സ് കൂൾ ആനിമൽ, അക്കാദമിക് മർദനത്തിന്റെയും പ്രതീക്ഷകളുടെയും കാര്യത്തിൽ

ലോകത്തെല്ലാവർക്കും, സ് കൂളിലെ പ്രൈമറി ആക്ഷൻ കഥകളും, ആദ്യകാല പ്രണയകഥകളും മാത്രമല്ല. ഈ തരത്തിൽ ഒരു വലിയ സംഖ്യ, ഉപരിപ്ലവമായ പരമ്പരയിൽ, വിദ്യാർത്ഥിത്വത്തിന്റെ സമ്മർദ്ദവും, സാമൂഹികമായ പ്രതീക്ഷകളും തെളിയിക്കുന്ന ഒരു കണ്ണാടിയെ, ഒരു വലിയ കണ്ണാടിയായി ഉയർത്തുന്നു.

ജാപ്പനീസ് സമൂഹത്തിലും അക്കാദമിക് സമ്മർദത്തിന്റെ വേരുകൾ

അനിമേഷൻ സമ്മർദ്ദം വരച്ചുകൊണ്ട് മനശ്ശാസ് ത്രപരമായ സമ്മർദങ്ങളെ പൂർണമായി മനസ്സിലാക്കാൻ ഈ കഥകളിൽ പലതും പുറത്തുവന്ന സാംസ് കാരികമായ ശ്രവണരീതി മനസ്സിലാക്കാൻ ഇതു സഹായിക്കുന്നു. ജപ്പാനിൽ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം പലപ്പോഴും വളരെ തീവ്രവും [എഫ്എൽടിടിഎൽ] സെക്ഷൻ (എഫ്) എന്നറിയപ്പെടുന്നു [എഫ്എൽഎൽഎൽഎംഐ]]. വിദ്യാർത്ഥികൾ സാധാരണമായി ഹൈസ്കൂളിൽ [1] പഠിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ] പിന്നീടുറ് വർഷങ്ങൾ മുഴുവൻ [എൽ]]]. ഈ സ് കൂളിൽ സംബന്ധിക്കുന്നു, എന്നാൽ, ഈ സ് കൂളിന്റെ അവസാനമായി ഒരു ഹോക്കിംഗ് സൗകര്യം മാത്രമുള്ള ജീവിതം, എന്നാൽ, ഒരു ജീവിതകാലം മുഴുവൻ സമയം, ഒരു ജീവിതകാലം മുഴുവൻ സമയം ചെലവ്, ഒരു സൗകര്യം മാത്രം, അതായത്, ഒരു ജീവിതകാലം മാത്രം, ഒരു ജീവിതകാലം വരെ, ഒരു ജീവിതകാലം വരെ, ഒരു ജീവിതകാലം മാത്രം, ഒരു ജീവിതകാലം വരെ, ഒരു സാമൂള് അവരുടെ കുടുംബസമൂള് സ്കോഴ്ച്ചം വരെ, അവരുടെ കുടുംബസുകൾ തങ്ങളുടെ കുടുംബസുകൾ തങ്ങളുടെ കുടുംബസ്യം വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങുവാൻ കഴിയുന്നതിനു് സമയം ചെലവ് സമയം ചെലവ് വേണ്ടി മാത്രം, അതായത്, അതായത്, അതായത്, അതായത്, അവരുടെ കുടുംബങ്ങളെ, അവരുടെ കുടുംബങ്ങളെ, അവരുടെ

ജപ്പാന്റെ പ്രാരംഭഘട്ടത്തിൽ, പ്രതിഭാസത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേകത, അതായത് ഒരു പ്രത്യേകതരം പ്രതിഭാസത്തെ തിരിച്ചറിയിക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ.

അനിത ട്രാൻസ് മിഷൻ അക്കാദമിക് സിംങ് സ്റ്റൈൽ ചെയ് തിട്ടുള്ള വിധം

ഒരു പരിശോധനയ് ക്കിടയാക്കുന്ന സമയത്ത് , ഒരു നിശബ്ദതയുടെയോ, ഉറക്കത്തിന്റെയോ, സ് ഫടികതയുടെയോ, അടിഭാഗങ്ങൾ എന്നിവയാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ഒരു സ്വഭാവവിശേഷത, ഒരു വ്യക്തിക്ക്, സ് ഫടികതകൾ, അടിഞ്ഞുകൂടുന്ന സ്വപ്നങ്ങൾ എന്നിവയെ പ്രതിനിധാനം ചെയ്യാവുന്നതാണ് .

എന്നാൽ, സ് കൂളിലെ എല്ലാ വിവരങ്ങളും, സ് കൂളിലെ സ് കൂളിലെ സ് കൂളിലെ സ് കൂളിലെ സമ്മർദ്ദങ്ങൾ ഉൾക്കൊളളളളാക്കുന്ന ഒരു മാനസിക സമ്മർദ്ദം ഉളവാക്കുന്നതിലേക്കു നയിക്കുന്നതായും കാണപ്പെടുന്നു.

അനിമേഷണീയമായ അക്കാദമിക് സമ്മർദ്ദം

ഏപ്രിൽ - പൂർണത പ്രതീക്ഷിക്കൽ

കൊയിസ് അരിമോർ, ബാലവേദി, വികലമായ പ്രകടനങ്ങൾക്ക് YHHMO മെട്രോപൊളിറ്റൻ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ഒരു കുട്ടിയായിരുന്നു. തന്റെ അമ്മ മരിച്ചതിനു ശേഷം, തന്റെ മരണം വരെ, അയാൾ മാനസികമായി തളർന്നുപോകുന്നു. [LLF]. കോയമ്പത്തൂർ: [COLF] നിന്റെ അമ്മായിയപ്പന്റെ ശബ്ദം കേൾക്കുന്നതിൽ നിന്നും കേൾക്കുന്നതിൽ നിന്നും ഒരു പ്രണയം ഉണ്ടാകുമ്പോൾ, ഒരു കുട്ടിക്ക് സുഖമില്ലായ്മ ഉണ്ടാകുമ്പോൾ, ഒരു പ്രണയബന്ധമുണ്ട്, ഒരു പ്രണയം ഉണ്ടാകുമ്പോൾ, ഒരു കുട്ടിക്ക് തന്റെ അമ്മായി മാറും, ഒരു കുട്ടിക്ക് സുഖമില്ലാത്ത ഒരു സംഗീതത്തിന്റെ ശക്തിയും, ഒരു തലവേദനയെ കീഴടക്കാൻ, ഒരു കുട്ടിക്കാലം വരെ, തന്റെ സ്വന്തം തലത്തിൽ നിന്ന് മാറാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ, ഒരു നല്ല തലവേദനയെ പോലെയേക്കാൾ കൂടുതൽ സാധ്യതയുണ്ട്, മറ്റൊരു തലത്തിൽ, മറ്റൊരു സ്ഥാനവും നേടും വരെ, മറ്റൊരു സ്ഥാനവും നേടാനുള്ള കഴിവ്, മറ്റൊരു വ്യക്തിയുമായി രംഗത്തു്ക്കും നേടാനായി, മറ്റൊരു സ്ഥാനവും നേടുക.

അസിഷ്ടാ ക്ലാസ് റൂം - സ്വയംഭരണകേന്ദ്രം

ആദ്യമേ, [ഫെബ്രുവരി], പഠനസമ്മേളനത്തെ കുറിച്ച് ഒരു ചർച്ചയ്ക്ക് ഒരു പ്രത്യേക തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്താൻ കഴിയുന്ന ഒരു പ്രത്യേകത തോന്നുന്നു. ക്ലാസ് 3-എൻജിയോളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, കുവൈറ്റൊ ജുനാഗുവേരയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, പുറത്താക്കപ്പെട്ടവരെ പുറത്താക്കുകയും, തങ്ങളുടെ ജോലികൾ ചെയ്യുന്നവരും, അവരുടെ മതനേതാക്കന്മാരും, അവരുടെ മതനേതാക്കന്മാരും, അവരുടെ മതനേതാക്കന്മാരും, അവരുടെ മതനേതാക്കന്മാരും, അവരുടെ സ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന് തെറ്റൊന്നും മാറ്റമില്ലാത്തവരും, അവരുടെ ശക്തിയെ നശിപ്പിക്കാത്തവരുമൊക്കെ തെറ്റിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നവരാണെന്നതിന് മുൻപ്, അവരെ തരംതാക്കുക, അവരെ തരംതാരങ്ങളായി തിരിച്ചറിയിക്കുന്ന ഒരു വലിയ തോതിൽ, ഒരു പരീക്ഷണം മാത്രം, ഒരു പരീക്ഷണം, ഒരു അടിസ്ഥാനമാക്കി മാറ്റവും നടത്താത്ത, ഒരു അടിസ്ഥാനമാക്കി മാറ്റവും, ഒരു മനുഷ്യവർഗ്ഗീയ വിദ്യാർത്ഥം വിദ്യാർത്ഥം മാത്രം, ഒരു സമൂഹവും, ഒരു സമൂഹത്തെയല്ല, ഒരു സമൂഹവും, ഒരു സമൂഹവും, ഒരു സമൂഹവും, അത്യുഗേ ആയിരുന്നില്ല, മറിച്ച്, അത്യുഗീശ്വരവും, മറിച്ച്, ഒരു അടിസ്ഥാനവും, ഒരു അടിസ്ഥാനമാക്കി മാറ്റവും, ഒരു മേഖലയും, ഒരു മേഖലയും, ഒരു മേഖലയും, ഒരു മേഖലയും, ഒരു മേഖലയും, ഒരു മേഖലയും,

എന്റെ കൗമാരപ്രായക്കാർ റോമാക്കാർ വന്ന് - സോഷ്യൽ ആൽഫ്രിജെമിഷൻ ആൽമേഡയെ അക്കാദമിക് പ്രതീക്ഷയിൽ കൈപിടിച്ചു

ഹാഷിമൻ ഹികിഗായ ഒരു ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിയാണ്, സമൂഹത്തെ നിരീശ്വരവാദിത്വപരമായി എതിർക്കുകയും, അനുരൂപപ്പെടാതെ പോകാനുള്ള നിരന്തരമായ സമ്മർദ്ദവും നിരൂപണവും നിയന്ത്രിച്ചു. എന്റെ കൗമാരപ്രായത്തിലുള്ള കൗമാരപ്രായക്കാർ (ഒഎൻഎൽഎ), സിൻഹുയിറ്റ് സി (ഒ), ഹ്യൂമനി), (ഓൺലിജിൻ (ഒക്) എന്നിവരുടെ ലൈംഗികമായ), സ് കൂളുകൾ പരിവർത്തമാന്വൽക്കേഷൻസ് രംഗത്ത്, വിദ്യാർത്ഥിതരാകുന്ന പ്രേതരെല്ലാം, എക്ടിവിറ്റിക്ടിവിറ്റിക് സ് കൂളുകൾ, ഹൈസ്പെൻസ്റ്റോർഫേഷനുകൾ എന്നിവരുടെ ജീവിതത്തിലേക്ക് പകർത്തിറ്റും, എഡിറ്റ്യൂട്ടും, എഡിയോണറ്വിറ്റിക് സ് കൂളും, എഡിറ്റും, എഡിറ്റും, എഡിറ്റും, എഡിറ്റും, എഡിയോണർസ്റ്റും, എക്സിലും, എഡിറ്റും, എക്സലുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുവാൻഡ്ജ്യൂട്ടും.ബിലിക് സ്പ്രൊണമിക് സ്പ്രോർസ്റ്റോർട്ടും, എഡി

മാർച്ച് — മാനസിക ആരോഗ്യം ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ബർണന്റെ തൂക്കത്തിൽ

റിയാദ് കിയാമ തന്റെ കൗമാരത്തിന്റെ അവസാനഘട്ടത്തിൽ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ കളിക്കാരനാണ്, ഒറ്റയ്ക്ക്, കടുത്ത വിഷാദവുമായി മല്ലിടുകയും, കടുത്ത വിഷാദവുമായി മല്ലിടുകയും ചെയ്യുന്നു. സൊയ്ജി, പാരിതോഷികം, പാരിസ്ഥിതിക സമ്മർദ്ദം പൂർണമായും നേരിടുമ്പോൾ, അദ്ദേഹം തന്റെ കുടുംബത്തിലെ സമ്മർദ്ദം പൂർണമായി തകർത്ത്, റിജെൻ (മിശ്രിത), (മിശ്രിത) കുടുംബത്തിൽനിന്നു തന്നെയുള്ള പ്രതീക്ഷകൾ മാറ്റുകയും, സ്വയം നിയന്ത്രിതരുടെ എണ്ണം കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. (കിത) കുടുംബത്തിലെത്തിനോട് ഒരു വലിയ തോതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ ആക്രമണം സൃഷ്ടിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയാണെങ്കിൽ, സ്വന്തം ശരീരത്തെ ശക്തി ക്ഷയടിക്കുന്നതിനും, സ്വയം ക്ഷയരോഗ്യം നേടുന്നതിനും, സ്വയം ക്ഷതപ്പെടുത്തുന്നതിനും, സ്വയം ക്ഷതമേൽപ്പിക്കുന്നതിനും, രോഗബാധയെ ബാധിക്കുന്നതിനും, സ്വയം ക്ഷതമേൽ നിയന്ത്രണം പകരുന്നതിനും, മനുഷ്യത്വവും, മനുഷ്യാന്തി കുറയ്ക്കാനും കഴിയുന്നവർക്ക്, മനുഷ്യത്വവും, മാനസികവുമായ സമ്മർദങ്ങളെ ഇല്ലാതാക്കുവാനു. ഈ പരമ്പരയിൽ നിന്ന് ഒഴിഞ്ഞുമാറൽ, നിങ്ങളുടെ ആത്മാന്തം കൊള്ളിപ്പിടിയെ ഇല്ലാതാക്കൽ നിങ്ങൾക്ക് സാധ്യമല്ലാത്തവരെ നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയും. ഈ പരമ്പരയിൽ, നിങ്ങളുടെ ആത്മാന്തം കൊള്ളയടങ്ങണത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന ഒരു നല്ല ബോധം കൊള്ളി,

ബ്ലൂ പെറോഡി – ദ ബ്രുട്ടൽ എക് സ് പോണ്ടർ ഗാണ്ടാൽട്ടം

[1] അഭ്യാസം, അഭ്യാസം, തൊഴിൽ, തൊഴിൽ, തൊഴിൽ, തൊഴിൽ മേഖല എന്നിവയെ പിന്തുടരൽ എന്നിവയെ ചുരുക്കിപ്പറയുക എന്നത് വളരെ കുറച്ചുപേർ മാത്രമേ വേണ്ടൂ. യാക്കൂബ്ചിയെ പ്രശസ്തനായ ഒരു വിദ്യാർഥിയാണ്.

സാകു റൊ സി ന്റെ പെൺകു ട്ടി — തൽസ ൻറി ന്റെ, പരാജയം, കോയറി സൻറി സന്റെ പെയിൻ

അതുകൊണ്ട്, ഒരു പ്രത്യേകതരം കായികതാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയവും നിരാശയും എന്നെ സദാ വേട്ടയാടുന്നു.

സാധാരണ സൈക്കിളിന്റെ തനതായ സവിശേഷതകൾ: പൂർണത, കത്തൽ, ഇൻഡീസിലേക്കുള്ള അന്വേഷണം

[FLT] [1] ചില മാനസിക രീതികൾ, ക്രമക്കേട് ആവർത്തിക്കുന്നു. [[FLT]] [1] വിനാശകരമായ ഒരു ശക്തിയാകർഷകമായ ഒരു വ്യക്തി, ഏകാന്തമായ ഒരു തെറ്റു് സംഭവിക്കാൻ ഇടയാക്കുന്നു. കൊയിറ്റോയും യാരാനോയും സ്വയം-സാഹിത്യത്തെ എതിർക്കുന്ന ഒരു വിഭാഗമാണ് ഈ പരമ്പര. ഈ പരമ്പരയിലെ എല്ലാ ഭാവ ഭാവ ഭാവങ്ങളും ഒരു പ്രത്യേകതയാണ്.

[FLER] [1] മറ്റൊരു തരം പ്രബന്ധമാണ്. അക്ഷരങ്ങൾ അവരുടെ ശാരീരികവും വൈകാരികവുമായ പരിധികൾ ലംഘിച്ച്, യഥാർത്ഥമായിയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കാൻ ഇടയാക്കുന്നു. [2]. ലയൺഷെയറിലെപ്പോലെയുള്ള ഒരു ലോഗിലൂടെയുള്ള ഈ അപഗ്രഥനം സാധാരണമായ കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനങ്ങൾ കാരണം, എന്നാൽ, ഒരു ഫാഷൻ കണ്ടുവരുന്നതിലെ കാലാവസ്ഥാ പ്രവചനങ്ങൾ, ഫലകരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഒന്നും സംഭവിക്കില്ല.

തീക്കനൽ എന്ന പ്രവർത്തന രഹിതമായി കെട്ടിയിരിക്കുന്നത് [FLT] [0][പ്രവർത്തിക്കാത്ത] ആണ്. ഒരു വിദ്യാർഥിക്ക് ഗ്രേഡുകൾക്കോ സ്ഥാനമാനങ്ങൾക്കോ ചുറ്റും ഒരു അപൂർവ്വ പ്രകടനം നടത്തുമ്പോൾ, ഒരു അപൂർവ്വമായ ഒരു പ്രകടനത്തിന് തങ്ങളുടെ ആത്മാർത്ഥതയെ തകർക്കാനാകും. അനേകം വിദ്യാർത്ഥികൾ, ഈ പ്രേക്ഷകരിൽ ഒരാളായ ഞാൻ സ്വയം കണ്ടുപിടിക്കേണ്ടിയിരിക്കുന്നു. ഈ കണ്ണാടിയുടെ യഥാർത്ഥ ഘടനയുടെ ഒരു പ്രത്യേകതയാണ്.

കുടുംബവും സമൂഹവും

[8] അനിയന്ത്രിതമായി, മാതാപിതാക്കളുടെ ഉത് കണ് ഠകൾ നിമിത്തം, തങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ ഇഷ്ടാനുസരണം അവർ പലപ്പോഴും നിസ്സ്വാർഥതയെ ഭയക്കുന്നില്ലായ് മയിൽ, തങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ ഇഷ്ടാനുസരണം, സ് കൂളിലെ സുഖഭോഗങ്ങളെ കുറിച്ച് അവർ ഭയക്കുന്നു.

സോസിറ്റിറ്റി പ്രൊസസ്സർ അദൃശ്യവും, അദൃശ്യവും ആയ ഒരു ജഡ്ജി ആയി മാറുന്നു. [FLT] റിസീഡ് ഹൌസ് സെൽറ്റ് ക്ലാസ് [1] ഒരു വ്യക്തിക്ക് യഥാർത്ഥ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ കണ്ണാടികൾ നിശ്ചയിക്കാൻ കഴിയുന്ന യഥാർത്ഥ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ഒരു സ്ഥാപനം. സ്റ്റൈൽ-എൽടിഎൽഎൽഎംഐ(FLT) സ്ഥാപനത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേകതയെ നിശ്ചയിക്കുന്നതനുസരിച്ചു പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു വിദ്യാലയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം. സ്റ്റോറിലേഷൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പിന്നാലെയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, ഈ വിദ്യാർത്ഥികളെയും, മനുഷ്യത്വവും, ഈ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, മനുഷ്യത്വവും, ഈ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, പ്രകൃതിദൃഷ്ടമായ വിവരങ്ങളും ലഭ്യമാക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന വിവരങ്ങളും നൽകുന്നു.

പിന്തുണയുള്ള കുടുംബങ്ങൾ

ഈ കഥകളിൽ ഉത് കണ് ഠാകുലരായിരിക്കുന്നവരുടെയെല്ലാം സമ്മർദത്തിനു വഴിതെളിച്ചെങ്കിലും, ഈ പ്രമേയം മിക്കപ്പോഴും സമ്മർദത്തിൻ കീഴിൽത്തന്നെയാണു കിടക്കുന്നത് .

മാനസികമായി, പ്രത്യേകിച്ചും മാറ്റം വരുത്താനുള്ള ഒരു ശക്തിയായി മാറുന്നു.

മാനസിക ആരോഗ്യത്തിന് ഒരു പ്രതിബന്ധമായി

എന്നാൽ, ഒരു പ്രത്യേകതരം വിനോദം ആസ്വദിക്കാനുള്ള പ്രാപ് തിയും വൈകാരിക പ്രാപ് തിയും അതു പ്രദാനം ചെയ്യുന്നു.

[FLT] പോലെയുള്ള [0] അമേരിക്കൻ സൈക്കിളിന്റെ അസോസിയേഷൻ ഈ കഥകൾ സ് കൂളിലെ സമ്മർദ്ദം വർധിപ്പിക്കുന്നു: [1] ദീർഘകാലമായി പഠനവൈകല്യങ്ങൾ, വിഷാദം, വിഷാദം, ആത്മഹത്യ എന്നിവയ് ക്ക് ഇടയാക്കിയേക്കാമെന്നുള്ള കാര്യം വ്യക്തമാക്കുന്നു. ഈ വിഷയങ്ങൾ കുടുംബങ്ങളിലെ ജനപ്രീതിയാർജിച്ച ഒരു കഥാപാത്രത്തിന് ഒരു കുടുംബകലഹം തുറന്നു കാണിക്കുമ്പോൾ, യാക്കോപ് സിൽ നിന്നുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ ഒരിക്കലും ഉണ്ടാകില്ല. പക്ഷേ, തങ്ങളുടെ സ്വന്തം ബലഹീനതകൾ ഒന്നും സംഭവിക്കില്ലെന്ന ഭയം ഒരു മാനുഷികമായ ഭയം അനുഭവപ്പെടാതിരിക്കാൻ അവർ ശ്രമിക്കാറില്ല.

ബോധം മുതൽ പ്രവൃത്തിവരെ: ഈ കഥ നമ്മെ പഠിപ്പിക്കുന്നത്

ഈ അനിമേഷൻ നിരീക്ഷിക്കുന്നത് ഒരു നിർവചനമല്ല, അത് സ്വന്തം ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അർഥവത്തായ ഒരു പ്രതിഭാസമാണ്. സ്വയം പരിഗണിച്ച്, പഠന പരിപാടിയിൽ നിന്ന് ഉദ്ധരിക്കേണ്ടതാണെന്ന് അവർ വാദിക്കുന്നു. പരാജയം അന്തിമമല്ല, സഹായം തേടുന്നതും, സഹായം തേടുന്നതും ധൈര്യത്തോടെയുള്ളതുമായ ഒരു വിദ്യാലയമാണ്. ഇത് പലപ്പോഴും പരമ്പരാഗത വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുന്ന പാഠങ്ങളാണു്.

മാതാപിതാക്കൾക്കും അധ്യാപകരും ഈ പരമ്പരയിൽ ഒരു ജാലകം ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഒരു വിദ്യാർഥിനി മിണ്ടാതെ കിടക്കുകയോ മത്സരം നടത്തുകയോ ചെയ്യുന്നതിനു പിന്നിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് നിരാശ തോന്നാൻ ഭയമുണ്ടാകാം. അനിമകൾക്ക്, മുതിർന്നവർക്ക് ആശ്വാസത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും, അവരെ സങ്കടത്തോടെ തിരിച്ചറിയാനും, പ്രചോദിതരായ കുട്ടികളെയും, അപവാദം നടത്തുന്നതിനു പകരം, അവരെ സഹായിക്കാൻ കഴിയുന്നു. അവർ, അവർ മാത്രമല്ല, പ്രതീക്ഷയോടെ, ന്യായമായ പ്രതീക്ഷയോടെ, സമഗ്രമായ പ്രതീക്ഷയോടെ, ആർക്കും വേണ്ടി മാത്രം, പോരാടാൻ കഴിയുമെന്നു ഉറപ്പു നൽകുന്നു.

ബ്രോഡ്കാസ്റ്റർ സംസ് കാരം സ് കൂൾ ആനിമേഷൻ

ഈ പരമ്പരയുടെ ജനപ്രീതി തെളിയിക്കുന്നത്, പഠനസമ്മർദം ഒരു ജാപ്പനീസ് പ്രതിഭാസമല്ലെന്ന്. അവസാന പരീക്ഷയിൽ നിന്ന് വീട്ടിലെത്തുന്നതിനു മുമ്പ്, ഒരു വിദ്യാർഥിയുടെ ശൂന്യതയിൽ, ഒരു ഉത് കണ് ഠയിൽ,

[1] [2] ഒരു ലയണത്തിൽ വന്നിട്ടുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെപ്പോലെയുള്ള ജീവിതശൈലി] ജീവിതശൈലിയിൽ, ഒരു കലയെ പകർത്താൻ കഴിയുന്ന ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയായി മാറുമ്പോൾ, ഈ പ്രയോഗം വിജയം വരിക്കുന്നതിനും, പ്രേക്ഷകർക്ക് പ്രചോദനം പകരുന്നതുമൊക്കെയാണ് ഈ പ്രയോഗങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത്.

എക് സ് പേപ്പറിനു അപ്പുറത്ത് പ്രത്യാശ

പലപ്പോഴും ഭാരിച്ച വിഷയം ഉണ്ടായിട്ടും, സ്കൂൾ ആധ്യാത്മിക പരീക്ഷണങ്ങൾ ഒന്നും തന്നെ ഇല്ല. അവർ തങ്ങളുടെ സ്ഥിരം പരീക്ഷണങ്ങളിൽ, സ്ഥിരീകരണത്തിന്റെ കഥകൾ, വ്യായാമം, വ്യായാമം എന്നിവയിൽ സ് നേഹത്തിന്റെ സ് നേഹത്താൽ സംഗീതത്തിന്റെ സൗന്ദര്യം കണ്ടെത്തുന്നു. റെയ്സ്യൂസ് കാമോറയിലെ ഒരു സംഗീതം കണ്ടു പിടിക്കുന്നു; ജീവിതയാത്ര അവസാനിക്കുമ്പോൾ, യാഹൂവിന്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ സമയം കാത്തിരിപ്പുണ്ട് എന്നുള്ള ഒരു പ്രബന്ധം. ഈ വിദ്യാർത്ഥികൾ, പരീക്ഷയിൽ, പരീക്ഷയിൽ ഒരു പ്രവേശം പോലും കാണുവാൻ പോകുന്നില്ല.

അടുത്തതായി, മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രതീക്ഷകളുടെ ഭാരമോ ഒരു ഭാവിയുടെ ഭീതിയോ നിമിത്തം ഒരു വിദ്യാർഥിക്കു തോന്നുമ്പോൾ, അവരുടെ പോരാട്ടം മനസ്സിലാക്കാനും അവരുടെ പോരാട്ടം മനസ്സിലാക്കാനും സാധിക്കും.