anime-character-development
راهنمای درک افتخارات ژاپنی مورد استفاده در Anime و Manga
Table of Contents
ویژگی های برچسب ها: The Unspoken Grammar of relationship
افتخارات ژاپنی بسیار بیشتر از حروف مودبانه است [[۵] بر روی یک نام، آنها یک دستور زبان فشرده، زندگی پویا اجتماعی را تشکیل می دهند که سخنرانان به طور شهودی و شنوندگان آگاهانه در زمان واقعی رمزگشایی می کنند.در مناظر عاطفی شدید یک رژیم و مانگا، که گرامر فشرده تحت یک لنز بزرگنمایی قرار می گیرد، یک تغییر از لایه (FLT0) [۶] به طور کامل دوستی می تواند یک علامت گذاری تصویری از یک سیگنال و یا یک علامت گذاری جدید را بشنود.
این راهنما رایج ترین افتخاراتی را که در انیمه و مانگا با آن مواجه می شوید، کشف می کند که در مورد شخصیت ها و روابط آنها چه چیزی را نشان می دهد، و توضیح می دهد که چگونه می توانید از آن آگاهی برای خواندن صحنه با چشم تیزتر استفاده کنید، همچنین ارزش های فرهنگی جاسازی شده در این suffixs را برجسته می کند و هشدار در برابر اغلب سوء تفاهم هایی که طرفداران و زبان آموزان به آن می پیوندند.
چه افتخاری و چرا در آن انیمه اهمیت دارند؟
در زبان انگلیسی، ما سطح احترام خود را عمدتا از طریق انتخاب کلمه، لحن و گاهی اوقات عنوان مانند "آقای" یا "دکتر" لایه های ژاپنی یک سیستم اضافی در بالای نام خود تنظیم می کنند ( ⁇ ، igoishō [FLT 1: 1] به عنوان یک سیستم مکالمه رسمی، آنها را به عنوان یک سیستم تماس مستقیم یا نام خانوادگی شخصی متصل می کنند و گاهی اوقات به آن اشاره می کنند.
Anime و Manga این سیگنال ها را تقویت می کنند زیرا آنها باید تاریخ های پیچیده و بازی های وضعیت را در زمان صفحه نمایش فشرده انتقال دهند.The Way Class 1-A آدرس All ممکن است، چگونه یک سوئیچ های تیکت از -san] برای انتقال زیرنویس به طور مستقیم به معنی اگر آن را به عنوان یک گزینه های زیر معنی است که به طور مستقیم به شما اعتماد می کنند.
برای زبان آموزان، انیمه می تواند یک شمشیر دو لبه باشد. شخصیت ها اغلب در سبک های اغراق آمیز، کلیشه ای یا باستان شناسی صحبت می کنند که همیشه مودبانه زندگی واقعی را منعکس نمی کنند، اما قوانین اساسی افتخارات به اندازه کافی ثابت باقی می مانند تا به عنوان یک ابزار غوطه وری شگفت انگیز موثر خدمت کنند - به شما می دانید که چه چیزی می شنوید.
دانلود آهنگ The Core Roster: Honorifics You Hear تقریبا در هر سری
قبل از بررسی وزن روانشناختی و روایت از افتخارات، آن کمک می کند تا یک نقشه روشن از اغلب با suffixes مواجه شود. لیست زیر مجموعه بنیادی را پوشش می دهد که شما در همه چیز از عاشقانه های دبیرستان به کمدی های اداری برای مبارزه با حماسی.
-san ( ⁇ )
در این میان، این گونه است که در این میان، به صورت کلی به صورت رسمی و با نام «آقای» (FLT:0) و «مسلمان» (FLT) و یا «Mx» (MLT) به زبان انگلیسی، مودبانه رفتار می کند، اگرچه این امر به طور گسترده ای مورد استفاده قرار می گیرد. غریبه ها، همکاران، آشنایان و همسایگان به طور پیش فرض همه را می شناسند (F:2)
( ⁇ , ⁇ )
در این میان، گاهی اوقات به عنوان «مردان» شناخته می شود، اما استفاده از آن گسترده تر است.[۱۰] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] یک دختر با یک مرد جوان [۳] است؛ و گاهی اوقات یک کارمند ارشد به یک همکار جوان نزدیک است (۶) یا در میان پسرانی که دوستانشان هستند، رئیسی که ممکن است از آن استفاده کنند [۳] [۳]
-مکان ( ⁇ )
در این میان، از جمله آیات قرآن کریم، سوره ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه ی بقره، آیه
⁇ -حسی ( ⁇ )
نه تنها "معلم" -sensei عنوان احترام عمیق به معلمان، پزشکان، وکلا، سیاستمداران، نویسندگان و هنرمندان استاد است که می تواند به تنهایی یا دنبال یک نام (Tanaka-sensei) در یک رژیم مدرسه، همه جا "Sensei تماس بگیرید!" از دانش آموزان سیمان، به معنی استاد آن، و یا هر عنوان هنر رزمی، و یا درام، آن را می شنوند.
-senpai ( ⁇ ) و - kōhai ( ⁇ )
و در این میان، در این میان، به صورت مستقیم به آن اشاره می کند و در این میان، به آن اشاره می کند.
( ⁇ )
در این میان، از |SLT|1|Sama|[FLT3] [FLT3] [به جز [و] [به جز] [به]] [به] [به] [و]]]] [و یا [در برابر] یک شخصیت [مشرکان] که معمولاً از آن استفاده می کند، استفاده می کنند؛ یا [و] که [در برابر [و] یک شخصیت [و یا [در برابر [و] از آن استفاده می کنند [و [و] یک شخصیت [و] استفاده می کنند] از آن] استفاده می کنند [و [و] از آن] استفاده می کنند [و یا [و [و [و [و [و [و] یک شخصیت [و] یک شخصیت] از آن] استفاده می کنند [و] از آن [و] استفاده می کنند [و یا [در آن [در آن] از آن] از آن] از آن [در [در برابر] از آن [در آن [و یا [و یا [و یا [و یا [در آن] از آن] از آن] استفاده می کنند [در آن] استفاده می کنند [و یا
- dono ( ⁇ )
و در این میان، امام صادق (ع) و امام صادق (ع) از جمله امام صادق (ع) و امام صادق (ع) و امام حسین(ع) و ائمه علیه و آله و سلم و اهل بیت (ع) و ائمه معصومین (ع) در این باره به این معنا است که در این باره به این معنا که در قرآن کریم آمده است: «وَ الْمَهُمَهُمَهُمْمَهُمَهُمَهُوا الْهُوا الْهُوا الْمْهُوا الْهُوا الْمْمْمْمَهُوا الْمْمَهُوا الْمْمْمْمْمْمْمْمْمَهُوا الْمَهُوا الْمَهُوا الْهُوا الْمَهُوا الْمَهُوا الْمَهُوا الْمَهُوا الْمَهُوا الْنَهُوا الْمْنْنَهُوا الْمْعَهُوا ال
نام انگلیسی: Yobisute ( ⁇ )
نام کسی را با نام (FLT:0) بدون [FLT 1] [FLT1] نامگذاری شده است و آن را حمل وزن قابل توجهی است، و آن را به طور ناگهانی می تواند صمیمیت در روابط نزدیک (خانواده، دوستداران، دوستان بسیار قدیمی) را نشان دهد، یا می تواند یک عمل عمدی از تسلط بی ادبانه و جامعه ژاپنی باشد، به طور ناگهانی یک خشم می تواند به آن توجه کند مگر اینکه یک پیوند قوی باشد.
چه چیزی یک Suffix می تواند درباره یک شخصیت دوباره توضیح دهد
انتخاب نامشهود به ندرت تصادفی است، نویسندگان انیمه از suffixes به عنوان یک دست کوتاه برای شخصیت و backstory استفاده می کنند، اغلب قبل از یک خط گفتگو صحبت شده است.
به نظر می رسد که نماینده کلاس که به همه با ساختار (FLT:0) و هرگز موجی از آن را به عنوان نشانه های سازگاری، احترام به ساختار، و شاید یک لمس از راه دور عاطفی مقایسه که با دانش آموز انتقال سرکش که به نام معلم اتاق خانه "Sensei" بدون نام، امتناع از اتصال (LT:2-sen) [xi] ایده آل های ضد افسردگی و یا هر گونه سیگنال های اجتماعی با توجه به هر کسی که به آدرس های الکترونیکی خود را اجرا می کنند، و آدرس های الکترونیکی و یا آدرس های الکترونیکی خود را در آدرس های الکترونیکی خود را در آدرس های خود را در آن ها و بدون هیچ گونه آدرس های صوتی و یا آدرس های اجتماعی با هیچ یک از طریق آدرس های صوتی و یا آدرس های خود را با توجه به نام خود را در اتاق خانه معلم های الکترونیکی و یا آدرس های الکترونیکی خود را در آدرس های الکترونیکی و یا آدرس های اجتماعی و یا آدرس های خود را با توجه به نام خود را در اتاق خواب و یا آدرس های الکترونیکی خود را با توجه به نام های الکترونیکی خود را در آن ها و یا آدرس های اجتماعی و یا آدرس های اجتماعی اعمال می کنند، بدون نام خود را اجرا نمی کنند، بدون نام خود را با توجه به نام خود را به
پس از آن شخصیت که افتخارات آن بسته به خلق و خوی است، پسر دوست دوران کودکی خود را (FLT:0) -مکان در خصوصی اما سوئیچ به -san می نامد، هنگامی که همکلاسی ها گوش می دهند، نشان دادن ناراحتی با ادراک عمومی است. A دانش آموز که به جای "بازی های دیوانه" از یک تکه های خنده دار و دیوانه وار ممکن است به جای آن ها "به طور عصبانی"
الگوهای جنسیتی و جهان نیک نام Suffixes
در حالی که [در این باره] [از [و] [به] [به [و] [به] [و [به] [و] [به] [و [به]] [و [به]] [به] [و]]] [به [و]] [و]] [به] [و]] [به] [و]] [به [و] [به] [و]] [به [و]]] [و [به [و] [و] [و]] [به [به]]] [به [به [به [و]]]]]]]] [و [و [و]]]]]]] [به [به [و [و [و [به [به [به [به [به [و]]]]]]]]]]]]] [و [و]]]]]] [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [به [از [به [به [و]]]]]]]]]]]]]]]]] [از [از [به [به [و [به [به
سخنرانی های موقت همچنین یک میزبان از suffixs با نام مستعار ایجاد می کنند که به ویژه در یک انیمه سبک رایج هستند:
- [[۱] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱] [۱] [۱]] [۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰]] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰]] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] برای ماکستِ [که] استفاده می شود] برای ماکستِن، کودکان، کودکان، کودکان، کودکان، کودکان، یا به عنوان یک اصطلاح سرگرم کننده، یا به عنوان یک اصطلاح سرگرم کننده، یا به عنوان یک اصطلاح سرگرم کننده، یا به عنوان یک اصطلاح سرگرم کننده، یا به عنوان یک کلمه ی [و یا به عنوان یک اصطلاح سرگرم کننده، یا به عنوان یک اصطلاح سرگرم کننده، یا به عنوان یک کلمه ی [مشرکانلذک و یا به عنوان یک کلمه ی [و یا به عنوان یک کلمه ی [مشرکانلذک [مشرکانهشتناک] از [مشر
- [[۱] [۱۰]-۳] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱۰] [۳]] [۱۰] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۳] [۳] [۲] [۳]] [۲] [۳]] [۲] [۲] [۳] [۲]]] [۲]]]]] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۳] [۳] [۳] [۲] [۲] [۲] [۲] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۲] [۲] [۳]] [۲] [۲] [۲] [۲] [۳
- [[۱] [۱۰] [[۱۰]] [[۱۰]] [[۱۰]]] [[۳]] [[۳]] [۱۰] [۱۰]] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱]] [۱۰] [۱۰] [۱] [۱۰]] [۱۰] [۱] [۱] [۱۰] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۳] [۱] [۳] [۳] [۱]]] [۱]] [۱] [۱] [۳] [۱] [۱] [۳] [۱] [۳] [۳] [۱] [۱] [۱] [۳] [۱۰] [۳] [۱۰] [۳] [۳] [۳] [۳] [۱] [۱] [۱] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۱] [۳] [۱] [
- عطسه و [ ⁇ ]: شرایط به معنی خواهر بزرگتر / برادر استفاده می شود به عنوان suffixes برای پرداختن به یک بزرگسال جوان با مهربانی، نه لزوما با خون رایج در روایت خانواده یافت شده است.
این suffixs بازیگوش به ندرت در زبان رسمی ژاپنی ظاهر می شود، اما آنها یک اصل از طراحی شخصیت در انیمه هستند، زیرا آنها بلافاصله شخصیت تلگراف، سن و متعلق به گروه های داخلی را به خود اختصاص می دهند.
دانلود بازی Drop Honorifics: The Ultimate Social Signal
اگر افتخارات محافظان مودبانه بودن هستند، رها کردن آنها مانند رانندگی از جاده است - می تواند هیجان، خطرناک یا عمیقا توهین آمیز باشد، بسته به زمینه فرهنگ واقعی ژاپنی، تصمیم به رها کردن افتخارات به طور معمول متقابل و قبل از پیشرفت رابطه. Anime سرعت و درام که روند.
صحنه مشترک: دو دوست سقوط می کنند و یک ناگهان با نام خانوادگی خود تماس می گیرند، تغییر از "Sato-kun" به "Sato" زمین مانند یک سیلی است، یک صحنه اعتراف عاشقانه ممکن است شامل درخواست، "با نام من تماس بگیرید"، و استفاده از نام اول بدون هر گونه uff به اوج انسانی می رسد و نه یک نام تحقیر آمیز و نه نشان دادن به عنوان یک سخنران اجتماعی و نه نشان دادن نام تحقیرآمیز.
برای زبان آموزان، این یک منطقه برای مقابله با احتیاط است، استفاده از یوبی با یک آشنا ژاپنی قبل از اینکه شما یک پیوند نزدیک ایجاد کرده اید، می تواند به عنوان یک بوتراژ، بدون توجه به آنچه که در سری مورد علاقه خود دیده اید، به وجود آید.
سیستم Senpai-Kōhai به عنوان یک موتور روایت
فراتر از خود suffixes، ذهنیت سلسله مراتبی که آنها نماینده آن هستند، یک معدن طلایی برای داستان سرایی است. پویایی senpai-kōhai به باشگاه های مدرسه، تیم های ورزشی و محیط های شرکت در هر دو ژاپن واقعی و جهان های خیالی از aime است. A kuffhaisen به حمایت و یادگیری از senpai، استفاده از زبان احترام و هدایت چای.
Anime دوست دارد که بررسی کند که چه اتفاقی می افتد زمانی که این تعادل مختل می شود. kōhai که مخفیانه با استعداد تر است و از تقسیم آن متنفر است.senpai که از اقتدار سوء استفاده می کند و با kōhai به عنوان خدمتکار رفتار می کند، تنش متقابل که در آن یک سانپاسن زن و مرد کُرد باید هر دو حرفه ای را هدایت کند و احساسات شخصی خود را در اطراف تنش های مداوم ایجاد کند که به عنوان یک نام مخاطب شکسته شده است.
افتخارات در سراسر Genres: از مدرسه به Battlefield
چگونه افتخارات کار به شدت بستگی به تنظیم داستان دارد.در یک انیمه مبتنی بر مدرسه (بزرگترین ژانر تک)، کلاس درس یک ساختار سیاست افتخاری است. دانش آموزان باید نه تنها احترام دانش آموز را هدایت کنند، بلکه همچنین suffix سطح همسالان که با پویایی، سلسله مراتب باشگاه، و تنش عاشقانه حرکت می کنند.
در تنظیمات تاریخی و فانتزی، قوانین اغلب تغییر می کنند. Jidaigeki ( درام های پیشرفته) و داستان های سامورایی، افتخاراتی مانند -dono را احیا می کنند و ویژگی های رسمی را که در این الگوهای قدیمی صحبت می کنند، بلافاصله یک جهان اجتماعی متفاوت و سفت و سخت تر را منتقل می کنند.
در علم تخیلی و نظامی، رتبه بندی اغلب جایگزین افتخارات سنتی می شود، اما -sama و -dono هنوز هم به نظر می رسد بر زنجیره ای از فرماندهی یا ساختارهای امپریالیستی تاکید می کند.
یادگیری افتخارات از طریق Anime: یک نقشه راه عملی
برای زبان آموزان ژاپنی، یک مکمل قدرتمند برای مطالعه رسمی اگر با آگاهی استفاده شود، الگوهای گفتاری اغراق آمیز از شخصیت های داستانی یک مدل کامل برای مکالمه دنیای واقعی نیستند، اما آنها قرار گرفتن در معرض گسترده ای را در مورد استفاده از افتخار طبیعی و کمک به آموزش گوش خود برای تشخیص تفاوت های موجود در اینجا گام هایی برای مشاهده فعال در یادگیری فعال هستند:
- یک بار برای داستان نگاه کنید، سپس دوباره برای زبان در یک ساعت مچی، زیرنویس در طول تبادل گفتگوی کلیدی و به طور کامل بر روی آنچه که suffixs به آن نام متصل هستند تمرکز کنید.توجه داشته باشید که چگونه آنها تغییر می کنند زمانی که شخصیت ها تنها در مقابل یک گروه هستند.
- یک نقشه رابطه را نگه دارید.[۱۰] یک سری شخصیت محور را انتخاب کنید و بنویسید که چگونه هر کاراکتر اصلی به هر کاراکتر اصلی دیگر می پردازد.
- مانگا و نسخه های انیمه، ماگا اغلب دارای افتخارات چاپ شده به عنوان سفالگریا یا یادداشت، و آنها را آسان تر به مطالعه انطباق متحرک و گوش دادن به همان مبادلات؛ عملکرد صوتی لایه های تن اضافه می کند که صفحه نمی تواند تحویل دهد.
- [در این باره] [و] [و] تولید [و نه فقط] بلکه فقط [در برابر] [و [در برابر] الگوهای رایج داخلی، گفتگو برای صحنه ای خیالی ایجاد کنید و آن را با صدای بلند بخوانید، و توجه کنید که چه زمانی از استفاده می کنید، و چه چیزی را می شنوید؟
- ترکیب با صدای دنیای واقعی تعادل مصرف مواد غذایی با مصاحبه های ژاپنی، کلیپ های خبری و تنوع نشان می دهد که در آن استفاده از افتخار کمتر است، این مانع از آن می شود که شما یک سخنرانی اغراق آمیز را به عنوان ثبت نام پیش فرض خود را.
اشتباهات مشترک و مشکلات فرهنگی طرفداران باید بدانند
حتی طرفداران فصل گاهی اوقات به خاطر اینکه آنها بیش از حد از یک سری یا به طور کلی از یک زبان انگلیسی استفاده می کنند، اشتباه می کنند، یکی از رایج ترین اشتباهات این است که یک شخصیت با استفاده از -chan برای یک بزرگسال دیگر همیشه مهربان یا عاشقانه است، آن را به کودک تحریک می کند و توهین به یک روش منحصر به فرد است [Fred] که به فرد چیزی شبیه به یک شخصیت زن است.
یکی دیگر از سقوط ها این است که فرض کنیم که کاهش غرور به طور خودکار نشانه های نزدیکی است. [۱] می تواند خشم، بی احترامی یا حتی یک شکست کامل نظم اجتماعی را نشان دهد. شارژ عاطفی یوبی بی بی بی صدا کاملا وابسته به متن است، فن ها گاهی اوقات با [FLT: ۰-suffama [FLT ۱] به عنوان یک ترجمه ساده "lord" و سپس تعجب یک مشتری "ixok" ارتباط ثابت نیست؛ و نه یک عنوان مقیاس.
برای کسانی که شروع به یادگیری ژاپنی می کنند، بزرگترین اشتباه استفاده از الگوهای رژیم است که به طور لیبرال در زندگی واقعی است، تماس با یک معلم "Sensei" بدون نام خوب است، اما پرداختن به یک آشنا جدید ژاپنی با -chan [FLT: 1] زیرا شما فکر می کنید که آن را به نظر می رسد زمین به عنوان پیش فرض در بهترین حالت شروع می شود [F] و می تواند به آنها را به تغییر دهد.
ایجاد صلاحیت فرهنگی از طریق آگاهی افتخار
افتخارات فقط زیور آلات زبانی نیستند؛ آنها بازتاب مستقیم ارزش های اصلی ژاپنی در اطراف هماهنگی گروهی، سلسله مراتب و غیر مستقیم عاطفی هستند.با توجه به suffixes، شما درک می کنید که چگونه سخنرانان ژاپنی از فاصله قدرت حرکت می کنند، ابراز محبت بدون اظهار نظر بیش از حد، و حفظ چهره در موقعیت های ظریف، این شایستگی فرهنگی فراتر از لذت بردن از یک رژیم گسترش می یابد - آن غنی سازی هنر با هر گونه تعامل تجاری، و یا دوستی های تجاری ژاپنی.
هنگامی که شما یک صحنه را تماشا می کنید که کارمند جوان با یک آبشار از به طور منحصر به فرد و افعال فروتنانه، شما یک اسکریپت حل و فصل اختلاف فرهنگی را در زمان واقعی مشاهده می کنید، هنگامی که یک شخصیت در مورد استفاده از -chan] [F3] یا الگوهای یادگیری معکوس (F3) برای این فیلتر فرهنگی پردازش شده است:5.
ویژگی های موجود در یک چشم انداز رسانه ای در حال تغییر
مدرن به طور فزاینده ای خطوط بین استفاده از افتخار سنتی و idiolects مبتنی بر شخصیت را محو می کند، برخی از سری ها، به ویژه کسانی که در مخاطبان بین المللی هدف قرار دارند، شروع به کاهش تراکم افتخار برای ایجاد گفتگو در دسترس تر کرده اند، در حالی که اغلب اوقات زیرنویس های کلیدی را حفظ می کنند که پرمذر هستند، مانند "حساسی" یا "ت"، در حالی که شما تجربه ای را می شنوید که این اختلال را می شنوید و آنچه که اغلب به معنای آن است که شما می شنوید و تجزیه و تجزیه و تجزیه و تجزیه و تحلیل می باشد.
با این وجود، مسیر یک اپیدورال همچنان متن اصلی است که با گوش انتقادی تماشا می کند، حتی زمانی که زیرنویس ساده شده است، شما را به متوجه لایه هایی که ترجمه می کنند، می پردازد، بسیاری از طرفداران متوجه می شوند که پس از چند ماه گوش دادن فعال، آنها شروع به شنیدن تغییرات افتخاری بدون تلاش آگاهانه، و صحنه هایی که زمانی به طور ناگهانی با متن به طور ناگهانی احساس می رسد که لحظه ای از درک یک علاقه مندان به درک ژاپنی است.
منابع بیشتر و تقسیم بندی های عمیق
اگر می خواهید به طور سیستماتیک بیشتر به مطالعه افتخارات، چند منبع در ژاپن ایستاده است [FLT] [FLT] ؛ راهنمای برجسته به افتخارات ژاپنی [[x:1] [F] آموزش و پرورش از طریق کل طیف مودبانه از [FLT2] مقالات قابل دسترس [FLT3] [FLT3] به عنوان باستان شناسی منتشر شده، با یادداشت های صوتی و فرهنگی [x]
نکته عملی نهایی: بهترین راه برای تست شهود رو به رشد این است که یک سری شخصیت محور را بدون زیرنویس، برای چند دقیقه، بدون زیرنویس، پس از یک مکالمه شارژ شده، تماشا کنید و بیان کنید که چرا یک شخصیت یک افتخار خاص را در آن لحظه انتخاب کرد.اگر شما می توانید آن را توجیه کنید، دیگر فقط شنیدن صداها - شما در حال خواندن دستور زبان اجتماعی در صفحه نمایش هستید.