ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಚಿತ್ರಣಗಳು: ಜಪಾನೀ ಗ್ವಾಟೆಮಾಲರು ಆ್ಯನಿಮೀಯಲ್ಲಿ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಯಜ್ಞದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಾರೆ?

ಜಪಾನಿನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಿಷಿಯಲ್ಲಿ ಗೌರವದ ಮೂಲಗಳು

ಗೌರವದ ಕಲ್ಪನೆ, [FLT], ಮಿಮಿಾಯೊ [FLT: [FT1], ಸಾಮಾಜಿಕ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ವಿಕಾಸದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ, ಶತಮಾನಗಳು ಸಂರಚಿಸಲಾದ ಒಂದು ಮೋನೋಲಿಲಿಕ್ ರಚನಾರೂಪವಾಗಿದೆ. [FT2: [FT2] [FT2] ] ವು ಸಹಮತದಲ್ಲಿ ಸಂಯುಕ್ತವಾದ ನಂಬಿಕೆಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಚಂಡ ನಂಬಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪುನರುಜ್ಜೀವನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದ್ದರೂ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಶಿಲ್ಪಿಗಳಿಗೆ ಪೂರಾಕಾರಕ ಪೂರ್ವಿಕಾರದ ಪೂರೈಕೆಯನ್ನು (ಹೇರಸ್‌ರಾಕ್ಟ್‌: FIT3) ಮತ್ತು ಶಿಥಿಕಾಮಿಕ್ತಿಯೇಟ್‌ನ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವಕ್ಕೆ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು (ಹಸ್ತುಶಿಸ್ತುತ್ವದಲ್ಲಿ), ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರವಾದ ಛಾಯುತ್ವಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತುತಕತೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಒಂದು ಛೇರಿಯನ್ನು ಅಲಕ್ಷಿಸಲು ವಿಫಲವಾಯಿತು. ಆದರೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪೌರತೆ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಂಖ್ಯಾಭಿಪ್ರಾಯವು ಮಾತ್ರ.

ಈ ಆತ್ಮಿಕ ಮಟ್ಟವು, [FLT: ಯೊಷಿನ್‌ ನೋವ [FLT] ನ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ದೃಷ್ಟಾಂತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಯಜ್ಞದ ಅದ್ವಿತೀಯ ಅಂಶಗಳು: ದೇವರು ನೀಡುವಂಥ ಯಜ್ಞಗಳಿಂದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ತ್ಯಾಗ

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು, ಅಂದರೆ ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಕಲೆಯನ್ನು, ಅಂದರೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದನ್ನು, ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದನ್ನು, ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದನ್ನು, ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುವುದನ್ನು, ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುವುದರಲ್ಲಿನ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ”

“ ಪ್ಲೇಗ್‌ನ ಆಕ್ಸೈಡ್‌ ಪ್ಲೇಗ್‌ನ ಮೂಲಕ, ಆನೆಕಲ್ಲಿನ ಆನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸುವುದೇ ಒಂದು ಪ್ಲ್ಯಾಟ್‌ನ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯಂತಿದ್ದು, ಇದು ಆರನ್‌ - ಇಂಗ್ಲೆಂಡಿನ ಇಳಿಮುಖದ ವೃತ್ತದ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಹೀರೊವಿನ ಬೀಡು - ಕಾಡುಮೃಗ

ಈ ಏಳು ಸದ್ಗುಣಗಳು, ನೀತಿ, ಧೈರ್ಯ, ಗೌರವ, ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠೆಯಂಥ ಉತ್ತಮ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು; ಆದರೆ ಈ ರೀತಿಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳು ಸಹ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಮರಣಕ್ಕೆ ಒಂದು ಆಧಾರವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಿದವು [FLT]; [FL2] [ಹದಿನೇ ಶತಮಾನದ [ಸುಮಾರು 26]], ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮರಣದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ [ಹೊಲದ] , ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲಿಕ್ಕಾಗಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ [ಹಿಂದದು, ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಿಕ್ಕಾಗಿ] ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಕೇವಲ ಆಧುನಿಕ ರೀತಿಯದ್ದಾಗಿ ಮಾಡಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಜೀವದಿಂದಿರುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ: ನೇರವಾದ ನಿರೂಪಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೌಮಸ್ತಗಳು

ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ [FT1], ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಒಂದು ಪ್ರಧಾನ ಉಪನ್ಯಾಸವು [FT1] [F22: 21] : ವಿಘಟನೆಯು [FT], ಅನೇಕವೇಳೆ ತಮ್ಮ ವಿಕೃತಿಗೆ ವಿಕೃತವಾದ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಕೃತಿಗೆ ಬಲಿಪಟಕ (ಹೈರಾ: ಟಾಯ್‌) ಮತ್ತು ಅವಳ ಫೋಟೋಸಿಕ್‌ (ಹೈಥ್‌: ವಿಕೃತ) ಸ್ನಾಮ್‌ (ಹೌಮ್‌) ಮತ್ತು ಅವಳ ಕುಟುಂಬದ ವಿಕೃತವಾದ ವಿಕೃತವಾದದ ವಿಕೃತವಾದ ವಿಕೃತವಾದ ವಿಕೃತವಾದದ ವಿಕೃತವಾದದ ವೇಚಲಾಭಾಭಾಚಿತ್ರವನ್ನು (ಹೈಪೇಯ) ಕಂಡುಕೊಂಡಳು.

[FLT] ಕಲ್ಪನಾಕಥೆಗಳು [FLT:] ಮತ್ತು [FT] [FT] [FT] [FT] [FT] [FT] [FT] [FT] [FT]] ] [FT]] ] [FT]] shik] ಮತ್ತು [FT]]] ಗೆಯ ಅದೃಶ್ಯವಾದ ಜೀವನ ರೀತಿಯ ಜೀವನ ರೀತಿಯು, ಅತಿ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾದ ಪೀಳಿಗೆಯಂತವು [ಸುಳಿ [FFT], ವಿಕೃತವಾದ ಪ್ರಕೃತಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನ ಪ್ರಕೃತ ಜೀವನ (ಹೌರವಾದ, ಹೇತುಗಳು, ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ [TTHT], ಹೇತುಗಳು [ಸುದ್ದಿ], ಹೇಯ ವಿಕಲ್ಪದಲ್ಲಿ]]] ಅತಿ ವಿಕೃತವಾದವಾದದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನ ವಿಕಂಡಾಟಗಳು (ಕಲ್ಪ, ಹೇತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಕಮನವನ್ನು ಬರಮಾಡುವ ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳು, ವಿಕಲ್ಪಕ್ಕೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶುದ್ದವಾಗಿವೆ.

ಹೀರೋ ಗಳ ಹೊರೆ: ಗೌರವವು ಮರು ಕರಾಳ ಪಂಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ರಮಣೀಯ

ಟಾನ್‌ [ಎಫ್‌.

ಅದೇ ರೀತಿ [FLT] ಡೀಮಾನ್‌ ಶಾಮ್ಸು ಯೇಬೀಅ [FLT: ಯಿಬೀಅ] ಶಾಮೀರ್‌ ನ ಎಲ್ಲಾ ಭಾವವು ಗೌರವಾರ್ಹ ಯಜ್ಞದ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ.

ಸಮವಯಸ್ಕರ ವಿನಿಮಯ: హుಬ್ರಿರ್‌ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಬೆಲೆಯು

"ಎಫ್ಲೋನಿಕ್ ಸರ್ಕಿಟರಿ'(FLT: 0) ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮಂತ್ರವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯರೂಪದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ಪ್ರಮಾಣದ(FLCT): ಸಹೋದರತ್ವ: ಸ್ವೀಕಾರ ವೃತ್ತದ ನಿಯಮ, ಪಡೆಯಲು ಸಮಾನವಾದ ಒಂದು ಒಂದು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯವು ಒಂದು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಕಾಣಬೇಕು. ಎಲ್ಕಾರ್ಟ್ಕಮ್ ಸದಸ್ಯ ಸಹೋದರರು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವಕ್ಕೆ ಮರುಸಂಘನ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡಿದಾಗ, ಮತ್ತು ಅವರು ಎಡ್ವರ್ಡ್‍ನ ಕೌತುಕದನ ಶಿಖರಿ (ಎಂಬುರಂಖರಣೆ), ಮತ್ತು ನಂತರ ಜಾನಿಜನ್‌ನ ಖಾಯಂಭುಜನ್‌ ಅನ್ನು ಕಟ್ಟುವ ಮೂಲಕ ಅಪಾಯಗಳು, ಮತ್ತು ಇದು ಚಲಾಭ್ಯಾಜ್ಞೆ (ಜನ್‌ ಬುಕ್‌), ಮತ್ತು ವಿಸ್ತಾರದಂತರ (ನ ಕಲಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುವಂತಹ ಅಪಾಯಗಳಿಂದ), ಮತ್ತು ಇದು ಚುಟುಕೀಯತೆ ಮತ್ತು ವಿಕಾಮಿಕಗಳು [ಜನೆನೆಗದ (FIIIIITITI] ಈ ರೀತಿ ಭ್ಯತೆ)

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಆಧಿಪತ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಕ್ರೌರ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಕ್ರೌರ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಕ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ಕಲುಷಿತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ” ಎಂದು ವೆಲ್‌ ವೆಲ್‌ನೆಸ್‌ ವೆಲ್‌ ವೆಸ್ಟ್‌ನ ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ ವೆಲ್‌ಪಲ್‌ ಹೇಳುವುದು: “ಸಂಘಟನೆಯು, ಆ ದೇಶದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಒಂದು ಹೊಸ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವಕ್ಕೆ ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ದಡಾರವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಶಾರಸ್ಯ:

ಈ ಜಾತಿಯ ಪ್ರಭಾವವು ಸದ್ಗುಣವುಳ್ಳ ವೀರರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ; ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ನೈರೋಬಿ ಮತ್ತು ವಕೀಲರಿಗಾಗಬಲ್ಲದು. [FLT] ನೀರಾ [FLC] ವು, ಇಡೀ ಯಜ್ಞಾರ್ಪಣೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಒಂದು ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಕಿರಿಯರುಕುರಿಯು ತನ್ನ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಒಂದು ಭಾರೀ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿ, ತನ್ನ ಇಡೀ ಕಾಸನ್ನು ನಾಶಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಂಥ ಒಂದು ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಮಾಡಿದಂಥ ಒಂದು ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕಾಲ್ಪನಿಕವನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲೇ ನಾಶಗೊಳಿಸುವಂತೆ ಆಜ್ಞೆಕೊಟ್ಟಿದ್ದ, ತನ್ನ ಪ್ರಿಯ ಸಹೋದರನಿಗೆ ಮಾತ್ರ ನಿಷ್ಠಾಹೀನನೂ, ತನ್ನ ಪ್ರಿಯನಾದ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳೂ, ತನ್ನ ಪ್ರಿಯ ಸಹೋದರನೂ ಮಾತ್ರ ಹಾನಿಗೊಳಿಸುವ ಒಂದು ಭಯೋತ್ಪಕ್ಕೆ ಈ ರೀತಿ ಮಾಡುವಂಥ, ಈ ನಾಗರಿಕತೆಯಿಂದ ಅವನ ಪ್ರತೀಯವಾದ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯು, ಈ ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ವಿಮುಕ್ತ್ಯಾತಿತನಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಶಂಕಾರವು, ಈ ಆಧುನಿಕವಾದ ಪ್ರತಿಭೈಸವು ಸಹಿತವಾಗಿ ಮಾಡಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಫೈಯೋಸಿಟಸ್‌ನ ತ್ರಯೈಕ್ಯವು, ಆಶಾವಾದದ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಮತ್ತು ಆಶಾವಾದವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಯೋಗವಾಗಿಲ್ಲ.

ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಭಾಷೆ: Cerry Flassles ಮತ್ತು ಬೀಳುತ್ತಿರುವ ಕತ್ತಿಗಳು

“ ಈ ರೀತಿಯ ಕಲೆಯನ್ನು, “ಅತಿಶ್ರೇಷ್ಠವಾದ ಮತ್ತು ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಹಸವಾದ ಕೃತಕವಾದ ಕೃತಕ ಕಲಾಕೃತಿ ” ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ‘ ತ್ರಯೈಕ್ಯದ ’ ಕುರಿತು ಮಾತಾಡುತ್ತಾ, “ಅಸಹಜವಾದ ” ಎಂಬ ಪದವು“ ತ್ರಯೈಕ್ಯದ ಲಕ್ಷಣವಾದ ಸ್ವರೂಪದ ” ಕುರಿತು ಮಾತಾಡುತ್ತದೆ.

ಜ್ಞಾಪಕಶಕ್ತಿಯ ಅಕಾರು: ಪೀಳಿಗೆಯ ಡ್ಯಾನಿಯೆಲ್‌ ಡೈಲಿ

"ಫ್ರೆಂಚ್ ಕಮಾಂಡರ್ ಡ್ಯೂಕ್' (FLT) ನಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವಜರು ಜೀವದಿಂದಿಳಿದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಮಾಡಿದಂಥ ಜೀರಕ್ಸ್ ಲೈಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಆಧುನಿಕ ಕಾಲಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಅನುವಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು, ಗತ ಸಂತತಿಗಳ ತೂಕದೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡುವ ಅಕ್ಷರಗಳಾದ Juuuzous Coege [FLT] ouze [FLT] ನಲ್ಲಿ, ಯುವ ಮಾಟಗಾರರ ಹೋರಾಟವು ಕೇವಲ ಶಾಪಗ್ರಂಥದೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಿ, ಆದರೆ ಅವರು ಪಿತ್ರೀಯರು ವಿಭಜಿತವಾಗಿರುವ ಪೀಠೀಯ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು, ಈ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ಕ್ರೂರವಾದ ಪೀಠೋಪೇಯವು ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಈಗ ಒಂದು ರದ್ದು ಮಾಡಿ, ಅವಳ ಸ್ವಂತ ಕುಟುಂಬದ ಪರಂಪಾಯಕದ ಜೀನ್(jocibicacacut) ಗೆ ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಅವಳ ಸ್ವಂತ ಖಾಯೀಯವಾದ ಖ್ಯಾತಿಶೈದಿಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿ, ಈ ಪ್ರಶುಶುದ್ದೆಸ್‌

ಈ ಮುಖ್ಯವಿಷಯವು [FLT: ೦] ಒಂದು ಪಂಕ್ತಿ [FLT: "DOH'H", ಮತ್ತು ಪೋಗ್ಲಿಫ್ ಗಳ ಸಂಗ್ರಹವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಂದು ಬಹುಮತದ ತ್ಯಾಗವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. Ohara ದ ವಿದ್ವಾಂಸನು ತಮ್ಮ ಜೀವಿತಗಳನ್ನು ನಿಕೋದ ಚರಿತ್ರೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಿದನು, ಅವರು ಎಂದಿಗೂ ಸತ್ಯವನ್ನು ಮಾಸಲಾಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಕೋ, ನಾನಾ ಸಾಹಸದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಜೀವವಾಗಿಡುವ , ಮತ್ತು ಸಜೀವವಾದ ವೃತ್ತದ ಸಂಭವವು, ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತದ ಸೃಜನಕವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ, ಮತ್ತು ಅನುಭೋಕ್ಷಕದಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ, ಮತ್ತು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿದ್ದ ಮೂಲಾ ಖ್ಯಾತಿ ಪೀಠವು, ಈ ವಿಚಾರವನ್ನು ಕೇವಲ ಒಂದು ಖಾತಿಜ್ಞೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಪೀಠವು ತನ್ನ ಪೂರ್ವದಾದ್ಯಂತ ಹೊರಗಣಿತ ಖಗೋಳತೆಯಾಗಿದೆ.

ಭೌಗೋಳಿಕ ಸಂಯುಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ

ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಫಾರ್ಸಿಕ್ ಫಾರ್ಟ್‌ ಅನ್ನು ಈ ರೀತಿಯ ಭೌಗೋಳಿಕವಾಗಿ ರಫ್ತು ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ಯಾಕೆ? ಜಪಾನೀಸ್ ಪೃಥ್ಯವಾದ ಪೌರತ್ವವು, ಜಗತ್ತಿನಿಂದ ತಾನೇ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಆರ್ಕಿನಾತಲೆಗಳು, ಕುಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ನಡುವೆ ಘರ್ಷಣೆ, ವಿಶೇಷವಾದ ರಾಜಿ - ಮತ್ತು ಉದಾತ್ತವಾದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕತೆಯ ಮಧ್ಯೆ ಘರ್ಷಣೆ. ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಈ ರೀತಿಯ ಪೀಠೋಪಕರಣವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಒಂದು ಅತ್ಯುತ್ಕವಾದ ಪ್ಲಾತ್ರಾಟದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅತ್ಯುತ್ಕೃಷ್ಟವಾದ ನೋಟವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.

ಒಡೆದಿದ್ದ ಸ್ಥಳ: ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕವಾಗಿ ಕಲಿಸುವುದು

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು, ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕಪಟವಾದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತವೆ.