ਵੱਡੇ ਯੁੱਧਾਂ ਦੀ ਉਸਾਰੀ ਵਿਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਦੇ ਵੱਡੇ ਕੰਮ ਦੀ ਅਹਿਮੀਅਤ

ਇਹ ਬਣਤਰ ਅਕਸਰ ਇਕ ਸੰਘਰਸ਼ਿਤ ਥਾਂ ਵਿਚ ਕਲਾਸਿਕ ਤਿੰਨ-ਕੰਮ ਬਣਦਾ ਹੈ। ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਨਾਈਜੀਰੀਆ ਨੂੰ ਅਪਾਹਜ ਹੋਣ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਰਾਜ਼ੀ ਹੱਤਿਆ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ। ਫਿਰ, ਵਧਦੇ ਹੋਏ, ਅਪਾਹਜਾਂ ਅਤੇ ਛੋਟੀਆਂ ਜਿੱਤਾਂ ਦੀ ਲਹਿਰ ਜੱਦੋ - [FT:] ਜੰਗਾਂ ਦੀ ਤਲ ਬਣਦੀ ਹੈ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਚੱਕ [F:1] ਮੁਕਾਬਲੇ, ਮੁਕੱਦਮਾ, ਜਾਂ ਇਕ ਮੁਕਾਬਲਾ ਪ੍ਰਸਮ ਲਈ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਇੰਟਰੈਸ਼ਨੀ ਦੀ ਸਮਰਥਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਮੁਹੱਈਂ ਸਾਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਮੁਕਤਮਿਲੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ:

ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਸਾਇੰਸਕਲ ਗ੍ਰੈਪ

ਟਰੇਨਿੰਗ ਆਰਕ ਦੀ ਤਾਕਤ ਨਾ ਕੇਵਲ ਪਲੇਟ ਮਾਇਕਲ ਵਿਚ ਹੈ, ਪਰ ਡੂੰਘੀ ਮਾਨਸਿਕ ਹਿੱਕਰਾਂ ਵਿਚ ਜੋ ਕਿ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਅਤੇ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦੀ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਇਕ ਨਾਈਜੀਰੀਆ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਇਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਤਕਨੀਕ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਸਾਡਾ ਦਿਮਾਗ਼ ਇਕ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ [FT:0] [FT:0]: ਅਸੀਂ ਇਸ ਕੀਮਤ ਜਾਂ ਅੱਖਰ ਜਤਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਜੋੜਦੇ ਹਾਂ। ਲੜਾਈ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਹੋਰ ਵੀ ਰੁਝੇਗੀ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਪੀੜਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਕਿਉਂ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਪੀੜਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ? [FURC: TURC] ਇਸ ਲਈ ਹੀ ਕਿਉਂ ਹੈ ਕਿ marchers ਕਾਰੀਗਰਮਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਮਿਊਜਿਕਸ ਦੀ ਕੀਮਤ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਤੇ ਨਹੀਂ ਖ਼ਰੀਦਦੇ ਹਨ।

ਟਰੇਨਿੰਗ ਆਰਕਚਰਾਂ ਨੇ ਵੀ ਚਿੰਤਾ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਕਰਕੇ ਭਵਿੱਖ ਬਾਰੇ ਇਕ ਮਿੱਠੀ ਥਾਂ ਦੀ ਮੰਗ ਵਧਦੀ ਹੈ । ਵੱਡੀ ਲੜਾਈ ਦੇ ਸਮੇਂ, ਕਹਾਣੀ ਇਕ ਅਪਾਹਜ ਬਣਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਹੋਰ ਸੰਘਰਸ਼ ਨਾਲ ਭਰ ਜਾਂਦੀ ਹੈ: ਛੋਟੀਆਂ ਅਤੇ ਛੋਟੀਆਂ ਸਹੁੰਆਂ, ਜੋ ਦਿਮਾਗ਼ ਦੇ ਇਨਾਮ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਰੱਖਦੀਆਂ ਹਨ । ਨਰੋਬੋਲਿਕ, ਹਾਈਲਜ਼ ਰਿਲੀਜ਼ ਪੋਪਮੀਨ ਦੀ ਉਮੀਦ, ਹਾਈਲਜ਼ ਗੈਮਾਂ ਅਤੇ ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ ਦਿਖਾਈ ਗਈ ਹੈ । ਹਰ ਵਾਰ ਨਵੇਂ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਨਵੇਂ ਪੁਰਾਤਨ ਜਾਂ ਤਰਫ਼ੀਲੀਆਂ ਦੇ ਨਕਸ਼ੇ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ, ਇਹ ਰਖਵਾਇਣਕ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੰਭਾਲ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਐੱਚ - ਐੱਫ਼. ਐੱਫ਼. ਐੱਫ਼. ਐੱਫ਼.

ਇਤਿਹਾਸ ਦੀਆਂ ਮੂਲਾਂ: ਜਦੋਂ ਅਸਲੀ ਜੀਵਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੋਈ

ਟੀਮ ਆਰਕ ਦੀ ਕਾਰੀਗਰੀ ਦਾ ਕੋਈ ਕਮਾਲ ਦੀ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਤਿਹਾਸ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਮਾਡਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਸਪਰਟਾਰਨ [FLT] [FLT] [FLT] ਇਕ ਸੂਬੇਦਾਰ ਕੋਰਸ ਸੀ ਜੋ ਕਿ ਲਗਭਗ ਦੋ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਦੋ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੋਂ ਢਾਲ਼ਣ ਵਾਲੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਵਿਚ ਢਾਲ਼ਿਆ ਗਿਆ ਸੀ । ਜਦੋਂ ਲੀਓਨਡਿਸ ਅਤੇ 300 ਫ਼ੌਜੀ ਫ਼ੌਜੀ ਜੰਗ ਦੀ ਮੁਹਰ ਵਿਚ ਢਾਲ਼ੀ ਹੋਈ ਸੀ, ਤਾਂ ਉਸ ਲੜਾਈ ਦੀ ਆਖ਼ਰੀ ਪਰੀਖਿਆ ਸੀ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਹਲਕਾਮਪਤ ਦੇ ਤਰਫ਼ੈਪੈਪ ਵਿਚ ਸੀ । ਇਹ ਕਹਾਣੀ ਇਕ ਤਰਫ਼ੈਰ ਦੀ ਤਰਫ਼ੈਂਦਿਵਿਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤਰਫ਼ੈਂਸ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਪਰ ਇਹ ਕਿ ਹਰ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਤਰਫ਼ੈਕਤ ਨੂੰ ਇਕ ਪੁਰਾਤਮਿਵਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ।

ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, D-Day ਦੀ ਸਮਰੂਪ, ਵਿਲੱਖਣ ਸਿਖਲਾਈ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਟਰੋਪਸ ਇੰਜ਼ਬਲੀਜ਼ ਇੰਜ਼ੈਕਟਰੀ ਕਾਂਗਰੇਟਾਂ ਉੱਤੇ ਆਰੰਭਕ ਆਰੰਭਕ ਲਿਪਸੈਂਟ, ਅਤੇ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਅਫ਼ਸਰਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਮਨਾਂ ਵਿਚ ਢਿੱਡਾਂ ਦੀ ਢਾਲ ਲਗਾਵਾਉਣ ਲਈ ਠੋਸ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ, ਜਦੋਂ ਹਮਲੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ, ਤਾਂ ਨਾਰਮਨ ਦੇ ਪੇਪਰਾਂ ਦੇ ਪੇਪਰੇਡੈਂਟਾਂ ਨੂੰ ਢੇਰਿਆਂ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਲਈ ਤਰਲੇਪਣ ਦੀ ਤਰਲ - ਨਾੜੀ ਦੀ ਸਮਰਥਾਪਣ - ਨਾਕਾਬਲੀ ਢੋਗ, ਅਤੇ ਉਮੀਦ ਦੀ ਢਿੱਚਣ । ਇਤਿਹਾਸ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਇਕ ਤਰੀਮਿੰਬਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ, ਤਾਂ ਤੀਤੀਤੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੀ, ਜਦੋਂ ਵਾੜਾਂ ਦੀ ਤਰਕਣਕਣ ਦੀ ਤਰਕੜੀ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਬਣਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਦੁਖਦਾਇਕ ਵਾਜ ਨੂੰ ਇਕ ਸਫ਼ਲਤਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਫ਼ਲਤਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਵਨਾ

ਆਧੁਨਿਕ ਮੀਡਿਆ ਦੇ ਪਾਰਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ

ਅਨੀਮੀ ਅਤੇ ਮਨਾ: ਲੰਮ - ਫੋਰਮ ਦੀ ਤਰੱਕੀ

ਐਨੀਮ ਅਤੇ ਮੈਨਾ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਚੇ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਤਰਤੀਬ ਨੂੰ ਤਰਤੀਬ ਤਕ ਪਹੁੰਚਾਇਆ ਹੈ । ਵਿੱਚ dranson Bol] ਵਿੱਚ, ਹਾਈਪਰਬਿਕ ਟਾਈਮ ਕਮੈਂਬਰਲ ਚੇਬਰੇਸ਼ਨ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਸ਼ਾਰਤਾਵੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ: ਇਕ ਪਾਰਟੀ ਦੀ ਤੱਤ, ਜਿਸ ਦੇ ਸਾਲ ਅਲੱਗ ਹੀ ਧਰਤੀ ਵਿਚ ਲੰਘਦਾ ਹੈ, ਇਕ ਸਾਲ ਨੂੰ ਇਕ ਪਾਰਟੀ ਦੀ ਤੱਤੀ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਇਕ ਸਾਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ । [FH:H:FUN: sm] ਵਾਧਾਨੀ ਵਾਧਾਨੀ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦੌਰਾਨ, ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਤਾਪਕਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ, ਅਤੇ ਰਾਮ ਦੇ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿੱਧਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਸੰਗੀ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਫਿਲਮ ਅਤੇ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ: ਕੰਪਰੈਸ਼ਨ ਅਤੇ ਦਿਸ਼ਾਲੀ ਡੂੰਘਾਈ

ਜੀਵਨੀ ਕਾਰਜ - ਵਿਧੀ ਅਕਸਰ ਇਕ ਅਮੌਟ੍ਰੇਜ਼ ਵਿਚ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਸੰਪੰਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਉਸ ਸਮੇਂ ਸਿਰਤਰਾ ਅਤੇ ਫ਼ਲਸਫ਼ੀ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹਨ । [FLT:] [FLT] ਵਿੱਚ [FLT:]] ਵੇਨ ਦੀ ਸੈਡੋ ਲੀਗ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਪੂਰੀ ਕਾਰਵਾਈ ਨਾਲ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਸਿਖਾਈ ਜਾਂਦੀ, ਸਿਰਫ਼ ਇਕ ਨੈਤਿਕ ਕੋਡ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਹੀ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਗੁੱਟਮ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਮੰਨਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਲੜਾਈ ਗੋਹਾਮ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ ਜਾਂ ਉਸ ਨੂੰ ਬੱਦਲ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਇਹ ਅੰਦਰੂਨੀ ਲੜਾਈਆਂ ਦਰਸ਼ਣ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਦੌਰਾਨ: ਕੈਮੈਂਫੈਂਸਲ ਦੀ ਸਹਾਰਕਣ ਨਾਲ, ਅਤੇ ਸਬਰਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਦਰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ ।

ਵਿਡੀਓ ਖੇਡਾਂ:

ਵਿਡਿਓ ਖੇਡਾਂ ਨੂੰ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਨਾਲ ਮਿਲਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਕੇ, ਅਤੇ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ । ਵਿੱਚ [FLT: llda] ਦੀ ਲੰਬਕਾਰੀ: Plateu], ਮਹਾਨ ਪਲਾਤਿਆ, ਇੱਕ ਸਵੈ-ਨਿਧਿਆਨੀ ਖੇਤਰ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਚਾਅ, ਹਲਚਲ, ਅਤੇ ਹਲਕਾਪੁਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ। ਬਾਅਦ ਦੀ ਲੜਾਈਆਂ ਦੀ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਿਨਾਂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਕੇ ਕਠਿਨਾਂ ਤੋਂ ਤਰਾਂ ਦੀ ਬਣੀ ਹੈ। RPGPU: 5FURAND: ਟੇਪ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਰਕੜੀ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣਾ, ਅਤੇ ਉਸ ਨੇ ਹਰੇਕ ਖੇਡਾਂ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਨ ਲਈ ਟੇਜ਼ ਨੂੰ ਇਕ ਅਸਲੀ ਢੰਗ ਬਣਾਉਣਾ, ਇਸ ਲਈ ਟੇਜਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਇਆ ਹੈ।

ਯੁੱਧਾਂ ਦੀ ਤਰਕ - ਕਾਰੀਗਰੀ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਤਰਕਕ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਕਾਲਾ ਹੌਕ ਹੇਠਾਂ , ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਮੁਕਾਬਲੇ ਅਤੇ ਰੀਟਰੇਸ਼ਨ ਰੇਜ਼ ਢਾਂਚੇ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਰਾਹਾਂ, ਅਤੇ ਫਾਲਬਟੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ; ਜਦੋਂ ਵਹਿਸ਼ੀ ਫੱਟਣ, ਤਾਂ ਲੋਕ ਠੋਸਣ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਠੋਸਣ ਦੀ ਜੁਗਤ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਤਣਾਅੱਲਕ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਤਿਹਾਸਕ ਕਥਾਵਾਂ ਵਿਚ, ਤਰਕ ਦੇ ਵਾਗਡਿਵਾਂ ਵਿਚ ਤਰਕ ਦੇ ਵਾਗੈਰਮਿਵ ਨੂੰ ਰਚਣ ਲਈ ਵਾਰ - ਤਰਕ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾ, ਅਤੇ ਪਿਛਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਾਵਨਾ, ਹਰ ਪ੍ਰਿਅਕਣਕਣਕ ਕਾਰਵਾਈ ਰਾਹੀਂ, ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਨਾਜ਼ੁਕ ਮਨੋਬਿਰਤੀ

ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤਰਕ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਪਿਕਿੰਗ ਦੀ ਨੁਕਤਾਚੀਨੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਕ ਮਾਈਕਰੋ-ਕੋਪਲੈੱਟ ਨੂੰ ਇਕ ਟਰੈਕਸ਼ਨਲ ਸਟੈਕਸ਼ਨ(FLT:0) ਦੇ ਅੰਦਰ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਹੱਲ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ ਦੌਰਾਨ ਆਪਣੇ ਹੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਅੰਦਰ ਇੱਕ ਵਿਰੋਧੀ, ਇਕ ਹਾਦਸਾ, ਇਕ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਜਿਸ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜਣ ਲਈ ਦਬਾਣ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ, ਜਿਸ ਦੇ ਤਰਫ਼ੀਰਿਆਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਸੰਘਰਸ਼ਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦਰਸਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਹਨ । ਇਹ ਮੁਨੀਲੇ ਤਰਲੇ ਦੇ ਸਮਰਥੀ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਵੀ ਵਧਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਮਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਤਰਾਂ ਦੀ ਤਰ ਨੂੰ ਤਰਤਰਤਰਤਰਤਰਾਂ ਦੀ ਤਰਲੀਆਂ ਦੀ ਤਰਲਾਈ ਦੇ ਤਰਫ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ । ਇਹ ਦੋਵੇਂ ਤਰਫ਼ੀਮੂਲੀਆਂ ਨੂੰ ਤਰਤਰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਤਰਤਰਤਰਦਾ ਹੈ: EFIFI ਦੀ ਤਰਾਂ ਨੂੰ ਤਰਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੇਖਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਹ ਅਕਸਰ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਤਰਾਂ ਨੂੰ

ਇਕ ਹੋਰ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਗਹਿਰੀ ਵਿਸ਼ਵ - ਬਿਜਲੀ ਅਤੇ ਅੱਖਰ - ਰੂਪੀ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਲਈ ਇਕ ਮੌਕਾ ਬਣਾ ਰਿਹਾ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਸਮਿਥ ਸਕਵਾਇਰ ਗੱਡੀ ਡਗੋਬਾ ਉੱਤੇ ਯਾਉਡਾ ਨਾਲ ਸਾਮਰਾਜ ਦੀ ਰੇਲ [[FT:1] ਪਿੱਠ ਪਿੱਛੇ ਪਿੱਠ], ਸਰੀਰਕ ਕਸਰਤ ਉਸ ਦੀ ਆਪਣੀ ਗੁਫ਼ਾ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਹੀ ਗੁਫ਼ਾ ਨਾਲ ਲੜਾਈ ਲਈ ਦੂਜਾ ਹੈ । ਇਹ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵੈਡਰਰੀ-ਰੇਟਰ - ਪੂਰੀ ਜੰਗੀਮਿਮੈਟਰੀ ਜੰਗ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇਕ ਹੋਰ ਤਰਤੀਰੀ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਇਕ ਤੀਰਤਕ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਤੀਰ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਅਤੇ ਸਰੀਰੀ ਸੂਲ ਨੂੰ ਸੂਬਿਆਂ ਨਾਲ ਜੋੜਦੀ ਹੈ ।