“ ಪ್ಲೇಗ್‌ ರೋಗವು, ” “ಅನೇಕ ಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಗಳು ” ಎಂಬಂತಹ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು“ ಪ್ಲೇಟೋ - ಗಳು ” ಎಂಬ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇಚ್ಛಾಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ

ತತ್ವಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಇಚ್ಛಾಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ಕ್ರಮಗಳ ನಡುವೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿ ಅನೇಕವೇಳೆ ಅರ್ಥನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅನಿರ್ಧಾರಕರು ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು, ಪ್ರವಾದನಾ ವಿಧಗಳನ್ನು, ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ನಿರ್ಣಯಗಳ ಮಾನಸಿಕ ತೂಕವನ್ನು ಎದುರಿಸುವಾಗ ಈ ವಿಚಾರವು ಕಲ್ಪನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಅಗೋಚರವಾದ, ಅಗೋಚರವಾದ, ಮತ್ತು ಭಾವೋದ್ರೇಕವೆಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಅನುಕ್ರಮಗಳು, ನಿರ್ಭೀತಿ ಹಾಗೂ ಭಾವಾಸ್ಪದವಾಗಿರುವವು, ನಿರ್ಲಜ್ಜೆಯನ್ನಿಡುವ ಬದಲು, ಒಂದು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ನೀಡುವ ಬದಲು, ಜೀವನ-ಸಂಸ್ವರದನನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ.

ಸಮಯ, ಸಹಾಕಾಂಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಯ ಭಾರಗಳು

[FLTT2] : [FTT] ವು ಸ್ಲಾಟ್‌ಸ್ಕೀಸ್[fetT: [FLT1] ವು, ವಿಚಾರವನ್ನು ಅಳೆಯದೆ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವ ಒಂದು ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಗುಂಪಿಗೆ ಗಮನಕೊಟ್ಟು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಆ ಸರಣಿಗಳು, ಪೂರ್ವಕಾಲಕ್ಕೆ ಬರುವಂತಹ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುವ ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಒಂದು ಗುಂಪಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿಡಳುತ್ತಾರೆ. ಆಶಾವಾದಿಗಳು, ಕಾಲ್‌ ಅನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿಶ್ರಾಮವನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಂತಹ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಥನವು ಸದಾ ಮರುಪ್ರವೇಶಿಸುವಂತೆ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಮರುಪ್ರವಾಹಿಸಬೇಕಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಬರುವ ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲದ ಕಾರಣವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಷೇವನ್‌ಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಷೇಟ್‌ಗೆ ಮಾತ್ರ ತೋರಬಹುದು.

ಅದೇ ರೀತಿ [FLTT:] ಮರಣದ ಭಾರವು ಚುಟುಕಾಗಿ ಲೈಟ್‌ ಯಾಗಾಮಿ [FLT1] , ಯಾರ ಹೆಸರು ಬರೆದಿದೆಯೋ ಆ ಯಾರನ್ನೇ ಕೊಲ್ಲುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವುಳ್ಳ ಬುಕ್‌ಮಾರ್ಕನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಬೆಳಕು, ತಾನು ಒಂದು ಹೊಸ ಕ್ರಮದ ದೇವರೋಪಾದಿ ನೀತಿಭರಿತ ಮತದ ಸಮಾವೇಶನವಾಗಿ ಕೊಲ್ಲುವುದನ್ನು ಪ್ರತಿ ಯಕ್ಷಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನಿರ್ಣಯವು ಎಷ್ಟು ತೀವ್ರವಾದ ನೈತಿಕ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು (ಶುದ್ಧಾಭರಿತ) ಮತ್ತು ನನ್ನ ವೈದ್ಯಾಜ್ಞರು ಯಾವುದನ್ನು ಲೈಟ್‌ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೋ ಅದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪಾರಿತೋಷಕವಾಗಿ, ಜೀನ್‌ - ಸೈದ್ಧಾಟಿಕ್‌ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ ಲೈಟ್‌ ಲೈಟ್‌ನಿಂದ ಹೊರಗಣಾ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವ ಮೂಲಕ.

[FLT: [ಅಂದರೆ,'Lode'socipial Costican [FLT1] ಚರ್ಚೆಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ. ಸೆರೆಯಲ್ಲಿದ್ದ ಒಬ್ಬ ಬ್ರಿಸ್ಟನಿಯಾನ, ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಧೇಯತೆಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಪವಿತ್ರ ಬ್ರಿಟಾನ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ವಿರುದ್ಧ ಒಂದು ದಂಗೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತದೆ. ಲ್ಶನ್ ಯುದ್ಧಗಳಾದ್ಯಂತ, ಅವನ ಶತ್ರುಗಳು ಮಾತ್ರ ಅಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ಅವನ ಸ್ವಂತ ಜೀವಮಾನದಲ್ಲಿಯೇ ಇರಬಹುದಾದ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿತ್ತು. ಅವನ ಸ್ವಂತ ಜೀವಮಾನದ ಪರವಶರು, ಅವನ ಸ್ವಂತ ಸುಭಿಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ವಂತ ಪ್ರತೀಕಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಾಗಿ ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು.

ನಿರ್ಮಿತವಾದ ಭಾವಚಿತ್ರ

ಈ ರೀತಿಯ ಕಥೆಗಳು ಅನೇಕವೇಳೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಇಷ್ಟಾನಿಷ್ಟಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸ್ಥಿರವಾದ ಗ್ರಹದ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಬೀಳುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದೃಷ್ಟಾಂತಿಸುತ್ತಾ, ಈ ರೀತಿಯ ಭಾವಾವೇಶವು ಅನೇಕಬಾರಿ ಆಶಾವಾದದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾ. ಶ.

[FLT:] ಪರಾರಿಯಾ ಏಜರ್ [FT: [FLT1] ಸಾಟೇ ಸಿಂಕಿ ಕೊನ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಪಾಯದ ಪರಿಜ್ಞಾನದ ಅನುಕ್ರಮದ ಅನುಕ್ರಮದ ಅನುಕ್ರಮದ ಅನುಕ್ರಮವೇ. ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ತೋರುವ ಒಂದು ಆಕ್ರಮಣವು, ನಿಶ್ಶಬ್ದವಾದ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಬರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಜೋಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡದ ಕೆಳಗೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರ ಪರಿಸ್ಥಾಪನೆಯ ಸಸ್ಯಗಳು ತಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕಲುಷಿತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಪರಿಸರದ ಒತ್ತಡಗಳಿಂದ ಕಲುಷಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ. ವಿಕೃತಿ ವಿಕೃತಿಗಳು, ಮತ್ತು ವಿಕೃತಿಗಳು ವಿಕಸನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಭಾಜ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವಿಕಸನದ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ವಿಕಮಕರಕರಕರಕರಕರ ವಿಮರ್ಶಕರು, ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಯೋಗದ ಮೂಲಕ ವಿಜ್ಞಾಪನದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ,

[FLT:] ಟಿಟನ್ [ಅತಿಕಿಸಿದ] ಈ ಪ್ಲೇಂಬ್ಮನ್ನು ತಡೆದು ಬಹುಪತ್ನಿತ್ವಕ್ಕೆ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನೊಡ್ಡುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಡೀಯನ್ನ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಲಾಯಸ್ ನಡುವಿನ ಹೋರಾಟವು, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ದ್ವೇಷದ ಚಕ್ರದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಬಲವಾಗಿ ಬೇರೂರಿ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ. ಎರ್ನರ್ ನಂತಹ ಅವರ ಪ್ರಪಂಚದ ನಿಜ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪ್ರಗತಿಪರವಾಗಿ ಬಯಲುಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆ ಪ್ರತಿರೋಧಕದ ಪ್ರತಿರೋಧಕವು ಯಾವುದೇ ಮಾನವ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಗತವಾದ ಕಲಿಕೆಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆಯುವ ಪಥ್ಯಾಕ್ರಮಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಡೆಯುವ ಅವಕಾಶಗಳು ವಿಸ್ತಾರವನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ.

[FLT: [ಅಂದರೆ,ಟಾಟಾಮಿ ಗಾಲಿಕಲ್ ] ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ್ಪನಿಕವಾದ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ರೀತಿಯ ತಡೆಯಲಾಗದಂತಹ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ. ಹೆಸರಿಸದೆ ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ತನ್ನ ಕಾಲೇಜಿನ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಾರಿ ಇನ್ನೊಂದು ಉಪಾಯದ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಅವನು ಯೋಚಿಸುವ, ಅವನು ಯೋಚಿಸುವ, ಅವನು ಯೋಚಿಸುವ, ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೂ, ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ನೀಲಸಹದ ಭಾವದಿಂದ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಅವನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅಸಂತೋಷವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾವು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವು ಇಲ್ಲದೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಒಂದು ಮೂಲಭೂತವಾದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದರೆ, ಅದು ನಾವು ಒಂದು ವೇಳೆ ಮನಸ್ಸಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಇಡಬಹುದು. ನಾವು ಒಂದು ಮೂಲಭೂತವಾದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುವ, ಆದರೆ ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಇಡುವ ಆಧಾರವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಮುಖವಾದ ಆಧಾರಗಳನ್ನು ಇಡಬಹುದು.

ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮಧ್ಯೆಯಿರುವ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು

ಬಹುತೇಕ ತತ್ವಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನಾಶೀಲವಾಗಿರುವ ಎಮಿಮಿನ್‌, ಇಚ್ಛಾಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅಥವಾ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪನೆಗೊಳಿಸಲು ಬದಲಿಯಾಗಿ ಅಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ ಒಂದು ಸಂವಾದವನ್ನು ಆರಂಭಿಸುವ ಬದಲು, ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಆಯ್ಕೆಗಳು ತೀರ ವಿರಳವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆ ಲಿಪ್ಯಂಶಗಳು ಅನೇಕವೇಳೆ ಕಂಡುಕೊಂಡಿವೆ.

ಸುವಾರ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಮತ್ತು ರಾಪಾ ರೀಟ್‌ ಆಯ್ಕೆಯು

ಈ ವೃತ್ತಾಂತವು, ಶೀಹೀನೀ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ತನ್ನ ಮಾನವ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಕಾರಣ ಅವನ ಸ್ವಂತ ಮಾನವ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವಶೂನ್ಯತೆಯಿಂದ ವಿಮುಕ್ತವಾಗಿರುವ ಮಾನವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಂದ ವಿಮುಕ್ತವಾಗಿರುವ ಕಾರಣ, ಈ ಆಯ್ಕೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ವಿಮುಕ್ತವಾದ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನೊಡ್ಡುತ್ತದೆ.

“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನಸುನೋಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂಥ ಕೆಲವು ಗುಂಪುಗಳು, ಈ ರೀತಿಯ ಚೀನಾಮಾಧ್ಯಮವು ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಆಯಾಧಿಕವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾಜ್ಞರು, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾಜ್ಞರು, ಮತ್ತು ಪ್ರೊಫೆಸರರಾದ ಚೀನಾಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವಿಕಸಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಪ್ಲೇಡೆಸ್‌ಕೋಪೇಟರ್‌ ಪ್ಲೇಟ್‌ನರ್‌ಟನ್‌ಟನ್‌ಟನ್‌ ಪ್ಲಾಸ್‌ಗೆ ಸಹಾಯಮಾಡಿವೆ.

[FLT:] [KimT:] ನಿನ್ನ ಹೆಸರು ಕೋಮಲವಾದ, ನಾಟ್ ವೆಲ್‌ಷನ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಬ್ಲಿಕ್‌(Kimi unchipy), ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಯ ನಡುವಿನ ಆಟದ ಸುತ್ತಲೂ ಮೋಜನ್ನು ಆವರಿಸುತ್ತದೆ. ಜಪಾನಿನ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಇಬ್ಬರು ಹದಿವಯಸ್ಕರು, ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರರ ಬಾಳಲು ಆರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು, ಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ, ಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ, ವಿಶ್ಲೇಷಣಾ ಮತ್ತು ನಿಶ್ಶಬ್ದವಾಗಿ, ಒಂದು ಚಿತ್ರವು ಬಂದು, ಒಂದು ಭೌತದ ಪಂದ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪಂದ್ಯಾಕ್ರಮಣಕ್ಕೆ ಬಂದು, ಮಿಟ್ಸ್‌ನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕುವ ಪಂದ್ಯಾ ವಿಸ್ತಾರವನ್ನು ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಎದುರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಚಿತ್ರವು, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದು ಭಾವೋತ್ಪೇಶಕವಾದ ಮತ್ತು ಆಶಾವಾದವಾದ ಸನ್ನಿವೇಶದೊಂದಿಗೆ ಎದುರಿಸುವ ಸನ್ನಿವೇಶಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಬಹುದು.

[FLT:] ಪಪೈರಸ್ ಮಜ್ ಮಕಾಮಾಜ್‌ [FLT: [ಅಥವಾ :] ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಮತ್ತು ವಿಕೃತಿ ನಿರೀಕ್ಷೆಯನ್ನ ಹುಡುಕುವ ಒಂದು ಸರಣಿಯಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇಷ್ಟವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ತೋರುವ ಪಾತ್ರದ ಪಾತ್ರದ ಸಂಕೇತವು, ತಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಪೋಷಿಸುವ ಕಾಮಾಸಿಕ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕುತ್ತಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲಿಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ. ಆದರೆ, ಆ ಕಾಲ್ಮಪ್ರಮಾದ ಪುನರಾಕ್ರಮಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅವಳ ಗೆಳೆಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು, ಅದು ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ. ಆದರೂ, ಅದು ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾದ ಭಾವೋಜ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅವಶಯವನ್ನು ಇನ್ನೂ ವಿಕರ್ಷಣೆಗೆ ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಅದು ಕೇವಲ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ವಿಕರ್ಷಣೆಗೆ ವಿಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಾದ ವಾದವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಕಥೆಗಳು ನಮ್ಮ ಜೀವಿತದ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸುವಂಥ ಶಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಆಳವಾದ ಗೌರವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಿದ್ದೇವೆ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಡೀಕೋಟೊಟೈಮ್ ಅನ್ನು ಅವರು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇಲ್ಲಿ ಏಜೆನ್ಸಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಹಾರ್ಡ್ ವೋನ್ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಬಂಧಿತವಾದಂತಹ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಯಥಾಪ್ರಕಾರ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಫೀಲೊಫಿಕ್ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಪೌರಾಣಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಿರಿName

“ ಈ ರೀತಿಯ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾದ, ನೈತಿಕವಾಗಿ ವಿಕೃತವಾದ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಕಸನಿಸುವಂತಹ ವಿಮರ್ಶಕವಾದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಇವರಿಗೆ ತರಲು ಬಯಸುವವರ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ವಿಕಸಿಸುವುದು, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ನೈತಿಕತೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಭಿನ್ನ ಭಿನ್ನತೆಯ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿರುವ ಭಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅಷ್ಟುಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಅನಿತಾವಿನ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಖ್ಯಾತಾರ್ಥವು ಏನೆಂದರೆ ಈ ತತ್ವಜ್ಞಾನದ ಸಂವಾದಗಳು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಾದ್ಯಂತ ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ. ಜಪಾನಿನ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು, ಶೆಲ್ನಲ್ಲಿ ಆತ್ಮದ ನೀತಿಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವಾಗ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಗುರುತು ಮತ್ತು ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಬಹುದು. ಈ ವಿಮರ್ಶಕರು, ಸ್ಫುಟನೆಗಳು ಬದಲಿಯಾಗಿರಬೇಕೆಂದರೆ, ತಮ್ಮನ್ನು ತಡೆಯಲು ಮತ್ತು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಸ್ಲಾವಿಕ್ಸನ್ನು ಒತ್ತುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಸ್ಫೇನ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಆತುರಪಡುವವರಿಗಾಗಿ [FLT: The Santord Frand Encycloped of the Stand Studition of the ಇಚ್ಛಾಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಗದ ವಿಶ್ವಕೋಶ] ಒಂದು ನಿಯೋಜಿತ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ.

ಉತ್ತರ: ಪ್ರಶ್ನೆಗಿರುವ ಶಾಶ್ವತ ಶಕ್ತಿ

ನಾವು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ಹಠಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೋ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೊ ಎಂಬ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವೆವು.