بخش علوم و زندگی مدرسه در دکتر استون

در چشم انداز گسترده ای از انیمه، چند سری مدیریت برای تبدیل یک برنامه درسی کلاس (به یک ماجراجویی بقا بخش:0 [FLT: 1) سنگ ، یک ابزار به طور گسترده تحسین شده بر روی بینندگان و یک رژیم، دقیقا می تواند با قرار دادن کشف علمی در خط مقدم روایت آن تنظیم در برابر پس زمینه یک تمدن حیوان خانگی، مجموعه ای از خلاقیت مدرن به دنبال آن است که نه تنها یک داستان هیجان انگیز و نه تنها از شیمی آموزشی، بلکه از بازسازی آن استفاده می کند.

جهان پس از پتاتوراسیون: یک اتاق بدون دیوار

فرضیه به طرز فریبنده ساده است، یک فلش مرموز از نور هر انسان بر روی زمین را به مجسمه های سنگی تبدیل می کند. Millennia pass، طبیعت شهرها را بازسازی می کند، و جهان به یک حالت اولیه برمی گردد، زمانی که دانشمند جوان Senku Ishigami] را می بیند [F3] از طریق اصول ژنتیکی خود را به عنوان مهندسی سنگ های جهانی خود، و علوم انسانی که او را به عنوان یک هدف نهایی نا امید می یابد، و طبیعت، و طبیعت، و طبیعت، هنگامی که او را به عنوان یک هدف علمی خود را به عنوان یک علم و مهندسی نهایی، به عنوان یک هدف علمی خود را از طبیعت بازسازی می بیند.

سفر Senku به سرعت به یک تلاش مشترک تبدیل می شود، در متحدان مانند سوپرانسان قوی Taiju Oki (که وفاداری و استقامت فیزیکی منعکس کننده تعهد یک ورزشکار ستاره است)، و Yuzuriha Ogawa ، که صنایع دستی عملی آن ارزش یادگیری پشتیبانی از هر یک از دیدگاه های جامعه ای را نشان می دهد، چهره ای که به طور موازی از آن استفاده می کند.

آنچه دکتر استون را جدا از دیگر داستان های پسا آخرالزمانی می کند خوش بینی بی نظیر آن در مورد هوش انسانی است هیچ قدرت فوق طبیعی یا فن آوری های بیگانه وجود ندارد؛ هر پیروزی از طریق استفاده از روش های آموزشی از روش علمی به دست می آید.این تاکید هر قسمت را به یک ماژول آموزشی تبدیل می کند، کامل با فرضیه آزمایش، محاکمه و پیروزی، و پیروزی اغلب به عنوان یک ابزار الهام بخش چند رسانه ای که می تواند به عنوان یک آموزش چند رسانه ای از پیشرفت دهد.

علم به عنوان برنامه درسی اصلی

اگر جهان دکتر استون مدرسه ای بود، علم هر موضوعی مورد نیاز به یک رشته می شد. قوس روایت مانند یک برنامه آموزشی پیشرفته، با شروع عصر حجر و پیشرفت از طریق انقلاب های تکنولوژی کلیدی است. اولین اقدامات Senku - ساخت آتش، ساخت ابزار سنگ و شناسایی گیاهان خوراکی - به اولین نوآوری های انسانی به عنوان سری، پیشرفت می کند، بنابراین پیچیدگی علوم به طور معمول آموزش می دهد، حتی مفاهیم دبیرستان و حتی دانش آموزان آموزش می دهد.

این شیب ثابت، رویکرد داربست مورد استفاده در آموزش مدرن را منعکس می کند.هر کشف بر اساس دانش قبلی، تقویت این ایده که موضوعات بنیادی مانند مکانیک پایه یا خواص مواد قبل از مقابله با برق، آنتی بیوتیک ها یا موتورهای ضروری است، این نمایش به ندرت به بیننده یک واقعیت می گوید؛ به جای آن، آزمایش، نشان می دهد اصول انتزاعی ملموس زمانی که Senku ایجاد می کند، برای مثال شیشه، موج و یا مخاطبان آن را به ندرت به آن نیاز دارند - و نه فقط از طریق واکنش های شیمیایی (او نیاز دارد).

شیمی: بلوک ساختمان تمدن

شیمی نقش ستاره دار در جهان دکتر استون را اشغال می کند (از تولید باروت) تا تولید دارو، واکنش های شیمیایی موتور پیشرفت هستند.در اوایل سری، Senku و متحدان او گوگرد را از یک بهار گرم جمع آوری می کنند و آن را با چوب زغال سنگ ترکیب می کنند تا پودر سیاه را به کار گیرند.این روند با جزئیات به اندازه کافی نشان داده می شود که یک بیننده کنجکاو می تواند نسبت ها را درک کند و نقش هر ماده ای که بعدا تولید آن را منعکس می کند.

یکی از مؤثرترین قوس های شیمیایی شامل تولید مواد شیمیایی (FLT:0) آنتیbiobiotics در مواجهه با شیوع بیماری، Senkuly معکوس دقیق داروهای سولفات معکوس، شروع از مواد معدنی خام و مواد آلی است. - اسید گوگرد، به دست آوردن آمونیاک، و انجام یک واکنش چند مرحله ای پیچیده - باعث می شود که دانش آموزان شیمی و مواد شیمیایی آن را به طور باور نکردنی تبدیل کنند.

فیزیک و مهندسی: Mastering Motion و Mechanics

فیزیک در دکتر استون محدود به نظریه های گچی نیست؛ آن زبان اختراع است.ساخت آسیاب های بادی، چرخ های آب و در نهایت موتورهای بخار اصول تبدیل انرژی، گشتاور و مزیت مکانیکی مس را معرفی می کنند، هنگامی که Senku یک ژنراتور ساده را می سازد، سری توضیح می دهد القای الکترومغناطیسی به گونه ای که به طور مستقیم به دستگاه های مدرن متصل می شود، ما برای ایجاد آهن، [F] یک نرم افزار ساده، و مواد پلاستیکی را نشان می دهیم.

مدیریت نیرو و حرکت نمایش اغلب به پروژه های مهندسی در مقیاس بزرگ گسترش می یابد.ساخت یک بالون هوا (FLT:0) برای شناسایی تبدیل به یک درس در غنی سازی، تفاوت های دما مرده، و قانون گاز ایده آل است که هر شکست مکانیکی به عنوان یک مانع طرح نیست، بلکه به عنوان یک فرصت برای بهبود و مدل سازی، روند یادگیری مبتنی بر طراحی است که در حال حاضر یک نوع آموزش و مهندسی است - این نوع برنامه ریزی اصلی است.

زیست شناسی و بقا: درک سیستم های زنده

زیست شناسی در دکتر استون همه چیز را از کشاورزی و تغذیه به ژنتیک و اکولوژی پوشش می دهد. [۶] هنگامی که شخصیت ها به غذا نیاز دارند، Senku مشخص می کند که گیاهان وحشی برای خوردن ایمن هستند، چرخش محصول را برای حفظ باروری خاک توضیح می دهد و حتی یک روش برای پرورش محصولات آشپزی مانند گندم با بازده بزرگتر ایجاد می کند، این بخش ها مفاهیم بنیادی از [F:0botany [F:1 و [F:2] اهمیت کشاورزی برای کشف مواد غذایی و مواد غذایی است.

در مقیاس بزرگتر، این سریال نیازها و محدودیت های بدن انسان را بررسی می کند. Senku الزامات تغذیه ای را بررسی می کند، اثرات سوء تغذیه را مورد بحث قرار می دهد و بر دلایل بیولوژیکی پشت خواب و هیدراتاسیون تأکید می کند، یکی از موضوعات پیشرفته بیولوژیکی که در آن شخصیت ها شروع به بررسی ژنتیک انسان های حیوان خانگی و پدیده عجیب و غریب که آنها را به سنگ تبدیل کرد، در حالی که این لحظات حساس، می تواند بذرهای بالقوه علوم انسانی را کشف کند و غیره را کشف کند.

ادغام مدرسه دینامیک با کشف علمی

علاوه بر آزمایش ها، دکتر استون در تصویر برداری از زیرساخت های اجتماعی برتری دارد که یادگیری را ممکن می کند. Senku یک نابغه تنها نیست که در انزوا کار می کند، او به متحدانی نیاز دارد که می توانند به دیدگاه او باور داشته باشند و او اغلب باید به عنوان یک معلم عمل کند، توضیح ایده های پیچیده به سادگی به روستاییانی که هیچ دانشی از چالش های علمی مدرن ندارند - این آموزش و مهارت های کلاس درس های کلاس درس های آموزشی باید به طور منظم را با توجه کند.

شخصیت [FLT 1] [FLT] [FLT 1:] جمع آوری خود را از مواد طبیعی، تجسم روح دانش آموز کنجکاو است که مشتاق به یادگیری و روش او از آزمون آزمایشی و خطا ضبط جوهر تحقیق علمی قبل از آموزش رسمی است.

حتی فرهنگ روستا، با اسطوره ها و نقش های اجتماعی خود، یک بوم برای بحث در مورد تاریخ علم فراهم می کند ، روشی که روستاییان در ابتدا فناوری را به عنوان سحر و جادو درک می کنند و سپس به درک مکانیسم های آن تکامل درک انسان کمک می کند، این دستگاه روایت به علم نه به عنوان مجموعه ای سرد از حقایق بلکه به عنوان یک دستاورد پویا و فرهنگی در طول قرن های بی شمار می رسد.

تاثیر آموزشی واقعی و الهام بخش

ردپای فرهنگی دکتر استون به خوبی فراتر از سرگرمی گسترش می یابد. [۶] مربیان در سراسر جهان پتانسیل خود را به عنوان یک منابع آموزشی شناخته شده است [این ماده در برنامه های درسی برای شیمی و فیزیک اشاره شده است، با معلمان استفاده از قسمت های خاص برای معرفی موضوعات مانند تولید آهن، خواص آلیاژها، و یا عملکرد باتری [انجمن علوم آنلاین] به طور مکرر به ارتباط با تکنولوژی علوم آنلاین و ارتباطات علمی نزدیک.

این سریال همچنین موجی از علم را در رسانه های اجتماعی برانگیخت، پس از پخش هوا، معمول است که طرفداران پست کردن تجزیه و تحلیل دقیق علم، تأیید دقت واکنش های تصویر شده، و یا تلاش برای بازسازی آزمایش در خانه (به طور ایمن) این فرهنگ مشارکتی گسترش یادگیری فراتر از صفحه نمایش، تشویق بینندگان تحقیق به طور مستقل نشان می دهد که چگونه اثرات علمی را نشان می دهد، حتی از رسانه های خبری برجسته شده است.

علاوه بر این، پیام اساسی – که دانش ابزاری برای آزادی و همکاری است – در جامعه اطلاعاتی امروز تاکید می کند. سنکو اصرار دارد که نتایج آزمایش های خود را با همه افراد در اطراف او به اشتراک بگذارد، فلسفه منبع باز را که با اسرار اختصاصی مخالفت می کند، به عنوان یک تلاش جمعی، ارزش که با روح مشترک پروژه های تحقیقاتی و موسسات تحقیقاتی مدرن هماهنگ می شود.

چگونه دکتر استون آلigns با استانداردهای آموزشی مدرن

از دیدگاه استانداردهای آموزشی، دکتر استون نقشه های شگفت انگیز را بر روی استانداردهای علوم نسل بعدی (NGSS) در بسیاری از سیستم های مدرسه استفاده می شود، این سری به طور مداوم بر حذف مفاهیم مانند علت و اثر، سیستم ها و مدل های سیستم و انرژی و ماده تاکید می کند، هنگامی که Senku یک دستگاه ساخت نوشابه را ایجاد می کند، او دقیقاً نشان می دهد که او در حال استفاده از سیستم های مهندسی انبوه است، و مهندسی برق، زمانی که او را به عنوان یک سیستم های مهندسی برق سنگین را به عنوان یک سیستم های مهندسی برق و مهندسی انبوه طراحی می کند.

داستان همچنین ترویج (FLT:0) سواد علمی [FLT 1 ] با نشان دادن چگونگی ارزیابی شواهد، فرضیات سوال و توضیح تجدید نظر بر اساس داده های جدید، این مهارت ها بستر تفکر انتقادی هستند که به طور فزاینده ای در سراسر همه موضوعات حساس ارزش گذاری می کند.برای خانواده های مدرسه و محیط های آموزش جایگزین، دکتر استون ارائه می دهد یک مطالعات آماده برای موضوعات واحد شیشه ای در تاریخ صنعتی قدیمی است.

چالش ها و انتقادات: آیا همه چیز دقیق است؟

در حالی که دکتر استون به دقت مورد بررسی قرار می گیرد، هنوز هم یک کار داستانی است که زمان بندی را فشرده می کند و فرآیندهای بسیار پیچیده ای را برای جریان روایت ساده می کند، منتقدان اشاره می کنند که برخی از آزمایشات احتمالا تحت شرایط سنگی شکست می خورند، که خلوص مواد شیمیایی برای دستیابی به آن دشوار است و یادآوری های مبهم Senku، البته فوق انسانی است، با این حال، بسیاری از دانشمندان به طور عمده از جزئیات دقیق و یا جزئیات دقیق آن استفاده می کنند.

این بی ثباتی های کوچک می توانند در واقع یک هدف آموزشی را ارائه دهند. یک معلم می تواند از دانش آموزان بخواهد تا تشخیص دهند که چه چیزی ممکن است بیش از حد ساده شده باشد یا چه مراحل اضافی لازم باشد، و مشاهده منفعل به یک تمرین انتقادی فعال تبدیل شود.این رویکرد باعث ایجاد یک شک و تردید سالم می شود - قلب ذهنیت علمی.

نتیجه گیری: یک کاتالیزور فکری برای ذهن های کنجکاو

سنگ به عنوان یک هنر فرهنگی قابل توجه است که شکاف بین سرگرمی و آموزش را پل می کند.با قرار دادن یک قهرمان hyper-ological، علم دوست در دنیایی که همه چیز را فراموش کرده است، مجموعه یک مورد فصیح برای ارزش یادگیری مدرسه را نشان می دهد که شیمی، فیزیک و زیست شناسی تنها به ما یادآوری عناصر میراث علمی منتقل می شود - زمانی که طبیعت به ما یادآوری می کند که طبیعت فضا و مکان های آموزشی است - کشف می کند.

برای دانش آموزانی که ممکن است از کلاس های سنتی علمی احساس ناراحتی کنند، دکتر استون یک rebuttal روحیه ارائه می دهد: علم یک ماجراجویی نهایی است، هنر حل مشکلات، محدودیت های آینده و ایجاد یک جهان بهتر، یک آزمایش در یک زمان است.