คุณ จะ เรียน ภาษา ญี่ปุ่น ได้ จริง ๆ ไหม จาก อะ ริ เมะ?

ที่ ความ ทะเยอทะยาน: สิ่ง ที่ อะนิ เมะ สามารถ ทํา ได้ และ ไม่ สามารถ ทํา เพื่อ คน ญี่ปุ่น

แนวความคิดที่จะเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่น เพียงแค่ดูรายการโปรดของคุณอย่างไม่ลดละ ก็น่าดึงดูดใจอย่างยิ่ง แอนิเมะมีหน้าต่างเป็นภาษาที่พูดได้ -- เต็มไปด้วยอารมณ์ น่าเบื่อและข้ออ้างอิงทางวัฒนธรรม

• คุณ จะ ปรับ ปรุง ความ เข้าใจ ของ คุณ ใน เรื่อง การ ฟัง ให้ ดี ขึ้นทวนการรับบทพูดแบบพื้นบ้าน เขียนบทพูดแบบวนซ้ํา และจังหวะธรรมชาติ
• คุณ จะ ซึมซับ คํา ศัพท์ ง่าย ๆ และ สะกด ง่าย หนังสือ เหล่า นั้น มัก จะ ไม่ มี การ ใช้ คํา พูด เช่น ใน หมู่ เพื่อน หรือ ใน การ โต้ เถียง กัน อย่าง รุนแรง.
• คุณ จะ ได้ ความ หยั่ง เห็น เข้าใจ ทาง วัฒนธรรม นั่น อธิบาย ว่า ทําไม จึง มี การ ใช้ คํา พูด บาง อย่าง และ ความ สัมพันธ์ ทาง สังคม เป็น รูป แบบ ภาษา อย่าง ไร.
• เจ้าจะไม่สามารถทนทุกข์ทรมานได้โดยโดดเดี่ยวไวยากรณ์แบบโปแลนด์ สุนทรพจน์สุภาพ (คีโก) และทักษะการอ่าน/เขียนต้องแยกการศึกษาออกจากกัน
• คุณ คง จะ พัฒนา ทักษะ ที่ ไม่ เสมอ ต้น เสมอ ปลาย ถ้า คุณ ไม่ สมดุล กับ การ เรียน รู้ และ การ พูด.

เหตุ ผล ที่ อะ เมะะ ทํา งาน เป็น การ เรียน ภาษา

การ ฟัง แบบ ที่ มี การ ใช้ ใน การ อ่าน หนังสือ

เมื่อคุณดูรายการเช่น ชิโรกุมะ คาเฟ่ หรือ คํา โกหก ของ คุณ ใน เดือน เมษายน คุณ ไม่ เพียง แต่ ได้ ยิน คํา ศัพท์ ที่ อยู่ ใน ช่อง เดียว กัน คุณ ได้ ยิน ประโยค เต็ม ประโยค ที่ ถ่ายทอด อารมณ์ ความ เร็ว และ เสียง ที่ ซ้อน ทับ กัน สิ่ง นี้ เลียน แบบ ชีวิต จริง มาก กว่า การ ฝึก ซ้อม เสียง ที่ ไม่ มี เชื้อ เท่า นั้น การ ดู อย่าง สม่ําเสมอ จะ ทํา ให้ เสียง ของ คุณ มี ความ เสียง ที่ ไม่ มี วัน เสื่อม คลาย แม้ แต่ เมื่อ คุณ ไม่ เข้าใจ ทุก คํา จิตใต้สํานึก ก็ เริ่ม ทํา ให้ คุณ มี รูป แบบ ที่ เหมือน กับ อนุภาค ที่ กําลัง เปราะ บาง ( ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ และ เติม เสียง ลง ไป ( ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ )

เพื่อใช้นี้ ให้ปิดคําบรรยายภาษาอังกฤษให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทําได้ และลองดูด้วยคําบรรยายของญี่ปุ่น การเชื่อมต่อข้อความนี้ จะช่วยเสริมให้จดจํา 2518) การศึกษาโดย Peters and Web (2018) พ.ศ. ใช้เครื่องมือเช่น ส่วนขยายตัวเรียกดูภาษา เพื่อแสดงคําบรรยายคู่ และหยุดชั่วคราวสําหรับการค้นหาพจนานุกรม เปลี่ยนการวนของกลุ่ม อะนิเมะ มาเป็นบทเรียนโต้ตอบ

ขอบ ด้าน ที่ กระตุ้น ความ ปรารถนา: ความ เร่าร้อน ของ ความ ปรารถนา

การหาวที่แรงที่สุดในการเรียนรวมไปถึง การเกิดอนิเมตในแผนการศึกษาของคุณ คือ แรงขับเคลื่อนที่แรงมาก การเข้าถึงภาษาต้องใช้เวลาหลายร้อยชั่วโมง หรือแม้กระทั่งชั่วโมงของการสัมผัส หนังสือเรียนพื้นบ้านสามารถรู้สึกเหมือนงานเต้น แต่เมื่อคุณอยากเข้าใจเรื่องราวที่บิดเบี้ยวอารมณ์ หรืออารมณ์อารมณ์ของคุณ

คํา ถาม จาก ผู้ อ่าน

Anime เป็นทองสําหรับ continuous, cololoqual และภาษาที่เป็นตัวละครจากภาษาที่แข็งแรงของชายที่แข็งแกร่งที่หดตัวจากการต่อสู้อย่างวีรบุรุษเพื่อความอ่อนนุ่ม, พร่ําบ่นของประธานชมรมโรงเรียน, แต่ละคนจะเปิดเผยคุณให้กับความหลากหลายของสไตล์ลิสต์ คุณจะพบเยาวชนเช่น ⁇ (ปกติ/fact/facti) และ (honous/avies) ก่อนที่พวกมันจะปรากฏตัวในตําราเรียน และแนะนําความสัมพันธ์แบบย่อๆของสโมสรโรงเรียน, และชีวิตประจําวันที่สร้างเป็นเทคนิคที่ใช้งานได้จริง

ใช้ช่วงเวลาเหล่านี้ในการสร้าง แฟลชการ์ด (Annki flashcards) ถ้าตัวละครตะโกนว่า "(ผมไม่อยากเชื่อเลย)!" (ผมไม่เชื่อ) เก็บประโยคเต็ม ๆ ไว้ที่บริบท และฉากที่เขียนขึ้น การเรียนรู้โดยบริบท ใส่ ไว้ ใน ความ ทรง จํา ของ คุณ ที่ ดี กว่า การ แยก ตัว อยู่ โดด เดี่ยว.

คอนเท็กซ์ของวัฒนธรรมและสังคม ฝังตัวอยู่ในกล่องโต้ตอบ

ญี่ปุ่น เป็นภาษาที่มีเนื้อหาสูง ซึ่งคําพูดของคุณขึ้นอยู่อย่างมากกับว่า ใครกําลังพูดอยู่ แอนิเมะแสดงให้เห็นภาพที่สวยงามนี้ คุณเห็นว่าตัวละครนั้นทิ้งความน่ายกย่องกับเพื่อนสนิทได้อย่างไร

การอ้างอิงในฤดูกาล ขนบธรรมเนียมต่างๆ (เช่น ⁇ หรือ ⁇ ) และวัฒนธรรมอาหารนี้ปรากฏซ้ําไปมา การเชื่อมโยงของจุดทางวัฒนธรรมเหล่านี้ทําให้รู้สึกมีชีวิตและลดโอกาสของการเดินผิดจังหวะอย่างน่าอึดอัด

หลุม พราง ที่ ซ่อน อยู่ ของ การ เรียน รู้ ภาษา ญี่ปุ่น จาก อะนี เมะ

ไม่ยืนหน้าเรือญี่ปุ่น, โค้ค Quirks และ SLang Overball

ตัวละครอนิเมะมักพูดแบบเกินตัว เลียนแบบลักษณะนิสัยของพวกเขา คู่แข่งแบบ Tsundere อาจใช้รูปแบบการพูดหยาบๆ แบบผู้ชาย ที่นักเรียนหญิงมักไม่ค่อยใช้ในชีวิตจริง ผลงานแนวแฟนตาซีประดิษฐ์คําโบราณหรือคําสร้างมาซึ่งไม่มีอยู่ในการสนทนาสมัยใหม่ แม้ในสมัยเดียวกันนี้มักจะใช้รูปแบบย่อ ๆ (เช่น ⁇ ) บ่อยครั้งคุณอาจจะไม่เรียนรู้คําคมที่ต้องใช้เพื่อความสุภาพของบุคคลภายนอก หรือการพบปะกับคนแปลกหน้า

การ เสี่ยง ต่อ “คน ญี่ปุ่น ” เป็น เรื่อง จริง โดย ไม่ ได้ รับ การ พูด แบบ เป็น กลาง หรือ แบบ เป็นทางการ คุณ อาจ ดู เหมือน เป็น คน ก้าวร้าว หรือ ไม่ มี มารยาท ตัว อย่าง หนึ่ง ที่ มี ชื่อ เสียง มาก กว่า การ ใช้ วัตถุ แอมเฟก ที่ มี การ ใช้ ใน การ ตัดสิน ผู้ ชาย อย่าง สุภาพ ( ⁇ / ⁇ ) ซึ่ง เป็น เรื่อง ของ การ พูด แบบ ก้าวร้าว และ ไม่ ค่อย มี ผู้ หญิง หรือ ใน การ จัด การ กับ เรื่อง นี้ การ ต่อ ต้าน จึง ทํา ให้ มี การ เพิ่ม ทรัพยากร ที่ มี ความ เป็น ระเบียบ โดย ตรง เช่น ระดับ ความ สุภาพ คํา แนะ นํา ของ แท คิม ใน การ เรียน รู้ ภาษา ญี่ปุ่น หรือ หนังสือ ไวยากรณ์ เอ็น 5/N4 เล่ม ใด ๆ. ฟังเพลงดราม่า, ซีดี, หนังสือพิมพ์, หรือ วี ล็อก โดย ผู้ บรรยาย ท้อง ถิ่น เพื่อ ฟัง ญี่ปุ่น ที่ สมดุล.

ช่อง ทาง แห่ง ความ จริง:

แม้จะมีภาพเฉพาะที่แสดงบนจอภาพ (ป้ายบนจอภาพ, หมายเหตุ) การนําเข้าภาษาส่วนใหญ่คือภาพพจน์ การดูอนิเมะอย่างเดียวไม่ได้ช่วย ให้คุณสามารถอ่านและเขียน hagagarana, katakana และอีกหลายพันของคันจิที่จําเป็นสําหรับการอ่านได้ โดยไม่ต้องมีทักษะในการอ่านเมนูอ่านอ่านอ่าน อ่านได้ เพลิดเพลินกับคําแนะนํา โดยไม่ต้องมี paigana หรือผ่านการสอบทั่วไป

แม้ คุณ จะ ดู ด้วย คํา บรรยาย กํากับ ของ ญี่ปุ่น แต่ คุณ ก็ กําลัง ฝึก ที่ จะ จํา คํา พูด ได้ ไม่ ใช่ ความ สามารถ ที่ คุณ จะ ผลิต คัน จิ จาก ความ จํา หรือ เข้าใจ คํา ประกอบ. วานีกานี ใช้ วิธี ที่ เรียบ เรียง คํา ศัพท์ และ การ ท่อง แบบ วรรค ตอน เพื่อ สอน ภาษา คัน จิ และ ศัพท์ ศัพท์ ที่ มี เหตุ ผล ส่วน วิธี ที่ ไฮ ซิก (จํา ภาษา คัน จิ) เน้น ความ หมาย และ การ เขียน.

คําอธิบายการวางสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว จํากัด และนําเข้าข้อมูลในหน่วยย่อยเดียว

Anime ให้ข้อมูล ไม่ใช่คําสั่ง คุณอาจได้ยินรูปแบบเช่น " ⁇ " และเริ่มเข้าใจ ว่ามันสื่อถึงความสมบูรณ์หรือความเสียใจ

การ ศึกษา แบบ มี ความ สมดุล ต้อง ใช้ ไวยากรณ์ ที่ ชัดเจน พร้อม กับ การ ใช้ ยา บรรณ. มูลนิธิ ของ ญี่ปุ่น วัสดุสําหรับเรียนฟรี มูลนิธินี้จะทําให้ความชัดเจนของ "ทําไม" เบื้องหลังรูปแบบที่คุณได้ยิน ทําให้การศึกษาแบบอนิเมะของคุณมีประสิทธิภาพมากขึ้น

วินัย ที่ ใช้ ได้ ผล เพื่อ เปลี่ยน อะนิ เมะ ให้ เป็น เครื่อง ช่วย ศึกษา ที่ จริงจัง

การดูอย่างกระฉับกระเฉงและฉลาด

การดูรายการบันเทิง การดูรายการต่างๆ คือ การดูเนื้อหา โดยเริ่มจากการใช้เวลา 5-10 นาที แทนการเลือกตอนเต็ม

ซ่อนกล่องโต้ตอบ -- ทําซ้ําบรรทัดทันทีหลังจากที่ตัวอักษร, การเลียนแบบการเกิดการเกิดการเกิดการเกิดของเสียง, ความเร็ว และอารมณ์ สิ่งนี้จะทําให้กล้ามเนื้อพูดของคุณแข็งแรงขึ้น, การออกเสียงเพิ่ม และเพิ่มการลดการฟังเสียงพร้อมกัน แทร็กเสียงซ้ํากัน, เมื่อเห็นคําสําคัญปรากฏในหลายตอน เพิ่มเข้ากับระบบการทําซ้ําของคุณ ตัวเลือกนี้, วิธีการจับโน้ต, การเพิ่มข้อมูล, การเพิ่มข้อมูลเสียง, การเพิ่มข้อมูลเสียง, การเปลี่ยนความบันเทิงแบบเร็ว ๆ นี้ จะเปลี่ยนการเรียกดูแบบถาวร

ใช้คําบรรยายแบบเป็นสัญลักษณ์

คําบรรยายเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังเมื่อถูกใช้โดยเจตนา ขอแนะนําให้ใช้คําบรรยายของภาษาอังกฤษก่อน เพื่อเข้าใจตําแหน่ง จากนั้นดูตอนเดียวกันกับคําบรรยายของญี่ปุ่นอีกครั้ง โดยให้เลือกปรับเทียบข้อมูลกับภาษาคันจิให้เข้ากับเสียง ในที่สุด ก็ท้าทายตัวเองที่จะดูโดยไม่ต้องมีคําบรรยายใด ๆ โดยพึ่งพาบริการต่าง ๆ ที่คุณได้ดูดข้อมูลไว้ ส่วนบริการต่าง ๆ เช่น โรลโรลและเนฟฟิกซ์ของญี่ปุ่น ซึ่งปัจจุบันให้ตัวเลือกย่อยสําหรับหลาย ๆ ตําแหน่ง สําหรับการวิเคราะห์เพิ่มเติม คือการติดตั้งตัวแปลภาษา ซึ่งจะให้คุณยกคํากํากับคําย่อยใด ๆ ที่เป็นตัวแสดงและบันทึกคําต่อโดยตรงไปบนชั้นวางบนชั้นวางบนชั้นวางของอัลบั้ม

ถ้า คุณ ไม่ ได้ ยิน เสียง ของ เสียง ญี่ปุ่น คุณ ก็ จะ ไม่ ต้อง ติด กับ ดัก ของ การ ไม่ ใส่ ใจ คํา สั่ง ใน คํา บรรยาย ของ คุณ จะ ทํา ให้ คุณ ต้อง ฟัง เสียง ของ คน ญี่ปุ่น อย่าง ถาวร

การ เชื่อม โยง อัน เมะ กับ แมน กา และ สื่อ ที่ เขียน ขึ้น

เมื่อคุณมีอนิเมะที่คุณชื่นชอบ จงติดตามต้นฉบับของการ์ตูนหรือนิยายของแมนก้าด้วย คุณจะเริ่มจําส่วนประกอบของคันจิ การอ่านและเขียนประโยคได้โดยปกติแล้วแมนกาจะรวม ฟุริกะ ออนคันจิ เปลี่ยนแปลงจากเสียงเป็นสัญลักษณ์แทน คุณจะเริ่มจําองค์ประกอบของคันจิ การอ่านและโครงสร้างประโยคที่เหมือนกัน

ยกตัวอย่างเช่น หลังจากดู ยอตตูรา 03: คุณสามารถอ่านแมนก้าได้ โดยภาษาคันจิที่เรียบง่ายและเป็นมิตรกับเด็กๆ ช่วยเขียนคําย่อเช่น ⁇ (โรงเรียน) และ ⁇ (กิน) วิธีการเปรียบเทียบนี้ จะใช้ฟังเนื้อหาที่ดูง่าย กว่า เวลาที่คุณได้อ่าน เมื่อเวลาผ่านไป คุณจะพบว่าสไตล์ไวยากรณ์ของนักเขียนคนเดิมนั้น สอนรูปแบบใหม่แก่คุณ โดยไม่ต้องเปิดหนังสือ

แหล่ง การ ศึกษา ที่ ได้ รับ การ ปรับ ปรุง ให้ สมบูรณ์ แบบ ซึ่ง ช่วย เสริม สร้าง ความ สัมพันธ์ ที่ ดี กับ พระเจ้า

ลอง คิด ถึง อะนิ เมะ ว่า เป็น เครื่อง ช่วย และ ตํารา ที่ คุณ ชอบ เป็น แบบ พิมพ์ เขียว. มารูโกโตะ ชุดและแพลตฟอร์มออนไลน์ที่ประกอบกันนั้น ถูกออกแบบมาเพื่อการปรับเปลี่ยนตัวเองและเน้นการสื่อสาร กลมกลืนได้ดีกับการสนทนาของแอนนิเมะ

สําหรับคําศัพท์ ผสม Anki กับ ระเบียงที่ทํามาก่อนเช่น Core 2k/6 แต่ปรับให้เข้ากับประโยคอนิเมะที่คุณเก็บมาด้วยตัวเอง นิ ฮง ปอง เท ปเป “ การ ล่า ไวยากรณ์ ” นี้ ทํา ให้ แนว คิด นั้น มั่นคง และ ทํา ให้ การ ศึกษา มี การ ตอบ สนอง มาก ขึ้น.

การ ทํา อย่าง นี้ จะ ช่วย ให้ คุณ มี ความ สุข มาก ขึ้น.

ใช้ วลี ที่ คุณ รวบ รวม มา จาก อะนิเมะ ใน การ สนทนา จริง ๆ กับ คน ที่ พูด ภาษา ท้อง ถิ่น. สวัสดี หรือ ทันเด็ม จะ ให้ คุณ ติด ต่อ กับ คน ที่ พูด ภาษา ญี่ปุ่น ซึ่ง ต้องการ เรียน ภาษา อังกฤษ โดย ให้ คุณ มี ที่ ที่ ปลอด ภัย ที่ จะ ลอง ใช้ วลี ที่ ดี นี้ (แบ็ค อัพ) ซึ่ง คุณ ได้ ยิน ตอน สุด ท้าย เมื่อ คุณ ทํา ผิด พลาด คู่ ของ คุณ จะ แก้ไข คุณ ได้ อย่าง อ่อน โยน ช่วย ให้ คุณ แยกแยะ ได้ ว่า คํา พูด แบบ อะนิเมะ และ การ ใช้ ตาม ธรรมชาติ เป็น อย่าง ไร

เข้าร่วมชุมชนออนไลน์ เช่น R/Leart ของ R/Learn Jane หรือ Discord Servers ที่อุทิศให้กับการเรียนรู้ของญี่ปุ่น โดยสมาชิกแบ่งปันและอภิปรายเรื่องประเด็นต่าง ๆ

การ ทํา ให้ ความ จริง เป็น เรื่อง ที่ น่า ยินดี

เป้า หมาย คือ อย่า เลิก ดู อะนิเมะ เพื่อ ความ สนุก; การ ที่ จะ เพิ่ม การ เรียน รู้ บาง อย่าง ที่ มี เจตนา ไว้ เหนือ ความ เพลิดเพลิน นั้น.

• วัน ที่ 1: ดูตอน 20 นาที ของงานชิ้นเล็ก ๆ ที่เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ สําหรับความเข้าใจโดยรวม
• 2 วัน ดูตอนเดิมด้วยคําบรรยายญี่ปุ่น ป๊อปปี้บันทึก 10 คําหรือวลี เพิ่มให้อันกี
• วัน ที่ 3: หา ฉาก ที่ มี การ ใช้ บท เรียน นี้.
• 4 วัน อ่าน บท หนึ่ง ของ แมงกะ ที่ มี ความ คล้ายคลึง กัน เน้น คํา ศัพท์ และ คัน จิ ที่ คุณ จํา ได้ จาก การ ศึกษา ครั้ง ก่อน ๆ.
• วันที่ 5: ชาโดว์ 5 นาทีในการพูด บันทึกตัวเอง และเปรียบเทียบเสียงต้นฉบับ
• 6 วัน ใช้ คํา พูด ที่ มี ความ หมาย เป็น นัย เพื่อ สนทนา กับ คน ที่ พูด ภาษา นั้น โดย ตั้งใจ ใช้ สาม วลี ใหม่ จาก สัปดาห์ นั้น.
• วัน ที่ 7 ดูตอนใหม่ฟรีโดยไม่ต้องบรรยาย เพื่อทดสอบความเข้าใจ แล้วผ่อนคลายและเพลิดเพลิน

คุณ จะ เปลี่ยน จาก ที่ ที่ คุณ ไป หา คํา พูด สัก สอง สาม คํา เพื่อ จะ เข้าใจ การ สนทนา อย่าง เต็ม ที่ และ แสดง ความ คิด เห็น ของ คุณ ให้ ชัดเจน

จุด เริ่ม ต้น ที่ ได้ แนะ นํา ไว้ สําหรับ ระดับ ที่ ต่าง กัน

ต่อ ไป นี้ เป็น ข้อ เสนอ แนะ บาง ประการ ที่ อาศัย ความ สามารถ ของ คุณ ใน ปัจจุบัน:

• เริ่มทํางานสัมบูรณ์ (N5 ระดับ): ชิโรกุมะ คาเฟ่ (เสียงเบาๆ สุนทรพจน์ชัดเจน คําศัพท์แบบซ้ํา ๆ) บ้าน ที่ สวย งาม (ตอนสั้น ๆ ง่าย ๆ ในชีวิตประจําวัน).
• Upper startner (N4-N3): เค-ออน! (ชีวิตของโรงเรียนกับการสนทนาแบบสบายๆ) เฮียกะ (ความซับซ้อนในการสนทนาชัดเจน และความเร็วการพูดปานกลาง).
• Internate (N3-N2): มีนา มา เหมือน สิงโต (เนื้อหา, ชุดตกแต่งที่เป็นผู้ใหญ่ที่มีระดับการพูดที่แตกต่างกัน) คํา โกหก ของ คุณ ใน เดือน เมษายน (ภาษาปอ ใช้ คีโก ในการตั้งค่าการแสดง) สมุดโน้ต (ข้อกังขาคือ โมโนล็อกส์และเหตุผล)
• ขั้นสูง (N2+): เฉพาะภาษาท้องถิ่น การตั้งค่าทางประวัติศาสตร์ หรือการเมืองระดับสูง เช่น มิตชี (เสียงหายใจ) ตํานาน เรื่อง วีรบุรุษ กาแล็กซี่ หรือการโต้แย้ง โมโนกาตาริ ชุด (เล่นคําและการสนทนาอย่างรวดเร็ว).

ลองตรวจสอบดูเสมอว่าซีรีส์มีสํานวนยากๆ หรือพูดสไปซ์ ก่อนเอาไปแสดงในรายการหนังสือของคุณ

ข้อ ผิด พลาด ทั่ว ไป ที่ ยับยั้ง ผู้ เรียน ไว้

• ดูเฉพาะซีรีย์สงครามโชนิน ภาษามักถูกจํากัดให้ต่อสู้กับการโทรและการขาดเสียง คุณพลาดการสนทนาทุกวัน
• ไม่เคยหาคําที่ไม่รู้จัก การ สมมุติ ว่า มี ความ หมาย จาก บริบท เพียง อย่าง เดียว อาจ ทํา ให้ การ ตี ความ ผิด เป็น ไป ได้.
• ข้ามเคอิโกไปเลย คุณ จะ ต้อง พยายาม อย่าง สุภาพ ใน ชีวิต จริง ถ้า คุณ ไม่ เคย เรียน ⁇ / ⁇ รูป แบบ และ คํา พูด ที่ ให้ เกียรติ และ ทํา ให้ คน อื่น งง.
• สําเนียงการออกเสียงแบบไม่สนใจ ความ สําคัญ ของ การ ปรับ ปรุง รูป แบบ การ ใช้ งาน ของ คุณ
• พึ่งพาโรมาจิ ปิดคําบรรยายของโรมาจิ มันป้องกันไม่ให้คุณเรียนรู้ภาษาคาน่าและคันจิ

การ ศึกษา วิจัย แสดง ว่า การ ศึกษา วิจัย ใน ญี่ปุ่น ได้ รับ การ สนับสนุน จาก การ ใช้ ยา เสพย์ ติด.

จํา ไว้ ว่า ผู้ ที่ ได้ รับ การ ฝึก อบรม อย่าง ดี ที่ สุด คือ ผู้ ที่ ผสม ผสาน ความ รู้สึก ใคร่ ด้วย วินัย.