Anime از وضعیت یک بار-niche خود فراتر رفته است تا به یک نیروی فرهنگی قابل توجه در سراسر اروپا تبدیل شود، خود را در هر دو کلاس های دانشگاهی و جوامع غیر رسمی مدرسه قرار داده است. از سمینارها علمی جدا کردن موضوعات اجتماعی- سیاسی از Ghost در شل [FLT 1] به بررسی نمایش های باشگاه دانش آموز پر جنب و جوش از آخرین بخش های [LTJu:2] مطالعه منحصر به فرد [Fju]، در حالی که چگونه یک مسیر انیمیشن دوگانه ارائه می دهد.

Key Takeaways

  • Anime خود را به عنوان یک موضوع علمی قانونی در دانشگاه های اروپا، با دوره های اختصاص یافته و برنامه های تحقیقاتی تاسیس شده است.
  • فندوم های دانشجویی بیان خلاق، پیوند اجتماعی و یادگیری غیررسمی را از طریق باشگاه ها و کنوانسیون ها تقویت می کنند.
  • مطالعه علمی و فرهنگ فن جنبه های مکمل نفوذ یک رژیم را برجسته می کند، اگرچه روش ها و اهداف آنها اغلب متفاوت است.
  • درک تعادل بین تجزیه و تحلیل انتقادی و تعامل پرشور کلید قدردانی از نقش رژیم در آموزش و پرورش است.

ظهور Anime و Manga در Academia اروپا

ادغام انیمه به دانشگاه اروپایی یک شبه اتفاق نیفتاد.این یک فرایند تدریجی بود که توسط جهانی شدن، پیشرفت های تکنولوژیکی و تغییر نسلی در سلیقه های فرهنگی به وجود آمد، زیرا فرهنگ پاپ ژاپنی از طریق پخش تلویزیونی و انجمن های اولیه اینترنت در طول دهه های 1990 و 2000، دانشگاه ها شروع به توجه کرد. امروز، یک رژیم و مانگا صرفا به عنوان سرگرمی به عنوان آثار فرهنگی پیچیده که بینش های جامعه معاصر، و داستان سرایی جهانی، و داستان سرایی جهانی ارائه می دهد، مطالعه نمی شود.

زمینه تاریخی و جهانی شدن

بذر حضور دانشگاهی اوشی در اواخر قرن بیستم (به عنوان مثال، هنگامی که جهانی شدن گسترش رسانه ها را در سراسر مرزها تسریع کرد، در اروپای غربی، سقوط دیوار برلین و باز شدن بعدی بازارهای اروپای شرقی در دهه 1990، راه های جدیدی برای کانال های تبادل فرهنگی مانند فرانسه ایجاد کرد:0Club Dorothe [F1]

Anime و Manga به عنوان زمینه های مطالعه علمی

در دانشگاه های معاصر، انیمه و مانگا از طریق لنزهای علمی مختلف تجزیه و تحلیل می شود.[۵] رسانه ها و بخش های ارتباطی ممکن است بررسی کنند که چگونه سیستم عامل های جریانی مدل های توزیع را تغییر داده اند، در حالی که بخش های ادبیات ساختارهای روایت را در سری هایی مانند فلسفه کار هنری باستان شناسی به عنوان یک پدیده علمی زبان انگلیسی آموزش داده اند.

فرهنگ عامه پسند ژاپنی و ادغام های بی نظیر

سفر علمی آنژ نیز به طور رسمی به ادغام گسترده تر از ژاپنی ها وابسته است [۱] فرهنگ عمومی به برنامه های آموزشی زبان در دانشگاه ها اغلب از انیمه و مانگا به عنوان ابزار تدریس استفاده می کند، علاوه بر استفاده از روایت های جذاب خود برای معرفی واژگان و دستور زبان در زمینه ای از جنگ ورشو، به عنوان مثال، دوره های زبان ژاپنی گاهی اوقات دارای گزیده های انسانی برای کمک به دانش آموزان درک تاریخ هنر یکپارچه است.

Anime Fandom در مدارس و دانشگاه های اروپا

در حالی که دانشگاه با یک رژیم به عنوان یک شی مطالعه رفتار می کند، فندوم آن را به یک تجربه زندگی می کند.در مدارس و دانشگاه های اروپا، طرفداران انیمه جوامع محکمی را تشکیل می دهند که در آن اشتیاق، خلاقیت و ارتباط اجتماعی شکوفا می شوند، این گروه ها عمدتاً خارج از ساختارهای رسمی فعالیت می کنند، اما آنها با پرورش مهارت هایی مانند همکاری، برنامه ریزی رویداد و سواد دیجیتال به طور قابل توجهی به اکوسیستم آموزشی کمک می کنند.

شکل گیری و دینامیک آنشی Fandom

فندوم به طور معمول در میان دانش آموزان که علاقه مشترک دارند، ظاهر می شود (در یک کافه تریا دانشگاه، شما ممکن است یک مکالمه در مورد Attack در Titan را در اولویت قرار دهید، که باعث ایجاد یک چت گروهی می شود، که سپس به یک ملاقات غیررسمی می رسد، این جوامع اغلب غیرمتمرکز هستند، و به سیستم عامل های دیجیتال مانند ایجاد هنر مشارکتی، استفاده می کنند که حتی ترکیب های هنری هستند.

کلوپ های دانشجویی و فرهنگ مشارکتی

در بسیاری از دانشگاه های اروپایی، باشگاه های تغذیه ای دانشجویی، قلب فعالیت های فندوم هستند، این باشگاه ها اغلب با اتحادیه های دانشجویی ثبت می شوند، به آنها اجازه می دهد تا به فضاهای ملاقات و بودجه برای فعالیت های ورزشی، از طریق غربالگری هفتگی و کتابخانه های وام دهی به کارگاه های آموزشی با استفاده از مهارت های فرهنگی، به معنای آموزش مهارت های تبادل اطلاعات فرهنگی، در کالج کینگ لندن، دسترسی پیدا کنند.

رویدادهای فن و کنوانسیون ها

کنوانسیون های انیمه نیز اوج مشارکت فندوم در اروپا است و آنها به طور عمیقی با زندگی دانشجویی هماهنگ هستند. رویدادها مانند نمایشگاه ژاپن در پاریس ، MCM لندن Comic Con و AnimagiC در آلمان، هزاران نفر از طرفداران را جذب می کند، که بسیاری از آنها دانشجویان دانشگاهی هستند.

رویکرد علمی در مقابل دیدگاه های Fandom

اگرچه انیمه دانشگاهیان و طرفداران را با هم به ارمغان می آورد، رویکردهای آنها به شیوه های اساسی متفاوت است. Academia ارزش های بحرانی، نظریه و استدلال های اثبات شده را دارد، در حالی که فندوم در ارتباط عاطفی، بی رسانه ای و شادی جمعی شکوفا می شود.

Inclusion و Critical Analysis

در کلاس درس، انیمه به عنوان یک متن مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد، اغلب با استفاده از چارچوب های تئوری فرهنگی، نیمه ها یا اقتصاد سیاسی، ممکن است از شما خواسته شود که مقاله ای را با مقایسه ی تکنولوژی در فنون های مختلف مطالعه کنید؛ به این معنی که و داستان های علمی غربی را می توانید بررسی کنید، یا اینکه چگونه مطالعات حرفه ای را نشان می دهد [برای مثال، توضیح دادن استدلال های فنی] در مورد این ایده های فنی باز است.

آموزش و فعالیت های اجتماعی

در خارج از سالن سخنرانی، طرفداران انیمه درگیر انواع مختلف یادگیری. [] جوامع فن به عنوان شبکه های آموزش غیر رسمی عمل می کنند که دانش به صورت آزادانه و مشتاقانه در آن به اشتراک گذاشته می شود، شما ممکن است در مورد اسطوره ژاپنی از طریق بحث از Mushi] آموزش و پرورش آنها اغلب با استفاده از فن و یا جمع آوری مهارت های ویرایش ویدیو در حالی که ایجاد تریلرهای آموزشی قوی است یاد بگیرند - شما می شود - زیرا آنها را آموزش و یا آن را به عنوان یک انجمن های آموزشی حرفه ای از هماهنگی حرفه ای که نشان می دهد که آنها را برای جلسات مهارت های آموزشی و یا جلسات آموزشی را پشتیبانی می دهد.

حق تکثیر و ملاحظات حقوقی

یک منطقه که دانشگاه و فندوم اغلب درگیر کپی رایت است.در دانشگاه ها، شما در مورد قانون مالکیت معنوی به عنوان آن را در صنایع رسانه ای اعمال می شود، درک منطق پشت حفاظت برای سازندگان و استودیوهای آموزشی ممکن است موارد برجسته را پوشش دهد یا در مورد مفاهیم از فن آوری های وابسته به فن آوری های جهانی استفاده کند، در مقابل، جوامع فن به طور رسمی در زمینه های قانونی فن آوری کار می کنند.

تاثیر فرهنگی و مالی در اروپا

برخی از عناوین انیمه تبدیل به سنگ های لمس فرهنگی در اروپا شده اند، نه تنها عادات سرگرمی بلکه به شیوه، زبان و رفتارهای اجتماعی تبدیل شده اند.از ماجراهای بسته شده از توپ Dragon تا نوآوری زیبایی شناسی استودیو گنibli، این آثار یک علامت غیرقابل تصور در نسل های مختلف باقی مانده است.

عنوان های نفوذی و شخصیت ها

کتاب «پیشگان» و «مؤمن» در سال های گذشته و بعد از آن، در «محیب» و «مسلمان» به عنوان «محیب» و «مسلمان» به عنوان «فَهُم» به نمایش در آمد و به این ترتیب به «مَهُوَهُمَهُمَهُوَهُوَهُوَهُ» اشاره کرد.

دانلود انیمیشن Kawaii و Japanese Animation

زیبایی شناسی "کاwaii" - که توسط نرمی، رنگ های روشن و اغراق آمیز شناخته می شود - در فرهنگ جوانان اروپایی فراگیر شده است، به لطف شخصیت های همکاری مانند Hello Kitty، اگرچه به شدت یک رژیم غذایی، راه را برای یک ماژول های زیبایی شناسی که نشان می دهد:0Cardtor ساکورا [F:1] و [F:2] محصولات سنتی شبیه به اینترنت است.

تاثیر بر فرهنگ جوانان و پاپ

تأثیر آنشی بر جوانان اروپایی به شکل گیری هویت و تعامل اجتماعی گسترش می یابد (الکسوم به شما اجازه می دهد تا به کفش های شخصیت های مورد علاقه خود بروید، در نهایت جنبه های شخصیت و بیان جنسیتی در یک محیط گرافیکی پشتیبانی شده است، فراتر از آن، آهنگ های آموزشی دقیق از JFLT:0Demon Slayer یا [F 2: 2] صنعت گرافیک های آموزشی مردانه را مشاهده می کنید.

تعادل Academia و Fandom: آینده ای Symbiotic

رابطه بین مطالعه علمی و فرهنگ فندوم به طور ذاتی مخالف نیست.در واقع اروپا شاهد مدل های علوم انسانی است که هر دو حوزه به یکدیگر احترام می گذارند. برخی از دانشگاه ها در حال حاضر از محققان فن آوری استفاده می کنند - در حالی که این مدارس آموزش دیده و پرورش یافته از طریق تجزیه و تحلیل علمی می توانند به اشتراک بگذارند، این گروه های تجزیه و تحلیل فرهنگی معتبر که در آن ها بحث می کنند، چگونه می توانند به اشتراک بگذارند.