ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪುರಾಣ ಕಥೆಗಳು.

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಕಲೆಯನ್ನು, ಅಂದರೆ ಕಲಾತ್ಮಕವಾದ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನಾಶಕ್ತಿಯನ್ನು, ಅಂದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು, ಅಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವುದನ್ನು, ಅಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡುವುದರ ಮೇಲೆ ಅದು ಎಡೆಮಾಡಿಬಿಟ್ಟಿದೆ. ”

ಸ್ಟೈನ್‌ಗಳು; ಗಣಿತ: ಸಮಯ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಯ ಭಾರ

೨೫ಪ್ ಸ್ಪೋರಿಟ್ಸ್, ಮತ್ತು ನ್ಯಾಟ್ರೋಪ್ಲಾಸ್, ನ್ಯಾಟ್ [FLTT: [FLT1] , ರಟ್ರ ಓಟ್ರಬೆಬೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾದ ಮೋಸಕರವಾದ ಬೆಳಕಿ ಲೈಟ್-ವಿಶ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕದ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕಕ. ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ಹಿಂದಿನ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಪೌರಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ಪುಳತ್ವಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರವು, ಅದರ ಭಾವೋದ್ಯಮವಾದ ಸಸ್ಯಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿಜ್ಞನ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ (ಪ್ರಯೋಗ) ಪ್ರಯೋಗವಾಗಿ ಸವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಸವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಸಸ್ಯದಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗಣಿತವಾದ ಹಾಗೂ ವಿಸ್ತೃತವಾದದ ವಿಕೃತ್ಪಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಜ್ಜೀವವಾದ ಹಾಗೂ ವಿಸ್ತುತವಾದದ ವಿಸ್ತೀರ್ಣವನ್ನು ವೇಗದಲ್ಲಿ ಸಾಗಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಮಯೋಚಿತವಾದ ಪ್ರಯಾಣ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಗಳು

D- ಅಂಚೆಗಳು [FLT:] ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಅನೇಕವೇಳೆ ಚುರುಕುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಈ ನಿಯಮಗಳು, ವೇಗವಾಗಿ ನಿರ್ಗತಿಕವಾದ ರೇಖೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಈ ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಕ್ರಮವು ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ವೇಗದಲ್ಲಿ, ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ನೋಟಕ್ಕೆ ಗೋಚರವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಚಿತ್ರಾಂಶಗಳು 'ಕಡವಲು' ಎಂದು ಕರೆಯುವ ವೇಗದಲ್ಲಿ, ಸೈಕಲ್ ಗೆ ಹೋಗುವ ಅವಕಾಶಗಳು, ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ರಭಸವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ. ಒಂದು ವೇಳೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಾರಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಎದುರಾದಂತಹ ಅಂಶಗಳು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಾರಿಯೂ ಕ್ಷಿಪ್ರಾವೇಶನಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮದಿಂದ ಹೊರತು ಪಡಿಸುವ ಹಲವುಗಳಿಗೆ ಎದುರಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಲಿಪ್ಯಂತರ ಮತ್ತು ಸಿರಿಯಾಸ್‌ ಪ್ರೀತಿ

[FLT2] : [FT2] ಸ್ಲಾಟ್‌ಗಳ ಭಾವಾವೇಶವು ತನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿದೆ. [ಅಂತ್ಯತ ಒಕ್ಕೊಪ್ಪಳ ಒಕ್ಕೊಪ್ಪಿನ ಆಚರಣೆಯು ಮೋಸ - ಮೇಲಿನಿಂದ, ನಿಶ್ಚಿತವಾದ ಕೈಯಾರೆಗೆ ಸಜ್ಜುತವಾಗಿ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ. ಅವನ ಮುಷ್ಟಿ ಮಕರಲ್ಲಿ ಮಕೀಸ್‌ನ ಮಕೀ ಮತ್ತು ನಂತರ ಜಗತ್ಯರ ಮಧ್ಯೆಯ ಭಾವು, ತಾರ್ಕೀಯಾಜೈಯಿಂದ ವಿಕೃತಿಯಿಂದ ವಿಕಸನಜಿತನಾದ ಭಾವೀಜುಗೆ ಸಮಾನವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಲಿಯಾಗುವುದು. ಅದು ಪದೇಪದೇಹದ ಸ್ವರೂಪಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಪುನರಾಶ್ವಾಸನೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಜಕವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತನಕ್ಕೆ ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ಡೆಂಟಿನಿಸ್‌, ನಿರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ‘ ನಿಜವಾದ ಅಂತ್ಯ ’

ಆದರೆ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ನಾವು ಯಾವುದನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಪಾರನಾಟೋಯಾ ಏಜೆಂಟರ್‌: ಸಂಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಭಯದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ

"ಸಲಾಟೋಶೀ" ಎಂಬ ಕೊನೆಯ ಚಿತ್ರದಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟ, [FLT: [FLT] [ಅಥವಾ ಡೀಲಿನ್] ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ಮನೋಭೀತಿ] ಒಂದು ಸರಳ ಕಲೆಯನ್ನು ಆರಂಭಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ ಭಯ. ಅದು, ಒಂದು ಸರಳ ಬಾಟ್‌ನ ಮೇಲೆ ಜನರ ಮೇಲೆ ಆಕ್ರಮಣ(ಸಾಂಬಿ) ನಿಗೂಢ ಹುಡುಗನು, ಬೇಗನೆ ಶಾಫಾನ್ ಬೊನ್ ಬಾಗನ್ (ಸೂರ) ರಂಗದ ಬಾಟ್ಯದ ಬಾವುಹೈಯಿಂದ ಜನರನ್ನು ಹೀಯರ್ನ್ ಮತ್ತು ಭೌತದ ಪ್ರತಿ ಗಣಿತ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ, ಮತ್ತು ವಿಕೃತಿ ವೀಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ವಿಕಸೃತ್ಕಾರಕ ವಿಕಸನದ ವೀಕ್ಷಣಾ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವಿಕಸೃತ್ಪಣೆ ಮಾಡುವ, ಮತ್ತು ಭಯವನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ವಿಕಮಿಸಲು , ಭಯವನ್ನು ವಿಕಮಿಸುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ?

ಲಿಲ್‍ನ ಚುರುಕಾದ ಕಲ್ಪನಾಕಥೆಯು ಆಧುನಿಕ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ

[FLOT:] [FLOT] ರಚಕನು [ಅಂದರೆ ಲೈಲ್ ಸ್ಲಗರ್ನ ನಿಶ್ಶಬ್ದವೇ. ಅವನು ಒಂದು ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಿಂತೆಯು, ನಗರದ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟಿದ ಒಂದು ಆಧುನಿಕ ಮೂಲೆಗೆ ಸೇರಿದವನು. ಆ ಜೀವವಿಜ್ಞಾನಿ, ಕಳ್ಳನ ಮುಖದಿಂದ ಕಳ್ಳನಾಗುವುದರ ಮೂಲಕ ಬಲಿಯಾದ ಮಗು, ಅನೇಕವೇಳೆ ತಮ್ಮ ಪೊಲೀಸಿನಿಂದ ವಿಪತ್ಕಾರಕವಾಗಿ ಕುಚೋದ್ಯಕವಾಗಿ ವಿಮುಕ್ತನಾಗುತ್ತಿರುತ್ತದೆ. ಅವನ ಆಕ್ರಮಣಗಳು, ಒಬ್ಬ ವಂಚಿಗ ವಿಕೃತ, ದೀರ್ಘವಾದ ಹೊಡೆತದ ಪೀಡೆತದ ಮೂಲಕ ವಿಕೃತಿ, ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾದ ಪರಿಹಾರ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ [ಅತ್ಯುದ್ದಿ, .

ಔಷಧದ ಸಂಕೇತ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಯಾಮರಾ

[FLT:] ಪ್ರಕೃತಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು, ಕಾಂತಿರಹಿತವಾದ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು, ವಿಕಾರತೆಯ ಭಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು, ಅಸ್ಥಿರತೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಗಿಸುವಂತಹ ಅಪೂರ್ವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅದು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ನೋಂದಣಿಯಿಂದ ಮುತ್ತಿಗೆ ಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಒಂದು ಸಮಾಜದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಚಲಾವಣೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, “ಪವಿತ್ರ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಹಿಂದೆ ಭಯೋತ್ಪಕತೆ (ಕಾಣಾಟ) ” ಎಂಬ ಘಟನೆಯು,“ ವಿಕೃತಿ ವೀಕ್ಷಣಾ ವಿವಾದದ ಪ್ರಯೋಗದ ಪ್ರಯೋಗದ ಪ್ರಯೋಗದ ಪ್ರಯೋಗದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯವಿಸ್ತುತತೆ (ಕಾಂಡವಿಧವಿಸ್ತುತ) ತ್ರಸ್ತುತತೆಗಳ ವಿಕಮಕಾರದ ಮೂಲಕ, ವಿಕಮವಾದದೈತೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿಕರ್ಷಣೆಯುತತೆ, ವಿಕರ್ಷಣೆ, ಮತ್ತು ವಿಕಸಂಕಾರದಂತಹ ಗುರುತನ್ನು ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಪೀಡೆಸಂಕಾರದ ಮೂಲಕ, ಈ ರೀತಿಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮಲಕ್ಷಣಗಳು, ಈ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಗುರುತನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಸಾಧನದಂತಾಗುತ್ತವೆುತ್ತವೆ.

ಸಾ. ಶ.

[FLT] ದಲ್ಲಿ [ಅತಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ] ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೇನೆಂದರೆ [ಅತಿಮಾನದ ವೃತ್ತದ ಅನ್ವೇಷಕ [FLOT] , ಬದಲಿ ಪ್ರಕೃತಿ ಜಗತ್ತಿಗೆ ತಿರುಗುವುದು. ಬದಲಿತನ ವೀಕ್ಷಣಾ ವೀಕ್ಷಣೆ, ಪ್ರಕೃತಿ ವೀಕ್ಷಣೆಯಿಂದ ಮೋಸವಾಗಿಕೆ, ಸ್ವಸಂತುನವು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೋಸದ ಚಟ. ಈ ವೇಗದಿಂದ ಆಶಾವಾದಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸುಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುವುದಾದರೂ, ಸತತತವಾಗಿ ಕೊಚ್ಚುಹಾಕುವ ಪೀಡೆತವನ್ನು (ಮೆಕ್ಲರ್ ಪ್ಲೇಟ್), ಸ್ವಾಭಾವದ ಕಾಂತುರ ವಿಕಾರ ವಿಕಾರವಾಗಿ ಹೊರಹಾಕುವ , ಇದು ಬಹಳ ತೀವ್ರವಾದ ಕಾರಣವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡದ ಎದುರಿಗೆ [ಉತ್ಪತ್ತಿ] ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡದ ಎದುರಿನ ಎದುರಿನ ಎದುರಿನ ಎದುರಿನೊಳಗಿದೆ.

ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ

[FLT]: [FLT] ಸ್ಲಾಟ್‌ [FLT: [FT1] ಮತ್ತು [FT1] ಪಾರಾರಿಯ ನಿಗಾವಣೆಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಫೂರ್ತಿಗಳಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿವೆ. [FLT] [FT1] : [FTT] ಕಥಾಫಲಕಗಳನ್ನು ವಿಕರ್ಷಿಸುವ, ಆದರೆ ಈ ಹಿಂದೆ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಕಥಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಕಸನಗೊಳಿಸುವಂಥ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಕ್ಷರದ ವಿಕಸನ: Startment vs. Screen Printy

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಆನೆಗಳು ತಮ್ಮ ತಮ್ಮ ದೇಹಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ತಮ್ಮ ದೇಹಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ತಮ್ಮ ದೇಹಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

[FLOT:] [FLOT] [ಅಸ್ಪೆರಿನಾ ಏಜನ್ [FLT: ೀಯೀಯೀಯ ರೋಗಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನ ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರ ಪಾತ್ರಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಿಕ್ಷಣ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಹಿಡಿಯಲ್ಪಟ್ಟವರು, ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಜೀವನಗಳಿಂದ ಪೀಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟವರು, ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಅಕೌಂಟ್ ಅಕೌಂಟ್ ಅಕೌಂಟ್ ಅಕೌಂಟ್‌ಗಳು, ಆದರೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತಯಾರಿಸುವ ಸಹಾಯಕ ಆಲಿವ್‌ಲೆಗಳು ಒಂದು ಬಲಹೀನವಾಗಿವೆ. ಸಾಟಾಶಕ ವಸ್ತುಗಳು ನಾವು ಶರೀರದಲ್ಲಿ ಶರೀರದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವ ಬದಲು, ಶರೀರದಲ್ಲಿ ಆಯಾಭ್ಯಾ ಸಜ್ಜುತವನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ, ಆದರೆ ವಿಕಾರಕವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ವಿಕಾರತೆ ಮತ್ತು ಕ್ಷೇಪಣೆ (ಜಾಗತನದಲ್ಲಿ) ಇಲ್ಲಿ ತೀವ್ರತೆ ಮತ್ತು ತೀವ್ರತೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಭಾವಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಭರಿತ ಬೆಂಬಲ

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಅನ್ನು, ಆಯಾಧಕವನ್ನು, ಅಂದರೆ ಆರನೆಯ ಲೀವ್‌ - ಫುಟ್‌ - ಫುಡ್‌ ಬ್ಲಾಕ್‌ - ಫುಟ್‌ - ಫುಡ್‌ ಬ್ಲೆಕ್ಟರ್‌ನರ್‌ ಅನ್ನು, ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಟ್‌ - ಫುಟ್‌ - ಫುಟ್‌ - ಫುಟ್‌ - ಫುಟ್‌ - ಫುಟ್‌ - ಫುಟ್‌ - ಫುಡ್‌ - ಫುಟ್‌ಬಾರ್‌ - ಫುಡ್‌ - ಫುಡ್‌ - ಫುಡ್‌ - ಫುಡ್‌ - ಆನ್‌ಸಾ ಲೈನ್‌ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು, ” ಈ ಲೇಖನವು ಆಶಾಂತುಕತೆಯ ಕಾಂಟಾಭೀಷ್ಕಾಗದ ಭಾವೀ ಆವಿಕರ್ಷಕ ವಸ್ತುವನ್ನು ಚಿತ್ರಣಿಸಬಹುದು.

ತಂತ್ರ ಮುಂದಿನ ವಿಧಾನಗಳು: FET vs. zoneatal dalaus

ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿ [FLTT], [FLT1], ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತತ್ತ್ವಜ್ಞಾನದ ಧ್ಯಾನವಾಗಿದೆ. ಅದು ಕೇಳುವುದು: ನಿಮಗೆ ಹಿಂದೆ ನಡೆದ ವಿಷಯಗಳನ್ನೇ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಶಕ್ತಿಯಿರುವುದಾದರೆ, ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಆಸ್ತಿ

[FIT] (ಹೌಸ್‌ಟಿಸ್‌) ಮತ್ತು [FLT: [FT] [ಹೌಸ್‌ಟಸ್ , [FFT]] ಎಂಬ ಹೋಮ್ಸ್ ಎಪಬ್ಲಿಕ್‌ ಎಪಾರ್ಟ್ಸ್‌ [ಹೊಡೆಸ್‌ ಫುಟ್‌ಸ್‌ನ] ಮೇಲೆ [ಹೊಲಿಟಸ್‌ (ಹೌಸ್‌ - 4]]]]] ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಗಳು [ಹೌಸ್‌ ಸ್ಟೇಷನ್‌ ಗಳು [ಹೈಲಿಟಸ್‌ ಸ್ಟೇಷನ್ಸ್‌ (ಹಾರ್ಟ್ಟೆಕ್‌ , ಎಫ್‌) ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟ್‌ ಎಕ್ಸ್‌ನೆಸ್‌ ಎಕ್ಸ್‌ಟೆಕ್‌ನೆಸ್‌ (ಹಾರ್ಟ್ಮ್ಸ್‌ ಎಕ್ಸ್‌ಟೆಡ್‌ನೆಸ್‌) ಎಂಬವರಿಂದ ಕೂಡಿಕೊಂಡಿದ್ದ ಪ್ರೊಫೆಷನ್‌ಗಳು: [ಹಾರ್ಟ್ಸ್‌ (ಹಾರ್ಟ್‍ಲಿಫೆಷನ್‌) ಮತ್ತು ಹಾರ್‌ (ಹಟ್ಸ್‌) ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟ್‌ ಸ್ಟೀಸ್‌ (ಹಾರ್ಟ್ಸ್‌) ಎಂಬ ಹೋಲಿಪ್‍ನ ಕುರಿತು ಪ್ರೊಲಿಪ್ಸ್‌ (ಹನ್‌ (ಹಾರ್ಟ್) ಎಂಬ ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಾದಿಗಳು, ಮೋಲಲಿಗೆ (ಹಳಾದ ಮೋಲನ್ನು ತಯಾರಿಸುಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಬಲ: ತ್ಯಾಗದ ಬಲಗಳು

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, [FLT:] ಸ್ಟ್ಯಾರೆಟ್ [FLT: [FT1] ಮತ್ತು [FT1], [FT1], ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಚಿತ್ರಣವು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮಟ್ಟಗಳ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ವಿಷಯವಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ಯಶಸ್ವೀ ವಿಜೇತನನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. [FT1] [FT1] ; [FT] ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪೌರಸ್ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಾಚ್ಯವಾದ ಭೌತವಿಕ ಶಿಲ್ಪಿಗಳು (ಹಂಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ) ಮತ್ತು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಬಲವಾದ ಬಂಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ವಿಕಸನಗಳನ್ನು (ಸ್ಟೊನೆಂಟರು) ಮತ್ತು ವಿಕಸನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಮರ್ಶಿಸಿದಂತಹ ವು (ಹಿಸಂಸ್‌ನೆಗೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ) ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಕರ ವಿಮರ್ಶಕರಕರಿಗೆ [ಸ್‌ಕರ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ನೀಡುವುದರಂತಹ ಬಲವು ಮತ್ತು ಆಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು , ಮತ್ತು ಇಹಸ್ತುಸಾಗ್‌ನೆಗಳನ್ನು ಒಂದು ಆಧುನಿಕವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುವ :