5 ਅਕਲਮੰਦੀ ਨਾਲ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਡੋਜੀਆਂ ਨਾਲ

ਇਸ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਪੰਜਾਂ ਕੌਕਰੋਚਾਂ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਇਕ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਡੋਜਰ ਆਰਟ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਕੰਧਾਂ ਵਿਚ ਮਾਰਦੇ, ਜਾਂ ਇਕ ਗੁਪਤ ਮਾਰਸ਼ਲੇਸ਼ਨ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਮਾਰਦੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਖੇਤਰ ਲੱਕੜ ਦੇ ਫ਼ਰਾਂਸਾਂ ਅਤੇ ਬੈਗਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਹਨ। ਉਹ ਜਿੱਥੇ ਅਜੀਬ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਅਟਕ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਹਰ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਵਿਲੱਖਿਤ ਰੂਪ ਵਿਚ ਵਿਕਸਿਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਿੱਥੇ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਪੰਤਰਤਰੀ ਸਟਾਈਲਿੰਗ ਸਟਾਈਲਿੰਗ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜਾਨ ਵਿਚ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਅਭਿਆਸ, ਅਸੀਂ ਪੰਜਾਂ ਵਿਚ ਪੰਜ ਸਰਵੇਸ਼ ਅਤੇ ਮਾਰਕ ਅਤੇ ਮਾਰਸ਼ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਰਪਰੈਟੀਮਾਂ ਦੇ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਦੇ ਹਨ।

ਨਰੂਟੋ – ਲੁਕਿਆ ਲਫ਼ਜ਼ ਗੱਮ ਦਾ ਨਿੰਜਾ ਅਕੈਡਮ ਅਤੇ ਕਲਾਨ ਡੌਜ

ਅਲਮੀ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟਿਸਟਾਂ ਦੀ ਕੋਈ ਲਿਸਟ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਨਾਈਜੀਰ ਵਿਦਿਆ ਸਿਸਟਮ, ਜੋ ਕਿ ਲਿਬਾਸ ਵਿੱਚ ਲੁਕਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ । ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਸਟਰੀਮ ਇਸ ਦੀ ਖਿੱਤਾਦਾਰ ਜਿਊਟਸੂ ਲਈ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਦੀ ਖੋਜ ਗੱਦੀ ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਹੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੈ । [FT:0] [FT:1] ਸੰਸਾਰ [FT] ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਇਕ ਦੁਗਣੀ ਸਿਸਟਮ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ: ਇੱਕ ਜਨੈਡੀ ਅਕੈਮੀ ਅਤੇ ਗੁਪਤ ਢੰਗਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇਕ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੇ ਰਾਹੀਂ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ।

ਅਕੈਡਮੀ: ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ, ਚੈਕਰ ਕੰਟਰੋਲ ਅਤੇ ਲੜਾਈ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕਾਰਨ

ਹਰ ਨੌਜਵਾਨ ਨੂੰ ਕੋਨੋਆ ਨੰਜਾ ਐਕਡੀਮੀਟਰ ਵਿਚ ਸਫ਼ਰ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ, ਬੱਚੇ ਨਾ ਕੇਵਲ ਤਿਜੁਤਸੂ (ਹੱਥ-ਹੱਥ ਹਿਲਾਉਣੇ), ਅਤੇ ਮੂਲ ਨੁੰਜ਼ੂ (ਅੱਤਾਂ ਨੂੰ ਦਬਾ ਕੇ), ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਨੁੰਜ਼ੂ ਦੇ ਕਠਿਨਾਂ ਵਿਚ ਹੀ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪਾਸਿਆਂ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਲਈ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਦਵਾਈ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਨੂੰ ਤਰਫ਼ੈਸ਼ਿਰਤਾ: ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਐਕਡੀਮੀਟੀ ਦਾ ਕੋਰਸ ਟੀਮ ਟੀਮ ਦਾ ਡੀਜ਼ਾਈਨਲਰਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀਮ ਡੀਜ਼ਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਡੀਜ਼ਾਈਨਰ, ਜੋ ਕਿ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸਲੀ ਤਾਕਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਉਸ ਸਮੇਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਕਲਾਨ ਡੌਜ: ਖ਼ੂਨ - ਖ਼ਰਾਬੇ ਦੀਆਂ ਗੁਪਤ ਸਕੂਲਾਂ

ਪਬਲਿਕ ਵਿਦਿਆ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕੋਨੋਹ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਡਾਜੈਸ (ਲਾਈਡਲਾਈਨ ਸੀਮਾ) ਚਲਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਕਿ kekekiki genkai (ਲੈਂਕਲਾਈਨ ਸੀਮਾ) ਹੈ। ਯੂਚੀਹ ਕਾਨਤਾਨ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਸ੍ਰੋਤ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਚੋਰ ਦੀ ਦਿੱਖੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਵਿਰੋਧੀ ਦੀ ਗਤੀ ਉੱਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਨਕਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ। ਹਾਈਗੁਗਸ ਟੁਗੀਆ ਦੇ ਸ਼ਾਖ਼ਾ ਦਫ਼ਤਰ ਦੇ ਘਰ ਦੇ ਖ਼ਾਨੇ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਵਿਰੋਧੀ ਦੀ ਹਵਾਈਗੁਗੁਗੁਗਾਂ ਅਤੇ ਫਾਲਦ ਸਟਾਈਲਿੰਗ ਸਟਾਈਲ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਹਲਕਾਗਨ ਪੁੱਟਣ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਫੱਟੀਮੈਸਟਲ ਦੇ ਵਾਫੈਫੈਸਟਲ ਦੇ ਵਾਫੈਪਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਤਾਜ਼ੀਸੁ ਸਪੈਸ਼ਲਵਾਦੀ: ਸਭ ਤੋਂ ਮਹਾਨ ਫੈਸਟ ਦਾ ਡੌਜ

ਢਿੱਡ ਕਰਾ, ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ ਮਾਰਗ ਹੈ । ਚੱਕ ਲੀ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਗਾਈ ਨਨਜ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਸ਼ੁੱਧ ਮਾਰਸ਼ਲ ਕਲਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਵਿਦਿਆ ਖ਼ੁਦ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਵਿਦਿਆਤਤਾ ਹੀ ਹੈ, "ਜੁਆਨੀ ਦੀ ਤਾਕਤ, ਭਾਰੀ ਸਿਖਲਾਈ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਤੌਰ ਤੇ, ਉਹ ਅੱਠ ਇੰਨਰ ਗੇਟਾਂ ਦੀ ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਅਣਪਛਾਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ੀਟਾਂ ਦੇ ਅਸਲੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਜਾਨਲੇਵਾਣ ਲਈ ਉਕਸਾਉਂਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਤਾਪ ਦੀ ਅਸਲੀਅਤ ਹੈ । ਇਹ ਤਾਪਕਣ ਹੈ ਕਿ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਹਲਕਾਮ - ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਦੀ ਹਾਲਤ ਉੱਤੇ ਇਕ ਸੰਭਾਵੀਤਾ ਹੈ ।

2. ਬਿੱਲੀਚ - ਜਾਨ ਪੁੱਟਣ ਵਾਲੇ ਅਕੈਡਮ ਅਤੇ ਡਿਪਸ਼ਨ

[FLT] ਸ਼ਿਨ ਦੀ ਅਕੈਡੀਮੀ ਨਾਲ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਮਾਰਕ ਆਰਟੀ (FLT:1) ਨੂੰ ਅਗਾਂਹ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰ ਕੇ ਅਗਨੀਅਮ ਵਿਚ ਇਕ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਜੋ ਕਿ ਸੈਰਈਈ ਦੀ ਅਜੀਬ ਜਾਨਾਂ ਵਿਚ ਸਾਧਾਰਣ ਜਾਨਾਂ ਨੂੰ ਉਬਾਲਦਾ ਹੈ। ਲੁਕੇ ਪਿੰਡ ਤੋਂ ਉਲਟ, ਸੁਰਪ ਆਕ ਅਕੈਡੀਮੀ ਨੂੰ ਇਕ ਰਸਤਾ, ਬਹੁਮੁੱਲਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਬਹੁਤੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗਿਆਨ ਨਾਲ ਅਪਕਾਊ ਢੰਗ ਨਾਲ ਅਲੱਗ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਹ ਲੜੀ 13 ਵਿਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ 13 ਵਿਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਅਭਿਆਸਿਕਸ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਇਕ ਅਭਿਆਸਿਕਸਿੰਗ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਸਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।

ਜਾਨ ਦੀ ਦੌੜ ਵਿਚ ਚਾਰ ਬੁਲੰਦ

ਸ਼ਿਨ ਅਕੈਡੀਮੀ ਦਾ ਕੋਰਸ ਚਾਰ ਕੇਂਦਰੀ ਵਿਭਾਗਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਚੱਲਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤਿੰਨ ਵਿਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਡਿਗਰੀ ਉੱਤੇ ਹੈ । [FLT] ਜ਼ੈਂਪੂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੇਂਦਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕੋ ਹੀ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਸਾਥੀ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੀ ਸ਼ਿਕਾ ਅਤੇ ਬੈਂਕ ਵਿਚ ਆਤਮਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ । [HT:HTILD: seards] search search se search search se search se search se search se se search se search on on on se se search se se se search on se se se se such search on slich on slireenrat (Sfffssch sch search s

ਡਿਜ਼ਿਟੀ- ਮਾਹਰ: Addd Dojous

ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਕ ਮਨ ਰਿਪਾਇਰ ਇਕ ਡਿਲਵਰੀ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਿਆ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਅਡੈਂਸੀ ਜੰਗੀ ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ ਨਾਲ ਇਕ ਪ੍ਰਬਲ ਜੁਗ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਇਆ । 11ਵੀਂ ਡਿਸ਼ਨ, ਕੇਪੀਆ ਜਮਾਕਾਨੀ ਦੇ ਅਧੀਨ, ਕਿਡੈਮੈਪ ਦਾ ਪੂਰਾ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਤਲਵਾਰਾਂ ਸਭ ਕੁਝ ਹੈ । ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, 4 ਡਿਗਰੀ ਤਰਕ ਇਕ ਡਾਕਟਰੀ ਕਮਰੇਸ਼ੇ, ਅਤੇ ਸਬਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ । 2 ਡਿਸ਼ਨੀ ਨੇ ਸ਼ੂਨਪੌਪ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕ ਢੇਰਕ ਢੇਰਣ ਨੂੰ ਢੱਕਿਆ ਹੈ । ਇਹ ਕਾਗਣ ਦੀ ਫਾਟਕ ਦੀ ਫਾਹੀ ਨੂੰ ਫਾਟਕਣ ਲਈ ਫਾਟਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈ ।

ਡੋਜਸ: ਸ਼ਾਹੀ ਗਾਰਡ ਦਾ ਮਹਿਲ

ਰਸਮੀ ਸਿਸਟਮਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਹਾਇਪਰ-ਆਡਿਡ ਸਿਖਲਾਈ ਖੇਤਰ ਹੈ, ਕੇਵਲ ਯੋਗ ਠਹਿਰੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਹੀ ਉਪਯੋਗੀ ਹਨ। ਇੱਥੇ, ਤਰਤੀਬ ਵਾਲੇ ਆਤਮਿਕ ਮਹਿਲਾਂ ਵਿੱਚ, Ichigo ਕੂਰੋਸਾਕੀ ਦੀ ਹਾਲਤ ਇਕ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਹੈ ਕਿ ਜ਼ੈਂਪਕੂਟ ਦੀ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੀ ਹਾਲਤ ਹੈ। ਦ ਟੈਂਚੂਕਰਨ, ਇਕ ਭੌਤਿਕ ਕੈਂਪ, ਜੋ ਕਿ ਨਰਕ ਤੋਂ ਇਕ ਵਾਸੀ ਰੂਟ ਦੀ ਥਾਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਧੁੱਤ ਦੇ ਸਾਹ ਨਾਲ ਇਕ ਸਾਧਾਰਣ ਢੰਗ ਦੀ ਥਾਂ ਹੈ, ਸਾਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੀਵਨ ਦੇ ਬਾਅਦ ਵੀ, ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਤਰਫ਼ੈਕ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਸਰ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਨੀਂਦ ਪੁੱਟਦਾ ਹੈ।

3 ਹੰਟੀ x ਹੰਟੀ - ਦ ਨੈਨ ਸਿਸਟਮ ਇਕ ਦੈਨਿਕ ਕਾਸਟਲ ਆਰਟ ਸਕੂਲ

ਹੋਰ ਲੜੀ ਦੇ ਇੱਟਾਂ ਅਤੇ ਸ਼ੌਕ- ਤਾਜਾਂ ਦੇ ਉਲਟ [FLT] ਹੈਂਟਰ x ਹੰਟਰ ਇਕ ਮਾਰਕ ਕਲਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਕੰਧਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਨੈਨ ਸਿਸਟਮ, ਆਪਣੀ ਜਾਨ ਦੀ ਤਾਕਤ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਇਸ ਲਈ ਇਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੀ ਜਾਨ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰੇ, ਜਿਸ ਸਮੇਂ ਤਕ ਉਹ ਲੜਾਈ ਲੜਦਾ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦਾ । ਇਕ ਵਾਰ, ਡਾਕਟਰ ਨੇ ਇਕ ਿ ਨੱਜੀ ਸਮਰਥੀ ਕਾਰੀਗਰ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਹਰ ਐਸ਼ੀ ਸੈਮਰੀਟੇਸ਼ਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ।

ਮੂਲ - ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ: ਆਰਾ ਨੋਡ ਅਤੇ ਚਾਰ ਸਿਧਾਂਤ

ਨੈਨ ਸਿਖਲਾਈ ਨੋਡਾਂ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨਾਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਜਾਨੋਂ ਮਾਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇਣ ਲਈ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਪੁਸਤਿਕਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸੰਚਾਰ ਹੈ, ਕਿਤੇ ਵਿੰਗਨ ਅਤੇ ਕਿਲਾ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਰਾਹੀਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਉਦਾਹਰਣ ਹੈ । ਉਹ ਚਾਰ ਮੂਲ ਸਿਧਾਂਤ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ: [FT:T:D: [FTU:FUR] [S] [FURU] ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਢਾਲਣ ਦੀ ਢਾਲ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦੀ ਢਿੱਲਣ - ਢਿੱਲਣ ਨਾਲ ਇਕ ਅਸਲੀ ਪਿਛੋਕਰਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ।

ਨੀਨ ਕਿਸਮਾਂ: ਛੇ ਸਕੂਲ

ਨੈਨ ਦਾ ਅਸਲੀ ਪ੍ਰਮਾਣ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਅਜਨਬੀਆਂ ਨੂੰ ਛੇ ਕਿਸਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਦਾ ਹੈ, ਹਰੇਕ ਆਪਣੀਆਂ ਫ਼ਲਸਫ਼ੇਤਰੀਰ ਨਾਲ ਅਲੱਗ ਅਧਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ [FT:ELT:EL] [S] ਗੋਨ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਅਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਤਰਕ ਕਰਨ ਉੱਤੇ ਫੋਕਸ, ਸਿੱਧੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਰਫ਼ੀਕਤਾ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਤਰਫ਼ੀਮਿੰਬਤਾ ਨੂੰ ਅੱਡ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਫਾਲਤੂ ਟਾਇਲੈਕਟਰ ਨੂੰ ਅੱਡ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਲਾਲਚ: ਇਕ ਡੋਜਰ ਨੂੰ ਵੀਡੀਓ ਖੇਡ ਵਜੋਂ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ

ਲਾਲ ਲਾਲਸਾ ਟਾਪੂ ਆਰਕ ਨੇ ਇਕ ਡੂਜ ਦੀ ਅਸਲੀਅਤ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ: ਅਸਲੀ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਜੀਵਨ--- ਮੌਤ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੋਰਸ ਵਿਚ ਬਦਲ ਗਈ ਹੈ । ਕਾਰਡ ਸਿਸਟਮ ਪ੍ਰਾਗਨ ਨੂੰ ਤਰਤੀਬ ਦੀ ਗਤੀ ਤੇ ਹੋਰ ਤਰਤੀਬਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਲਈ ਪ੍ਰਬਲ ਕਰ ਕੇ, ਤਰਕ ਕਾਰਡਾਂ ਨੂੰ "Accompany" ਵਾਂਗ ਅਤੇ "reture" ਵਾਂਗ ਵਰਤ ਕੇ, ਤਰਕ ਕਮਰੇਟ ਟੀਮਿੰਗ ਅਤੇ ਵਿਕਣ ਲਈ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਇਕ ਸਮੂਹ ਬਣਦਾ ਹੈ । ਇਕ ਟਰ ਨੂੰ ਧੱਕਣ ਲਈ ਇਕ ਟਰੈਮ ਟੀਮ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰ ਕੇ, ਅਤੇ ਵਿਨਾਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਕ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ।

4. ਯੂ ਯੂ ਹਕੁਸ਼ੋ – ਆਤਮਾ ਸੰਸਾਰ ਡੌਜ ਅਤੇ ਡਾਰਕ ਟਿਊਰੈਂਸ਼ਨ

Yuu Yu Yu Huksho ] ਆਪਣੇ ਮਾਰਕ ਆਰਟ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਸ਼ਕਤੀ ਅਤੇ ਲੜਾਈ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਇਕ ਦਰਸੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ । ਯੂਕਰੇਮੀ ਊਰਮੀਸ਼ੀ ਦਾ ਸਫ਼ਰ ਇਕ ਰਸਤਾ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ, ਪਰ ਇਕ ਮਰਦਾ ਸੁਆਮੀ ਦੇ ਟਾਇਲਟ ਦੇ ਹੇਠ, ਇਹ ਲੜੀਵਾਰੀ ਤਿੰਨਾਂ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਵਿਚ ਇਕ ਨੈੱਟਵਰਕ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਮਾਰਕ ਦੇ ਵਾਸੀ ਲਈ ਇਕ ਟਰੈਂਪਲਰਮਿੰਗ ਕਰ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ ।

ਜੈਨਕਾਈ ਦੀ ਹੈਕਲ: ਪਵਿੱਤਰ ਸ਼ਕਤੀ ਡੋਜ

ਜਨਕਾਈ ਦੇ ਅੱਡੇ ਤੋਂ ਦੂਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਪਹਾੜੀ ਮੰਦਰ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹਸਤੀਆਂ ਦੀ ਕਲਾਸ ਹੈ । ਇੱਥੇ, ਵਿਦਿਆ ਇਕ ਸੌ ਢੰਗ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸਿੱਖਣ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਇਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਹੈ: ਆਤਮਾ ਦਾ ਵੱਡਾ ਤੇਜ਼ਤਾ: ਵੇਹ, ਜੋ ਇਕ ਮਾਨਸਿਕ ਦਬਾਅ ਪਕਾਉਣ ਦੇ ਢੰਗ ਹਨ । ਜੈਨਕਾਈ ਦੇ ਘੜਿਆਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਢੰਗ ਵਿਚ ਵਾਵਰੋਲੇ ਨੂੰ ਆਮ ਹੋ ਕੇ ਜਾਣ ਦੀ ਤਾਕਤ ਹੈ, ਜਾਂ ਹਿਲਾਵਰਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ, ਜਾਂ ਨੀਵੀ ਦੀ ਜਾਨ ਨੂੰ ਮਜਬੂਰ ਕਰਨ ਲਈ । ਆਖ਼ਰੀ ਟੈਸਟ, ਜਿੱਥੇ ਯਹੂਕੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਂਘੀ ਆਂਡੇ ਉੱਤੇ ਪਿਛੋਕਣ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਆਪਣੇ ਅੰਦੋਲੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਦੀ ਕਾਪ ਉੱਤੇ ਕਾਬੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੀ ਵਾਤਾ ਨਾਲ ਢਾਲ਼ਾਪਣ ਲਈ ਵਰਤਦਾ ਹੈ ।

ਗੂੜਾ ਟੈਂਪਲੇਟ ਸਟਾਈਲ ਦੀ ਅਸੰਭਵਤਾ ਵਾਂਗ

ਡਾਰਕ ਟੈਲੀਮੈਂਸ਼ਨ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਮੋਬਾਇਲ ਹੈ । ਟੀਮਾਂ ਦੀ ਟੀਮ ਭੂਮੱਧ ਸਾਇੰਸਦਾਨਾਂ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣ ਕਲਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਮਿਲੀਆਂ ਹਨ । ਡ ਇਲੈਂਟੀ, ਈਕੀਗਕੀ ਟੀਮ, ਸਾਇੰਸ-ਸਪਰ ਹਾਲਤ ਦੀ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਲਈ ਬਾਇਓਨਿੰਗਿੰਗਿੰਗ ਟੀਮ ਦਾ ਇਕ ਰੂਪ ਵਰਤਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਮਸ਼ੀ, ਟੀਮ, ਟੇਪ, ਇਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਤੇ ਛਾਂ ਦੇ ਫੱਟੇ ਉੱਤੇ ਇਕ ਸਟਾਈਲ ਪ੍ਰਦਰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਜੋਲੀ ਟੀਮ ਟੇਮ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੀ ਰੰਗਾਂ ਨੂੰ ਢਾਲਣਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਾਇਰਾਨਦਾਨ ਨੂੰ ਹਿਸਾਇਤਕਣ ਲਈ ਟੀਮ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਸਰੀਰਕ ਮਾਨਸਿਕਤਾ

ਇਹ ਲੜੀ ਵਿੱਚ ਵਿਲੱਖਣ ਵਿਭਾਗ ਹੈ ਸ਼ੁੱਧ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਹਮਲੇ ਅਤੇ ਸ਼ੁੱਧ ਸਰੀਰਕ ਅਤਰਕਤਾ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ । ਹਾਈਈ ਦੀ ਗਤੀ ਅਤੇ ਤਲਵਾਰ ਅੰਧਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੀ ਗਤੀ ਅਤੇ ਨਾਸ਼ ਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ । ਕੂਰਾਮਾਸ ਰੋਸ ਵਿਵਿਪ ਅਤੇ ਪਲਾਂਟ ਇਕ ਤਰਤੀਬ ਹੈ, ਜੋ ਕੁਦਰਤੀ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਇਕ ਹਥਿਆਰ ਵਜੋਂ ਬਦਲਦਾ ਹੈ । ਕੋਬਾਰਾ ਦੀ ਆਤਮਾ ਦੀ ਤਲਵਾਰ ਇਕ ਸ਼ੁੱਧ ਸੰਗੀ ਅਧਾਰਿਤ ਸਕੂਲ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਅਸਲੀ ਰੂਪ ਨੂੰ ਸਜੀਵਤਾ ਨਾਲ ਲੜਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਅਨੁਵਤਾਵਾਂ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਹੌਕੂ: ਹੌਫੂ: ਹੌ: ਹੌਸ: ਹੌਸ: ਹੌਸ: ਹਾਈ: ਹਾਈ: ਹਾਈਸ਼: ਪ੍ਰਾਈਬਲੀ ਦੇ ਟੀਸ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਅਕਸਰ, ਉਹ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾਮ ਨਾਲ ਲੜਦੇ ਹਨ ।

5 ਕੈਨੀਚੀ: ਸਭ ਤੋਂ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੇਲਾ - ਰਾਯੋਜ਼ਾਨਪਾਕੂ: ਮਾਰਟਲ ਕਲਾ ਦਾ ਮੈਲਿੰਗ ਪੋਟ

ਸ਼ਾਇਦ ਐਮੀਮਬਿਊਟ ਹਲਕੀ ਹਲਕਾ ਸਰਹੱਦੋਂ ਵੱਧ ਸਰਦੀਆਂ ਦੀ ਇਕ ਵਧੀਆ ਕਿਸਮ ਦੀ ਹਸਤੀ ਨਿਯਨੀਕੀ: ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਚੇਲਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਕਈ ਮਾਲਕ ਇਕ ਛੱਤ ਦੇ ਹੇਠ ਸੰਗੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਕਈ ਵਾਰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਮਾਲਕ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਤਾੜਾਂ ਦੀ ਇਕ ਛੱਤ ਦੇ ਹੇਠ ਕਈਆਂ ਹੀ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਹਨ । ਇਹ ਸੀਰੀ ਇਕ ਚਿੱਠੀ ਹੈ ਮਾਰਸ਼ਲ ਕਲਾ, ਪੇਮ, ਟੇਜ਼ੀ, ਟੂ ਟੇਜ਼ੀਅਟ, ਟੂ ਟੇਬਾਜ਼, ਅਤੇ ਇਕਲੌਟਿਅਮ ਹਥਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਮ ਹੈ । [FI:F2]

ਪੰਜ ਮਾਲਕਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਢੇਰ ਸਾਰੇ

Rojanpaku ਇੱਕ ਇੱਕੋ ਡੋਜ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, [FLT:]Akimm Costuje [FLT:] ਫ਼ਲਸਫ਼ੀਮੁਜੀ ਮਾਲਕ, ਮੁਕਾਬਲੇ, ਅਤੇ ਵਿਰੋਧੀ ਦੀ ਤਾਕਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਘਰ ਦੇ ਅੰਦਰ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਹੈ, ਹੱਡੀ, ਸਕਤ, ਸਲਾਕ, ਸਖੀ: ਤਾਪਤ, ਘੜਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਆਪਣੇ ਚਾਕਰ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਢੱਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਪਿਛੇਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਅੰਗਾਂ ਨੂੰ ਢੱਕਦਾ ਹੈ।

ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਵਾਲੇ: ਆਪਣੇ ਮਾਲਕ ਦੀ ਸੇਵਾ ਵਿਚ ਲੱਗੇ ਰਹੋ

ਇਹ ਗਰਿੱਡਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਅਸਲੀ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟ ਦੀ ਮੰਗ ਹੈ, ਪਰ ਡੋਜੈ ਦਾ ਰਾਜ਼ ਨੀਦਰੀਆਂ ਮਾਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਡੋਗੋ ਦਾ ਰਾਜ਼ ਹੈ, ਇਸ ਦਾ ਸਜਾਵਟ ਕਰਨ ਲਈ ਔਕੜਾਂ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਹੈ - ਹਰੇਕ ਮਾਸਟਰ ਸਮਰਥਕ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸੰਦ, ਅਕੀਮ ਨੂੰ ਲਿਵਰਡਿੰਗੀ ਗਲੈਂਸੀ, ਸਕਿਕਿਚੀ ਦੀ ਖ਼ਾਸ ਤਾਪ - ਵਾਗੰਬਿੰਬਤਿੰਬਤ ਗਲਿੰਬਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਤਰਕ ਨਹੀਂ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਚਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਵਾਰ - ਇਸ ਨੂੰ ਮੁਰੰਮੂ ਤੇ ਤਰਾਂ ਨੂੰ ਮੁਕਾਉਣ ਲਈ ਪੁੱਟ ਕੇ ਪੁੱਟਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

ਜੀਉਂਦੇ - ਜਾਗਦੇ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦਾ ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ

ਇਸ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿਚ, Royzapaku ਦਾ ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਅਸਲੀ ਮਾਰਟਿਵ ਕਲਾਕਾਰ ਨੂੰ ਫਾਈਲਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਬੇਰਹਿਮੀ ਨਾਲ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ “ਜੀਵਨ ਹਥਿਆਰ ” ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਅਪਾਹਜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਆਪਣੀ ਹੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਹੈ । ਦ ਡੌਜੀਚੀ ਨੂੰ ਬਾਰਬਰੀ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਵਿਰੋਧੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਬਿਗਜ਼ਿਟੀ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਇਕ ਬਕਸੇਰ ਦੀ ਪਿਘਲਰ ਦੀ ਤਾਕਤ, ਕਾਰੇਟ ਦੀ ਵਾਤਾ ਨੂੰ ਇਕ ਢੇਰਬਾਨ ਦੀ ਤਾਕਤ, ਅਤੇ ਮੁਆਈਈਈਈਈ ਤੀਹਈ ਇੰਚ ਦੇ ਗਤੀਰੇ ਸਮਿਤ ਢੰਗ ਨੂੰ ਨਿਰਧਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮਾਹਰਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਇਕ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਚਾ ਅਧਿਕਾਰੀ, ਪਰ ਸਭ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਧਿਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹੈ।

ਇਨ੍ਹਾਂ ਖ਼ੂਬਸੂਰਤ ਪੁਸਤਿਕਾਵਾਂ ਤੋਂ ਅਨੀਮ ਦੇ ਦਿਲ ਬਾਰੇ ਕੀ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ

ਇਨ੍ਹਾਂ ਪੰਜਾਂ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ, ਇਕ ਆਮ ਥਿਊਰੀ ਇਹ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ: ਡੌਜ ਦਾ ਕੋਈ ਵੀ ਸਥਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਕੋਈ ਸੰਬੰਧ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਨੀੰਜਜ਼ਾ ਅਕੈਮਾਜੀਮੀ ਦਾ ਰਸਤਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਕਾਲਾ ਟੇਂਟੈਂਕਮੈਂਟ ਦਾ ਰਸਤਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਹਰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗੁੰਗਾਲੀ, ਅਧਿਆਪਕ, ਅਤੇ ਪਰਕਾਸ਼ ਦੀ ਪੋਥੀ ਦੇ ਰਾਹੀਂ ਇਕ ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਵਲ ਇਕ ਤਰਕਕ ਨੂੰ ਹੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਪਛਾਣ ਨੂੰ ਤਰਫ਼ਸਤਾਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਾਬਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਮਾਰਸ਼ਲਟਲ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪ੍ਰਮਾਣ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਤਾ ਨੂੰ ਇਕ ਕਮਜ਼ੋਰਤਾ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਸਦੀਆਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਹੀ ਤਰਕਣ ਦੀ ਤਰਕਣਕ -

ਐਕਲੀਕੇਸ਼ਨ

ਤੀਹ ਆਂਮੀ ਨੇ ਇੱਥੇ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਕਿ ਉਹ ਵਿਲੱਖਣ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਪਿੱਠ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਨਹੀਂ ਵਰਤਦੇ, ਪਰ ਅੱਖਰਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ- ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਮੁੱਖ ਇੰਜਣਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ । [FT:0] ਦੇ ਮੁੱਖ ਸਮੂਹਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਨਾਰਟੋ [FT:L] [FTL:] [FT:LU] ਦੀ ਤਲਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਹਿਸਾਬਣ ਲਈ, ਭੂਰੇ: ਭੂਰੇ: ਭੂਤ ਦੀ ਭੂਤ ਦੀ ਭੂਤ ਦਰਸਾਵੰਤ, ਅਤੇ ਭੂਤ ਦੀ ਭੂਤ ਦੀ ਭੂਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰ ਕੇ, ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਚਾਲ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।