anime-themes-and-symbolism
ಆನಮಿಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಬ್ರಿಡ್ಜ್ಗಳು, ರೈಲುಗಳು ಮತ್ತು ಖಾಲಿ ವರ್ಗದ ಕೋಣೆಗಳು?: ಸಂಕೇತೀಕರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ವಿವರಣೆ
Table of Contents
ಪ್ರತಿದಿನದ ಸ್ಥಳಗಳ ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ಭಾಷೆ
“ ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊ ಮತ್ತು ಇತರ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಟೊಮಾಟೊ, ಪ್ಲೇಟ್ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್, ಮತ್ತು ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಸೈಟ್ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್, ಮತ್ತು ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಮ್ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಮ್ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಚೀನಾಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ಲ್ಯಾಟಾಟಲ್ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ನ ಒಂದು ವೀಕ್ಷಣಾಲಯವನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಲಾಯಿತು.
ಈ ಲೇಖನವು ಈ ಮೂರು ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಹಿಂದೆ ಶ್ರೀಮಂತವಾದ ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ತಂತುಗಳ, ಭಾವಾತ್ಮಕ ಮಣಿಗಳ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಟೊಲ್ಕಗಳಂತೆ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯವೆಸಗುತ್ತವೆಂದು ನೀವು ನೋಡುವಿರಿ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಂದು ಖಾಲಿ ತರಗತಿಯ ವಿಂಡೋವನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೆಂದೂ ನೋಡಲಾರಿರಿ.
ಸೇತುವೆಗಳು: ವಿಶ್ವದ ನಡುವೆ ಸುತ್ತುವರಿಯುವ ಅಂತರ
? ಕೇವಲ ಎರಡು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಜೋಡಿಸುವ . ಅವರು ಏನು ಮತ್ತು ಏನು ಆಗಬೇಕು ಎಂದು 'ಇದರ ನಡುವೆ ಜಾಗವನ್ನು ಜೋಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪಾತ್ರವು ನಿಂತಾಗ, ಅವು ಅಕ್ಷರಾರ್ಥವಾಗಿ ಮತ್ತು ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಿಸ್ತಂತವಾಗಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ದುಃಖಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವುದು. ಸೇತುವೆ, ಈ ಸೇತುವೆ, ಗುರುತಿನ ನಡುವಿನ ಗುರುತಿನ, ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ಭೌತಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದರಿಂದಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ನಾತ ಸ್ಥಾಪನೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ ಕ್ರಾಂತಿಗಳು
“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಆನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮರಗಳು ತಮ್ಮ ಗೂಡಿನ ಮೇಲೆಯೇ ಉಳಿಯುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ನದಿತೀರವನ್ನು ದಾಟುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತವೆ ” ಎಂದು ವೆಲ್ ವೆಸ್ಟ್ನ ವೆಲ್ಬರ್ನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ನಿರ್ದೇಶಕರು ಭಾವಾತ್ಮಕ ವೃತ್ತವನ್ನು ತಡೆದಾಗ ಸೇತುವೆಗೆ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಬಹುದಾದ ಹವಾಮಾನವು, ಪ್ರಕಾಶಮಾನದ ಮೇಲೆ ಅರಿಕೆ ಮಾಡುವುದು, ಯಾವುದೋ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹಸಿ ಮತ್ತು ಶಾಂಪ್ ಫಾರ್ಮುಟ್ ಮಾಡದಿರುವಂತಹ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆಲಿವ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. [FLT: [FT1] [ಅಥ ] [ಅಥ ] ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು, ಇಲ್ಲಿ ಶಿಲಾಫಲಕದ ಅವಲಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನದಂತಾಗುತ್ತಾ ಇದೆ. ಆ ಸೇತುವೆಯು ತಾನೇ ಯಾವುದೇ ಅಂತರದಲ್ಲಿ ಆಶಾವಾದದ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಆಸೆಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಗಮನಿಸಲು ಎರಡು ಮಂತ್ರಜ್ವಾಲೆಗಳು [ಎಫ್ಟಿ , ೨5] : ಗಳು [ಎಫ್ಟಿವಿಕಲ್ಲೆಟ್ ಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇವಿಷ್ ಗಳ ವಿಸ್ತುತವಾದದ , ವಿಸ್ತುತವಾದದ , ವಿಸ್ತೀರ್ಣಭುತವನ್ನು ಹೊರಸಮಾನವಾಗಿ ಹೊರಸಂಪಡೆಯನ್ನ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಸಾ. ಶ.
“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೊಸ ಸ್ಥಳವು ದೊರಕಿತು, ” ಎಂದು ನ್ಯಾಷನಲ್ ಪೋಸ್ಟ್ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.
ಸೇತುವೆಗಳು ಸಹ ತಿರುಗುವ ಬಿಂದುಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರೊಟೋಕಾಮಿಗಳು ಸೇತುವೆಯನ್ನು ದಾಟುವ ಮೂಲಕ ಒಂದು ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಆರಂಭಿಸಬಹುದು, ಪರಿಚಯವಿದ್ದವರನ್ನು ಕಣ್ಮುಚ್ಚಿಕೊಂಡು, ಪರಿಚಯವಿದ್ದವರನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಬಹುದು. ಆ ಕೃತ್ಯವು ಒಂದು ಸಂಜೆಗೆ [ಎಫ್ಎಫ್ಎಲ್ (ಎಫ್ಎಲ್ಟಿ: 0)] ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ [FLT] ] ವು ಶೌಚಾಲಯವು ಮಾನವ ಲೋಕಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮ ಕ್ಷೇತ್ರದ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಒಂದು ಪ್ರಬಲವಾದ ಮೇರೆಯಾಗಿ ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತದೆ.
ರೈಲುಗಳು: ಆತ್ಮದ ಪಥಗಳು
“ ಈ ರೀತಿಯ ಕಥಾವಸ್ತು, ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಒಂದು ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯಂತೆ, ಆ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯ ಮೇಲೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಒಂದು ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯಂತೆ, ಅದು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಕಮರಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳಾಂತರ
ರೈಲಿನಲ್ಲಿನ ನಿಜವಾದ ಜೀವನಾಧಾರವು ಆಧಾರಿತವಾಗಿ ಹೊಂದಿದ್ದು, ಆದರೆ ದಿನಾಲು ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಅನಿಲವನ್ನು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ದಿನಾಲು ದೂರದಲ್ಲೇ ಕುಳಿತು, ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಕೂತಿರುವಂತಹ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಭೌತಿಕ ಸ್ಥಾವರದಂತೆ ತಿರುವುಮಾಡಿ, ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾದೇಶಿಕವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ರೈಲು ಕೋಣೆಯು ಓರಸ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಒಂದು ಸ್ಥಳವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಿರ ಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹೊರಗಡೆಯ ಸುರುಳಿಗಳು ಸಹ ಈ ಶಿಲಾಫಲಕದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸೂಚಕ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ (ಎಕ್ಲಸ್ - FF1), [ಎತ್ತ , ೨೦ ನಿಮಿಷಗಳ] , ಷ್ಯಾಂಡೀಸ್ ದಲ್ಲಿ [ಎಂಚ್ , , ೨ ನಿಮಿಷಗಳ ಸತಯಾವುಗಳಲ್ಲಿ [ಎರಿಗ , , , ತೆನೆಗಳ , ನಿತ್ಯವಾಗಿ ಸಾಗುವಂತಹ ಶಿಖರಿಮೌದುಲೆಗಳ , ಮತ್ತು ಕಿಲದತ್ತಳೆಗಳ ವಿಸ್ತುತೀಯ , ಆದರೆ ಯಾರಿಗೂ ಅತಿಯಾದ ಪ್ರೀತಿಯುಳ್ಳ .
ರೈಲಿನ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿನ ಧ್ವನಿ ಕ್ರಮವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. Rythmic sharp ಸಮ್ಮಿಳನ ಕೀಲುಗಳು, ಮತ್ತು ತಂತಿವಾದದ ಘೋಷಣೆಗಳು, ಒಂದು ಅಪೆರಾ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕನು ಯಾರಿಗೂ ದೂರವಿದ್ದರೂ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಯೋಚನೆಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುವ ಅನಿಸಿಕೆಯನ್ನು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಕೇವಲ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಚಾರಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ.
ರೈಲನ್ನು ಲಿಂಬಿಯಲ್ ಸ್ಪೇಸ್ಗಳಾಗಿ
Stugle ಗಳು ಸಹ ಅಷ್ಟೇ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿಯಾಗಿವೆ. ಜೀವಿತದ ಘಟನೆಗಳು, ನಿರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯಿಂದ ಆಪಾದನೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗಗಳ ನಡುವೆ ಕಾಯುತ್ತಾ ಇರುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಕೇಂದ್ರವು ಮರುಸ್ಥಾಪನೆಯ ಸ್ಥಳವಾಗಬಲ್ಲದು ಅಥವಾ ಹೃದಯವೇದನೆಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಸ್ಥಳವಾಗಿರಬಹುದು. ನೀವು ಅನೇಕವೇಳೆ ವಿರುದ್ಧ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು, ವಿರುದ್ಧ ವೇದಿಕೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ದಾಟಲಾಗದ ಭಾವಾತ್ಮಕ ದೂರವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸ್ಥಳವು ಅಂತ್ಯದ ಕಾಲವು ಮುಗಿಯುತ್ತಾ ಇದೆ ಎಂಬ ಕ್ರೂರ ಮರುಜ್ಞಾಪನದಂತಾಗುತ್ತದೆ.
[FLT]]] ಸಮಯದಿಂದ Japt lator [FLT: [FT1], ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರದ ದೃಶ್ಯಗಳು ಸಮಯ ಬನ್ನಿ, ಕೃಷಿ ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಹಾರಿ, ರೈಲ್ವೆ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಕೊಂಡಿಹಾಕುತ್ತವೆ. ರೈಲುನಡಿಗೆ ಹೋಗುವುದರ ಕಾರ್ಯವು, ಟಿಕ್ ಇಲ್ಲದೆ ಇಲ್ಲವೆ ಕೊನೆಯ ರೈಲನ್ನು ಕಾಣದಿರುವುದು, ರೂಪಾಂತರದ ರೈಲನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು, ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವಾದ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕಾಲನಿರ್ಣಾಕ್ರಮ, ಆದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ಅನೇಕ ಕಲಾವಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ.
ಖಾಲಿ ವರ್ಗದ ಕೋಣೆಗಳು: ಮೌನ ಮತ್ತು ಸ್ಮೃತಿ
ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.
ನೋಸ್ಟ್ರಲ್ಗೀಯ ಮತ್ತು ನಂತರ ಸವಲತ್ತುಗಳ ಫ್ರಿಡ್ಜ್Name
“ ಆನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಆನೆಗಳು ಒಂದೇ ಒಂದು ದಿನಕ್ಕೆ ಸುಮಾರು 1,500 ಕಿಲೊಮೀಟರ್ಗಳಷ್ಟು ಉದ್ದವಾದ ತೆಳುವಾದವುಗಳಾಗಿವೆ ” ಎಂದು ಆ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.
ಕ್ಷಿಪ್ರವಾಗಿ ನೀವು ಆ ಕ್ಷಿಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಕೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಫೋಟೋ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಗೆ ಆಸ್ಪದವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.
ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಶ್ರಯತಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಗ್ಗೊಲೆಗಳಂಥ ವರ್ಗಭೇದಗಳು
ಒಂದು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಲಿಕ್ಕಾಗಿ ಹಿಂದೆ ಉಳಿದಿರುವ ಎರಡು ಪಾತ್ರಗಳು, ಅವರ ಗಾಢವಾದ ಹೊರತೋರಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಯಲುಪಡಿಸುವ ವಾದದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಫೋಲಿಲಿಯಾಸ್ಕೀಯಲ್ ಕ್ಷೌರಿಕಕ್ಷಮಾಪಣೆಯ ಸರಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಅಸ್ಥಿರವಾದ ತರಗತಿಯ ಒಂದು ಖಾಲಿ ತರಗತಿಯು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಇದು ಪ್ರೊಫೆಸರ್ನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಕಬಳಿಸಿರುವ ಮನಸ್ಸನ್ನು ರೂಪಾಂತರಗೊಳಿಸುತ್ತಾ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೀರಿ. ಒಮ್ಮೆ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಕಂಡಿದ್ದ ಆ ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳು ಈಗ ಈ ಭಯದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿತರಾದ ಕ್ಷಿಪ್ರಭುಜವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಾವು ಈಗ ವಾಸಿಸಲು ಉಪಯೋಗಿಸಿದ ಹಿಂದಿನ ಸ್ಥಳಗಳು ಹೇಗೆ ಭೌಮಿಕವಾಗುತ್ತಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. [ಎಫ್ಎಫ್ಎಲ್: ಟಾಟ್ ಗಳಲ್ಲಿ [FT1] ಮತ್ತು ಪ್ರಸವಲಭಾಭಿಪ್ರಾಯದ ಮತ್ತು ಪ್ರಸಮಾನಭೂಪಣೆಗಳ ವಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದಕತೆ ಮತ್ತು ವಿಕರ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ,
ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೂಲತತ್ವಗಳು: ಸೊಸೈಟಿ, ಸಂಕೇತೀಕರಣ ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಣಿಕ ಭಾಷೆ
ಈ ವಾತಾವರಣಗಳು, ಜಪಾನೀ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ಕಥನಾವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ ಬೇರೂರಿವೆ.
“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ಲಾಟ್ ” ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, “ಅಮೆರಿಕದ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಸೈಟ್ಗಳು, ”“ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಸೈಟ್ಗಳು, ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಮ್ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಿಂಗ್ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿಂಗ್ ” ಎಂಬ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
[F2]: ಆ ಕ್ಷೌರಿಕಾಂಶವನ್ನು ಈಗ ಎಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬೇಕಾದರೂ ತುಂಬಿಸಿರುವ ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ತಂತಿ [FFCT] ಆ ಭಯಾನಕ ಪ್ರಮಾಣವು ಆ ಭೌಮಿಕ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ [FF3]: ಆ ಕ್ಷಿಪ್ರಭುಜದ ಉಪಾಯವು ಎಷ್ಟು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆಯೋ ಅದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ [ಎಫ್ಎಕ್ಸ್ : ಆಕ್ಷೀಪಂದ : [FFF5] ಗಳು ಮತ್ತು ವಾಣಿಜ್ಯ ವಿದ್ಯಾಸಂತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.
“ ಆನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ಲ್ಯಾಟ್ಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲು ಇರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ” ಎಂದು ಆ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.
ಈ ಸಂಕೇತಗಳು ವಾಹನದ ಸಂಕೇತ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ?
ಒಂದು ಸೇತುವೆ, ಒಂದು ರೈಟ್ ಅಥವಾ ಖಾಲಿ ತರಗತಿಯ ತರಗತಿಯು ಅನೇಕವೇಳೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಅಥವಾ ಕುಸಿತಕ್ಕಾಗಿ ಕಲಾಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅಂತರಂಗದ ಸಂಭವವು ನಡೆಯುವ ವಿಧವು, ಆಂತರಿಕ ಏಕಾಂಗೊಗ್ಲಿಗಿಂತ ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಸುಮಾರು 90ಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿಯೇ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ” ಎಂದು ಆ ಪತ್ರಿಕೆಯು ವರದಿಸುತ್ತದೆ.
[FT: CTR] [FT] [ಸುಮಾರು 5 : [FT] (ಸುಮಾರು 5 : [ಸುಮಾರು 5T] [ಸುಮಾರು 5] ಎಂಬ ಪದಾಂಶವನ್ನು [ಸುಮಾರುತಗಳ ಇಲ್ಲದ] ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು [FTT] [ಸುಳಿ], ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳಿಗೆ (FTTT] [FT] [ಸುಖಾ] [ಸುಮಾರುಗಳ ಇಲ್ಲದ] ಉಪಾಯ ಹೇಳುತ್ತ ಆ ಪಥದಲ್ಲಿ [FTT] ಉಪಾಯ ಹೇಳುತ್ತ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾ ಸಂಭಾಹೀನರಿಗೆ ಈ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಇನ್ನಷ್ಟು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಂತರಾದಂತಹ ಶಿಲೆಯನ್ನನ್ನ ಬ್ಧನಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಬಹುದು.
ಆನೆಗಳು
ಆನೆಗೆ ತನ್ನ ಸ್ನಾಯುವಿನ ವಿಶಿಷ್ಟ ದೃಶ್ಯ ಭಾಷೆ ಇದ್ದರೆ ಅದು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯಾದ್ಯಂತ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನದಿತೀರದಲ್ಲಿ, ಸುಮಾರು 90ಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಸುಮಾರು 100 ಜನರು ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಂದು, ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಂದು, ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ”
“ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ” ಎಂದು ಮನ್ಸ್ಯಾಟ್ ಶ್ಯಾಕಲ್ಕಿ ಮತ್ತು ನಾಕೋಮಾಯಾರಂತಹ ನಿರ್ಮಾಪಕರು, ದಿನೇ ದಿನೇ ದಿನೇ ಹೆಚ್ಚು ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ತಮ್ಮಿಂದಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಈ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಿಂದಿರುಗಲು ಕಾರಣ
ಅಷ್ಟುಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, “ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಚಕ್ರಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಇದು ಆ ಚೀಟಿಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಆಶಾಹೀನತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ”