(ನಗು). ಶಾಲೆಯು ವೀಕ್ಷಕರ ಹೃದಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹದಿಪ್ರಾಯದ ಸಾಹಸ, ಸ್ನೇಹಗಳು ಮತ್ತು ನೆಮ್ಮದಿಯ ಗೆಳೆತನವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸರಣಿಗಳು ನಿಜವಾಗಿ ನಗುವ ನಗುಮುಖವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುವ ಡ್ರಾಮವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವಾಗ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಕೇವಲ ಮನೋರಂಜನೆಯಂತಾಗುತ್ತವೆ, ಇದು ಬಾಳುವ ಅನುಭವಗಳಂತಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಅಂತರಂಗದ ನೋಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕ್ಲಾಸ್‍ನ ಕಾಲ್ಡಮ್, ಸೂರ್ಯೋದಯದ ಕ್ಲಾಸ್‌ನ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಕಾಲಿಡುವ ನೋಟಗಳು, ಮತ್ತು ಕ್ಲೌರಿಯರ್ ಕ್ಲಾಸ್‌ನ ಕಾಲ್ಮಂಡೀಸ್‌ನ ನಂತರ ಕೌಂಟರ್ಸ್‌ನ ಕೌಂಟರ್ಸ್‌ನ ಕೌಂಟರಗಳು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಸ್ಕಾಂತೀಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವ ಸಮಯಗಳ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ಕಿರಿಚಾಟದ ನಂತರ ಕಿರಿಚಾಟದಂತಹ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಿರಿಸುವಿನಿಂದ ತುಂಬಿಹೋಗಿರುವಂತಹ ಸ್ಲಾಭಾರವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಶಾಲಾ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಾಕೃತಿಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಟೋನೇಸ್‌ ಆಕರ್ಷಣೆ

ಒಂದು ಶಾಲಾ ಪರಿಸರವು ಸ್ವಪ್ನಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಮೊದಲಾಗಿ ಕ್ಷೋಭೆಗೊಳಿಸಿತು, ಶಿಕ್ಷಣದ ಒತ್ತಡಗಳು, ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹಲ್ಲೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾದ ಪ್ರಮಾಣದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆವಿಷ್ಕಾರ. ಆದರೆ ದಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜೀವನವು ಸಹ, ಟೋಕಸ್, ಸ್ಟಿಕ್ ಖಂಡನ, ಮತ್ತು ಸ್ವಪ್ರೇಮಿಕ ನಿಷೇಧ ಮತ್ತು ಅಹಾಂ ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್ಸ್ ನಿಂದ ಕೌನ್‌ನಿಂದ ಕಿರಿಚಿಕೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ನಾಣ್ಯದ ಎರಡೂ ಪಕ್ಕಗಳನ್ನು ಒಂದು ವಿಶ್ವ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಅಪ್ಪಳಿಸುವವನು: ವಾಸ್ತವವಾದ ಬೊಕ್ಕಲ್‌ಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಜೀವನ ಅತ್ಯುತ್ಕೃಷ್ಟವಾದ ಇಲ್ಲವೆ ದುಃಖದ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಕೇವಲ ಒಮ್ಮೆಲೇ ಬರಮಾಡಬಹುದು. ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಜೊತೆಗೂಡಿ ನಗದಿಂದ ನಗುವ ಸಮಯವನ್ನು ದುಃಖದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ದುಃಖವನ್ನು ಮರಳಿಗೊಳಿಸುವ ದುಃಖವನ್ನು ದುಃಖವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು.

ಈ ಎರಡು ಬಾರಿ ಸಂವೇದನಾ ವಿಧಾನವು ಭಾವೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹಾಸ್ಯವು ಆ ಕಲೆ ಮಾಡ್ಲಿನ್ ಆಗುವುದರಿಂದ ತಡೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾಟಕವು ಹಗುರ ಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಭಾರವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ತಾವಾಗಿಲು ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಕುಚೋದ್ಯಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅದು ಮಗುವಿನ ಸಹಜವಾದ ಹೊರನೋಟಕ್ಕೆ ಆಸ್ಪದವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ ಒಂದು ತಾಸನ್ನು ಹೂಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಂದು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ತಮಾಷೆಯನ್ನು ಸತವಾಗಿ ಹಿಡಿದು, ಒಂದು ಅಳುವ ಕಲೆಯನ್ನು ಸಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆ ಕಥೆಗೆ ಒಂದು ಭಾವೀ ಕೌತುಕದ ಕಲೆಯನ್ನು ಹೊರಸುತ್ತದೆ, ಅದು ತುಂಬ ಭಾವೋದ್ರೇಕವಾಗುತ್ತದೆ. ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮನಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮನಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ತನ್ನ ಕಲೆಯನ್ನು ಹೊರಬರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅದು ಬಹಳ ದುಃಖಕರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಎಷ್ಟು ದುಃಖವಾಗುತ್ತದೆಂದರೆ, ಅದು ಬಹಳ ದುಃಖಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆಂದರೆ, ಆ ಕ್ಷಣದಿಂದ ತುಂಬ ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಯರಹಿತವಾದ ಅನುಕ್ರಮಗಳು ಮಾಸ್ಟರ್ ಡೀಮಾಸ್

ಅನೇಕ ನಿಂತಿರುವ ಈ ಅಣುಸ್ವಲ್ಪವಾದ ಅಸ್ಥಿತ್ವವನ್ನು, ತಮ್ಮನ್ನು ಮೇಲೇರಿಸುವ ಶಾಲಾ ಡ್ರಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೀಠವು ಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾವಾವೇಶದ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ರುಚಿಯನ್ನು ನೀಡುವಂಥ ಅನೇಕ ಸವಿಯರು ತಮ್ಮಿಂದಾದ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

[FLT: ೨೦೦ ರ ನನ್ನ ಯುವ ರೋಧಕ ಧಾರಾಕಾರ ತಪ್ಪೆಂದು ನಾನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದ ಹಾಗೆ (ಆರ್ಕೈಯೂ: [ಆರಕೈಟ್ : )

"ಆರನೇಗ್‌" (ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷ ಸ್ವತಃ ಪ್ರೊಟೋಕಾನಿಯರ್), ಅದರ ಪತನ, ಪ್ರೊಟೋಕಾನಿಯದ, ಸಂಕುಚಿತವಾದ, ಸಂಕುಚಿತವಾದ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮುಜುಗರದಾಯಕವಾದ ಅಸ್ಥಿರವಾದ ವಿಚಾರಗಳು, ತೀವ್ರವಾದ ಏಕಾಂಗಿಲಿತ ಧಾಟಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಈ ವಿಮರ್ಶೆಗಳಿಗೆ ತುತ್ತತುದ ಪ್ರಸನ್ನತೆಯಿದೆ. ತಮಾಷಣೆಯು, ತಮಾಷೆಡ್ ಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಹಕೀಮಾಲೆಮ್ ನ ನಾಗರೀಮವನ್ನು ಹೊರತರುವ ಮೆಲುಕುಹಾಕುವ ಬಗೆಗಳು, ಪೀಳಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಪುನರ್ಮಿಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಮತ್ತು ವಿಕಸನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಚಂಡನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬರುವಂತಹ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮರುಸೃದ್ಧಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ವಿಮರ್ಶಕರ ಸಂವಲನೆಗಳು, ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಕರಕರೊಂದಿಗೆ ಪುನರುತ್ಪನೆಗಳನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ವಿಮರ್ಶಕರಿಗೆ ವಿಮರ್ಶಕರವಾಗಿ, ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಕರಕರಕರಕರಕರಕರ ಉತ್ತರಗಳು, ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಲಾರಂಭಿಸುವ ಸಾಧನಗಳು.

[FLT: ೦] ಸ್ಟಿನ್ನ ಮತ್ತು ಕ್ಲೀನಡ್ ಕಥೆಗಳ ನಂತರ [FLT: 1]

“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಸುಮಾರು 100ಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಆ ದೇಶದ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ನಗರವಾಗಿದೆ ” ಎಂದು ವೆಸ್ಟ್‌ ವೆಲ್‌ನೆಸ್‌ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ವರದಿಸುತ್ತದೆ.

[FLT: ಟಾರಾಂಡ ! [ಅಂದರೆ, FLT1]

ಟೋರಾಡಿಯಾ ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಪ್ರಣಯಾತ್ಮಕ ಮುಗ್ಗರಿಸುವ ತಾಣವು ಇದೆ: ಒಬ್ಬ ಕ್ರೂರವಾದ ದೃಶ್ಯ ಹುಡುಗನು, ಕೋಮಲವಾದ ಹೃದಯವುಳ್ಳ ಒಬ್ಬ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಭಾವಾತ್ಮಕವಾದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಹುಡುಗಿ. ಈ ಆರಂಭದ ಕಾಲುಚೀಲಗಳು ವಿವಿಧ ಅಪಾರ್ಥಗಳಿಂದ ಆಘಾತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿ, ಮೌಖಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತವೆ.

[ಎಚ್ಚರಿಕೆ: 0] ಆಸೆಸಿನ್ಲಿಂಕ್ ಕೋಣೆ

“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನೌಕಾಂಡದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನಗಲು, ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಸುಮಾರು 30ಕ್ಕಿಂತಲೂ ಕಡಿಮೆ ಜನರು ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ.

[FLT: ಬಲ್ ಟ್ರಿಸ್! [ಅಂದರೆ, FLT: 1]

"ಬೇಗನೆ ಪ್ರಶಂಸೆಯು" (ಇಂಗ್ಲಿಷ್) ಎಂಬ ಕಿರುಹೊತ್ತಗೆಯನ್ನು (ಇಂಗ್ಲಿಷ್) ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರೊಫೆಸರರು ವಿದ್ಯಾಸನದ ಪ್ರೊಫೆಸರರ ವಿರುದ್ಧ ಕಾಲ್ಪನಿಕವಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕವಾದ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ತ್ರಿಜ್ಯಸ್ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದಲ್ಲಿ, ಜ್ಯಂತರದ ಪರಿಪಾಲನೆ, ಮತ್ತು ಜ್ಯಾನೆಸ್ : ಈ ಕ್ಷಿಪ್ರಭುಜದ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ಕ್ಷಿಪ್ರಭೂಷೆಯ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭೂಷೆಯ ಬಳಿಕ, ಮತ್ತು ಆಶಾಂತಿ ಕೌತದ ಚಿತ್ರಗಳು ಬರುತ್ತವೆ. ಇದು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಬಲವಾದ ಪೀಳಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಆಶಾಂತರವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ಹೀಮೇಕಾ: ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಮೌನ ಡ್ರಾಮ

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು, ತಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತಾಡುವ ಮೂಲಕ, ತಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಕುರಿತು ಮಾತಾಡುವಂತೆ ಮಾಡಿವೆ ” ಎಂದು ಯು.

K-Oన్! ಮತ್ತು ಅಪಹರಣದ ಗ್ರಾಡ್ ತೂಕ

K-OH! ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಹೃದಯ ಹೃದಯ ಹೃದಯ ಮತ್ತು ನವೀನವಾದ ಸಂಗೀತದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾದ ಹುಡುಗಿಯರ ಗುಂಪನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕೇಕ್‌ - ಉತ್ಪಾದನೆ, ಕಲುಷಿಂಗ್ ಪ್ರ್ಯಾಕ್ಟಿಸ್, ಮತ್ತು ಅನಿರ್ಧಿಕ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರ ಸಂಪಾದನೆಗಳು ವಿಕಸನ ಮಾಡುವ ಕಲೆಯನ್ನು ಹೀರಿಹಾಕುವ ಚರಿಸುವ ಕಲೆಯನ್ನು ತುಂಬಿತು. ಇದು ಮುಕ್ತವಾದ, ಆದರೆ ಅದು ವಿಶ್ಲೇಷಕವಾದ ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಸುಮ್ಮನಿರುವ ಪೀಠೋಪಕವನ್ನು ತನ್ನ ತೆಕ್ಕುಹಾಕುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯುತ್ತಿನ ಕಾಲವನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಾಗಿಸುತ್ತ, ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ದಿನಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತ, ಈ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಮನಮುಟ್ಟಿಸುವಂತಹ ಮತ್ತು ಆ ಕೊನೆಯ ಬಾರಿಯವು ನನ್ನನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮನಮುಟ್ಟಿಸಲಾರವು. ಆದರೆ, ಈ ರೀತಿಯ ಭಾವೋಕ್ತಿಯುತವಾದ ಒಲಕರ ಕೌತುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾಭರಿತವಾದ ಹೊರಬರುತವನ್ನು ನಾನು ಸಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಆದರೆ ಇದು ನನ್ನ ಮನಮುಟ್ಟಾದ ಕೌತುಕರ .

ಪ್ರತಿದಿನದ ಉಪಾಯಗಳ ಮೂಲಕ ಭಾವಾತ್ಮಕ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಮಾಡುವುದು

"ಗುರುತು" ಎಂಬ ಸರಣಿಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಬರುವ ಸ್ಫುಟ ಕಥಾಲಿಪಿಕ್ಟರ್ ಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶುದ್ಧ ಕಥಾವಸ್ತುತ ಕಥೆಗೆ ಅವರ ಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಬೇರೆ ಮಾಡುವಂಥದ್ದು. ಅವರು, ದೊಡ್ಡ ಡ್ರಾಮದ ಅಸ್ತಿವಾರವು ಸ್ಫುರ್ತಿ(hight) ಆಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅನುಕಂಪದ ವೇಗ ಮಾರ್ಗವು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಗುವಾಗ, ಅವಳ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕೊರಡೇಜುವ ಪ್ರಶಂಸೆಯಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಶಂಸೆಯನ್ನು ಪ್ರೇಷಿಸುವ ಪ್ರಶಂಸೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶಂಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಂದು, ಪ್ರಶಂಸೆಯ ವಿಜ್ಞಾಪನಗಳು ತಮ್ಮದೇಶವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಳವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಸ್ತಾಪವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಅಷ್ಟುಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಈ ಅನಿಲವು ತಮ್ಮ ಸಭಿಕರ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ ಅವರು, ಮೆಲಡೋರ ಅಥವಾ ದುಬಾರದ ದುರಂತದ ಮೇಲೆ ವಿಪರೀತವಾದ ಆತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಜನರ ಸಸ್ಯಸಂಘಟನೆಗಳು, ಅನೇಕವೇಳೆ ಅನಿವಾರ್ಯವಾದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸಂಭವಿಸುವಂತೆ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.: ಒಂದು ಮಹಿಳೆ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಒಂದು ನೃತ್ಯದ ಹೂವುಗಳು, ಒಂದು ಪ್ರಶಾಂತವಾದ ಅಧ್ಯಯನ ಸೆಷನ್, ಒಂದು ಕ್ಷಣದ ನಂತರ, ಒಂದು ನಿಶ್ಶಬ್ದ ವೀಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು, ಈ ರೀತಿಯ ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಗುವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಾಗ, ಮುಂಗಡುವ ಮೂಲಕ, ಅದು ಅನಿವಾರ್ತೆಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ತೋರುವುದಿಲ್ಲ.

ಈ ಕಥೆಗಳು ದುಃಖ ಮತ್ತು ಸಾಂತ್ವನವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ?

“ ಟೋಗೋವಿನ ನ್ಯಾಷನಲ್‌ ಇನ್‍ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್‌ ಆಫ್‌ ಗಾಡ್‌ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ ” ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, “ಅಮೆರಿಕದ ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಸೈಟ್‌ಗಳು, ಮತ್ತು ಡಿಪಾರ್ಟ್‍ಮೆಂಟ್‌ಗಳು, ”“ ಫೋಟೋ - ಡ್ರಾಮಗಳು, ” “ಕಂಪ್ಲರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು“ ಫೋಟೋ - ಡ್ರಾಮಾಗಳಲ್ಲಿನಂತಹ ಕಲಿಕೆಗಳು ” ಎಂಬ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ,“ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಜೋಡಿಸುವ ಭಾಷಾ ವಿಕಲತೆಗಳು ” ಎಂಬ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕೊಡುತ್ತವೆ.

ಈ ವೃತ್ತಾಂತಗಳ ಸಾಂತ್ವನದಾಯಕ ಶಕ್ತಿಯು ಕೂಡ ಅವರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದರಲ್ಲಿದೆ. ಆರನೇಸ, ಕ್ಲ್ಯನಾಡ್ ಮತ್ತು ಆಮೆನ್‌ ಬಿಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ಪಟ್ಟಿಗಳು ವಿಫಲಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಪರಸ್ಪರರನ್ನು ನೋಯಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಹೋರಾಡುತ್ತವೆ. ಆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯು ಅವರನ್ನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಜಯಶಾಲಿಗಳಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎಷ್ಟೇ ಸಣ್ಣವಾಗಿದ್ದರೂ, ಮಾನವನು ಮಾತ್ರ ಅಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಭಾವಿಸಿ ಅಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ, ಸಾಧ್ಯವಾದುದರಿಂದ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯ ದಿನಗಳು ಸಹ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಹೃದಯಸ್ಪರ್ಶಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿರಿ

ಫೋರ್‌ಸ್ಕಾನ್‌ಗಳು [FCL: FROANS] [ಅನೇಕ] ಮತ್ತು ಅನೇಕ ತಂತ್ರಾಂಶಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಕರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಸರಣಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುವ ನಾಟಕದ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿರಿ. ಆಸೆಗ್ನಸೂ ಮತ್ತು K-OO ಆಹ್ವಾನದ ಮಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಭಾರವಿರುವುದು, ಆದರೆ ಓರೆಗನೂ ಕ್ಲಿನಿಕ್ ವೆಲ್ ವೆಲ್ ಬ್ಲೀಡ್ ನಂತಹ ಯಾವುದೇ ತಂತ್ರಾಂಶವು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಈ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥವಿದೆ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳು ನಗು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣೀರು ತುಂಬಿಹೊಡೆಯುತ್ತವೆ. ಉತ್ತಮ ಪರಿವರ್ತನೆಯೊಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ಕೂಗಿನ ನಂತರ ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ಶಬ್ಧೆಯೂ ಇದೆ. ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಥೆಯಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಗು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣೀರಿನ ಶಾಶ್ವತ ಶಕ್ತಿ

(ನಗು) ಎಂಬ ಲೇಖನಮಾಲೆಯು ಅನೇಕವೇಳೆ ನಾವು ಬಯಸುವಂಥಂಥ ಮತ್ತು ನಾವು ಭಾವಪ್ರೇರಕವಾದ ಅನುಭವಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿರುವವು ಎಂಬ ಈ ಲೇಖನಮಾಲೆಯನ್ನು ನಮಗೆ ನೆನಪಿಗೆ ತರುತ್ತವೆ.