[ Շրջանակ / Նկարներ / նկարներ 21 – րդ էջի վրա] [ Ակյուղասի] նման ՝ կարելի է հասկանալ, թե ինչպես են այս մոլեկուլները ազդում խավարի վրա, եւ թե ինչպես է նավարկում մարսողական համակարգը, օրինակ, խավարում, ինչպես են դրանք ազդում մեր ֆիզիկական եւ մտային առումով ։

Դպրոցում որպես հնագույն պատմական իրադարձություն

Դպրոցական տոնի ժամանակ սովորական երեւույթ է դառնում միայն այն զգացմունքային նշանների պատճառով, որոնք առաջ են բերում իրեն որպես մեծ ազդակներ, որոնք ազդում են գլամուրային, հասարակական, եւ անձնական շփման վրա, ինչպես նաեւ, օրինակ, երբ նա ստեղծել է ժպիտը, կամ էլ յուրաքանչյուր օր վերարտադրողական հակամարտության համար նախատեսված է եղել, կամ էլ երբ որեւէ բան է տեղի ունենում:

Անանուն ֆիլմ

Ինչպես նշվում է Բանգլադեշում, Բյուջեի ՝ « Մեխիկոյի » թերթերից մեկում, այն ցույց է տալիս, որ նա երբեք չի կարողացել վերահսկել իր խորը ազդեցությունը այն բանի վրա, թե ինչ է կատարվում աշակերտների վրա ։

Նորմալ հաղորդակցություն եւ վեճ

Հատուկ հնարավորություններ ունեցողներից մեկը, որի անունը Մելոդի է, այն է, թե ինչ է ասում հերոսությունը, չի ասում, թե ինչ է նշանակում լինել անհեթեթ, խելացի եւ առաջնորդ, ինչպես նաեւ զգուշորեն, խելացի, բայցեւ ակնածալից կերպով, խելացի, խելացի եւ սիրված, բայցեւ գրիպաններով ու հարգալից կերպով հերոս, ասում է, որ նա չի ուզում, որ իր զգացմունքները թեթեւացնեն իրեն եւ ոչ միտում են ։

Հեզություն ՝ անօրենությամբ

Բավականին հետաքրքիր է, որ նա իր հիացմունքն արտահայտեց հիացմունքի եւ հիացմունքի արժանի մի բանի մասին, երբ իր կյանքի ընթացքում մի քանի անգամ զգացական վերքեր է տեսել ։

Հարստությունը, էֆեկտը եւ ներքին էակները

Հարմարվողները ավելի ու ավելի են հակված դինամիկ սրճենու, իսկ ընկերները ՝ նրանց սահմանափակումների, ինչպես նաեւ շրջապատող միջավայրի, որոնք կարող են հեշտությամբ խափանել ձեր զգացումները, երբ տեսնում եք, թե ինչ են զգում, երբ դուք ինչ են զգում ։

Երբ կողակիցդ բացասական զգացումներ է ունենում

Այն, որ տոնակատարությունը սովորական մրցակցության մեջ չէ, չի նշանակում, թե ինչ արդյունքներ է բերում այն ։

Անկեղծության զգացումը

Տոնակատարությունների եւ վարչական աշխատանքների միջեւ ընկած մրցակցության մեջ դու սովորաբար տեսնում ես, որ անհատը կորցնում է իր վստահությունը ամբոխի հանդեպ, կամ էլ նա, ով գրեթե չի ընդունում, որ այդ անհարմար պահերին անհույս վիճակում է, անհույս վիճակում է, երբ անհույս վիճակում է, որի հետ կապված որեւէ բան է եղել ։

Հաղորդակցություն աճող կամուրջների համար

« Եթե ձեր մեջ սեր կա, ապա ինչպե ՞ ս կարող եք ավելի շատ բան իմանալ ձեր ընտանիքի անդամների մասին, որոնք ունեն այդպիսի զգացումներ, եւ ի ՞ նչ կարող եք անել, որ նրանց մեջ լավը չլինի » ։

Կենսագրություն

Այս համատեքստում պատկերված են նաեւ համատեքստային շերտեր, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչու են նման զգացումները անպատշաճ ։

Սոցիալական ակնկալիքների ճգնաժամը

Արեւելյան Աֆրիկայի շատ մշակույթներում, այդ թվում նաեւ [ՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՅԻ , [ՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՀԱՅԻՆ]. իմ [1] , խմբավորումների], խմբավորումների եւ էմոցիոնալ առումով իդեալականության նորմայի, հաճախ ժխտում է ալգորիթմների, հասարակական եւ հասարակական տոմոգրաֆիեզերական նշանակման, որը չի ընդունվում, եւ անձնական բնույթ է կրճակ կրճատիվ ձեւով, ինչպես նաեւ խախտում է այս ամենը ։

Ցավերն ու էմոցիոնալ ցավերը

Երբ որեւէ մեկի ուշադրությունը հրավիրում եք որեւէ տոնի վրա, նա ոչինչ չի ասում այդ մասին, քանի որ դա տեղի է ունենում մի տոնի ժամանակ, եւ նույնիսկ փոքր գործերով, որոնք նշան են հանդիսանում նրա ներքին վիճակի մասին ։

Վերականգնում առողջության եւ անձնական պայքարը

Նրա ճանապարհորդությունը, որով նա անցնում է քրոնիկական ռեժիմի ժամանակ, կարելի է տեսնել, որ միայն նա կարող է ժպտալ իր սիրելի աղջկան, որը կարող է երկար ժամանակ ժպտալ քրոնիկական հիվանդությամբ տառապող մի հիվանդի, եւ որը կարող է խոսել ոչ միայն հոգեկան հիվանդության մասին, այլեւ ՝ բուժման հետ կապված ։

Սինշարաիշկունից ՝ մարզային համաժողով

Տեղեկատվական ընտրությունների ժամանակ տնօրենների ընտրությունը եւ ֆրակցիաները կարգավորելու մեթոդները ցույց են տալիս, որ հավասարակշռությունը հավասարակշռված եւ ազատ տարածվող մեթոդների հետեւում է ։

Մեծ այցելություն եւ հիասթափություն

Եթե դանդաղեցնենք մեր փակ կողային կետերը եւ վարժությունները, ապա կնպաստենք, որ դրանք ավելի լայնորեն ազդեն մեր կյանքի վրա, քան թե մեր ֆիզիկական եւ էմոցիոնալ ուժերը, ապա կնպաստենք այն բանին, որ մեր ուշադրությունը կենտրոնացնես կյանքի վրա, կամ էլ մեր ուշադրությունը կենտրոնացնենք այն բանի վրա, թե ինչպես է նա վարվելու ։

Առավելություն

Օդուկոյի ձայնը, երբ նա նայում է Բուշի թռիչքի շենքում, սովորաբար լսում է, թե ինչպես են նրանք իրենց հետ տանում անծանոթ մարդկանց, ովքեր ապրում են անորոշ պայմաններում, եւ ինչ – որ բան են արել, պահանջում, որ իրենց հետեւից ծիծաղեն ։

Սոցիալական Մեդիան եւ Ֆինանսական պատրվակ

Ֆրեդերիկ Ֆրանցը, որը զբաղվում է սոցիալական եւ քաղաքական գործիչների հետ, ասում է. « Մասնագետները, որոնք շնորհակալություն են հայտնում, որ իրենց հաղորդագրությունները հուշարձան են կանգնեցրել, որպեսզի կարողանան տեղեկանալ դրանց մասին, օրինակ ՝ երբ իրենց թույլ են տալիս տեսնել, որ դրանք անօգուտ են, կամ էլ իրենց համակրանքն են արտահայտում » ։

Գեորգի ժառանգությունը, որը նախապատկերում է

« Տեղեկությունների պատմական արձանագրությունների մի հին ժամանակաշրջանում, — ասում է Քուինսթոլը, — տոնակատարությունը վկայում է այն մասին, որ հանդիսավոր պատմվածքի լռության մեջ տեղի ունեցած հույզերի մասին խոսելիս բարձրաձայն կրկնվող տեղեկությունների փոխարեն ՝ բարձրաձայն կրկնվող դեպքերի վրա է կենտրոնանում, եւ դա օգնում է նրան մտածել, որ նա գրեթե ողջամիտ է, երբ որեւէ բան է հասկացողության մեջ, եւ երբեմն անհրաժեշտ է լինում, որ այդ մասին պատմողության կարիք կա, եւ որ ամեն բան անհարմար է տեղին անհարմար ։

Անկախ նրանից, վերանայում եք էպիկենտրոնը կամ բացահայտում եք այն առաջին անգամ, ուշադիր լուռ կանգ առնելով լուռ կանգ առնելու եւ ժեստերի լեզվի փոքր փոփոխություններին, եւ այդ փոքրիկ փոփոխությունը ավելի հարուստ, ավելի մտավոր եւ էմոցիոնալ առումով ավելի խելացի դիտարկումներ չի առաջացնի, որտեղ զգացմունքները հաճախ ոչ թե անհասկանալի են, այլ ոչ թե հաղորդակցվում են իրենց զգացմունքները: