Table of Contents

ಭಿನ್ನವಾದ ದೃಶ್ಯ ಭಾಷಾಲಂಕಾರ

“ ಈ ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರಗಳು, ಒಂದು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸಿರುವ ಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತವೆ.

ಸ್ಟುಡಿಯೊ ಬಣ್ಣದ ಪರಿಜ್ಞಾನ

ಸ್ಯೂಡಿಟಲ್‌ ಬಣ್ಣದ (ಫ್ರಿಟಿಸ್‌) ಮುಖ್ಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಭಾವಚಿತ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಭಾವಿಸುವ ಒಂದು ಪೀಠೋಪಕರಣವಿದೆ.

“ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಸೈಟ್‌ಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಸೈಟ್‌ಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಕೇಸ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ, ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ಗಳ ಮೂಲಕವಾಗಿ, ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ವೃತ್ತದ ಮೇಲೆ ಆಧಿಪಚುರದಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಪ್ಲೇಗ್‌ಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ಲೇಗ್‌ಗಳ ಮೂಲಕವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ಜ್ವಾಲಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಈ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಮೂಲಕವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಭಾವಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಚೋದಿತವಾದ ವರ್ಣದ್ರವ್ಯದ ಪಾತ್ರ

ಸ್ಟೊಡಿಯೋ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಜ್ಞಾಪಕದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲ್ಪಟ್ಟ ಈ ಪುರಾತನ ಪ್ರಕೃತಿ ಪ್ರಚಂಡ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬೇರುಗಳು: ಲೊಲೊಲೊವಾಕ್‌ ಮತ್ತು ಅಪೂರ್ವವಾದ ಜನೈಕ

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಆನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮರಗಳು, ಕೃಷಿ - ಕಲೆಗಳು, ಮತ್ತು ಕಚಡದ ಕಲೆಗಳು, ಮತ್ತು ಕಚಡದ ಕಚಡದ ಕಚಡವು, ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನಾಚಿತ್ರಗಳು, ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನಾಚಿತ್ರಗಳು, ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನಾಚಿತ್ರಗಳು, ಮತ್ತು ಕಲಾಕಾರರುಗಳಿಂದ ಕಟ್ಟಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಸ್ಫುಟಿನಂಥ ಚಿತ್ರಕಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹಾಗೂ ಕಲಾಕಾರದ ಮೂಲಕ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ”

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಕೃತಿ ವಿಕೃತಿಗಳು, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನಸುನಗುತ್ತಿರುವ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಆಶಾವಾದಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸುಮಾರು 3ರಿಂದ 1,000ಕ್ಕೆ ಏರಿತು.

ಉಕಿಯೋ- ಇ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಆಥೀಟೀಸ್‌ ಅನ್ನು ವಿಕಸಿಸುವುದುName

ದ್ರವ ಕಲಿಕೆಯ ಹಿಂದೆ [FLT: 0] [FLT] ಬ್ಲಾಕ್ ಬ್ಲಾಕ್ [ft: [FLT2] ಮತ್ತು [FT2] ಮತ್ತು ಈ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾಂಪ್ಯಾಕ್ಟ್ ಪ್ಲಾಕ್‌ ಬಾಕ್ಸ್ [FT1], ಪ್ಲಾಸ್‌ನ ಚಿತ್ರದ ಚಿತ್ರದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒತ್ತಲಾಯಿತು. ಈ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು [FLT: FIT], ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಂತಿ ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಸ್ತೀರ್ಣವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದವು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಟಿಕ್ ರಚನಾವಿಕವಾದದ ಮೋಡಗಳು, ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಮರುಕಮಿಸುತ್ತವೆ, ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವವರು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ನೋಡುವವರು ಈ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದು ಪ್ರಶಂಸ್ಕಾಂತಕವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.

[FLT:] ಇನ್ನೊಂದು ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಭಾವವು [FLT: [FT] ಶ್ವಿಟ್ಸುಗಿ], [FLT], ಭೌತವಿಜ್ಞಾನದ, ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ, ಅಪೂರ್ಣವಾದ, ಅಪೇಕ್ಷಿತವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕಲಾವಸ್ತ್ರವೇ ಆಗಿದೆ. ಅನೇಕವೇಳೆ ಹೆಣೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ವಿಶ್ವಗಳು (ಒಂದು ಶಾಲೆ, ಒಂದು ಚಲನ ಚಿತ್ರ ಶಾಲೆ), ಆದರೆ ದೃಶ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಎಂದೂ ಹತಾಶೆಗೆ ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ. ವಿದ್ಯುತ್ತಿನ ಮೂಲಕ, ವಿಜ್ಲೇಷಕವಾದ ಕ್ಷಯವಾಗಿ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವಿಕಸನದ ಸಸ್ಯಗಳು, ಹೊಸ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪೌರತ್ವಗಳಿಂದ ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳಿಗೆ ಸವಿದುರಾಗಿರುತ್ತವೆ. [F2], ಮರಳಿಪಡಿ ಮತ್ತು ತುತ್ತೀನವಾದ ನೋಟವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕೂಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಲೊಬಿಯನ್‌ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ನಸ್‌ಸ್ಟಲ್‌ಗೀಯ

[F1]: [FT] [ಅಂದರೆ, ತೀರ ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ನಗರಗಳು [F1]: ಪುನಃ ಭೌತವಿಶ್ವಾಸಿಗಳು [ಫ್ಯಾಮಿಷನ್ , ವಿಮಾನದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮರೆತುಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸುರಂಗದ ಪರಿಧಿಕಾರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಅನ್ವೇಷಕದ ಉಪಚಾರಗಳು ಅಕೌಂಟ್‌ಗಳು, ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಸ್ತುಮಾನದ ದೃಶ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

“ [ಎಫ್‌ಎಲ್‌ - ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ಲ್ಯಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳನ್ನ ಒಂದು ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ, ಆ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಆನೆಗಳನ್ನು ಆನೆಗಳನ್ನು ಆನೆಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಲಿಪಿಕಾರ: ಅನುರೂಪ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯು

“ ಈ ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರಣವು, ಆನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಂಥ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿತು.

ಅಷ್ಟುಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಅನೇಕವೇಳೆ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮಾನವನ ಹಾಗೂ ಮಾನವಲ್ಲದ ಅಪಾತಜ್ಞೆಯನ್ನು ಸೇದುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ದ್ರವವು, ವೃತ್ತವು ಸಜೀವನದ ಪ್ರಮಾಣ, ಹೆಣ, ಹೆಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೊರೆಸ್( ಮಂಕ್) ಭಾಗವು ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಸ್ಟಿಕ್ ವೃತ್ತದ ರೂಪವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಟಿಯೋಮಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಸತವಾದ ಚಿತ್ರಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಇದು ವಿವಿಧ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಪಾಟುಗಳಿಂದ ಸತವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಈ ವೈಖರಿ ದ್ರವದಿಂದ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿ ಸ್ತುತ್ಯಾರೂಪವು ಹಲವಾರು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸ್ಫುತವಾದ ಶೀರ್ಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಸ್ಫುತೀಯತೆ ಮತ್ತು ಅನಿಲಕೀಯ ಶ್ಶೈಕೀಯ ಶ್ಶೈಮ್ ಶೈಲಿಯ ವಿಸ್ತುತವಾದ ಶ್ಲೇಷಣೆಗಳಿಂದ ಹೊರಬರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಟೆಕ್ನಿಕಿಗ್ಯೂ: ಕೈಸೂಸಿದ ಪ್ರಾಣವಿರುವ ಡಿಜಿಟಲ್‌ ಸಲಕರಣೆಗಳು

“ ಆನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಅನ್ನು, ಆನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಆ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತವೆ.

[FLT: evolutions] ಈ ವಿಧಾನಗಳ ಹೊರಗಿನ ಗಣ್ಯತೆಯು [FLT: unner unner unner [FT[FT1], ಇದು ಸ್ಟೀಡಿಯೋದ ೨ ಮತ್ತು 3D ಅಂಶಗಳ ನವೀಕರಣವನ್ನು ಎತ್ತಿತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ [FTT], [FT: FT: ಕ್ಯೂನಿಕ್‌ ವಾರ್ತೆಯನ್ನ ಸವಿವರಗಳ [FT2] ನ ಸಜೀವ ವಿಶ್ಲೇಷಕರು, ಬಣ್ಣದ ಆಕರ್ಷಣೆಯ (FLT: FTST: 3 ಟು - 3 : T] ನ ಪ್ರೇಕ್ಷಣಾ ವಿಧಾನದ] ಈ ಶೈಲಿಯನ್ನು ನೋಡಿಯೇ ಬೆಳೆಯುವ ಸ್ಕಾಮಿಕ್‌ಗೆ [ಎಂಬೀಕ್ಸಲ್‌ಟೈಮ್‌ಸ್‌ - : ಚಿತ್ರಾಸ್‌ - ಇತ್ಯಾಭಾವವನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ಲಂಬಿತ ವಿಕರ್ಷಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾದ ಅಂಬೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ವಿಸ್ತಾರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಆಕರ್ಷಣೀಯವಾದ ಭೌರೀಯ ವಿಸ್ತಾರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ :

ಏನಿಮ್‌ನ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಿಕೃತಿ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿಕೃತಿ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ರಫ್ತುಮಾಡುತ್ತದೆ

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಹಕಾರಿ ” ಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವಾಗ,“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳಿಲ್ಲ ” ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಯು,“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳಿಲ್ಲ ” ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರಗಳು, “ಸಂಸ್ಕೃತವಾದ ಮತ್ತು ಜನಪ್ರಿಯವಾದ ಕಲಾತ್ಮಕವಾದ ಕಲಾವಸ್ತು ” ಗಳ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ಯು.

ವರ್ಚಸ್ಸಾಗಿರಬಹುದಾದ ಅಡ್ಡಸಾಲು- ಅಂತರಾಳದ ತಿಳುವಳಿಕೆ(cultipary) ವೀಕ್ಷಣೆ

ದೃಶ್ಯ ಕಥೆ ಪಂದ್ಯಗಳು, ಮತ್ತು ಈ ಮೇಲೆ ಬರುತ್ತಿರುವ ವಿಶ್ವೀಯ ಮುಖ್ಯವಿಷಯಗಳ ಮೂಲಕ, ಲೋಸ್, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಚಿಂತನೆಯೊಂದಿಗೆ. ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಬಿಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಒಂದು ಅಪಾರ್ಟ್ಮವಾರ ಸಂಕೀರ್ಣವು, ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಸಾಮನ್ಯವಾದ ಜ್ಞಾಪಕಾಚರಣೆಗೆ ಒಂದು ರೂಪವಾಗುತ್ತದೆ; ಒಂದು ಕೃಷಿ ವಿಶ್ಲೇಷಕ ಶೋಧನೆಗೆ ಮಾರ್ಪಡೆಯಾಗುವ ಒಂದು ಹುಡುಗಿಯು [FTT (FLOU): [F2]] ಪ್ರೊಫೆಸರರ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಿಳಿಯದಿರುವುದು ಇಲ್ಲ [ಉತ್ತಮವಾದ] ಪೂರ್ವಾಭಿನ್ನ] [ಉತ್ತಮವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಅವರು ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ [ಉಚ್ಚರಿತ] ಆದರೆ ಅವರು ಹಿಂದಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಭಿನ್ನತೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ [F2]

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಆನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುಗಳು, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 1,500 ವರ್ಷಗಳ ವರೆಗೆ ಬೆಳೆಯುವ, ಅಂದರೆ 184ರಲ್ಲಿ 19 ಪ್ರತಿಶತ ಪ್ರಾಯದ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಲ್ಪಟ್ಟ ಆಶಾವಾದವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ”

ಸ್ಟುಡಿಯೊ ವರ್ಣಚಿತ್ರದ ಸ್ವತ್ತು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯ

ಮುಂದೆ ನೋಡುವುದಾದರೆ, ಸ್ಟೀಡಿಯೊ ಬಣ್ಣದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಗುವಲ್ಲಿ ಅದು ಜಗತ್ತಿನ ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಅದನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಈ ಕನಸಿನಂತಹ ದೃಶ್ಯಗಳ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಹತ್ವವು, ವಾಸ್ತವಿಕತೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನಾಶಕ್ತಿ ಮಾನವ ಅನುಭವದ ವಿರುದ್ಧವಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿತವಾದ ಅಂಶಗಳ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಮಗೆ ಜ್ಞಾಪಕಹುಟ್ಟಿಸುವುದೇ ಆಗಿದೆ.