วิธีเด็กบนสล็อยส์ ดนตรีแจ๊ส กับธีมการมาของวัย

การ จัด เวที: เมือง ท่า โพสต์ วอร์ ทาวน์ และ การ กําเนิด มิตรภาพ อัน โดด เด่น

2549) ตั้งขึ้นในช่วงต้นฤดูร้อน ค.ศ.

2549 โลกของเขาเอียงไปในทางยุ่งเหยิง วันที่เขาพบกับพามาโร คาวาบุชิ เพื่อนร่วมชั้นที่มักถูกบีบคั้นและมักเป็นที่รู้จักในสถานศึกษาอย่างไร้ระเบียบ นักร้องพาราโรเดินชนหลังคา ร่ายรําทําชุดกระป๋องและถังน้ําที่ดูดซับได้เองจนเต็มกําลัง ของพวกเขาถูกกลืนไปกับจังหวะ: ภูเก็ตจากป่าพาซาโร เรียกร้องพลังงานดิบจากนักแต่งเพลงชาวสเปนและนักเล่นแจ๊สที่เชี่ยวชาญอย่างเนเธอร์แลนด์

2557) ตัวหนังสือหลัก 3 ตัว คือ คาโรรุ พาราโร และริตสึโกะ พร้อมกันไม่นานก็เชื่อมกันด้วยแรงดึงดูดจากดนตรีแจ๊สใต้ถุน ฌองคาโอรุก็สะดุดกับร้านเพลงในท้องถิ่นที่พาราโรเล่นกลองด้วยความสุขที่เกือบจะรุนแรง และริตสึโกะ ผู้แทนวงริทสึโกะ ยืนนิ่งเงียบ ๆ อยู่ในที่แคบ ๆ แห่งความเหงาของโอกินาวาเริ่มแตกละเอียด

อนาโตมี ของ แจ๊ส เป็น อุปกรณ์ ที่ ใช้ ใน การ ดู แล สุขภาพ

ชุดที่ [FLT: 0] kids on the sups (FLT: 1) นอกเหนือไปจากเพลงอื่น ๆ ที่มาจากเพลงอนิเมะ (FOFFOFOFIMIMIII) คือ การปฏิเสธการแต่งดนตรีแบบเมกะ (Min อังกฤษ: Biovolule) Boys [FT] borov: [FLOL] และ สืบค้นตามหลักโครงสร้างของเนื้อเรื่อง สืบค้นเมื่อเวลา –LOLLLLOLLLEE (LOLLLLLLLLLF) แสดงเพิ่มเติมว่า เพลงประกอบของ Signklez: [LOLLLLLELLLLLLLE] เป็นเพลงประกอบดนตรีประเภท Signkleution: [LEGELEGELEGEGEGEGEGEGLELLLLLLLEKELELEEEEEGEGEGEEEGEEGEGEGEGEGEEEEGEGEGEGEGEEE

ลอง พิจารณา การ ใช้ ส่วน ที่ เกี่ยว ข้อง กับ เสียง โน้ต ใน ตอน แรก ๆ ของ ตัว ละคร อาจ โต้ เถียง กัน, เข้าใจ ผิด กัน, หรือ รู้สึก โดด เดี่ยว, แล้ว ฉาก ที่ แสดง ก็ จะ ช่วย แก้ ความ ตึงเครียด โดย ไม่ ต้อง พูด อะไร เลย.

บทความ ชุด นี้ ยัง ใช้ มาตรฐาน ของ เพลง แจ๊ส โดย เฉพาะ ว่า เป็น สมอ สมอ ของ มัน ด้วย ตัว อย่าง เช่น “สิ่ง ที่ ผม ชอบ ” อัน บอบบาง นี้ เน้น ถึง ความ ปรารถนา และ ความ ปวด ร้าว ของ คน รุ่น แรก ที่ อยาก ได้ แต่ ไม่ ใช่ ผม

คา ชิ ชิ มิ: ความ ใฝ่ฝัน แบบ คลาส สิก ที่ เรียน รู้ ที่ จะ รู้สึก

การ เดิน ทาง ของ คา เนอุล เป็น เหมือน กระดูก สัน หลัง ของ ชุด บทความ นี้ เรา จะ เรียน รู้ ได้ อย่าง ไร?

การ ที่ บิงโก พยายาม ทํา ให้ ตัว เอง รู้สึก เจ็บ ปวด แทบ จะ ทุก ครั้ง ที่ ไป ชม ดนตรี แจ๊ส เขา ไม่ ได้ นั่ง อยู่ ใน แถว ที่ เรียบร้อย มือ ของ เขา จึง ทํา งาน อย่าง มี วินัย กับ โชแปง รู้สึก เหมือน ไม้ ที่ ใช้ ตี แส้ เบส เดิน ได้ แต่ ใน ช่วง ที่ เงอะงะ เงอะงะ ๆ มี เสียง แจ๊ม ๆ ที่ น่า ทึ่ง เกิด ขึ้น เขา เริ่ม พูด คุย กับ คน อื่น เขา ดู ว่า ตัว เอง เป็น คน แบบ ไหน เขา จึง ค่อย ๆ ยก ไหล่ ให้ คน อื่น และ เรียน รู้ ที่ จะ ฟัง และ ตอบ รับ การ ฝึก นี้ แหละ คือ การ ตอบ รับ ของ บิง แฮม และ การ ตอบ รับ ของ แจ๊ส นั่น คือ การ ตอบ รับ ของ หัวใจ ที่ มี ต่อ เสียง แจ๊ส — และ การ พูด คุย กับ คน อื่น ๆ ใน ตอน แรก ที่ เขา พูด ติด ต่อ กับ คน อื่น เขา ก็ รู้สึก ว่า เขา ไม่ ได้ รับ การ ฝึก ให้ มี ความ สุข

การ เติบโต ทาง อารมณ์ ของ เขา ไม่ อาจ แยก ตัว จาก การ แสดง ดนตรี ได้ เมื่อ เขา ตก งาน หนัก สําหรับ ริ ตสึ โกะ เขา ไม่ สามารถ ระบาย ความ รู้สึก ของ เขา ออก มา ได้ เขา ก็ จะ ระบาย ความ รู้สึก ออก มา ใน ใจ กับ เปีย โน เมื่อ เขา รู้สึก อิจฉา มา ซา โร เขา ก็ จะ พ่น คอร์ด ออก มา ซึ่ง ก้าวร้าว มาก กว่า ที่ เขา จะ กล้า พูด ได้ ใน ตอน สุด ยอด ของ การ แสดง ที่ สุด การ แสดง ที่ โรง เรียน กลาย เป็น การ ประกาศ ตัว ของ เขา เอง จาก นั้น เขา ก็ ได้ เรียน รู้ ว่า ดนตรี ไม่ ใช่ ความ ซื่อ สัตย์ ของ เด็ก หนุ่ม คน นั้น ที่ เคย เล่น อยู่ เบื้อง หลัง ตอน นี้ เล่น ผาด โผน และ การ ปรบ มือ ของ เขา เอง ก็ มี ผล ดี มาก ขึ้น ใน ที่ สุด ก็ มี ชัย ชนะ ใน การ ปรบ มือ ครั้ง สุด ท้าย

อุปราคา: นัก กลอง ที่ ไม่ พูด

2557) เป็นพายุที่เงียบสงบ ปามาโรเป็นพายุฟ้าคะนอง บนพื้นผิวของพายุกาโรดูเหมือนจะเป็นแอนติคอนของโปรเตสแตนต์: เสียงดัง, แข็งข้อ, แข็งข้อ, และแพ้อํานาจ เขาข้ามชั้นไป เขาเดินสายดินไปต่อสู้และเดินตามถนน พร้อมกับบุหรี่ไร้ยางออกจากริมฝีปาก แต่ความแกร่งของมาซาโรเป็นเปลือกหอยที่ป้องกันความเปราะบางลึกของมารดาที่ถูกเลี้ยงดูจากความเปราะบางทางใจ โดยความชรา แต่กลายเป็นความน่ากลัวของคุณยาย เขาเติบโตมาโดยความน่ากลัวของราชวงศ์ที่ทิ้งร้างจากความไม่แยแสของเขาเท่านั้น เขาเลยทิ้งมรดกของเขาไว้ผสมกับชาวอเมริกา เขายังคงถูกตราหน้าเป็น กะลาสีชาวญี่ปุ่น

แจ๊ส เป็น คน ที่ มี ความ สามารถ มาก เขา มี ความ สุข มาก ที่ ได้ ทํา งาน หนัก และ มี ความ สุข เขา มี ความ สุข มาก ที่ ได้ ทํา งาน นี้ และ มี ความ สุข ที่ ได้ ทํา งาน นี้

2549) เป็นเพลงประกอบเพลงประกอบเพลงที่ไพเราะในละครเรื่อง "พามาโร" บรรเลงคู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่ มวยคู่ใจคู่ใจกับคู่ชกคู่ชกคู่ชกคู่ชกคู่ชกคู่ชกคู่ชกคู่คู่ชกคู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่คู่ โค้งที่แข็งแรงกับทีมมือแบบตา ตูมของมาริโร ตรงกับความเจ็บปวดของมาซาโระโระโระโระโระซงุน เหตุการณ์ที่ทําให้เพื่อนเขาหายเศร้าหายไปหมดใจ

ริ ตสึ โกะ มูเค และ ความ เข้ม แข็ง เงียบ ของ หัวใจ

ริ ตสึ โกะ ไม่ ได้ เป็น แค่ คน สนใจ รัก ๆ ใคร่ ๆ เท่า นั้น เธอ เป็น สมอ ทาง อารมณ์ ที่ ยึด ไทร โอ ไว้ ด้วย กัน แม้ ความ รู้สึก ของ เธอ เอง จะ คุกคาม ให้ เธอ แตก แยก จาก กัน ลูก สาว ของ เจ้าของ ร้าน สถิติ เธอ ก็ โต ขึ้น มา โดย มี แขน เสื้อ เคลือบ และ เสียง พึมพํา เบา ๆ และ เธอ มี ความ เข้าใจ ลึก ซึ้ง เกี่ยว กับ ดนตรี ที่ เด็ก ชาย ไม่ เข้าใจ เต็ม ที่ เธอ รู้สึก ได้ ว่า เมื่อ มี การ ใช้ ความ สามารถ ใน การ แสดง กับ มัน ก็ จะ ถูก กระตุ้น ให้ ทํา อย่าง นั้น และ บ่อย ครั้ง เธอ ก็ จะ รู้สึก ว่า ต้อง มี ความ สัมพันธ์ ที่ ใกล้ ชิด กับ ลูก ๆ มาก ขึ้น และ บ่อย ครั้ง เธอ ก็ จะ รู้สึก ผ่อน คลาย ขึ้น มา ด้วย

ริ ตสึ โกะ มา หา เธอ และ เรียน รู้ ที่ จะ เห็น คุณค่า เสียง ของ ตัว เอง เธอ บอก ว่า เธอ เป็น เพื่อน ที่ ไว้ ใจ ได้ เธอ เป็น เพื่อน ที่ คอย ให้ กําลัง ใจ เธอ เธอ เป็น คน ที่ ชอบ มา ซา โร มาก แต่ เธอ ก็ ยัง รัก เธอ อยู่ เสมอ

ใน ช่วง ที่ เธอ อยู่ ใน วัย เด็ก เธอ ไม่ ได้ มา ถึง ใน ช่วง ที่ มี การ แสดง ดนตรี แต่ เธอ เลือก ความ ซื่อ สัตย์ มาก กว่า การ เส แสร้ง และ แม้ ว่า ผล จะ เป็น ความ หวาน แต่ เธอ ก็ ยัง มี ความ รู้สึก ที่ แรง กล้า ขึ้น เรื่อย ๆ เมื่อ ถึง ตอน จบ ของ ละคร ชุด ริ ตสึ โกะ ก็ จะ มี บทบาท ที่ ไม่ ได้ รับ การ นิยาม ว่า เป็น คน รัก ใคร่ แต่ ความ รัก ใคร่ ของ เธอ เอง ต่อ ดนตรี และ ชุมชน เป็น พลัง ขับ รถ ที่ อยู่ เบื้อง หลัง การ เก็บ รักษา ร้าน เพลง ไว้ เป็น ที่ เก็บ บันทึก เสียง

ภูมิ ประเทศ ทาง วัฒนธรรม ของ แจ๊ส ใน ปี 1960 ญี่ปุ่น

2560 เพื่อชื่นชมการเข้าชมการแสดงอย่างเต็มดวง จึงช่วยเข้าใจเนื้อหาของรายการโทรทัศน์โทรทัศน์ในภาพยนตร์โทรทัศน์โทรทัศน์โทรทัศน์โทรทัศน์ไทย (อังกฤษ: FASE) ในทศวรรษ 1960 ญี่ปุ่นกําลังผ่านการซ้อมดนตรีแจ๊ส สโมสรชาติอเมริกา แจ๊ส คาเฟ่ ที่มีชื่อว่า [เอฟแอลที: 0] คิสซาจาซุ (FLT: 1) คิสซา (FT: 1) ) สิ่งมีชีวิตในเมืองและเมืองต่างๆ นําเสนอพื้นที่ที่เยาวชนสามารถรวบรวมได้ ฟังบันทึกการนําเข้าและอภิปรายเรื่องการเมือง ศิลปากร และเสรีภาพ ห้องพักเหล่านี้กลายเป็นห้องที่ต่อต้านการต่อต้านการต่อต้านการก่อการต่อต้านของญี่ปุ่นและโครงสร้างของกลุ่มชาติอเมริกา ร่วมกับรากศัพท์ของชาวอเมริกัน การแสดงออกในรูปแบบและการแสดงออกของกลุ่มชาติพันธุ์แบบนอกรีตของกลุ่มชาติ และในรูปแบบที่แบ่งประเภทนี้ยังเป็นโครง คุณสามารถช่วยวิกิพีเดียได้โดยเพิ่มข้อมูลการจําแนกของกลุ่มชาติพันธุ์ของกลุ่มชาติพันธุ์ของญี่ปุ่นได้โดยเพิ่มข้อมูล

[FLT: 0] ร้านหนังสือของริทสึโกะ ผลงานแนวคลาสสิก (FT:2) คิสซือ (FLT:3) ในชื่อทั้งหมด -- มีวัยรุ่นที่ถกเถียงกันเกี่ยวกับซันนีกับจอห์น คอลเลน ที่งานเขียนของผู้ใหญ่เป็นงานออกแบบอย่างไม่ต่อเนื่อง แต่เป็นการดูแลอย่างลึกซึ้ง แต่ชื่อของนักดนตรีที่โด่งดังคือ เกี่ยวข้องกับตัวละครยอดเยี่ยม (FT:2) นักแสดงตลกตลก หรือตัวละครที่ดูเท่กว่า (FLT: 3) แต่ชื่อจริง ๆ คือ นักมวยปล้ํากล้ํากล้ํากราย มีทั้งคําถามที่ง่ายและง่ายและง่ายที่สุด ซึ่งทําให้คําถามทั้ง 2 อย่างนี้ยังเป็นคําตอบที่มีความหมายว่า "การถูกจํากัด" เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นใน ค.ศ.

2557) การจัดวางรากฐานทางประวัติศาสตร์นี้ยังให้แสงสว่างแก่การแสดงของพามาโรในการแสดงร่วมกับภาพประกอบของค่ายเพลงในกองทัพอเมริกาในนากาซากิ หมายความว่าเด็กๆของสตรีและข้าราชการชาวญี่ปุ่นนั้นมักจะมีมุมมองที่โดดเด่นในการมองเห็นและเปิดเผยความเป็นตัวตนของชุมชน ชาวเอเชีย มักจะมีสถานะภายนอกที่คล้ายคลึงกัน

ภาพ ที่ เปลี่ยน ไป และ ศิลปะ ใน การ ปรับ เปลี่ยน

ภาพ วาด ที่ แสดง ให้ เห็น ภาพ นี้ ไม่ ใช่ แค่ ภาพ ที่ แสดง โดย อุปนิสัย ของ MAPPA และ เท ซู กา โปรดักชัน ซึ่ง แปล คํา นี้ ว่า ความ หลงใหล ใน ดนตรี แจ๊ส เป็น ภาษา ที่ มี ความ สามารถ มาก มาย.

Thoto และ Plight ออกแบบเป็นสีที่มีความสําคัญพอๆ กัน พื้นที่ใต้ดินถูกอาบในอําพันอบอุ่นและเงาลึก

โร ซา โอะ มี ความ สุข มาก ที่ ได้ รู้ ว่า ตัว ละคร ที่ เขา เขียน ออก มา นั้น เป็น เรื่อง จริง ที่ ว่า เขา ไม่ ได้ เป็น คน ที่ มี ความ สามารถ พิเศษ ใน การ อ่าน หนังสือ ของ เขา แต่ เขา ก็ ยัง ไม่ ได้ รับ การ ยกย่อง ว่า เป็น คน ที่ มี ความ สามารถ สูง สุด ใน การ อ่าน และ เข้าใจ ความ รู้สึก ของ ตัว เอง

เสียงของยุคสมัย: ผู้อํานวยการชินจิเอร์วาตานาเบะ และคอมโพเซอร์ โยโกะ กันโน

Kids on the Looks [FLT: 1) เป็นโครง คุณสามารถช่วยวิกิพีเดียได้โดยไม่ยอมรับความร่วมมือกันของผู้กํากับ ชินอิจิวาวาตะ วาตานาเบ และนักแต่งเพลงโยโกะ กันโน ผลงานรวมสมัยหลังการชุมนุมของพวกเขา (FT:2] KOKOOBBOBBY [FLT: 3] KOKOOBN] Kanima นักร้องเพลงประกอบละครดนตรีที่มีผลงานจากวงออร์เคสตรา ได้รับรางวัลจากงานออเครสต้าเพื่อทดลอง ร่วมกับนักแต่งเพลงและนักแต่งเพลงและนักแต่งเพลงทั่วไป แต่ได้ใช้มาตรฐานที่มีอยู่แล้ว เธอทํางานโดยคัดสรรเล่นแบบวงแจ๊ส และเล่นกีตาร์อย่างฉลาด จิง จิงโซะกากากากากุระกุระกุกุระกุระกุริกุลกุลกุลกุลกุลกุลกุลกุล นักร้องวง นักร้องเพลง นักร้องและนักร้องเพลงของวงริกาญีระ นักร้องเพลงของวงรินทร์ นักร้อง นักร้องเพลงแนวเพลงของวง จํากัด นักร้องเดี่ยว นักร้องเพลงของวง จํากัด นักร้องวงวงวง นักร้องโซปวง จํากัด คอนเสิร์ต ร่วมกับวง คอนเสิร์ต คอนเสิร์ต คอนเสิร์ต นักร้อง นักร้อง นักร้อง คอนเสิร์ต คอนเสิร์ต ร่วมกับ

2457) สัญชาติญาณของวาตานาเบะยกเนื้อหาที่เหนือกว่าละครวัยรุ่นธรรมดา เขาไว้ใจความเงียบมากจนเหลือเพียงเสียงเท่านั้น ช่วงเวลาที่มีเสียงรบกวนมากที่สุดที่แสดงในช่องว่างระหว่างโน้ตโน้ต หรือในระยะยาวนั้น ดูตัวละครหนึ่งจะมีลักษณะที่ปรากฏในภาพ และบันทึกภาพประกอบก็หมุนเบา ๆ ในฉากหลัง เขายังแสดงความยับยั้งอารมณ์อย่างน่าทึ่งของโครงเรื่องโรแมนติก ปฏิเสธที่จะผูกโยงทุกอย่างเข้าด้วยกันอย่างเป็นระเบียบ ผู้ชมจะรู้สึกว่าจริง ๆ รู้สึกแยกผู้คนออกจากกัน แต่ดนตรียังคงผูกพันธ์กันอย่างถาวร

เหตุ ผล ที่ บทความ ชุด นี้ ยืน ยัน: บท เรียน ใน เรื่อง ความ ร่วม รู้สึก และ ศิลปะ

กว่าทศวรรษหลังการออกอากาศครั้งแรก [FLT: 0] คิดบนสลุ อุปสปีรยังคงดึงดูดผู้ชมใหม่ ๆ ผู้ป่วยสามารถทนทานกับผู้อื่นได้โดยนัย ชุดนี้ไม่ได้ตัดสินตัวละครของตนสําหรับข้อบกพร่องของตน ขยายไปยังแต่ละบุคคลซึ่งมีพระคุณเหมือนแจ๊ซที่ขยายไปยังผู้เล่น โน้ตผิดไม่ใช่การโทษแต่เป็นโทษสําหรับสิ่งใหม่ แต่เป็นสิ่งที่โหดร้าย แต่เป็นผู้หญิงที่ดื้อ แต่ไม่ได้รอการอนุมัติจากใจจริง ๆ นี้เป็นเรื่องหายากมาก จึงทําให้เห็นการเยียวยาแบบสื่อต่างๆ

2559) รายการนี้ยังเป็นรายการที่แสดงเป็นรายการในเครือโลกอันกว้างใหญ่ สําหรับผู้ชมจํานวนมากที่ได้เห็นตัวละครที่ตื่นเต้นกับอัลบั้มที่ได้รับลมหายใจจากเพลงใหม่ของบิล อีแวนส์ หรือการอภิปรายอย่างดุเดือดเกี่ยวกับบุญของเชต เบคเกอร์ เปิดประติบัณฑิตและสื่อสังคมออนไลน์ มีผลงานจากผลงานแนวร่วมต่างๆ ที่เริ่มสํารวจผลงานชุดเพลงจากแฟน ๆ ร่วมกับแฟนๆ ก่อตั้งจากผลงานชุดนี้ ค้นพบไม่เพียงแนวคลาสสิก แต่รวมไปถึงศิลปินที่ถือแนวร่วม แต่เป็นเพลงแนวร่วมที่ดําเนินต่อจากเพลง [FLT: 0 แจ๊ส[FT] เว็บไซต์ JOL] เป็นโครง คุณสามารถช่วยให้เดินทางต่อไปได้อย่างยอดเยี่ยมและสร้างผลงานในภาพยนตร์เกี่ยวกับชีวประวัติและอัลบั้มของศิลปินใน ทํานองเดียวกันนี้: [F2] มิวสิกมิวสิกมิวสิกมิวสิก [F] มิวสิกมิวสิกมิวสิกมิวสิกชัน: [FL] มิวสิกวิดีโอของเพลงแนวเพลงแนวร่วมของวงนี้ยังเป็นโครงโครง คุณสามารถช่วยศิลปินแนวเพลงแนวเพลงแนวเพลงแนวเพลงแนวเพลงแนวเพลงแนวเพลงแนวร่วมของวงชาติไทย: มิวสิกแนวเพลงแนวเพลงแนวเพลงแนวชาติไทย: มิวสิกรุ่นรุ่น:: มิวส์ (L:

เสียง ที่ ดัง กังวาน เป็น เครื่อง มือ หลัก ที่ ไม่ มี ตัว ตน

2532) ต่อไปนี้เป็นผลงานด้านการพรรณนาที่ประสบความสําเร็จ โยโกะ คันโน (อังกฤษ: ⁇ ) ผลงานประกอบเสียงประกอบเสียงประกอบเสียงประกอบเสียงประกอบเพลงประกอบเพลงประกอบทํานองตามทํานองเพลงประกอบเพลง [FLT: 0] แทร็กเสียงประกอบเพลงแบบย่อ [FLT:] เพลงแนวสายสายยางสายยางสายยางสายยาง (FLLT: 1) คู่กับเพลงแนวสยาม (FLLT: 1) คู่กับเพลงแนวสยาม (FLT: 1) คู่กับเพลงประกอบภาพยนตร์แนวสยาม (อังกฤษ: ⁇ ) สืบค้นโดยวง "Kuor Doo)" มีชื่อเสียงและเพลงประกอบละครโทรทัศน์ "Kuor Doozurfo fes fes สืบค้น สืบค้นความสุขของชายหนุ่มชาย 2 คนในตอนจบของเพลง "Hawerging Autherformaging" ats Firdigaringleingdates (อังกฤษ) atselformandselfookselformandededededededededededededededededed".

การ เห็น ชอบ กับ การ เป็น ปรัชญา เพื่อ การ ดํารง ชีวิต

สุดท้ายแล้ว [FLT: 0] kids on the skips (FLT: 1) โต้แย้งว่าการเลื่อนเวลาไม่ได้เป็นแค่เทคนิคดนตรี แต่เป็นปรัชญาสําหรับชีวิตคนนอกกฎหมาย

คีร์กิซ สถาน เรียน รู้ ความ จริง นี้ ที ละ เล็ก ที ละ น้อย และ ทํา ให้ เจ็บ ปวด ใจ มาก เขา มี สัญชาตญาณ ที่ จะ ควบคุม การ จํา การ เตรียม ตัว และ การ จํา และ การ เตรียม ตัว แต่ ชีวิต ก็ เหมือน กับ ดนตรี แจ๊ส ไม่ มี การ ฝึก ซ้อม ช่วง เวลา ที่ เขา เติบโต อย่าง ดี ที่ สุด เมื่อ เขา เลิก เป็น คน สมบูรณ์ แบบ และ เลิก เล่น เกม ได้ ง่าย ๆ นี่ เป็น บท เรียน ที่ ทํา ให้ มี ความ รัก มิตรภาพ และ เอกลักษณ์ มาก ขึ้น ไม่ มี สูตร ที่ ทํา ให้ เกิด ความ สุข ไม่ มี ข้อ รับประกัน ว่า จะ ทํา ให้ ฝูง ชน พอ ใจ ได้ แต่ มี เพียง การ แสดง ความ กล้า หาญ การ เปิด หู ของ คน ที่ เต็ม ใจ ฟัง และ การ แสดง ให้ ใคร ก็ จะ มี ส่วน ร่วม ใน ฉาก นั้น จะ จบ ลง ด้วย การ ประชุม ภาค ชุด นี้ ไม่ ใช่ การ ประชุม ที่ เรียบ เรียง อย่าง ครบ ถ้วน แต่ เป็น การ รวม กัน อย่าง ครบ ถ้วน แต่ เป็น การ รวม กัน อย่าง ครบ ถ้วน ของ ความ ตั้งใจ ที่ ไม่ มี การ ขัด แย้ง กัน อย่าง สิ้น เชิง ว่า เพลง แจ๊ส ของ เพลง แจ๊ส นั้น จะ มี ความ จริง ที่ สมบูรณ์ แบบ ตลอด ไป