Table of Contents

અનિમે ફક્ત ભયંકર અને વધારે પડતો યુદ્ધો નથી. આ શ્રેણીઓની પુષ્કળ અદ્ભુત પુરાવા છે કે વાસ્તવિક ઇતિહાસ, સાહિત્ય અને સર્જનવાદને અગત્યમાં ઉત્તમ રીતે ઉત્સાહિત કરે છે. આ અદૃશ્ય રીતે જ પુરાણો સમજવા માટે ખુલ્લા દરવાજો કરે છે. [FT:0] [FT:] [FI]]] [FE]]

[ફ્લેટ: ૦]

આ શ્રેણીઓ સ્મરણશક્તિ અને ક્રેડીટલિક કાર સાથે સૂરાની રાજપદેષમાંથી બધી જ શોધે છે. તમે કદી પણ ટીકાઓ કમાતા નથી, વૈજ્ઞાનિકો અને ધોરણો વિશે માહિતી મેળવી શકો છો, કારણ કે તમે એ વાર્તામાં એક નવો કોણ શોધવાનો પ્રયત્ન કરો છો. જો તમે એક વિદ્યાર્થીને નવો કોણ શોધવાનો પ્રયત્ન કરો, તો તે તમારા ધ્યાનથી ઢાંકી છે.

કી લેવાયેલ છે

  • એન્ટીમ ફૂલનો ઉપયોગ કરીને, શીખતા શીખવવા સાથે કરી શકાય છે.
  • ઇતિહાસ-અવગણિત શ્રેણીઓ પુરાવા અને પુરાવાઓથી વિજયજનક સમય અને બનાવો લાવે છે.
  • આ આ દૃશ્યો સ્વતંત્ર રીતે સંશોધન કરી શકે છે, સંશોધનમાં સુધારો કરી શકે છે, અને સમાજ અને લાગણીમય યુક્તિને મજબૂત કરે છે.

શા માટે ચેતવો: મનોરંજન અને શીખવું

[ફ્લેટ: ૦]

જ્યારે એક વાર વાર્તામાં ઢાંકેલી હોય, ત્યારે તમારા મગજની પ્રક્રિયા અલગ રીતે અલગ રીતે છે. લાગણીવૃત્તિ, દૃશ્ય પ્રોગ્રામ અને વર્ણનને એકસાથે બધી જ કામો પર પ્રતિબંધ મૂકે છે. શૈક્ષણિક આપત્તિ આ સમયને વ્યક્તિગત મુસાફરી અને વૈજ્ઞાનિક સિદ્ધાંતોને અંગત રીતે ભરીને બદલે. તમે જોયું કે તેઓ જીવન અને સમાજને કઈ રીતે અસર કરે છે.

શિક્ષકો અને વિજ્ઞાનની મદદ

અનીમની દૃશ્ય ભાષા અનન્ય છે જે ફૂલની વસ્તુઓને ઢાંકવા માટે અનન્ય છે. વિપરીત પાશ્ર્વભાગની કળાઓ એડો-દાખલ થાઇટિઓ, કાર્યૂમેરી કારખાનાં, અથવા કોષની અંદરની કામો પુરાવા સાથે બનાવવામાં આવે છે કે જે હજુ પણ મુજબ ચિત્રો બંધ કરી શકે છે. ગતિ અને અવાજમાં તમે જાળમાં ફસાઈ શકો છો.

ઇતિહાસ માટે [FLT] [FLT] કન્હન [[FLT] [[FT] રાજકીયતાથી અચળ ફેરફારોનું વર્ણન કરે છે, જ્યારે [FTT:2] રાજકીય અને રાજકીય ફિલસૂચનો જેને શીખવવામાં આવે છે તે પ્રાચીન ચીની લડાઈઓ એક ચુરિયાતમાં ફેરવે છે. [FT:D:D] [FT: [FT]] [FT]] [FL]] શ્રેણીઓ, સૃષ્ટિઓ, પુષ્ક્કિતિઓથી ચાલે છે. [FL]

જાપાની એનીમૅનમાં ટૅક્નીક્સ

જાપાની એનિમેશન વારંવાર બિન-રેખીય સમયરેખાઓ, આંતરિક મોનોલોગસ અને સાંકેતિક ચિત્રોને સ્તર માટે વાપરે છે. આ રીતો આપણે જે રીતે શીખ્યા છે તે રીતે મીરરર કરે છે--અજ્ઞાતિઓ જોડીને, અલગ અલગ કોણોમાંથી ઘટનાઓને જોડીને અને સમય દરમ્યાન ચિત્રોને શોધે છે. ઇતિહાસમાં અાપેલ અાપેલા અાપેલા અાપેલા થોડો ફક્ત વર્ણન કરે છે; તે બતાવે છે કે કે કઈ રીતે એક જ નિર્ણય બદલાય છે.

[Stetetet] [FLT] અક્ષર સંવાદ મારફતે અદૃશ્ય ભૌતિક ભૌતિક રીતે પુરાવો આપે છે કે જે સમયની મુસાફરીનો કોહી નમૂનો બનાવે છે, જ્યારે [FTT:2] [FTIF:L3] ના સરખી અદ્ભુત સુવિધાનો ઉપયોગ કરે છે. આનું બંધારણ જમાનો ઉપયોગ વ્યવસ્થિત ઉપયોગ કરવામાં આવે છે.

સાંસ્કૃતિક પરિચય અને વાસ્તવિક-વિરલ્ડ જોડાણો

આઇમેની સૌથી મોટી ભેટ છે જે તે જ્યોતિષ ઇતિહાસ અને વિજ્ઞાન પર જાપાની સંશોધનમાં પ્રોગ્રામ કરે છે. [FLT] [FLT] નો અભિષ્ઠાનિક યુરોપ પર લે છે અથવા [FLT] [FT:2] ફ્રેન્ચ રિપૉટનો રિપૉઝ રિઝિપ્ચિક ઇતિહાસને કેવી રીતે ઉલ્લેખ કરે છે. આ વિચાર પર પ્રોત્સાહન કરે છે કે જેના અનુભવો અને સાંસ્કૃતિ અને સંસ્કૃતિકરણને કેવી રીતે સમજવામાં આવે છે.

આજના સરજનહારની જેમ પાલન પણ બનાવવામાં આવે છે. [FLT]] [FLT]] એન્ટાર્કટીકામાં રિપોર્ટ પરની રિવાજો પર એક સમૂહ પછી ચાલે છે. આ અનુભવો તમને યાદ અપાવે છે કે વિજ્ઞાન અને ઇતિહાસની દુર્ગ્ષાનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. આ બધી જ સંશોધન અને વ્યક્તિગત પુરાવો છે.

રિપોર્ટ જુઓ

એક પુરાવા શોધાયેલી પુરાવો છે કે તેનું નામ ફક્ત પ્રખ્યાત નામો જ નહિ; તેની આંખો, અવાજો અને સોસાયટીના તબક્કાઓ ફરીથી બને છે. તેથી તમે ત્યાં મુસાફરી કરી છે. નીચેના શ્રેણીઓ યોગ્યતા અને ટૉકલીમાં ઉત્તમ છે, અને તેઓને જગત ઇતિહાસમાં શક્તિશાળી બિંદુઓ બનાવે છે.

હકીકતમાં જે બન્યું એનું સૌથી સારું વર્ણન

[FLT] રોરુન કેન્હન ] મીજી પુનરાગમનનું એક બેન્ચમાર્ક છે. તે એક અગાઉ જયજાંનું ચક્રોપીટીંગ કરે છે જે જાપાનમાં ઝડપથી સરજનહારને પોતાના સાઉરિયાની ભૂતતતંત્રને શોધી કાઢે છે. શ્રેણી અને પશ્ચિમી રિપરિપરિચિકરણની જેમ વાસ્તવિક રાજક ચુતિઓ બતાવે છે. તેનું ધ્યાન ઓઉશીહીન ટોખીનથી દોરે છે.

રાજાઓ [FLT]] તને ચાઇના દેશોમાં લઈ જાય છે, [FT:] [FLT][FT:]] [FT] [FT] [FT:]] [FT]]] [FIV]]]]] માંથી ઘટાડતા અહી યંગ (Hing (Qinng) ની ચુન્ચનાની જેમ ઉત્તમતાવનનું ધ્યાન રાખો. તમે પ્રાચીન સૈનિવૃત્તા, અને ચનની સંશોધનની, મુદ્તિશાળીઓ, અને મુદ્તિશાળીઓની આપત્તિઓથી ચિતતાઓ બનાવતા.

[FLT] વેનલેન્ડ સાગ [[FLT] [[FLT] ચેકીંગ યુગ પર એક પુરાવો આપે છે, થોફિન કાર્લસેફની પૂરવત્તિની શોધ. વૅકન કાર્લસની શરમ, વેસ્પરિક હથિયાર, રિવાજની ધંધો, અને જુદ્રમતની ધંધી , અને જુદ્રતની ભોજનમાં ધીમી જાડી. પછી, વીનલેન્ડમાં, વિનલૅન્ડ, કોન-ન-ન-ન્યમન-ક્માની પરિશનની પર આધારિત છે.

જાપાન અને વૈશ્વિક ઇતિહાસની અસર

જૉલ્લૅન્ડન Kamuy [FLT] શરૂઆતના ઇતિહાસનો ખજાનો છે, હોક્કાડો અને સખાનમાં રસોજાની જાપાની જેમ જ છે. શ્રેણીઓ પોતાના ભાષા, ભૂતંત્રો અને ધાર્મિક માન્યતાઓ સાથે હિજીટાશી જેવા હિંતામાં ડબ્ફૂન ફૂલને ઢોળે છે.

[FLT] [[FLT] વેરસાલીઓ [ [[[FLT]] [[FLT:]] [[FLT:]] [[FLT]]] ફ્રેંચમાં રીપ્ચર [FT:5]] [FLT] [FT]] [FLT]]] હુપેરા ફ્રાન્સી ફ્રાન્સી કાર ફ્રાન્સી ડે જ્યોયાસ. કોર્ટ, અને તાપિયાની સંશોધનની સાથે અદેખ્યતને પ્રોત્તિ સાથે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવી છે. [FI: [7] [7]

[FLT] [[FLT]] ] [FLT] વિશ્વની ભયંકરતા, ભેદભાવ, અને ભેદભાવની બાદક કરવા વચ્ચે વિશ્વની લડાઈઓ વચ્ચેના એક અલ્પવિત્ર યુરોપીય દેશનો ઉપયોગ કરે છે. આ અદ્ભુત બંધારણ ખરેખર પુરાણો પર વારંવાર અસર કરે છે, જેમ કે પુરાતનિક કે ૨૦થીસંત વૈજ્ઞાનિક અથવા ૨૦થીસંત વૈજ્ઞાનિક વૈજ્ઞાનિક હોક્સ, તમને ઉત્તેજન આપે છે કે તમે આ વિજ્ઞાનની પાછળના અવયવતાનો અભ્યાસ કરી શકો છો.

ઇતિહાસ-Based વાર્તાઓ દ્વારા અક્ષર વિકાસ

શૈક્ષણિક અમીમ પ્રકાશન જ્યારે તેઓ પોતાના વ્યક્તિગત રૂપાંતરને મૂળ કરે છે. [FLT] [FLT]] [FT:1]] માં, પ્રોટેગનસ્ટોનની પોતાની લડાઈ ફરીથી જ જાપાનની રાજકીય યુદ્ધ પછી શાંતિપ્રદતા બનાવવાની મિરરને મારી નાખવાની ના પાડી. [FT:2]] માં [FT:2] , હિંદીન હુદીન હુમન ક્રુડિયાથી હુદ-વૈન રીન હુદીવાહી હુદ્ર ફીનના ફૂલની ફીલતનો અર્થ મુદ્રની ફૂલદ્રની સાથે ફુલનનો અર્થને ફુલલર.

[[FLT] [[FLT] ] [FLT] [[FLT]] [FLT :2]] રેશિયાની વિરૂદ્ધ પુરાવાઓ પર તેની લડાઈઓ છે અને ગૂંચાની બહાર પર રેન્સની પ્રતિબંધો રજૂ કરે છે. [FT: [FT:H] [FT] [FL] , જાહનિયાં રિવાહી રિવાજનો , અને સંસ્કૃતિમિક રિક્ષાના સામાની સંશોધનની સાથે જાળવનની જાળે પુષ્ક અને સંભાવના ચરવતનનો ઉપયોગ કરે છે. આ ભૂતતાવૃત્વત્તાની સાથે રિચકન અને રિચકન કરે છે.

Anime Title Historical Period Key Focus
Rurouni Kenshin Meiji Japan Samurai, political reform, identity
Kingdom Warring States China Military strategy, unification
Vinland Saga Viking Age Norse culture, revenge, pacifism
Golden Kamuy Russo-Japanese War era Ainu culture, military history, treasure hunt
The Rose of Versailles French Revolution Class conflict, court life, gender roles
Arte Renaissance Florence Art, gender barriers, patronage

વિજ્ઞાનની આનિમ જે શીખવે છે અને શિક્ષણ આપે છે

વિજ્ઞાનની અનીમ ઘણી સ્વાદમાં આવે છે-ક્યારે અમુક અદ્ભુત રિવાજનો આનંદ માણે છે, બીજા લોકો બ્યુએટીચિક ધોરણો અથવા સ્થળની સુંદરતામાં ફૂલાઈ જાય છે. સામાન્ય ધાતુ એ વૈજ્ઞાનિકો માટે માન છે અને આ કવિકારોથી પ્રાપ્ત કરી શકાય તેવા સંશોધનની ઇચ્છા છે.

આજના વિજ્ઞાનમાં

[FLT]] [Dr] [FLT]] ] ]]. ] ]] પછી એક અદ્ભુત પ્રોત્સાહન, રસપ્રદ, અને ઇંતિક્ષણનો ઉપયોગ કરીને સમાજ બનાવવા માટે ગોઠવે છે. શ્રેણીઓ તમને રચના, ચડિયાતો, ગ્ચ, ગ્ચો અને સેલનો, અને સેલને ખરેખર વૈજ્ઞાનિક સિદ્ધાંતો વડે પાછો મળવા માટે મદદ કરે છે. [FEx:DL] [FL] [5]

કામ પર ક્લાસ] [[[ [[FLT]] વ્યક્તિ લાલ રક્તકણો, સફેદ રક્તકોષો, અને ક્લેટકોલસ જે શરીરના આંતરિક શહેરમાં ચાલે છે, તેનાં પરિચયના ભાગ તરીકે બદલાય છે. જ્યારે પથોજીન અડચણો થાય, ત્યારે તમે આખા પ્રશ્ર્નને આધાર આપે છે. ખાતરના એલજી, એલજીઝન અને કૅન્સરને પણ, અને સ્વાહીમાં પણ, ખાતરાંને કારણે આત્મનની ખાતરવિજ્ઞાનમાં ફીનો ઉપયોગ થાય છે. [FI: [F]

[FLT]Space भाई ] ]] ], નાસાની તાલીમ અને પસંદગીની પરિચયમાં તેઓનાં અનુભવો છે. આનીમસ અંશિક મૅકલો, જીવન-સુધારીઓ, અને આંતરવિકતાની સાથે અવયવ અવયવ છે.

અલ્કેમીથી એંજિંબિંબિ: કઠિન વૈજ્ઞાનિક કોન્સેપ્ટ્સ

અનીમે ઘણી વાર અજમાનીને અજમાની રસપ્રદ રસાયણમાં બ્રિજ તરીકે ઉપયોગ કરે છે. [FLT] [FLT]] [FT:2]]]]] [FT:2]], સરજનહાર [FT:2], સમતોલ વેચનો નિયમ ફક્ત જાદુ અને શક્તિની સીમાઓ સાથે જ નથી. આ શ્રેણીઓ આ નિયમને સારી રીતે શીખવવા માટે ઉપયોગ કરે છે, અને એક જ પ્રકારની ધાર્મોપ અને સંશોધનની સીમાઓ પર ભાર મૂકે છે.

[FLT] મોબાઇલ બ્યુન્ડામ] ] ] ]] ] [FT:5]] ] [FT:5]]]]] અતિશય રોબૉટ્સ અદ્ભુત પુષ્ણો છે. અતિષ્ણો છે, માનવી મશીનની શક્તિ, અને બુદ્ધિશકની રચનાનાના છે. તેઓ કેવી રીતે અંગીજકોષ્ણોથી ફળ છે.

[[FLT] [FLT] કોલોસી તાજમાન જે જીવાણુઓ જોઈ શકે છે તેને અનુસરે છે. તે ફૈલેજિક વિજ્ઞાન, ચુરા, અને માઇક્રોબીલોને કાપેટિવમાં ભાગે છે જે આપણો ખોરાક કેવી રીતે ઘોંઘાટના રૂપે છે અને આપણા દુર્ગ અને અદ્ભુત જીવનને દર્શાવે છે. [FT] [FT] [FT] [FT]]

મેચા અનીમ અને ટૅક્નોલૉજીકલ ઇમાજિક

મેચા અનીમે ઉન્ડામ અને [FLT] [EEV:2] [FLT] સંશોધન મુજબ ભવિષ્યની લડાઈ અને સામાજિક સંશોધનની ધારમાં રિઅરીયાહિત કરવા માટે વર્તમાન રિવાજનો ઉપયોગ કરે છે. તેઓ પૂછે છે કે કેવી રીતે માનવો મૅક્શન સાથે જોડે છે, કેવી રીતે વ્યવસ્થિત રીતે કામ કરે છે, અને તે મૅનેને તમે શું કહે છે કે કે કેવી રીતે તેની સાથે જોડાય છે. આ અદ્ભુત રીતે અથડાઉંને ઉત્તન કરે છે. આ અહેવાલો તમને જગતની સુરક્ષાથી મદદ કરે છે.

મેચાને જાળવી રાખવા અને કાર્ય કરવા માટે જરૂરી છે. માઇકનિક, એંજિન, અને રેસ્ટીગસ્ટો પર પાઇલ્સ આધાર રાખે છે, આ કાર્યો જોતા, તમે વિશાળ વૈજ્ઞાનિક અને ઇંટરનેટિક પ્રોગ્રામની સંભાવનાને અવયવ સમજો છો.

વિજ્ઞાનની અનીમમાં સમાજ અને વ્યવહારુ પ્રશ્નો

[FLT] ક્રૂરતાની મર્યાદાઓ પર મનન કરે છે. ટીતાન પર વૈજ્ઞાનિકો કેવી રીતે શોધખોળ કરી શકે છે, અને કેવી રીતે એનીમેનને હંમેશા આધીનતાનો સામનો કરે છે. [FTT:2] [FT]

[FLT] [Hawn's Dictional ટીમ [[FLT] [FLT] [[FLT]] ઉત્ક્રાંતિક વિજ્ઞાન પર એક અદ્ભુત પલ્પિક વિજ્ઞાનને રજૂ કરે છે. દરેક વાર્ષિક લક્ષણો બતાવે છે કે જેજરાની લાંબી ગરમ અથવા પિતાના જાળની જેમ જ છે-- અને તેઓ શા માટે અદૃશ્યવત્તિની પસંદગી કરે છે. તમે ફક્ત “હી રીતે જ અભિષ્તિને અનુસરવાનો પ્રયત્ન કરો, પણ આપણે તેને સાથે જઇએ.

ઑગસ્ટ ૧૯૯૯માં, ઑસ્ટ્રેલિયામાં એક મિશનરિ યુનિવર્સિટીના ઑગસ્ટ ૧૯૪૨માં ઑસ્ટ્રેલિયામાં થયો હતો.

આ ચહેરાઓના ચહેરાઓ પર ટીવીની અસરોથી પણ વધારે છે.

ઓડિયન્સ અને ઍકેડમિક મનોરંજન પર અસર

ઇડ્યુએન્ટમેન્ટ પર રિવ્યૂ સૂચવે છે કે મુદ્રામાં સારી રીતે શીખવાની અને સારી રીતે વ્યવસ્થિત વ્યવસ્થિત મિશનરિની યાદિકરણ કરી શકે છે. અનિમે, આનીમ, આની વ્યવસ્થિત બંધારણ અને લાગણીમય ક્રિયાને ખાસ રીતે સ્વતંત્ર રીતે ઉત્સાહિત કરે છે. [FT:0] સ્ટોન જોયા પછી, દર્શકો sulfa નાં રિવાજ કે રસાયણો કે ચુગુણો કઈ રીતે બનાવવી શકે છે તે જોવા માટે પ્રેશક્તિ કરે છે. હાઇટિમ વીકીકીકીકીકીકીકીકીકીઆની સાથે એક જાળે એક જાળિયાત કે ૧૯મી સહનની સંમતની માહિતીને તપાસે છે. આ અદ્રવયન-સવૃદ્ધિત્તનને વધારે અસરકારક બનાવે છે.

શિક્ષકોએ ધ્યાન લીધું છે. જાપાન અને વિદેશમાં, [FLT] વર્ગોમાં મુઠ્ઠાઓ મુદ્રા, સેલ્લર જીવવિજ્ઞાન અને ધોરણ જેવા વિષયો પર વ્યવહાર કરે છે. માધ્યમની આવડત જે વિદ્યાર્થીઓને હુક્કલોપ કરી શકે છે તે પરપરમેરિક મુદ્રિતમાં અધિષ્ઠાપિત બનાવે છે.

ઑક્ટોબર ૧૯૯૮માં, ઑક્ટોબર ૧૯૪૩માં, ઑક્ટોબર ૧૯૩૯માં, ઑસ્ટ્રેલિયામાં, ઑસ્ટ્રેલિયામાં, ઑસ્ટ્રેલિયામાં, લગભગ ૮૦ વર્ષથી આશરે ૮૦ લોકોએ બાપ્તિસ્મા લીધું હતું.

ઘણા શૈક્ષણિક ઇનમેમથી શરૂ થયું અને એસ્રોન માહિતી વારંવાર શીખવામાં આવે છે. મંગા ધીમી, વધારે સ્વાગત, વધારે અંશિક ચિત્રો, લેખકો, અને ઇતિહાસની બાજુઓ સાથે પસાર થયેલી પેનલોને પરવાનગી આપે છે. [FTT:0] [FLDE Camunu] [FTL:1] મેન્ગા] નો ઉપયોગ કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે, આઇન ટીપી અને ટીપી પર ટીપ્પની પર સારી નોંધ અને ટીપ્ટનો સમાવેશ થાય છે કે જે ફક્ત ચીન ટીપ્પી પર જ ઉપયોગ કરી શકાય છે.

કાર્ય પર] ક્લાસ માટે અથવા [Hawens Heavens ડીઇઝેશન ટીમ [FT:3], મૅંગા બંધારણ અવતરણોનાં અંતમાં વધારે વિશાળ વર્ણનની પરવાનગી આપે છે. આ દ્વિ-મહત્તમ કૃતિનો અર્થ એ છે કે તમે એક જુદું ચિત્રનું ધ્યાન રાખી શકો છો અને પછી તમારા ઉત્ક્રાંતિને ઉશ્કેરિત કરી શકો છો.

એકતા અને મિત્રતાના રૂપો

આઇમેની સૌથી ઉત્તમ શુભસંદેશક પાસાઓમાંનો એક છે કે તે કઈ રીતે તેનો ઉપયોગ કરે છે. [FLT] બ્રિટિસ્ટોન ભાષણ [FLT], તેની સહાયીઓ અને કુટુંબની મદદ વગર અશક્ય છે. [FT:2] રેશમ સમાજની ઢબ ઢોંગી છે. [FT:3] સૃષ્ટિએ આ બધા દેશની ભણતરને આધારે છે.

આ થીમો સીધી રીતે વાસ્તવિક રીતે શીખવાનું ચાલુ રાખે છે. જ્યારે તમે અક્ષરોનું જ્ઞાન જોતા હોવ, ત્યારે તમે આ વિચાર સાંભળો કે જટિલ સમસ્યાઓ પર વિજય મેળવવા માટે જરૂરી છે. આ અહેવાલોમાં સંશોધન અને લાગણીમય રીતે શીખો. આ અશક્યતાને કારણે આ અવયવ, અલગ અલગ પુરાધિઓ માટે અરજ, અદલબત્તતા, અદેખાઈની લાગણીઓ, અદેખ્યની લાગણીઓ, અદેખ્યતા, પુરાશ્યતા કે વૈજ્ઞાનિકીય સૂત્રો તરીકે જ ઠવણીને ઠગતી રહી શકે છે. [F] [F]

શીખતા રહેવાથી કેટલું લાભ થાય છે!

શૈક્ષણિક આઇમે સાબિત કરે છે કે મનોરંજન અને બુદ્ધિ એ તેઓના મિત્રો નથી. આ શ્રેણીઓ ખરેખર વિશ્વના અદ્ભુત અનુભવોથી ફૂલાઈ જાય છે. આ શ્રેણીઓ અદ્ભુત અર્પણો બનાવે છે જ્યાં પુષ્કળ આનંદ અને આનંદ પ્રાપ્ત થાય છે. તેઓ જંગલી વિષયો માટે અડગ છે, જેમાં કોઈને ધાર્મિક પુસ્તકો કે ઠંડી કે ડાળીઓથી ડરી જાય છે.

તમે ધુમાડાથી ભરેલા યુદ્ધો, દર્દીઓની રકેટ શરૂની પાછળની અણુ લડાઈમાં જોડાયા હોય તો, શું તમે અંદાજની સંખ્યાઓ તપાસી શકો છો, અથવા રૉકટ શરૂની પાછળના નંબરો પર ચડાવી રહ્યા છો. તમે એક માનસિક ફ્રેમ બનાવી રહ્યા છો જેના અક્ષરો અને વાસ્તવિક બનાવો સાથે જોડાય છે. અને કારણ કે એ જ રીતે, તમે ક્રૂરતાથી જ તમારા સાથે લઈ જશો.

પછીની વાર તમે મુજબ એક મુદ્દો પસંદ કરો. તમે જોઈ શકો છો કે સૌથી સારા વાર્તા તમને બીજી દુનિયામાં લઈ જાય છે. તેઓ તમને એ સમજવા મદદ કરે છે.