความรู้สึกต่อผู้อื่น หลังจากผ่านหลายปีที่แข็งตัวและมั่นใจได้ว่า เขาสมควรได้รับความสัมพันธ์ของมนุษย์ใดๆ

สะพาน ที่ มี น้ํา ท่วม

สะพานที่โชยากับโชโกะให้อาหารแก่สัตว์ทะเล เป็นศูนย์กลางของภาพยนตร์สําหรับการเชื่อมกัน สะพานที่หมายถึงการเปลี่ยนแปลงของพื้นที่กลางระหว่างฝั่งทั้งสองของฝั่ง

ถัง ปลา และ ตัว ที่ เป็น ตัว หลัก

ใน บ้าน ของ โชยา รถถัง ปลา จะ เป็น เสียง สะท้อน ที่ เงียบ สงบ ใน จิตใจ ของ เขา เอง ปลา ที่ ลอย อยู่ ใน วง กลม ซึ่ง มอง เห็น ได้ แต่ ไม่ ได้ แต่ แยก ด้วย แก้ว ที่ ให้ ภาพ ลวง ตา ว่า เป็น ความ โปร่งใส ขณะ ที่ ทํา ให้ เกิด ความ แตก แยก อย่าง สิ้น เชิง ห้อง ของ โชยา เอง ทํา หน้า ที่ เป็น ส่วน ขยาย ของ รถถัง นี้ คือ ความ ยืดหยุ่น ของ รถถัง นี้ ซึ่ง เป็น ที่ ลาด โล่ง และ ไม่ มี ความ สามารถ ใน การ ควบคุม ตัว เอง เขา มี ชีวิต อยู่ ได้ แต่ ไม่ มี ชีวิต อยู่ ต่อ ไป

สมุด บันทึก และ เสียง ที่ ไม่ ได้ ยิน

โช โกะ เขียน หนังสือ การ สื่อ ความ เป็น แบบ ที่ เธอ อยาก ให้ เข้าใจ เธอ เสนอ ให้ เป็น สะพาน ที่ ช่วย แปล เสียง เงียบ ๆ ของ เธอ เป็น คํา เขียน ที่ คน เรา เข้าใจ ได้ การ ทําลาย สมุด บันทึก ใน ช่วง ต้น ๆ ถูก แยก ออก ไป และ ถูก โยน ลง ใน สระ โดย โชยา วัย รุ่น — เป็น การ ทําลาย ความ เป็น ตัว ของ เธอ โดย นัย เมื่อ โช ยา ผู้ กลับ ใจ ได้ คืน สมุด บันทึก เดียว กัน ตอน นี้ เขา พยายาม จะ ฟื้นฟู ไม่ เพียง แต่ ให้ มี ความ เกี่ยว พัน เท่า นั้น แต่ จะ ทําลาย ความ สัมพันธ์ ที่ เขา เคย มี อยู่ ด้วย

ภูมิ อากาศ ทาง จิตวิทยา ภาย ใต้ การ ชันสูตร

'เสียงเงียบ' เป็นหลัก การศึกษาที่ไม่ชัดของหนุ่มสาวสองคน ที่ออกสํารวจภูมิประเทศทางจิตที่ผู้ใหญ่รอบๆ ตัวเขาล้มเหลวอย่างมาก โชยาและโชโกะ ก็ไม่ได้รับการตรวจสอบทางหน้าจอเช่นกัน แต่ประสบการณ์ของพวกเขาก็อยู่บนพื้นฐาน

ความ คิด เห็น ของ โชยา และ สถาปัตยกรรม แห่ง การ ทํา ให้ ตัว เอง หลง เชื่อ

โชยา เป็น คน ที่ มี ความ ซึม เศร้า ความ กังวล ใน เรื่อง สังคม และ การ ฆ่า ตัว ตาย เขา ใช้ เงิน ที่ ขโมย มา คํานวณ ว่า เขา เป็น หนี้ อะไร บ้าง แต่ ก็ ไม่ ใช่ เพราะ เขา มี หนี้ สิน อยู่ บ้าง แต่ เขา ก็ ต้อง ยอม รับ ว่า เขา มี ความ ผิด อยู่ บ้าง แต่ เขา ก็ ไม่ ยอม รับ ว่า เขา มี ความ เชื่อ ที่ เข้ม งวด มาก เกิน ไป เขา เลย เริ่ม เชื่อ ว่า ใน ที่ สุด เขา ก็ ตาย เพราะ ไม่ ได้ ยิน เสียง นก ที่ มา จาก โลก ฟัง เสียง นก ที่ มี แต่ เสียง ที่ มี ความ รู้สึก ที่ ดี กว่า เสียง หัวเราะ เสียง ของ นก ที่ มี มาก กว่า เสียง ที่ ได้ ยิน เสียง ที่ บอก ไว้ ใน โลก

เบอร์ เดน ของ โชโก

โชโกะ สร้าง ปัญหา ให้ กับ เธอ ใน ภาย ใน แต่ ละ วัน เธอ มี ความ สุข มาก และ การ อยู่ ด้วย กัน ก็ ไม่ ใช่ ข้อ สรุป ที่ เธอ คิด ขึ้น มา แต่ โลก ก็ สอน ให้ เธอ รู้ ว่า การ ถูก รังแก ด้วย ความ เหนื่อย ล้า ของ แม่ โดย ความ ตั้งใจ แน่ว แน่ ที่ ไม่ มี ใคร อธิบาย ได้ ของ เพื่อน ร่วม ชั้น และ ครู การ ที่ เธอ สวม หน้ากาก ที่ ยัง คง อยู่ ต่อ ไป มาก กว่า โชยา เธอ ยิ้ม แย้ม อยู่ เสมอ และ ไม่ ยอม รับ ว่า เป็น ไป ได้ ที่ จะ ฆ่า ตัว ตาย ก็ ไม่ ใช่ เพราะ ถูก กลั่น แกล้ง แต่ เพราะ ถูก กลั่น แกล้ง จาก ระเบียง ซึ่ง เป็น ช่วง เวลา ที่ ผู้ ฟัง ต้อง ตัดสิน ใจ อย่าง สุภาพ ว่า จะ กระโดด ลง ไป ใน เรื่อง ที่ ไม่ มี ใคร จะ ทน ได้ เพราะ เธอ มี ความ หวัง ที่ จะ ได้ รับ ความ ช่วย เหลือ จาก พระเจ้า

ผล กระทบ ที่ เปราะ บาง ต่อ มิตรภาพ

ภาพ วาด ที่ แสดง ถึง ความ รัก และ ความ ห่วงใย ของ ผู้ คน ใน อดีต

การ กลับ มา เป็น การ ฝึก ทุก วัน

คํา 'การสละราชสมบัติ' มักจะทําให้เห็นภาพของการกระทําที่กล้าหาญเดียว ที่ลบบาปในอดีต ภาพยนตร์นี้ลบความใฝ่ฝันออก ภาพยนตร์นี้ได้รับการแก้ไขอย่างเรียบร้อย การแลกเปลี่ยนของโชยะไม่ใช่การแลกเปลี่ยนสิ่งที่ดีเพื่อการปลดปล่อย มันเป็นกระบวนการที่ช้า เงอะงะและน่าอดสูบ่อยครั้งของการเรียนรู้ที่จะอดทน การยอมรับการให้อภัยนั้นไม่ใช่สิ่งที่หาได้อย่างเงินเดือน และบาดแผลบางอย่างไม่อาจปิดได้

แนว ทาง ที่ ไม่ อาจ ระบุ ได้ ใน การ ให้ อภัย

โช โกะ ซึ่ง เป็น คน ที่ ได้ รับ การ ชี้ นํา จาก พระเจ้า มา หา เธอ และ เธอ ก็ ไม่ ได้ ทํา อันตราย ต่อ เธอ เธอ ให้ ความ รู้ ที่ ถูก ต้อง แก่ โชยา ก่อน ที่ จะ ได้ รับ ความ ช่วย เหลือ จาก เธอ เธอ พยายาม ขอ โทษ ที่ ได้ ทํา ผิด ต่อ เธอ และ บอก ว่า การ ให้ อภัย อาจ เป็น เรื่อง ยาก มาก ที่ สุด ที่ โช ยา ต้อง ให้ อภัย เธอ และ เขา ไม่ สามารถ ทํา ได้ ตาม ลําพัง การ ให้ คํา พยาน ของ เธอ ใน ช่วง ที่ ระเบียง บ้าน เธอ ต้อง ทํา ให้ ความ โกรธ ของ แม่ ลด ลง ตั้ง หลาย ปี เธอ ต้อง ไม่ ยอม ให้ หนัง ของ เขา หลุด ออก มา เลย เพราะ ไม่ ใช่ เรื่อง ที่ ทํา ให้ เธอ ได้ รับ การ อภัย แต่ เป็น การ ให้ อภัย ที่ ไม่ ได้ คาด หมาย มา ตลอด แต่ เป็น การ ให้ อภัย ที่ ยาก จริง ๆ

ความ กล้า ที่ จะ มอง ขึ้น ไป

2557) การค้นพบครั้งสุดท้ายของโชยะไม่ได้เกิดขึ้นในการเผชิญหน้าที่ยิ่งใหญ่ แต่เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่เงียบสงบและเกือบเป็นการต่อต้านการเฉลิมฉลองของวัฒนธรรมของโรงเรียน เมื่อเขาได้ยกสายตาขึ้น

เหตุ ผล ที่ ผู้ ต่อ ต้าน การ ใช้ ยา เสพย์ ติด ยัง คง เพิ่ม ความ สนใจ

2549 เป็นช่วงเวลากว่าทศวรรษหลังการวางจําหน่ายภาพยนตร์ของแมนก้าและปีหลังภาพยนตร์ ออกฉายมา ภาพยนตร์ที่ได้รับความนิยมภาพเปรียบเทียบของภาพยนตร์นี้ยังคงออกอากาศอย่างต่อเนื่อง เนื่องจากมีประสบการณ์ที่สังคมสมัยใหม่ได้เริ่มอภิปรายอย่างเปิดอกเท่านั้น

2557) ผู้ศึกษาและนักบําบัดได้ตรวจสอบภาพยนตร์นี้ว่าเป็น [FT: 0] ศึกษาคดีในสถานพยาบาลเยาวชนและฟื้นฟูสภาพวัยเด็ก (FLT: 1) โดยระบุว่าภาพยนตร์นี้แสดงถึงความโหดร้ายของวัยรุ่นได้แม่นยําแค่ไหน

สุดท้ายแล้ว อุปราคาของการโดดเดี่ยวใน 'เสียงสลัว' ก็เพราะมันไม่เบา สะพานบอกผู้โดดเดี่ยวว่าการข้ามสะพานนั้นมักจะเกิดความพยายามที่จะพูดอีกครั้ง