'ಮೌನ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ' ಒಟ್ಟು ತ್ರೈಮಾ ಮತ್ತು ವಾಸನೆ: ನೀತಿವಂತ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಮರುಕಳಿಕೆ

ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಸರೀಸೃಪದ ಪ್ರಕೃತಿಯು

[F1] (ನಗು: FAT [LAT]] [ಅಥವಾ: ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಮಾನ [ಅಥವಾ: [ನಗು: [ಅಥವಾ:] [ಅಥವಾ: [ಅಥವಾ: [ಅಥವಾ: [ಅಥವಾ:] ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿವಾದದನ್ನ ವಿಮಾನಗಳ ವಿಕಲತೆ [ಅ] ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವಿಭಜನೆಯನ್ನ ವಿನಿಮಯಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ [ಅ] ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಹೋಗದೆ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಯಾವುದೇ ವಿಸ್ಮಿತವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

“ ಈ ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರಗಳು, “ಸಂಸ್ಕೃತವಾದ ಮತ್ತು ವಿಪರೀತವಾದ, ಮತ್ತು ವಿಪರೀತವಾದ, ಮತ್ತು ವಿಪರೀತವಾದ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ ” ಎಂದು ಯು.

ಸಸ್ಯಸಂಸ್ಥೆಯ ತ್ರಾಮಾವಿನ ಕಾರಾಗಿ ಕೆಲಸಮಾಡುವುದು

ಮೇಲೆ [FLT] , ನಿಶ್ಶಬ್ದ ಧ್ವನಿಯು [FLT] [ಅಪರಿಚಿತ : ಒಂದು ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್ಸ್‌ಟ್‌ ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ನಷ್ಟು ಕಾಣಿಸುತ್ತಿದೆ: ಒಂದು ಕ್ರೀಡೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದವರು, ಮತ್ತು ಅಶಕ್ತ ಗುರಿಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಚಲನಚಿತ್ರವು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಷೋಕೋವಿನ ಕಿವಿಯಲ್ಲೇ ಅದು ತನ್ನನ್ನು ಚುರುಕುತ್ತದೆ. ಇದು ಅವಳ ಸಹಪಾಠಿಗಳ ಕಣ್ಣಿಗೆ, ಅವಳು ಎಲ್ಲವನ್ನು ಅಸಮರ್ಥಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕಿಯ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ, ಅವಳ ಹೃದಯತ - ಪ್ರಕ್ಷೇಪಣೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರತೆಯ ಅಸಮರ್ಥತೆಯು, ಅದನ್ನು ಶಾರೀರಿಕವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ, ಅದನ್ನು ಶಾರೀರಿಕವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ, ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವಸರಿತವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಶ್ಯಾಕಲ್‌ಕೊ ಹೇಳುವುದು: “ಸಂಘಟನೆಯು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ನೀರ್ಗಲ್ಲ ನಂಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಒಂದು ಚಕ್ರದ ಮೇಲೆ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ಅದು ಒಂದು ಚಕ್ರದ ಮೇಲೆ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ನೈತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯು ಐಶ್ವರ್ಯಕ್ಕಿಂತಲೂ ಮಿಗಿಲಾದದ್ದು

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಆ ಚಲನಚಿತ್ರವು “ಅಸಂಸ್ಥೆಯ ಅತ್ಯಂತ ದೊಡ್ಡ ಭಾಗ ” ಎಂದು ಆ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ. (g03 5 / 22)

ಕ್ಷಮಾಯಾಚನೆಯು, ಒಂದು ಗುಂಪಿಗೆ ಹಾನಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವಾಗ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಬಹುದು. ತರಗತಿಯು, ಇತರರ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಇತರರ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವರ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಒಂದು ಹಾನಿಯು ಸಮಾಲೋಚನೆ ಅಥವಾ ವಿಕೃತಿಗಳಿಂದ ಉತ್ಪಾದಿಸಲ್ಪಡುವಾಗ, ಆ ಮೌಲ್ಯದ ಸಾಲವು ಆಯಾಮದ ಜಾಲವನ್ನು ವಿತರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಹಂಚಲ್ಪಡುತ್ತದೆ [FLT: FAT] ಈ ನೋಟವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಸ್ವಂತ ಪ್ರತಿವರ್ತನೆಯು ಕೇವಲ ಅವನ ಸ್ವಂತ ಅಪರಾಧದ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯ ಅಪರಾಧವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಷೋಕೊ ನೀಸ್‌ಮೀಯಾ: ಆಂತರಿಕ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯ ತೂಕ

ಶ್ಯಾಂಕೊ ಎಂಬವನು ಅನೇಕವೇಳೆ ನಿಶ್ಚಿಂತ ವ್ಯಕ್ತಿವಾಗಿ ಓದುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಯಾರ ಕಥನವು ಕ್ಷಮಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೋ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾತ್ರ ಒಬ್ಬ ನಿರಂಕುಶ ಪ್ರಭುವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ.

ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಇತರರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಕಸಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ” ಎಂದು ಯು.

ಶ್ಯಾನಾ ಮತ್ತು ಇತರರು ತಮ್ಮ ಸಾಮೂಹಿಕವಾಗಿ ತೆರಬೇಕಾದ ಹಣವನ್ನು ಅಲಕ್ಷಿಸಲು ಬದ್ಧರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಶೋಯಾ ಇಶೀಡಾ: ಅಪರಾಧಿ, ಏಜೆನ್ಸಿ, ಮತ್ತು ಗರ್ಭಪಾತದ ಮಿತಿಗಳು

ಶ್ಯಾನಿಯ ಕಂಟ್ರ್ಯಾಕ್ಟ್‌ ಅನ್ನು, ಅನೇಕವೇಳೆ ಒಂದು ರಿಫ್ಟ್‌ ಫ್ಲೈಡ್‌ನಂತೆ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಚಲನಚಿತ್ರವು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ತರುವುದಿಲ್ಲ.

ಶ್ಯಾನಿಯ ಈ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅಪರಿಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆತ್ಮಾಭಿಷಿಕ್ತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ನಡೆಸಲ್ಪಡುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿವೆ.

ಆದರೆ, ಅವನ ಬಾಲ್ಯದ ಕೃತ್ಯಗಳು ಅವನ ಇತಿಹಾಸದ ಒಂದು ಶಾಶ್ವತ ಭಾಗವಾಗಿ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನು ಉಂಟುಮಾಡಿದ ನೋವನ್ನು ಅಳಿಸಿಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ಣಾಯಕ ನೈತಿಕ ಪ್ರೇರಣೆಯಾಗಿದೆ: ವಿಮೋಚನೆಯು ಗತಕಾಲದಲ್ಲಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಭವಿಷ್ಯದನ್ನು ಪುನಃ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಲ್ಲದು. ಈ ಚಿತ್ರವು ಚಿತ್ರದ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ನೈತಿಕ ತೂಕವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವುಳ್ಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಅಂದರೆ, ಚಲನಚಿತ್ರವು ಅವನಿಗೆ ಲಭ್ಯಗೊಳಿಸುವಂಥ ಅತಿ ಶ್ರೇಷ್ಠವಾದ ರೂಪವು, ಅವನಿಗೆ ಲಭ್ಯವಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಔಷಧಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಮಾಣಗಳು

Conference ಎಂದು ತಿಳಿದು, ಆ ತೊಂದರೆಯು ಸಹ ಒಂದು ಸಾರಿಗೆಯದ್ದಾಗಿರಬೇಕು [FLT: [FLT] [ಅಥವಾ , ನಮಸ್ಕಾರದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಶಾಲೆಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಬ್ಬದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗುಂಪು ಸೇರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ನಂತರ ಭಾಗಶಃ ಪೀಠೋಕ್ತವಾದ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಾಗ, ಹಳೆಯ ಪೀಡೆಗಳು ಸ್ವೇಚ್ಛಾ ಹತ್ಯಾ ಆಕ್ರಮಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ಪುನಃ ಪುನರಾಜ್ಞನವು ಹಳನಿಸುತ್ತದೆ.

“ ಆನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಗಾಯಗಳು, ಆರನೆಯ ದಿನದಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅಂತ್ಯದ ವರೆಗೆ ಉಳಿದಿರುವ ಈ ಬ್ಲಾಕ್‌ - ಲೈನ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ವೃತ್ತದ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸಿರುವ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಜ್ಯಾಕ್‌ ಎಂಬ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ಆ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಂತಹ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಮ್‌ಗಳಿರುವ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಟೈನ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಟಾಟಸ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸಿರುವ ಪ್ಲ್ಯಾಟಾಟಾಟಾಟವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತವೆ.

"ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಳನಳಿಸುವ." (FLT: ೦) ಈ ಚಿತ್ರವು, ಸಮಾಜ ಬೆಂಬಲದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲದ [FLT: [ಅಥವಾ ದೀರ್ಘ ಹಂತ ಹಾನಿಯನ್ನು] ಒತ್ತಿಹೇಳುವ [FLT: [FT1]]] ಈ ಪರಿಶೋಧನೆಗೆ ಕಾರಣವೇನೆಂದರೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವವರು, ಸಮಾಜಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸ್ಥಿರೀಕರಿಸುವ, ಹಾನಿಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ನಡತೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. [F2: NAT] : ಶಾಂತಾಭರಿತವಾದ ನೋಟವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರ ವಾದವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಮೂಲಕ ಪುನರುಚ್ಚರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಕೊನೆಗೆ ಪುನರಾವರ್ತನಾಕಾರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪುನರಾಶ್ವಾಸನೆಮಾಡಲು ಆರಂಭಿಸಿದರೆ, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವಂತಹ ಪೀಠಗಳು, ಮತ್ತು ಆಶಾವಾದದಂತಹ ಸಣ್ಣಪುರಿಸುವಿಕೆಗಳು ಪರಸ್ಪರವಾಗಿರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಸಂಕೇತಗಳು, ಮೌನ ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕದ ಭಾಷೆ

(ನಗು) ಚಲನಚಿತ್ರದ ದೃಶ್ಯ ಭಾಷೆ. ಮುಖಗಳ ಮೇಲೆ ನೋಡುವುದು, ಷೇಯ ಸ್ವ - ಸ್ವ - ಪ್ರಮಾಣದ ಹೊರೆಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ಕ್ಷಣಗಳು, ಜನರು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೊಂದುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ, ಈ ಅಸಮತೋಲಿತತೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಅಸ್ಥಿರತೆ, ಅದು ಒಂದು ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಫುಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದು ತನ್ನಿಂದ ಸ್ಫೇರ್ತಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅದು ತನ್ನಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾದುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದು ಒಂದು ದಿನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅದು ಒಂದು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಹೊಸದಾಗಬೇಕೆಂದು ಅವನು ಯೋಚಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಅದು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಒಂದು ಹೊಸತಿಗೆಯನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಉಪಾಯವಾಗಿರಂಗದ ಉಪಾಯವಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಉಪಾಯವಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಉಪಾಯವಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಹೂಡುತ್ತದೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಒಂದು ಪ್ಲೇಗ್‌ ರೋಗವು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ ” ಎಂದು ಶ್ಯಾಟ್‌ ಡೀ ಶ್ಯಾಟ್‌ ಎಂಬ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ವರದಿಸುತ್ತದೆ.

ಶ್ಯಾಸೀ ಆಕ್ಷೇಪಣೀಯವಾಗಿ ಹೇಳುವುದು: “ಅನೇಕವಾಗಿ, ಆ ಚಲನಚಿತ್ರವು, ಒಂದು ಹೊಸ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುವ ಒಂದು ಹೊಸ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಮೂಲಕ, ಆ ಚಿತ್ರವು ಹೆಚ್ಚು ವಿಮರ್ಶೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಿರುವ ಒಂದು ಸಾಹಸ ಯೋಜನೆಯೋಪಾದಿ ಪುನರ್‌ನಿರ್ಮಾಣ

SINELT [FLT: [ಅಥವಾ] ಮೌನ ಧ್ವನಿಯ [ಅಪರಾಧಕರ ಕ್ರೂರವಾದ ಕ್ರೌರ್ಯವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಯಾರೇ ಆಗಲಿ ಸಾಧ್ಯವೋ ಎಂದು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆ ಚಿತ್ರದ ಉತ್ತರ ಹಠದಿಂದ ಮನವೊಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಒಂದು ಭಾವವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಯಾವಾಗ ಕ್ಷಮಿಸಲ್ಪಟ್ಟೆ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ, ಸಮಾಜವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ಮತ್ತು, ಹಿಂದೊಮ್ಮೆ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಲು ಶ್ರಮಪಡುವುದನ್ನು ಸಹ, ಈ ಹಿಂದೆ ಇದ್ದಂಥ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬಿಗಿಯಲು.

ಈ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರದ ನೋಟವು ನಿಜವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.ಶಾಲೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥ್ಯಾ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟನ್ನು ಕೇವಲ 0-ತೊಲೇಷನ್ ಪಾಲಿಸಿಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳು ಮಾತ್ರ ಬಗೆಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ, ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ತಮ್ಮ ಪಾಲಿನ ಗುರುತು ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವಂತಹ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅಗತ್ಯ. ಇದು ಅಸಮರ್ಥತಾರ್ಧವಾದ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ಷೋಕೋವಿನ ಆತ್ಮ-ಸಂಸ್ಕಾರದ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಸವಾಲು(FTT1: FLOT) [FT: SOL: SOL: SOL: SOL: T], ಅದರ ಹಿತವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ನಮ್ಮ ಸಾಮರಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾದ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗುವಿಕೆ ಮತ್ತು ದುರಭ್ಯಾಕ್ರಮವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಚಲನಚಿತ್ರವು ಕಷ್ಟಾನುಭವದಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಗಿರುವ ಒಂದು ಲೋಕವನ್ನು ವಾಗ್ದಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕಷ್ಟವನ್ನು ಕಣ್ಣಾರೆ ಕಾಣಬಹುದು, ಅಂಗೀಕರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆ ಪಾತ್ರಗಳು ಗತಕಾಲಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತವೆ, ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಆ ಮೂರ್ಖ, ಗಟ್ಟಿಯಾದ, ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಸಾಮೂಹಿಕವಾದ ಸಾಮೂಹಿಕತೆಯು, ಅವರಲ್ಲಿ ಯಾರೊಬ್ಬರೂ ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವೆಂದು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.