anime-for-beginners
A mund të mësoni japonisht duke parë Amijen?
Table of Contents
Ndoshta e keni kapur veten duke menduar, ♫ Nëse unë shoh vetëm anime të mjaftueshme, IAll të marr japonisht.♫ Kjo ide është tamulizuese dhe ju jeni larg nga vetëm. AnimA's masivisht popullariteti global e ka kthyer atë në një lloj klase jozyrtare për miliona njerëz. por e vërteta është më e shtresuar se një po ose jo e thjeshtë. [FT:0] Anima mund të jetë absolutisht një tabelë për të mësuar japonisht, por më e mirë kur e trajton atë si një përbërës në një recetë shumë më të madhe. [FT]
Anime ju bën të ndiheni në ritmin autentik të të folurit, slang i rastit dhe intonation emocional që asnjë libër nuk mund të replikohet. por shpesh lë jashtë format e sjellshme, biznesin japonez, dhe gjuhën e përditshme të transaksioneve ju duhet në jetën reale. Nëse ju mbështeteni vetëm në animim, rrezikoni zhvillimin e një fjalori që tingëllon si një karakter nga një seri beteje e shkëlqyer, por jo tamam praktike në një kunbini. Çelësi është përdorimi i një anë motivuese, ndërsa ndërton aftësitë tuaja të qëllimshme.
Mekanikistët e gjuhës, animi hap një dritare kulturore që mund të thellojë kuptueshmërinë tuaj për atë se pse njerëzit flasin ashtu siç bëjnë. Por si çdo dritare, ai e përsos vetëm një pjesë të pamjes. Ju do të shihni një version të Japonisë, shpesh të filtruar nëpërmjet historive dramatike. Për të marrë tablonë e plotë, ju do të dëshironi të kaloni nëpër atë që shihni me burime të vërteta kulturore dhe gjuhësore. Kur përzjeni njëime me mësimin e strukturuar, ju e ktheni një aktivitet pasiv në një mjet aktiv, pasurues.
Marrja e çelësit
- Amima përmirëson kuptueshmërinë dhe shqiptimin, por nuk mund të të mësojë gramatikën vetë.
- Ajo ofron kontekst të çmuar kulturor, duke përfshirë etikën, traditat frymore dhe folklorin.
- Kur mbështetemi vetëm te animi, kjo çon në një version jo të ekuilibruar e shpesh jonatyror të gjuhës japoneze.
- Nxënësit më të efektshëm përdorin anemën përgjatë teksteve shkollore, praktikës së të folurit dhe studimit formal.
- Angazhimi aktiv i ngjashëm me hijen, mbajtjen e shënimeve dhe kombinimin e animave me media të tjera, e transformon zbavitjen në progres të vërtetë.
Të kuptojmë gjuhën japoneze nëpërmjet animit
Amima ju fut në një det të gjuhës japoneze me tone të panumërta, regjistra dhe gjendje emocionale, nga banuesi i shpejtë i një komedie të shkollës së mesme deri në deklaratat zyrtare të dramës së një periudhe, ju dëgjoni se si gjuha fleksifikon dhe merr frymë në situata të ndryshme. kjo ekspozimi është i vlefshëm vetëm, por vetëm nëse mësoni të dalloni atë që dëgjoni.
Të dëgjojmë aftësitë dhe të jemi të shoqërueshëm
Amima ju lejon të dëgjoni oratorët vendas që lëvizin me shpejtësi të plotë bisede, me ritëm natyror, theks të fortë dhe me kikika rajonale.
Slice-of-Jeta tregon si Cafe Shirokuma ose Non None Joyori shpesh shfaq të qarta, të moderuara, të folure me zë, duke i bërë ato ideale për praktikën e hershme të dëgjimit. Fantas dhe seria e veprimit, nga ana tjetër, mund të hedhin në britmat e tmerrshme, periodat dhe zëra që mbajnë ngjashmëri të vogla për të folurit e përditshëm. Ndërsa ende ndërton aftësinë tuaj për të përmirësuar fjalimin tuaj, ju domosdoshmërisht do të përgatiten për një bisedë të qetë në një linjë në internet: [të]
Fraza e kontekstit dhe e shprehjes së tekstit dhe të shprehjes
Fjalët në anem nuk shfaqen në izolim; ato janë të mbështjellë në kontekstin e gjendjes. Ju do të shihni se si një karakter ndryshon nga një fjalim i rastit i stilit dama me miqtë e tij në formën e sjellshme desu/masu kur përballet me një mësues, ose se sa i nderuar dhe i përulur ([FT:0]) mund të përcjellë respektin, distancën apo madje sa sarkazëm. Kjo lloj korespozicioni është vështirë të marrë nga një tese.
Gjithashtu, ju do të merrni tkurrje dhe shkurtime të zënieve që nuk i prekin dot tekstet e teksteve: në vend të [p.2] [3], për [FL:1] për [p] [p] [p] [p] [p] [p] [p] [plall:2] [plam] [p] [plam] [p] [p] [plastikat], [8] [8] [p] [p] [p] [p] [p] [p] [pllaj]:] [plastikat] për të përdorur një gjuhë të re të re të re të re të re të re të re të re të re të re të re të re, llaçuar, ët] që mund të mos e urtë dhe mund të ketë të ketë të ketë të ketë të ketë të paktën një të paktën një të gjatë ose të lexoni në gjendje të
Kufizimet e nën-titujve dhe të debimit
Shumë titra anglezë thjeshtojnë ose shkruajnë dialog për të përshtatur kohën dhe pritjet kulturore të një auditori perëndimor.
Zëri i koduar është një pengesë edhe më e madhe. Kur shkëmbeni zërat origjinalë, e humbni lidhjen midis tingujve dhe domethënies në japonisht. truri juaj merr zero hyrje vendase. Nëse jeni seriozë në lidhje me mësimin, kaloni në titrat Japonez (për lexim dhe të dëgjuar njëkohësisht) ose, kur jeni gati, fikni plotësisht. Papërmbajtja e të kuptuarit çdo fjalë është pikërisht ajo që shtyn trurin tuaj për t'u përshtatur. Kjo metodë lidhet me [FT:0] hulumtimin e rastit [F1] që sugjeron se angazhimi aktiv me zërin L2 është më i mirë se sa shikimi i leuseseve të shkojë tek "L1."
Mendjehollësi kulturore: Çfarë mëson Anima për Japoninë?
Gjuha dhe kultura janë të pandashme dhe anima ofron një të gjallë, nëse ndonjëherë dramatizohet, futjen e vlerave, ritualeve dhe tregimeve që modelojnë komunikimin japonez.
Traditat japoneze dhe etikët
Shiko disa episode të çdo aneme të jetës shkollore, dhe do të vëresh një ritëm në bashkëveprimet sociale që mund të ndjehen si formal për një të huaj. Harku është vetëm një nod i rastit; thellësia dhe kohëzgjatja e harkut komunikon çdo gjë nga një përshëndetje e shpejtë në një kërkim të thellë ndjese.
Fraza që lidhen me ushqimin ofrojnë një shtresë tjetër. [pladakimatu para një vakti dhe [p.] pas është e sjellshme; pasqyron mirënjohjen ndaj kujtdo që është përfshirë në sjelljen e ushqimit. [FL:2] Gjithashtu ju shihni tradita sezonale si [FT:4] Anan [FLT] (5]:5] (para) (para) (F6L) dhe: [FTurs] kur këto janë të lidhura me njëra pas tjetrës në një gjuhë të veçantë: [të tilla] (në formë] dhe këto forma të tjera të cilat janë të cilat janë të përcaktuara mendore: [të ndara me njëra nga [7] dhe një gjuhë të cilat janë të cilat janë të cilat janë të ndara me njëra nga [7] këto forma të ndryshme: [të ndryshme: [të tilla, [të tilla] (në] (në] (në] (në] (në] (të tilla] (të cilat janë] (të shprehura] (në) dhe këto janë]:7L) dhe këto
Përfaqësimi i shintoizmit dhe budizmit në Animë
Në vendet shintoiste, në vendet e shenjta të zymta, në portat e zymta të trimit dhe tempujt budistë shfaqen kaq shpesh në anime, saqë mund të fillosh t'i marrësh si të zakonshme ato. në shimishte, [FLT], [FIT:1] AFT:1] çdo gjë që jeton nga pemët e lashta deri te lumenjtë, dhe amime shpesh i konsideron këta frymë si personazhe të mbinatyrshme. [FTIT:2] Të shpuarajtura [FIT:3] është një klasë në imazhet më të thjeshta, por edhe më e lehtë si [4] Natwelumbame të miqve të ndryshëm. [2]
Një personazh që viziton një varr familjar gjatë Obonit nuk është vetëm një mjet komploti; ai pasqyron qëndrimin e madh të budizmit ndaj paraardhësve dhe jetës së përtejme.
Depiksionet e mitologjisë dhe të folklorit
Mitologjia japoneze është një thesar me karaktere shumëngjyrëshe që dalin përmes zhanreve. Kitsune [pysh:1] (foks me fuqi shumëngjyrëshe që krijojnë forma), [2] (bisfera si zogu) dhe të përzishmit [[FL:4] Suki [p] whichiki [pth:5] janë vetëm krijesa fantazie me shekujt e folklorit të tyre që informojnë në një personazh dhe në një gjuhë të quajtur si një [të] e folur si një arrogante [të] [të butë]: [të] dhe [të shprehurit të familjes së tyre, [të]: [të qeshura]: [të shprehurit të cilat mund të jenë]: [të flasim me një [të]: [të]: [të gjitha]: [të gjitha]: [8]: [të gjitha]: [të]: [të]: [të]: [8]: [8]: [të]: [8]: [të]:]: [FTL
Seritë historike shpesh thurin kode nderi, besnikërie dhe tragjike (]] hakanai ) drejt dialogut, kur një personazh flet për brushido ose përdor fjalë arkaike, ata nuk janë vetëm dramatike; ata përdorin një traditë që ende rezonon në identitetin modern japonez. Duke pasur një nivel të kuptueshmërisë edhe këto mite të ndjehen më të pasur dhe të ndihmojnë të marrësh në referencat e tjera që do të ishin nën diktimin e radarëve.
Mitet dhe të vërtetat e zakonshme për mësimin e japonezëve me Amimën
Shumë këshilla të mira sugjerojnë se vetëm anima mund të të çojë në fluency.
Keqkuptimet për rrjedhshëmsinë dhe stërvitjen
Ky pohim duket tërheqës, sepse premton rezultate pa bluarje. realiteti është se dialogu i animuar është një performancë e shkruar, e projektuar dhe e projektuar për të argëtuar, jo për të mësuar.
Nëse anime ishte e mjaftueshme, do të prisnit që shikuesit pasivë të zhvillonin aftësinë për të formuar fjali origjinale, të mbanin një bisedë të sjellshme ose të lexonin një artikull të thjeshtë.
Ndryshimet midis animave dhe komunikimit në jetën reale
Karakteristika në animim komunikojnë në mënyra që i shërbejnë historisë së jashtme emocionale, jo pragmatike të botës reale. ju do të dëgjoni britmat e betejës, monologët dramatikë, dhe linjat e projektuara për të kristalizuar personalitetin e personazhit me një frazë të vetme.
Bisedat e vërteta japoneze shpesh janë më të tërthorta, të lidhura me fraza të tilla si [phot]... ose Kosumi ga... dhe mbështetet shumë në leximin e ajrit (:4] [plok [p] [plaq:2]). Shpesh i kalon këto gjëra delikate për hir të fjalës. Nëse ju thjesht po bini në mënyrë të çuditshme, madje pa menduar se si mund të dëgjoni materiale të ndryshme ose si t'ju ndihmojnë në të përditshmen tuaj. [FOLATT] [FOL] [FOL] [TOL] [TOL]
Roli i studimit serioz dhe i përgjegjësisë
Duke e trajtuar amimën si një shpërblim në vend të planit tuaj kryesor të mësimit e mban motivimin të lartë, ndërsa ju siguroni që të mos ndërtoni një shtëpi në rërë. Vendos një rutinë ku shikimi i animave vjen pas, ose është i integruar me, studim strukturuar. Për shembull, shikoni një episod, pastaj shikoni pesë fraza të panjohura, dhe i lidh ato në një sistem të përsëritur hapsinor si Anki.
Përgjegjësia në të mësuar do të thotë të pranosh se duhet të bësh gjëra që janë aq zbavitëse sa të shikosh një episod të ri. Gërmarët, ushtrimet kanji, dhe të flasësh me partnerët e gjuhës janë të panegociueshme nëse dëshiron përparim të vërtetë.
Si ta bësh Animën një mjet të dobishëm për të mësuar?
Kur nuk e trajtoni më amimën si një arratisje pasive dhe filloni ta përdorni si mjet aktiv për të mësuar, fitimet mund të jenë të konsiderueshme.
Zgjedhja e gjenive dhe e rregullimeve të duhura
Nëse ju (në fillim, filloni të përqendroheni në serinë e bazuar në jetën e përditshme. titujt e jetës së përditshme janë si , , Barakamon [3LT:0] ose [FLT] Kampi Juruuuq [p], me dialog natyror, dhe me plane sociale, dhe gjuha zakonisht me sukses.
Shmangni çdo gjë të vendosur në një botë të stilizuar me amizë të bukur, por ato mund të jenë argëtuese më vonë, por do t'ju përmbytin me fjalë të ulëta, romanca moderne ose anime pune gjithashtu kanë tendencën të shfaqin ndërveprime realiste.
Kombinimi i Anijës me metoda të tjera studimi
Anima shkëlqen më shumë kur çiftohet me burime plotësuese. Përdor një libër si Genki ose [2] Miran no Nohongo për të ndërtuar fondacionin gramatikal, pastaj shih një anim për të dalluar këto modele në veprim. Kur dëgjon një karakter që përdor [FT:4] [pLT] [pLT:4] [p] [p] [p] [p] [p] e] [plu]:5] ju vetëm sa keni studiuar një lidhje çimento në tru.
Duke e bërë të qartë dialogun me zë të lartë menjëherë pasi e dëgjoni atë teknikë të fuqishme për të përmirësuar shqiptimin dhe fluencën. Provo me linja të shkurtra dhe të qarta nga një karakter që ju e gjeni të lehtë për t'u imituar. Aplikacione si reaksionor i gjuhës (më parë LLN) ju lejojnë të shfaqni ti manifestoni nofka të dyfishta dhe të ndaloni në çdo rresht, duke e kthyer netflix ose YouTube në një sesion interaktiv studimi. Për të shkruar, përmbledhur një episod në fjalët tuaja, pastaj pyet një orator si p. Hello ta korrigjoni. Çelësi është të mos lejoni që një kanal i vetëm të jetë një artikull.
Argëtim me Coslay, J-Pop, dhe Manga për të mësuar
Cosplay nuk është vetëm për të qepur aftësitë dhe për të bërë përshtypje paraqet ♫ites një portë në angazhimin e thellë kulturor dhe gjuhësor. kur ju trupëroni një karakter, ju natyrisht doni të kuptoni modelet e tyre të të folurit, shprehjet e tyre të kapjes dhe gamën emocionale. kjo ju shtyn të bëni kërkime në kontekstin historik apo fantazi pas vijave të tyre, gjë që shpesh çon në zbulimin e folklorit, dialekteve rajonale ose gramatikës arkaike që nuk e keni gjetur kurrë në një tekst fillestar.
Këngët si ato të Hige Dandizmit zyrtar ose të Enionit përdorin gjuhën kolokuale dhe historinë emocionale, duke i bërë ato të shkëlqyera për të mbledhur fijet natyrore dhe intonacionin, duke lexuar tekste këngësh ndërsa dëgjon të mprehë gjuhën kana dhe kanji në të njëjtën kohë. Ndërkohë, Manga siguron një kontekst vizual që e bën më të lehtë deshifrimin e skenarit dhe shumë botime përfshijnë Fatigana mbi Kanji, kështu që mund të lexosh pa pasur nevojë për të njohur çdo karakter. Së bashku, krijo një masë të ulët të ekosistemit tuaj në mënyrë që të bëhet një pjesë e përditshme e gëzimit se sa një artikull i dikruar në një strukturë të gjerë. [1]
Mendimet përfundimtare: Të lëmë pas dore zbavitjen dhe arsimimin
Amima mund të jetë një shoqe fantastike në udhëtimin tuaj të mësimit japonez, por ajo është një patericë nëse mbështetet shumë në të.
Mendoni për të si ngjitja e malit: anima ju jep një pamje mahnitëse dhe ju kujton pse filluat, por çizmet, hartat dhe hapat e qëndrueshëm vijnë nga mjete të tjera. kur përzjeni argëtimin me mësimin me qëllime, strukturuar, ndërtoni një rutinë të qëndrueshme që në fakt çon në fluency. pra, mbani atë episodin tjetër, por mbani fletoren tuaj, fjalorin dhe planin e studimit brenda krahëve të arritur.