Table of Contents

ಆಂತರಿಕ ಕಲಹದ ಮೌನ ಉದ್ರೇಕ

ಕಥೆಯ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು ಕೆಲವೇ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು, ಕ್ಷಿಪ್ರಗತಿಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು, ಅಂದರೆ ಕ್ಷಿಪ್ರಗತಿಯನ್ನು, ಅಪೂರ್ಣವಾದ ಕ್ಷಿಪ್ರವಾದ ಇತ್ಯಾದಿ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಈ ಪೀಠವು ತನ್ನ ಸ್ನಾಯುವನ್ನು ಒಳಮುಖವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ತರಗತಿಯಾದ್ಯಂತ ಒಂದು ಕ್ಷಣದ ನೋಟವನ್ನು ಆಕ್ಷೇಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಒಂದು ತತ್‌ಕ್ಷಣದ ಸಂದೇಶವು ತಿರುಗುವ ತಿರುಗುವ ತಿರುಗಾಟದ ಅಂಶವಾಗಿ. ಈ ಘಟನೆಗಳು ಸರಳವಾಗಿಸುತ್ತ, ಈ ಘಟನೆಗಳು ಸರಳವಾದ ಕ್ಷಣಗಳ ಮೂಲಕ, ದಿನಚರಿವಿನ ಮೂಲಕ, ದಿನೇತರ ಜೀವಿತವು ಎಷ್ಟು ಮನೋವ್ಯಕ್ತವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಕ್ಯಾಲಿಕ್ ಕ್ಯಾರಿಟ್‌ ವ್ಯೂಪಿಂಗ್ ನಲ್ಲಿನ ಹಿಂದಿನ ವೃತ್ತದ ವೃತ್ತವು, ಅಥವಾ ಯಾವುದೇರಂಗುಲಕವಾದ ಕೌತುವಿನ ನಿಶ್ಯಂತರಂತರವನ್ನು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಲೇಖನವು, ಪೌರ ವಿಕಸನದ ಮಾನಸಿಕ ಹೋರಾಟದ ರಚನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಎಷ್ಟು ಆಂತರಿಕ ಒತ್ತಡಗಳು, ಅನೈಕ್ಯ, ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಿಂತೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೋಡಲು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇಂತಹ ಚಿತ್ರಗಳು ಸಭಿಕರಿಗೆ ನೋವಿನಿಂದ ಪರಿಹಾರದ ಭಾರವನ್ನು ಯಾಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಅದನ್ನು ನಿಜ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಕನ್ನಡಿಯಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಾಂತವಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಿತವಾದ ಅಸಮಾಧಾನವು ಏನನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ?

PACION ಕಾದಾಟವು ಕಾಮಾಭಿಮಾನ, ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ನಡುವೆ ಆಂತರಿಕ ಹೋರಾಟ. ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ತಾನು ಯಾರೆಂದು ನೆನಸುತಾರೆಂದರೆ ಅವನೊಬ್ಬೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದಾಗ ಇದು ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ಆಶಾವಾದಿಗಳು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲಾಗದಾಗ, ಈ ತೊಂದರೆಗಳು ಬಹಳ ವಿರಳ. ಇವು ವಿರಳವಾಗಿ ಮಹಾ ಮಾತುಗಳಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ.

FATH: ಚತುರತೆಯಿಂದ ಬಗೆಹರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಅಕ್ಷರಶಃ ಕ್ರಮದ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಪೊಟ್ಕ ಥಾಯ್ಡ್ ಕಥಾನ್‌ ಕಥನಗಳು ಅನೇಕವೇಳೆ ಮಾನಸಿಕ ನಿರೋಧಕವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತವೆ. [FLT] [FT: [F1] ವುಸೂಮಿ ವೈಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಮಾನವ ಭಾವಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸುವ, ಕಾನೂನದ ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಅದೇ ರೀತಿ [F1: FAT] ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ [F2] ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು [FT], ಮನಮುಕ್ತತೆ: ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು ಪ್ರಬಲವಾದ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ.

[FLT:] [FT] ದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲಾದ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನವು, ವೀಕ್ಷಣಾಲಯದ ಪ್ರೊಫೆಸರರ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಧ್ಯಯನವು, ಸ್ವತಃ ಮತ್ತು ಇತರರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವತಃ ತಮ್ಮ ಮತ್ತು ಇತರರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ತಾಂತ್ರಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಈ ಆಂತರಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾದ ನೋಟ, ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣ, ಧ್ವನಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಭಿಕರ ಮನಮುಟ್ಟುವ ಒಂದು ಮರಳಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಜಗಳವಾಡುವ ಯಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸಮಾಡುತ್ತದೆ

ತೆಳುವಿನ ವೇದಿಕೆಯ ನೋಟ ಕೇವಲ ಟೀ ಪಾರ್ಟಿಗಳು, ಅಧ್ಯಯನ ಸೆಷನ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಗ್ರಾಮೀಣ ಹಬ್ಬಗಳು, ಅಥವಾ ಗ್ರಾಹ್ಯವಾದ ಉತ್ಸವಗಳು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಪರಿಸರಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಈ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಪ್ರತಿನಿತ್ಯದ ಒತ್ತಡಗಳು ಹೆಚ್ಚುವಂತಹ ಪರಿಸರಗಳನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತವೆ. ಅಷ್ಟೆ ಅಲ್ಲದೆ, ಅವಾಸ್ತವಿಕತೆಗಳಿಲ್ಲದಿರುವಾಗ, ಒತ್ತಡವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ; ಒಬ್ಬ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು, ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಅಥವಾ ಒಂದು ಜೀವನ ಮಾರ್ಗದ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಭಾರವನ್ನು ಹೊರಬಿಡುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ವೈರಿಕೀಯರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಶ್ರಮೆ

[FLT:] ಚಿರಪರಿಚಿತ ಹಾಗೂ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮಟ್ಟಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. [ಅಂದರೆ, 3-ಲೆ ಸೀನಿಯರ್ , [ಅಥವಾ ಸಿಂಹದ] ನಂತೆ ಕಾರವು ಬರುತ್ತದೆ. ಕಿರೀಯಾಮದ ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಕ್ಷೇಪಣೆಯು, ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷವಾದ ಚಿತ್ರರೂಪಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಶ್ಶಬ್ದವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮೂಕವಾಗಿಡುತ್ತದೆ, ಮೂಕವಾಗಿಡುತ್ತದೆ. ಆ ಅನುಮಾನಕರಿಗೆ ತಂಪಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ತತ್ಷಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತತ್ಷಣೀಯವಾದ ಉಪಾಯಗಳು, ಮತ್ತು ತಮಾಷಣೀಯವಾದ ಪ್ರತಿಭಟಲಗಳಿಂದ ತತ್ಷಣಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ತತ್ಷಣಾಜಾಗದ ಉಪಾಯಗಳು [F2], [F2] ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಊಟವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತವೆ.

“ ನನ್ನ ಫೋಟೋಗ್ರಾಫ್‌ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ನಲ್ಲೇ ಒಂದು ಹೊಸ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆ ” ಎಂದು ನ್ಯಾಷನಲ್‌ ಪೋಸ್ಟ್‌ ಎಂಬ ಪತ್ರಿಕೆಯು ವರದಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಡೆತಡೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರದ ಒತ್ತಡ

ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಫಾರ್ಮಿನಲ್ ಕ್ಲಾಸ್ [FLT: [FLT] ಮತ್ತು ಮೌನ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು [FT1] [ಎಫ್‌ಟಿ]] ಮತ್ತು ಸ್ವಪ್ರೇಮಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವರು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಹೆತ್ತವರಿಂದ ವಿಮುಕ್ತರಾಗಿ ಅಥವಾ ಸ್ವವಿಚಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸ್ವಪ್ರೇಮದ ನಂತರ ಸ್ವಪ್ರೇಮಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿರುವ ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸಹ, ಸ್ವ -ಸ್ವಯಸ್ಪದವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ವೇಳೆಯಲ್ಲ. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ವೇಳೆಯಲ್ಲೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ವೇಳೆಯಲ್ಲ. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ವೇಳೆಯಲ್ಲ. ಇದು ಒಂದು ವೇಳೆಯಲ್ಲ. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ವೇಳೆಯಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ. ಇದು ಒಂದು ವೇಳೆಯಲ್ಲ. ಇದು ಒಂದು ವೇಳೆಯಲ್ಲ. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ವೇಳೆಯಲ್ಲ. ಇದು ಒಂದು ವೇಳೆಯಲ್ಲ. ಇದು ಒಂದು ವೇಳೆಯಲ್ಲ. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ವೇಳೆಯಷ್ಟೇ ಅಪ್ರಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಒಂದು ವೇಳೆಯಷ್ಟೇ. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ವೇಳೆಯಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ. ಇದು ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯು, ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.

[FLT(TT) o! [FLT: on], ಏನು ನೋಡುತ್ತೋ ಅದು, ನಿರ್ಗಮನ ಧಾರಾವಾತದ ಹಳದಿ ಕೆಲಸವು ತನ್ನ ಬಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿನ ಸಿಲುಕಿನ ಚಲನೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಯುಯು ಹೀರಾವಾವಿನ ಮೊದಲ ಉದಾಸೀನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಗದ್ದೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಿ ಹಾಕುವ ಭಯದಿಂದ ಚುರುಕಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅದು ಶಾಂತವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಸತತವಾಗುತ್ತದೆ. ಆಶಾವಾದವನ್ನು ಮೆಲ್ಲನೆ ಸಿರಿಸುವಿನಿಂದ ಸಿರಿಸುವ ಮತ್ತು ಸ್ವೇದ್ಯದ ಮೆಲುಕುಗಳನ್ನು ಮೆಲುಕುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ.

ಒಂದು ಬೆಸೆಯಲಾದ ಲೋಕದಲ್ಲಿ ಒಂಟಿತನ

Praka-Othon-Hati-Hown-Hown-HAMEAY ಜನರಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದು ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. [FLTY] ನನ್ನ ಯುವ ಗೊರಮಿ ಮನ್ಸುಖ್ಯಾ ಧಾರಾಮಿಕ್ (ಅಕ್ಲೀಸ್ ENATHP1) ಯುವಪ್ರಾಯದ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ (ಆರ್ಕಿ ಶ್ಲೇಷಣೆ: ಮುಗುಳ್ನಗೆ ಬೀರುವ ಮುಗುಳ್ನಗೆಯನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ. ಹಕೀಮಾಯದ ಧಾರಾ ಜಗವು ಮತ್ತೆ ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಪ್ರಕೃತಿ(fimicous) ನ್ಯಾವತ್ತತೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ನಿಜವಾದ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಅವನ ಭಯಭೀತಿಪ್ರಾಯದ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಸಂಬಂಧದ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಅವನ ಸಮರ 'ಪ್ರವಾದ' ಪೀಠೀಯ' ದೊಂದಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲಿಕ .

ಇದು ಆಧುನಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಒಳನೋಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಿಹೋಲುತ್ತದೆ: ಒಂಟಿತನ ಕೇವಲ ಶಾರೀರಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯಿಂದಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದಾಗಿಯೇ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ. [FLT: 0] ಅಮೆರಿಕದ P P PTI ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ [FT]]] ಒಂದು ಲೇಖನವು [ಎಫ್‌. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯು ಹೇಗೆ ಹೈಪೈನ್‌ ಮತ್ತು ಭಾವಾತ್ಮಕ ಉಪಚಾರವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಬಲ್ಲದು ಎಂದು ತಿಳಿಸುವ ಒಂದು ಲೇಖನವು, ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಇನ್‌ಸೈಡ್‌ ಇನ್‌ಸೈಡ್‌ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಸ್‌ನ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ಸ್‌ ಇನ್‌ವೆಂಟರ್‌ನ ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ ಸ್‌ ಪ್ಲಾಟ್ಸ್‌ [FLT: FT: FT] ಮತ್ತು ಭಾವಾಭವತತೆಗಳ ಸೆಲ್‌ನ ಪ್ರಯೋಗ (ಹಸ್ತುತ) ಈ ಅಂಶಗಳು, ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡೆಯನ್ನ ಪ್ರಚುರಾಗುತ್ತವೆ.

ಆಂತರಿಕ ತಿರುಳು ಸಾಗುವ ಪರಿಸರವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಿರಿ

ಕೆಲವು ವಸಡುಗಳು ಡಗ್ಲಸ್‌ ಸರಣಿ ಸರಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.

ಗುರುತೂ ಸ್ವಪರೀಕ್ಷೆಯೂ

"ನಾನು ಯಾರು? ನಾನು ಯಾರು?? [FLT: 0] ಕರ್ಣ ಮತ್ತು ಕ್ಲೋವರ್ [FLT[FT1] [ಅಂದರೆ: [FT1]] ಮತ್ತು CET ಕೌನ್ ಬ್ಲೇಯದ ಶಿಲ್ಪಿ [FT [FT: ONET] ನಲ್ಲಿ [FT [FT [FT: ] ಮತ್ತು ಕ್ಲೂಡ್] ಪಾಠ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆ - ಪ್ರತಿಭೆ ವಿಕಸನದೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಹದಿವಯಸ್ಕರ ಭಾವಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವೃತ್ತಿಯ ನಿರ್ಜಿತತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವೃತ್ತಿಯ ಅನುಕ್ರಮವು ತಮ್ಮ ಭಾವಾಭಿಪ್ರಾಯದ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಸ್ಥಿರಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವೃತ್ತಿಯ ಸಜೀವದ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುರುತನ್ನು ಸ್ಥಿರಪಡಿಸುವ ಭಯವು ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

"ದೀಕ್ಷಾ ಸ್ತಂಭ" (FLT:) ಕಷ್ಟದ ವಿರುದ್ಧ ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ [FLT: FT: ಗಳಲ್ಲಿ 'ಎನ್ ಗಳಲ್ಲಿ' [FT: ಗಳಲ್ಲಿನ ಪರಿಶೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿದ] . ಆಂತರ್ಯವನ್ನು ಹೇಳಿದಂತ, ಆಂತರ್ಯದಲ್ಲಿ, ಆ ಪಾತ್ರಗಳು ಜಟಿಲವಾಗಲು ಕಲಿಯುತ್ತವೆ. ಆಂತರ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅವು ಎರಡು ವಿಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಥವಾಗುತ್ತವೆ. ಎರಡೂ ಏಕಾಂಗಿಗಳೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ [FLT: FT1]] ಪರಿಶೋಧನೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಪರಿಶೋಧನೆ (FT: FT1) [ಎ.

ದುಃಖ, ನಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಗ್ರೇಡೆಡ್‌ ರಿಪೇರಿ

"ಅಂದಾಹ್ , ಅಪರಿಚಿತ "ವಿವಾಹ" ಆ ದಿನ ನಾವು ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ರೀತಿಯು, ತನ್ನ ಬಾಲ ಸ್ನೇಹಿತರು ತಮ್ಮ ಮರಣಾನಂತರ ತಮ್ಮ ಮರಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ದುಃಖವನ್ನು ಎದುರಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾತ್ರದ ಮಾನಸಿಕ ಅಶಾಂತಿಯ ವಿಕಲತೆ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಕಾರಣಗಳಿಂದ, ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ದುಃಖವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಬೇರೆ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ನೋವಿನ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ, ತಮ್ಮ ನೋವಿನ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ನೋವಿನ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವೇದನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

[FLT: [FLOKKOKGRO ಕುಕೋ ಷೀ ಷೀ ] 'ಅಂಕು ಕಲೆಯನ್ನು ಮಧ್ಯ ವಯಸ್ಕರ ದುಃಖ, ಲೈಂಗಿಕ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತತೆ ಮತ್ತು ಸೃಷ್ಟಿಪರವಾದ ಮತ್ಸರದ ಕವಚವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಪತ್ರಗಳು ತಮ್ಮ ನೋವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಉಪಾಂಗಗಳ ಮನೋರಕ್ಷಣೆಯ ಉಪಾಯವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತವೆ. ಸಭಿಕರಿಗೆ ಮನಃಶಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಭಾವೋಪಾಯದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ, ಈ ವೃತ್ತವು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಸೋಲು ಎಂಬ ಭಯ

ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯು ಆಂತರಿಕ ಹೋರಾಟದ ಸತತ ಮೂಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತುತ್ತತುದಿಯ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಲಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ, [ಎಫ್‌ಎಲ್ ಲ್ಟ್ [ಎಫ್‌ಟಿ ] ) ನ್ನಾ ಕ್ರಮವಾದ ಒಂದು ಪ್ರೌಢ ಶಾಲಾ ಕಲಾಪಟ್ಟಿ ಗಾಗಿ ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತದೆ. ಆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನಗೆ ಹೇಳಿದಂತಹ ಆಶಾವಾದವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆರಾಮದ ಕಾಲಾವಧಿಯು ತಾನು ಬಹಳ ತಡವಾಗಿ ಬರುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಒಳ್ಳೇದಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ಯಾಲಕುಲರ್ ತನ್ನ ಚಿತ್ರಕಾರನನ್ನು ಕರೆಯುವ ಅವನ ಹಕ್ಕು, ಅವನ ಆಕ್ರಮಣಗಳು ವೇದಿಕೆಯಿಂದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿವೆ.

ಈ ಪರಿಸರವಿನ್ಯಾಸವು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಪರಿಪೂರ್ಣತಾವಾದವು ಒಂದು ಕೃತಿ ಗುಣವಲ್ಲ; ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಎಪ್ರೆಸ್ ಎಪ್ರೆಶನ್‌ನ ಹವ್ಯಾಸದ ಅನುಕ್ರಮದ ಕೆಳಗೆನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ. ಇದು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡದ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರೆಯುವ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಪ್ರಯತ್ನವಿಲ್ಲದ ವಿಷಮವಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಘರ್ಷಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅಕ್ಷರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ತೀವ್ರವಾಗುತ್ತದೆ

ಕೀರೀಯಾಮಾವಿನ ಪ್ರಗತಿಯು, ಸಿಂಹದಂತೆ [FLT: FLT] ವು ಬಂದು, ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದ ನೆನಪಿನಿಂದ ಹೊರಬಂದು, ಆ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಬೆರೆಯಲು ಆರಂಭಿಸುವ ಕ್ಷಣಗಳಿಂದಲೇ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

[FLT(TT: )'ಮಾ(FLT: [FLT(0)], ಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಡುವೆ ಅರ್ಥಭರಿತ ನಿಶ್ಶಬ್ದ, ಈ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಮೌನವು ಆಂತರಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಶೋ ಇಶಾ ಐಡದಲ್ಲಿ [FLT2] ಮೌನವು, ಬಾಕಿರಣವು ಜಗತ್ತನ್ನು ಕೇಳಲು ತನ್ನ ಕಿವಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದು ಹಾಕಿದಾಗ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಸ್ವೀಕಾರದ ಮತ್ತು ಮನೋರಂಜನದ ಧ್ವನಿ ಸಮ್ಮತಿ ನೀಡುವ ನಿರೀಕ್ಷೆ ಆಶಾವಾದವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸ್ವ - ಶ್ರಮದಿಂದ ಸ್ವ - ಪರಾನುಭೂತಿ

"ದಯವಿಟ್ಟು ಜೀವವಿಜ್ಞಾನಿ ಬೊಕಾಮ್ ಅನ್ ಟು ಅರ್ಮಿಕ (FLT) ನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕೃತಿ ಸಂಜ್ಞನು ಉದಾಹರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಗಣಿಗಾರಿಕೆಯ ವಿಮರ್ಶೆಗಳಲ್ಲಿ ಚುರುಕುಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಒಂದು ಗ್ರಾಮಾಂತರ ವೃತ್ತದ ಮೇಲೆ ಚಲನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಆಕಾರವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಚಲಾಯಿತವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಜನಸಮೂಹದೊಂದಿಗೆ ಚುರುಕುಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಸ್ವಾಭಾವವನ್ನು ಹೊರತಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಭಾವವನ್ನು ಹೊರತಿರುವವರು ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸ್ನಾವೇಶನವನ್ನು ಹೊರಬರಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಇದು ನನ್ನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಇದು "ಇದು" (ಎನ್ ಶ್ವಾರ್ಟ್-ಎನ್-ಎನ್-ಎನ್-ಎನ್-ಎಮ್-ಎನ್ ಶ್ವಾರ್ಟ್). ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗದಂತುತದಂತಿರಬೇಕು. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಧನದ ಶ್ಲೇ. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಧನದ ಗಡುಸಾಹದ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ.

ಅದೇ ರೀತಿ [FLT: [ಅಂದರೆ,ಅತ್ತ ನಾಲ್ಕು ಹುಡುಗಿಯರ ಸ್ವಾಗತವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಏಕಾಂತ ದುಃಖ ಅಥವಾ ನೋಂದಣಿಯನ್ನು ಹೊರುತ್ತಿರುತ್ತಾರೆ. ಕಿಮ್ರೀರೀರನ ಭಯವು, ತನ್ನ ಜೀವವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅವನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಮತ್ತು ತನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ದ್ರೋಹದ ವೀಕ್ಷಣೆ, ಮತ್ತು ಯುಸಕೂವಿನ ವೃದ್ಧಿಕೆಯ ಸವಲತ್ತುಗಳು, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲೇ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಉಪಸ್ಥಿತರದೆ ಇದ್ದವರು, ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಬಹುದು.

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಹಕಾರದ ಭಾರ

ಈ ಉಪಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಮಾನಸಿಕ ಹೋರಾಟವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಅದರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಜಪಾನೀ ಸಮಾಜವು [FLT[FT[LT1], ಬಳಗ] ಮೇಲೆ ಬಲವಾದ ಒತ್ತನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಗುಂಪು [ಎಫ್‌ಎಲ್ [ಅಥಿ [ಅಂದರೆ, ನಿಜ ಭಾವನೆಗಳ [FT] [FT] [FT] [FT]] [ಅಥ [ಉತ್ತಮಧ್ಯ [FT: [F4: 5]]]]] [ಸಂಸ್ಥೆಯ] ಮಧ್ಯೆ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆಯೆಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೊ ಅದರ ನಡುವೆ ತೀವ್ರವಾದ ಜಗಳಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಭಾವೋದ್ವೇಗವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವಂತಹ ನಾಟಕವನ್ನು ವಿಕರ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಯುವ ಜನರಿಗೆ ಅತಿರೇಕವಾಗಿ ಭಾವಿಸುವವರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಾಟಕವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

[FLT:] ಹೀಬಿಯಿಯಿ! ಯುಕುಲೋನಿಮ್ [FLT1] ಈ ಶಕ್ತಿಯುತವಾದ ಕಂಪನಿಯನ್ನು ಒಂದು ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಕಂಪನಿಯ ಗೀತ ತಂಡದೊಳಗೆ ಹುಡುಕಲು ಅವಕಾಶ. ಕೂಕೂಕೂಶನ್ನ ಆಂತರಿಕ ಧ್ವನಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅವಳು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ತನ್ನ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ದುರ್ಬಳಕೆ ಮಾಡದೆ ಮಾತಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಕೇವಲ ವೈಯಕ್ತಿಕವಲ್ಲ; ಇದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾದ ನಿರೀಕ್ಷಣೆಯಾಗಿದೆ. ಇಂತಹ ಚಿತ್ರಣವು, ಏಕಪ್ರಕಾರವಾದ ಹೊರನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಕೂಡಿ, ಅನುಮೋದನೆಗಳನ್ನು ಅನುಕ್ರಮಿಸಲು ಅನುಮೋದಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಅನುವಾದವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ವೀಕ್ಷಕದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ: ಭಾವಾತ್ಮಕ ಪುನರ್ಮಿಲನ ಮತ್ತು ಕತಾರಿ

ತೆಳು-ಸಂಪಾದರಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಹೋರಾಟದ ಚಿತ್ರಣವು ಕೇವಲ ಸಂಭವಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದ್ದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಇದು ಸಭಿಕರ ಭಾವನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹಿಡಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಮುಖವಾಡದ ಮುಂಗಡಾಗುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯ ನಗುವಿನ ನಂತರ ಖಾಸಗಿಯಾಗಿ ಕುಸಿದುಬೀಳುತ್ತದೆ. ಹೊರಗಣ ಅಸ್ಥಿರವಾದ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಅಸ್ತವ್ಯರ್ಥವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿರುವ ವೀಕ್ಷಕರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಚಿತ್ರವು ತುಂಬಾ ನಿಖರವಾಗಿರಬಲ್ಲದು.

CAIHTI ವು ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕುರಿತಾದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ನಿಜ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಕೊಡುತ್ತವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿತನ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿರೀಕ್ಷೆಯನ್ನೂ ಕಡಿಮೆಮಾಡಬಹುದು. ಒಂದು [FLT ಮತ್ತು ಸಮಾಜ] [FLT] ವುದ ಬಾಂಧವ್ಯದ ಮೌಲ್ಯವು ಅಂತರಾಳದ ನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ರವರ ನೆನಪಿಗೆ ಬರುವುದು, ಟಾರ್‌ಹಾರ್ಸದಲ್ಲಿ [FLT: ಟುರಾಟವಿನಲ್ಲಿ] ಗಮನಿಸುವುದು, [FLT1] ಅಥವಾ [FT1] ಪೊರೆಟ್‌ ಹಾಕಿರುವ ಅವನ ನಿಷಿದ್ಧ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವುದು ಅಥವಾ [FLT: F2: 2] ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡಿ, ಸ್ವಶುದ್ಧೀಕರಣದ ಮೂಲಕ ಹೊರಬರುವುದು, ಇದು ಸ್ವಶುದ್ಧಿ ಮಾಡುವ ಬದಲು, ಸ್ವಶುದ್ದ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಂತರಿಕ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಟೆಕ್ನಿಕಿಕ್‌ಗಳು

Shide-f- On-Eminth ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಉಪಕರಣ ಅನ್ವೇಷಕವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತ ಮೆಲಡಿಯಾವನ್ನು ಬಿಡದೆ ಆಂತರಿಕ ಹೋರಾಟಗಳನ್ನು ಪ್ರಚಂಡ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸೊಗಟಿಗೆ ಪ್ರಶಂಕಾರ: ನೀರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಲಿಪಿಶೈಲಿ, ಚುರುಕು, ತೇಲುವ ಅಥವಾ ಮಳೆಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿ. ರೀಯದ ಕವಿತಾನ ಖಿನ್ನತೆಯು ಗಾಢವಾದ ಸಮುದ್ರವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಕೀಯಾಮಾವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಹೀಯಮ್ಯಾನ್‍ರ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿ ರಚನಾಯು ರಚನಾಯು ಮೌನವಾಗಿ, ಹಿನ್ನೆಲೆಮಸುರುಸಂಸ್, ಪ್ರಸವಸ್ತುತವಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿಸರ್ಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತರ್ಯುದ್ಧದ ಮೂಲಕ ಬಿಡುಗಡೆ ಹೊಂದಿ, ಆಂತರ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಚಾರ ಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗೌರವಪೂರ್ವಕವಾದ ಮಾತುಗಳ ಮತ್ತು ಅವರ ಆಂತರಿಕ ಸ್ವರದ ಮಧ್ಯೆ ಇರುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು, ಸಭಿಕರು ಗ್ರಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ನಿಜಾಂಶವನ್ನು ಹುಟ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. [FLT] ಟಾಮಿ ಲಾಂ ಜ್ವಾಲಾಕ್ [FT1] [ಅಕ್ಷೀ ] ವು ಕ್ಷಯ [FT: ಆವಿಷ್ಪಕವಿ - ] ಈ ಕ್ಷಯ ಕ್ಷಯವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಿ, ಆಶಾವಾದದ ಮನಸ್ಸುಗಳು ಆಶಾವಾದದ ನಿರೀಕ್ಷಾಭಿಪಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಭಟಿಸುತ್ತಿರುವ ಜ್ಞೆಗಳೊಂದಿಗೆ.

[FLT:] ನಿಶ್ಚಲವಾದ ಸಜೀವನದ ಉಪಯೋಗ [FLT[FT1] ಭಾವೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಅತ್ಯದ್ಭುತಗೊಳಿಸಬಲ್ಲದು. ಅಕ್ಷರದ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಚೌಕವನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಸಭಿಕರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ತಡೆದು, ಸಕ್ರಿಯ ಭಾವೋದ್ರೇಕದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸುವಂತೆ ಆಮಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗ್ರೆಟ್‍ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕೃತಿ ವಿಕೋಪಗಳ ಕುರಿತಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು

ಒಂದು ಪದೇ ಪದೇ ಟೀಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಪರ್ಸ್-ಹೈಮ್ ಅನಿಲವು ಘರ್ಷಣೆಗಳ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕುಂದಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ನಿವಾರಣಾ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಒಂದು ದುರ್ಬಲವಾದ ಬದಲಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ನೋಟವು ವೈರಸ್ ಬದಲಿತನಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದದ್ದಲ್ಲ. ಇದು ಜಾಗರೂಕವಾದ ಬರೋಣ ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಶಕರನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. [FLTT] ] ಟಾಮ್‌ಕುಕೋವಿನ ನಿರಂತರ ಚಿಂತೆ [FTT: [FTT] ] ಟಾಮ್ ಟೋಮೋಕೋವಿನ ಹೊಡೆತವು ಅದನ್ನು ಯಾವುದೇ ಭಾರೀ ತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಿಗಿಯುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವೇದಿಯನ್ನೆಸೆಯುತ್ತದೆ.

FACE: ಇನ್ನೊಂದು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ನಿರೀಕ್ಷೆ ಸಹ ಘರ್ಷಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಜವೇನೆಂದರೆ, ಪೊರೆ-ಜೀವನ ಅತ್ಯುತ್ಕೃಷ್ಟತೆಗಳು ಅನೇಕವೇಳೆ ನೋವು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತವೆ. ಮುಕ್ತವಾದ ಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿ ಹೊಂದುತ್ತವೆ. ಮುಕ್ತಾಯ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಏಕತೆ ಹೊಂದುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪಾತ್ರ ನಷ್ಟವನ್ನು ಹೊರಸೂಸಲು, ಅಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಸಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರೌಢ ರೀತಿಯ ಸ್ಫೇಟಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು, ಕಷ್ಟಾನುಭವವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದರ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ: ಆದರೆ ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು.

ಪ್ರತಿದಿನ ಕಚ್ಚಾಟಗಳ ಶಾಶ್ವತ ಪರಿಹಾರ

"ಸಡಿಲು-ಜೀವನ' ಅತ್ಯುತ್ಕೃಷ್ಟತೆ' (She't-Shith 'Shimin') ಇದು ಯಾವುದೊ ಒಂದು ಅತ್ಯದ್ಭುತವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ: ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣೆ, ತಪ್ಪು ಮೆದುಳು, ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಸಂದೇಶ, ಅಥವಾ ಬಾಲ್ಯದ ಮಿತ್ರನು ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಗುರುತನ್ನು ನೋಡುವ ದುರ್ಗ, ಈ ಕಥೆಗಳು ಸಭಿಕರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತವೆ, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಗುಪ್ತವಾದ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ ಎಂದು. ಮಾನಸಿಕ ಕಲ್ಪಿತವಾದ ಕಲಹಗಳು, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನಡಿಮೈನಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು, ಅಣುದ್ದಿಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು, "ನೀವೂ ಈ ಪುಟ್ಟ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಕೊಚ್ಚುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ"

ಆ ವರದಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಮಾನವ ಹೃದಯದ ನಿಧಾನವಾಗಿ ತೀವ್ರವಾದ ಭೂಕಂಪಗಳು, ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿನವಾದ ಯುದ್ಧಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೌನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ವಾರ್ತಾ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರದ ಕ್ಷೇತ್ರವು ವಿಕೃತಿ ಆಗುತ್ತಾ ಹೋದಂತೆ, ಲೈಟ್-ಆಫ್‌ ಆವಿನ್ ವೆಲ್‌, ನೈಜತೆಯ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಗಿ ನಿಂತಿದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡೂ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.