ಜಪಾನೀ ಶಾಲಾ ಜೀವನರೀತಿಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುವ ವಿಧ: (ಹಿಂದೆ ಅಲ್ಲ) ರಾಗದ ನಿಜತ್ವ ಮತ್ತು ಪೌರಾಣಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ

ಕೆರಿಮ್‌ ಬ್ಲಾಸಮ್‌ಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ: ಜಪಾನೀ ಶಾಲೆಯ ಜೀವನವನ್ನು ಅನಿಮೇಯಿ

[FLT] ಈ ರೂಢಿಗಳು ಈ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವರ್ಗದ ನಿಜ ಪದ್ಧತಿಗಳನ್ನು, ಕ್ಷಿಪ್ರವಾದದ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆತಿವೆ. ವಿದ್ಯುತ್ ಕಲಾಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಕೂಡುತ್ತವೆ. ಇದು ಚಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದರಲ್ಲಿನ ಪ್ರಚಲಿತವಾದ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. [FLT1] ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶವು, ಜಪಾನೀಸ್ ಪಂಥದ ಗದ್ದಲದ ಪ್ರೊಫೆಸರರು ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಪಂಚಗಳು ಏಕಕಾಲಿಕ ಕೌತುಕತೆ ಮತ್ತು ನಿಯತ ಕ್ರಮದ ಅವಲೋಕಗಳ ಪ್ರೊಫೆಸರತೆಗಳನ್ನು ವಿಕಸನದಲ್ಲಿ ವಿಕಸನಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.

ಲೈಸನ್ಸ್ ಅವರು ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ, “ಸಂಘಟನೆಯು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ?

• [ ಪುಟ 6ರಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರ]
• ಬಳಗದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಟ್ಟಡಗಳು ನಿಜವಾದ ಜಪಾನೀ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ವಿಧ
• ಕಲ್ಪನಾಕಥೆಗಳ ಶಾಲಾ ಜೀವನವನ್ನು ಅರ್ಥಭರಿತವಾಗಿ ತಿಳಿಸುವ ಗಣನೀಯ ಅತಿಶಯಮಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ನಿಸರ್ಗದ ಸೇರ್ವಸ್ತ್ರಗಳು
• ಹೇಗೆ ಸ್ಟಿಡಿಯೊ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಹಾಗು mangnits ಆಕಾರ ವೇದಿಕೆ- ವೇರಿಯೇಬಲ್ ಚಿತ್ರಗಳು
• ಜಪಾನೀ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು

ಅನಿಮದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಜೀವನದ ನಿಷ್ಕೃಷ್ಟ ಆಧಾರಗಳು

ಪ್ರತಿದಿನ ರೊಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ಸ್ಥಳಗಳು

“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಟೊರಾಂಟೊದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಲ್‌ಗಳಿರುವ ಒಂದು ಗುಂಪು, ಒಂದು ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಲ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಮ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಟ್‌ಕಿಂಗ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಸೈಟ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.

ಟೊಳ್ಳುಮಾತಿನಂಥ ಶಬ್ದಕೋಶಗಳನ್ನು ಆಸ್‌ಟೆಕ್‌ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಯಿತು.

“ ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಬೋಟ್‌ ಅನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾಮಂದಿರಗಳು ತಮ್ಮ ಫೋಟೋ - ಡ್ರಾಮವನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳಿಗೆ ವಿನಿಮಯಮಾಡುತ್ತವೆ. ”

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಗುರುತುಗಾರರು

"ಗೆಡುಸಣ್ಣಿನ" (FLT: FAT) ಎಂಬ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಚಿತ್ರಗಳು ಆ ಕೂಡಲೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಮತ್ತು ರಂಗುಲವಾದ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯವುಗಳಾಗಿವೆ. ಅಂದರೆ ಸೃಷ್ಟಿಜೀವೀಯ ಶೈಲಿಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವಾಗ ಅವುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. [ಎಫ್‌.ಎಲ್‌. ೨: ೨: ೨.] [FT] ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಗಳು ತಮ್ಮ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಓರ್‌ ಸ್ಟೇಷನ್ಸ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ಕಂಪನಿಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾಲುಪಣಿಗಳಲ್ಲಿ (FLTS) ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಇದು [F2] [FT] ನಂತಹ ಚಿತ್ರವಾದ ಚಿತ್ರಣಗಳಿಂದ [FT], ಸೈಮಿನೆಗಳನ್ನ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಪ್ರಚಲನಗಳಲ್ಲಿ, ಆಧುನಿಕ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ಕನ್ನ ಪ್ರೊಫೆಸರ ಚಿತ್ರಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದಗಳನ್ನು ಪ್ರೊಫೆಸರಿಸುತ್ತುತಗೊಳಿಸಿತು.

“ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು, ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಮಾಡಿ, ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಬೋರ್‌ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ಲೆಂಡುಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ಲ್ಯಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ವಿಕಸರ್ಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ಲಬ್‌ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗಲಭೆಗಳು

Clibbukt [FLT] ಅಥವಾ [FLT]]] ಪ್ರೊಗ್ರಾಮ್‌ಗಳು [ಉತ್ತಮವಾದ], ಎರಡೂ ಜಪಾನೀ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೊತೆಗಾರರಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ಬಳಕೆ, ಸರ್ಚ್, ಸರ್ಚ್, ಸಂಗೀತ, ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಮಯಗಳನ್ನು ಸೇರುತ್ತಾರೆ. ಸೆನ್ಪೈಕೋಕಾ ಸಂಬಂಧಿಗಳು, ಪ್ರಚಲಿತ ವಯಸ್ಥ ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಮೈತ್ರಿನ್ನನ್ನರಸಂಪರ್ಜ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇಪಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಾಲನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನೇಕವೇಳೆ ಗೌರವದಿಂದ (ಸುಖ್ಯಾತಿತ್ವಗಳನ್ನು), ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪರ್ಯಾಯರು [FPFPT], ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. [ಉತ್ತೇಹಿಸುಗ : [FPATPHT] ಮತ್ತು ಪ್ರಚಂದ ಪ್ರಶಂಸ್ಥಭುತಣೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ [f4]

ಇಂಟರ್ ಇಂಟರ್ - ಇಂಟರ್ ಸೈಕಲ್ ಪ್ರವಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಈ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಜಾಪನ್‌ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ರೋಮಾಂಚನವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಈ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಾಜುಗವು ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಹಂತದ ಹಂತಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತದ ಕ್ಲಾಕ್ಟ್‌ಗೆ ಸೇರುವಂತೆ ಅಮೇರಿಕಾದ ಶೃಂಗಮವನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆಂಗ್ಲರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಎದುರಾದ ನಿಜವಾದ ಒತ್ತಡಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಆನ್‌ಡಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪುಗಳು ಪಾಠಶಾಲಿ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕವಾಗಿ ತೋರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಧಿಕಾರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿ ಇರಬೇಕಾದಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಇವೆ. ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಬಹಳ ವಿಸ್ತೃತವಾದದ್ದಾಗಿರುತ್ತವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಘದಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಘದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪೌರವಾಗಿ ವಿಸ್ತಾರಣೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. [ಸಂಖಾಭಾಯದ]

ಮಧ್ಯವರ್ತಿ ಪರಿಸರವಿನ್ಯಾಸವಾಗಿ ಅಕ್dademacy ಒತ್ತಡ

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಏನನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೊ ಅದು, ಅವರ ಮೇಲೆ ಬೀರುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ” ಎಂದು ಆ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಹೇಳಿದರು.

ಥಾಂಪ್ಸನ್ ಕ್ಲಾಸಿನಲ್ಲಿ [FT:] ತಮ್ಮ ಪ್ರಥಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪ್ರೊಫೆಸರರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವವರು [FT: [FT:] ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ದುಬಾರಿ ಸಂಪಾದನೆಗಾಗಿ ಇನ್ನೊಂದು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಪೌರಸ್ತ್ಯವನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಈ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವು ಬಹಳ ವಿರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ವಿದ್ಯಾಸದ ವಿದ್ಯಾಸಮಾನವಾದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಆವಾಗ್ವೇಶನಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ವಿದ್ಯಾಕಾಂಡವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿವೆ.

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಗಳು

ಮನಮುಟ್ಟುವ ರೋಮನ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಂಸ್ಕೃತ ಧಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುವುದರಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತವೆ ” ಎಂದು ಯು.

“ ನಮ್ಮ ಸ್ನಾತ ಭಾಷಾಲಂಕಾರದ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಆ ಫೋಟೋ - ಡ್ರಾಮವನ್ನು ನೋಡಲು ಹೋಗಿದ್ದೇವೆ ” ಎಂದು ಟೊರಾಂಟೊದ ಟೊರಾಂಟೊಸ್‌ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಅತ್ಯದ್ಭುತ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪರಿಮಾಣಗಳು

[FPCT]: [FPCILE] ಮತ್ತು ಈ ಅಂತರಂಗೀಯ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಚುರಪಡಿಸುವಂತಹ ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ಗಳು [FFF1]: [FT] [FT], ಮತ್ತು [FT], FT], ಮತ್ತು CLT], ಸೈಕಲ್‌ಗಳು ಹುಡುಕಿಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತವೆ. [FT] [LT] ಮತ್ತು CLTS [LT], SEFC], ಮತ್ತು CLTS [LTS [LTS], ಮತ್ತು CLTS [LTS], ಮತ್ತು SVCCCC, ಮತ್ತು SECS [LTS], ಮತ್ತು ಪ್ರಪತ್ಪಾದನೆಗಳಿಗೆ [ಉತ್ಪತ್ತಿ [ಉತ್ಪತ್ತಿ [ಉತ್ಪತ್ತಿ]: [ಉತ್ಪತ್ತಿ [ಉತ್ಪತ್ತಿ]

ನಿಜವಾದ ಜಪಾನಿನ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಭಯೋತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಳಿಕ ಹಬ್ಬಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅನೌಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗದಂಥ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.

ತ್ರಾಸನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಗುಣವನ್ನು ಪುನಃ ದಾಟುವುದು

ವಿಭಜಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಾರರ್‌ ಕಾಟಾಲೆಟ್‌

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, “ಸಂಸ್ಕೃತಿಕವಾಗಿ, ಕ್ಷಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ” ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಕ್ಲೈನ್‌ ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕವು,“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ” “ಒಂದು ಹೊಸ ಫೋಟೋ - ಡ್ರಾಮ ” ವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸುತ್ತಿರುವ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಟ್‌ ” ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತದೆ.

ಸಾ. ಶ.

“ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಿನಂತಿವೆ ” ಎಂದು ಆ ವರದಿಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಕೆರಿಜ್‌ ಬ್ಲಾಸಮ್‌ ಮತ್ತು ಸಮಯೋಚಿತ ಸಂಕೇತೀಕರಣ

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಚಂಡವಾದ ಚಿತ್ರಗಳು, ಆನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತಾಡುವುದರಲ್ಲಿ ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ” ಎಂದು ಆ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ. (g03 7 / 22)

ಆಹಾರ ಪಥ್ಯ ಮತ್ತು ಆಹಾರ ಸಂಸ್ಕೃತಿ

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಾಧಾರಣವಾದ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ”“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ” “ಅತಿಶ್ರೇಷ್ಠವಾದ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ”“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ” “ಅತ್ಯಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಒಂದು ಹೊಸ ಹೊಸ ಹೊಸ ಹೊಸ ಹೊಸ ಹೊಸ ಫಾರ್ಮ್‌ ” ವು ಇದೆ ಎಂದು ಆ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆ ಅನುವಾದವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಭಾವಗಳು

ಅಣಕ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಟೋಕಿಯೋ ಪರಿಣಾಮ

“ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಏನನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೊ ಅದು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಏನನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೋ ಅದು ಅವರ ಮೇಲೆ ಬೀರುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ” ಎಂದು ಆ ವರದಿಯು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ಯೂಡಿಯೊ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ನೈಜತೆಯ ಪರಂಪರೆ

ಹಾಆಸ್ಟೀ ಮಿಯಾಸ್‌ಲೀ ಮತ್ತು ಅವರ ಉಪನ್ಯಾಸಗಾರರ ನಿರ್ದೇಶನದ ಕೆಳಗೆ, ಶ್ಲಾಘನದಂತಹ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು [FLT: FT1] ಮತ್ತು [FT1] ಪೋಪ್‌ హిಲ್‍ನಿಂದ [FT1] ಮೇಲಿನ ಭಾವೋದ್ವೇಗಿತವಾದ ಭಾವೋತ್ತೇಜಕವಾದ ನೋಟಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕವೂ , ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾದ ಲೈಟ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ವಿಕಸಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದವೂ, ಇಲ್ಲವೆ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನಾಡುವ ಇಲ್ಲವೆ ವಿಶ್ಲೇಷಕವಾದ ಜೀವಿತದ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ.

ಮಾಂಗ, ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಿದವರಿಗಾಗಿ ನ್ಯಾವಹೋ

“ ಪ್ಲೇಗ್‌ ರೋಗದ ಕಾರಣ, ” ಎಂದು ಆ ಪತ್ರಿಕೆಯು ವರದಿಸುತ್ತದೆ. (g03 5 / 22)

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿಕಸನಗಳು

ಜಪಾನೀ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತಾದ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನೋಟಗಳು

“ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ದೂರಸರಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ, ಹೆತ್ತವರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಈ ರೀತಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ ” ಎಂದು ಯು.

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಹಜ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ, ಕ್ಷಯಿಸುವ, ಮತ್ತು ಚುರುಕಾದ, ಮತ್ತು ವಿಪರೀತವಾಗಿ ಒಳಗೂಡಿರುವ, ಮತ್ತು ವಿಪರೀತವಾಗಿ ಒಳಗೂಡುವ, ಮತ್ತು ವಿಪರೀತವಾಗಿ ಕುಡಿಯುವ, ಮತ್ತು ವಿಪರೀತವಾದ, ಮತ್ತು ವಿಪರೀತವಾದ, ಮತ್ತು ವಿಪರೀತವಾದ, ಮತ್ತು ವಿಪರೀತವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ” ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು“ [ಅವುವಂಶಿಕವಾಗಿ, ” ಎಂದು ಆ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಿ, ಅವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಅನೇಕವೇಳೆ ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಆಚರಣೆಗಳಂತಹ ಪದ್ಧತಿಗಳಾಗಿವೆ, ” ಎಂದು ಆ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

“ ಈ ಎರಡೂ ಗುಂಪುಗಳು, ಆ ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಇರುವ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಆ ದೇಶದಲ್ಲಿರುವ ಅನೇಕ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 1,00,000 ಜನರಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ತರುತ್ತವೆ ” ಎಂದು ವೆಲ್‌ನೆಸ್‌ ಎಂಬ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ವಾಸ್ತವಿಕತೆ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕತೆಯ ನಡುವೆ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದು

“ ಒಂದು ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ ” ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, “ಅನೇಕ ವರುಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಅಂದರೆ 1871ರಲ್ಲಿ, ಅಮೆರಿಕನ್‌ ಇಟಲಿಯ ಒಂದು ಭಾಗವು ಜಪಾನೀಸ್‌ ಪಂಥದ ಮೇಲೆ ಆಕ್ರಮಣಮಾಡಿತು ” ಎಂದು ಆನೀ ಎಂಬ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಷ್ಟುಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, “ಸಹಸ್ಕಾರ ಮಾಡುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಆಯಾ ಪುಟಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಸಾಧ್ಯವಿದೆ.