Auväärsed kui suhete grammatika

Jaapani ausõnad on midagi palju enamat kui viisakad järelliidete küljes nimele. Need moodustavad kompaktse elava sotsiaalse dünaamika grammatika, mida kõnelejad intuitiivselt navigeerivad ja kuulajad dekodeerivad reaalajas. Anime ja manga kõrgendatud emotsionaalsetes maastikes asetatakse see kompaktne grammatika suurendusobjektiivi alla. Üksainus nihe ]- san - chan - chan võib tähistada pöördepunkti sõpruses; iga sufiksi ootamatu puudumine võib anda märku intiimsusest, agressusest või sotsiaalsete seinte tahtlikust rikkumisest, mis on sageli väljaspool Jaapanit, on täiesti avatav, kui see on nendes, mis avab nendes, mis on täiesti uues, mis on avatud.

Käesolevas juhendis uuritakse kõige levinumaid anime ja manga atribuute, jälgitakse, mida need tegelase ja tema suhete kohta näitavad, ning selgitatakse, kuidas seda teadlikkust saab kasutada stseenide teravama silmaga lugemiseks. Samuti tuuakse esile nendes sufiksides peituvad kultuurilised väärtused ning hoiatatakse kõige sagedasemate arusaamatuste eest, millesse fännid ja õppijad satuvad.

Mis on autasud ja miks need on animes olulised?

Inglise keeles kohandame oma lugupidamistaset enamasti sõnavaliku, tooni ja mõnikord pealkirja, nagu "Hr." või "Dr., Jaapani kihid lisasüsteemi nimede peal. Honorifics ( ⁇ , keishō ]) on järelliidete külge inimese perekonna või eesnime - ja mõnikord isegi rolli või poe nimi - mis annavad märku kalibreeritud austuse, helluse, alandlikkuse või jaheda kauguse. Nad on osa laiemast viisaka keele süsteemist, mida tuntakse kui keigo[, kuid nad toimivad sama palju kui juhuslikud vestlused.

Anime ja manga võimendavad neid signaale, sest nad peavad edastama keerukaid märgiajaloo ja staatusemänge tihendatud ekraaniajas. See, kuidas klass 1- A käsitleb kõike, kuidas rätik läheb üle ]- san ] , kui ta on segi aetud, ja hetk, mil tegelane kasutab tahtlikult valet ausõna kellegi provotseerimiseks – kõik need on tahtlikud kirjavalikud, mis kannavad tähendust. Kui sa loodad ainult subtiitritele, siis sa nüanss, sest inglisekeelsed subtiitrid püüavad harva otseselt tõlkida auvääri.

Keeleõppijatele võib anime olla kahe teraga mõõk. Tegelased räägivad sageli liialdatud, stereotüüpsetes või arhailistes stiilides, mis ei peegelda alati reaalset viisakust, kuid austusavalduse aluseks olevad reeglid jäävad piisavalt järjepidevaks, et olla üllatavalt tõhus keelekümblusvahend – eeldusel, et teate, mida kuulete.

Põhiline Rösteri: Auväärt, mida kuulete peaaegu igas seerias

Enne auhindade psühholoogilise ja narratiivse kaalu uurimist aitab see saada selge kaardi kõige sagedamini esinevatest järelliidetest. Järgnev nimekiri hõlmab põhikogu, mida kohtad kõiges alates keskkooli romantikast kuni kontorikomöödiate ja shōnen Battle Eeposeni.

-san ( ⁇ ⁇ )

Tööhobune ausõna. ]-san annab edasi üldotstarbelist viisakust ja on kõige lähemal võrdväärne "Hr.", "Mrs.", "Ms." või "Mx." inglise keeles, kuigi seda kasutatakse palju laiemalt. Võõrad, kolleegid, tuttavad ja naabrid kõik vaikimisi ]-san [. animes kuulete seda rakendatuna klassikaaslastele, kes ei ole lähedased sõbrad, klientidele, sõprade vanematele ja peaaegu igale täiskasvanule noorem tegelane ei tunne hästi.

-kun ( ⁇ , ⁇ )

Sageli iseloomustatakse kui "mees" deminutiivi, kuid selle kasutamine on laiem. -kun[ on üldiselt kasutusel kõrgema staatusega isiku poolt, kes pöördub noorema mehe poole (õpetaja meessoost õpilasele, vanemtöötaja noorele meessoost kolleegile) või poiste poole, kes on sõbrad.[LT:2]]-kun võib ülemus kasutada ka naissoost alluva puhul ja tüdrukud mõnikord pöörduvad poiste poole, kellega nad on lähedased -kun. Järelliide viitab teatud määral tuttavale koos õrna, mõnikord hella hierarhiaga.[FLT:][8] FLT:[8]

-chan ( ⁇ )

Hingemärgis. -chan[ on väike, mis seostub lastega, lähedaste naissõpradega, vanavanematega, armastatud lemmikloomadega ja isegi lemmikobjektidega. See viitab nunnukusele, soojusele ja intiimsusele. Kui täiskasvanu kasutab ]-chan teise täiskasvanu jaoks ilma sügava sidemeta, võib see kõlada üleolevalt või õrritavalt.

-sensei ( ⁇ )

Mitte lihtsalt "õpetaja" ]-sensei on sügava lugupidamise pealkiri, mida rakendatakse õpetajate, arstide, juristide, poliitikute, kirjanike ja meistrikunstnike suhtes. See võib seista üksi või järgida nime (Tanaka-sensei). Koolipõhises animes kinnistab üldlevinud "Sensei!" õpilaste kõne selle esmase tähenduse, kuid kuulete seda ka meditsiinidraamades, võitluskunstide sarjades ja mis tahes loos, kus on mentor. Tiitel eeldab, et isikul on meisterlikkus, tarkus või ametialane autoriteet.

-senpai ( ⁇ ) ja -kōhai ( ⁇ )

senpai-kōhai suhe on üks Jaapani ühiskonnaelu ikoonilisemaid struktuure ja anime toetub sellele tugevalt. -senpai viitab sama organisatsiooni vanemale õpilasele, kogenumale klubiliikmele, pikema ametiajaga töökoha ülemusele. ]-kōhai[[ on noorem.-senpai[[[[ kui nimele lisatud järelliide (Yamada-senpai) või eraldiseisva tiitlina kasutatav anime], on see harva seotud [[F-F-kōm]], mida kasutatakse mentori], on otseselt seotud mentori, FLT: FLT:7-khai poolt loodud ja mentori poolt, mille suhtes on otseselt loodud mentori, mille suhtes on lojõde, mille suhtes on otseselt seotud mentori, mida kasutatakse mentori.[LT: FLT: FLT: FLT: FLT:[8].[F-k], mille suhtes on otseselt mentori, mille suhtes on lojõhe: FLT-k], mille suhtes

-sama ( ⁇ )

Samm formaalsuses ülespoole -san ], ]-sama väljendab äärmist austust, austust või isegi kummardamist. Te kuulete seda, mida kasutavad teenijad oma isandate poole pöördudes, saatjad, kes räägivad autoritasuga, või müüjad klientide poole pöördudes (okyaku-sama). Animes on tegelane, kes nõuab, et teda hüütaks ]-] tavaliselt uhkeldav ülbus või ülepaisutatud enesepilt.

-dono ( ⁇ )

Arhailine ja väärikas, ]-dono[ tähendab laias laastus 'isandat' või 'meistrit'. Ajalooliselt edestas see teatud kontekstides -sama, kuid tänapäeval elab ta peamiselt perioodidraamades, ajaloolistes fantaasiates ja sõjalistes seadetes.Kui tegelane samurai-ajastu animes pöördub teise poole kui Hi-dono (printsess) või Tono-dono[ (Lor leiab) kohe, on järelliideeline kasutusviis.

Null Honorific: Yobisute ( ⁇ )

Kellegi nimepidi kutsumine ilma ] ilma ], iga aunimetust nimetatakse yobisute ] ja see kannab märkimisväärset kaalu. Sufiksi mahajätmine võib anda märku intiimsusest lähisuhetes (perekond, armastajad, väga vanad sõbrad) või see võib olla tahtlik ebaviisakus ja domineerimine. Jaapani ühiskonnas peetakse jobisuutit üldiselt ebaviisakaks, kui tugev side seda õigustab. Animes pööra tähelepanu, kui tegelane äkki austuse ära võtab: see võib viidata vihale, võimumängule või suhtele, mis ületab uue piiri.

Mida üksik sufiks võib paljastada iseloomu kohta

Auväärt valik on harva juhuslik. Anime kirjutajad kasutavad sufikse isiksuse ja tausta lühisõnana, sageli enne ühe dialoogiliini kõneldamist.

Mõelge klassi esindajale, kes pöördub kõigi poole karge -san[-ga ja ei kõhkle kunagi. See järjekindlus annab märku kohusetundlikkusest, austusest struktuuri vastu ja võib-olla emotsionaalse kauguse puudutusest.Võrrelge seda mässumeelse üleminekuõpilasega, kes kutsub kodutoaõpetajat nimeta Senseiks, keeldub omistamast -senpai[[[[ kellelegi ja pöördub eakaaslaste poole nende eesnimega, ilma et neil üldse mingit järelliidet oleks olnud.

Siis on ka tegelane, kelle autasud kõiguvad sõltuvalt meeleolust. Poiss nimetab oma lapsepõlvesõbraks -chan privaatselt, kuid lülitub klassikaaslaste kuulamisele, paljastades ebamugavust avalikus tajus.Üliõpilane, kes komistab ja ütleb tavalise "Sakura-sani" asemel "Sakura-chan", võib raevukalt punastada, kallutades publikut tärkavale purustamisele. Need mikronihked on romantiliste komöödiate leib ja või ja eluviilu.

Soolised mustrid ja Nickname Suffixes maailm

Kui -kun ja ]-chan on laialt seotud -kun] räuskav mees, ]-chan[ nihkuv naine ja armas-reaalsus animes on voolavam. Tomboyish naistegelane võib olla kutsutud -kun ] tema eakaaslaste poolt austuse või androgüünse võlu märgiks. Töödraamades võib naisbosss kasutada -kun, et mõnikord oma professionaalset iseloomuga mehiselt, kes ei mõtleks, kes on karmid, kes on karmid, kes on võimelised oma hüüdnimeliselt, kes on karmid, kes on karmid, kes on võimelised omaks, kes on omaks, kes ei ole mehiselt mõtlema, kes on võimelised, kes on samal ajal elama, kes on karmid, kes on "FLT-f-f-f-f-f-karmõlt, on "FLT-karmõ

Juhuslik kõne tekitab ka hulgaliselt hüüdnimega külgnevaid järelliideid, mis on eriti levinud kerge südamega anime puhul:

  • -tan: -chan'i beebijutt, lõikaja versioon. Sageli kasutatakse seda maskotide, väikelaste puhul või mängulise kiindumuse terminina väga lähedaste sõprade seas. Ülekasutamine võib olla iseloomuomadus.
  • -chi: slangy, trendikas lühenemine -chan.Valmistub juhuslik, moodne, mõnikord lennukas vibe.
  • -püon[, -rin, -nyan]: Ülivõrd isikupärased kaunistused, mida teatud tegelased loovad endale või lähedastele sõpradele, sageli selleks, et projekteerida jumalikku isikut. Need ei ole reaalse maailma austusvahendid, vaid iseloomumärgistavad seadmed.
  • -nee ( ⁇ ) ja -nii[ ( ⁇ ): terminid, mis tähendavad vanemat õde/venda. Kasutatakse järelliitdena noore täiskasvanu poole pöördumiseks südamliku austusega, mitte tingimata verega.

Need mängulised järelliited esinevad harva formaalses jaapani keeles, kuid need on anime iseloomu disaini põhiosa, sest nad telegraafivad isikupära, vanust ja grupisisest kuuluvust.

Auväärsete lugude mahajätmine: ülim sotsiaalne signaal

Kui autasud on viisakuse kaitserööpad, siis on neist loobumine nagu teelt väljasõit – see võib olenevalt kontekstist olla põnev, ohtlik või sügavalt solvav. Päris jaapani kultuuris on autasustamise mahajätmise otsus tavaliselt vastastikune ja sellele eelneb suhte areng. Anime kiirendab ja dramatiseerib seda protsessi.

Tavaline stseen: kahel sõbral on väljakukkumine ja üks kutsub äkki teise oma palja perekonnanimega. Üleminek "Sato-kun"-ist "Sato" maandab nagu löök. Vastupidi, romantilise ülestunnistuse stseenis võib olla palve "Kutsu mind minu nimega" ja esialgne, punastav eesnime kasutamine ilma igasuguse järelliideta muutub emotsionaalseks haripunktiks. Isegi kurikaelad kasutavad jobisuutit, et näidata oma põlgust; pöördumine kangelase poole, kellel ei ole pealkirja ega austus, jätab nad kõneleja vaatevinklist sotsiaalse seisundi ja inimlikkuse.

Keeleõppijatele on see valdkond, kuhu tuleb läheneda ettevaatlikult. Jaapani tuttavaga joobuuti kasutamine enne, kui oled loonud lähedase sideme, võib tunduda tore, olenemata sellest, mida oled oma lemmikseerias näinud.

Senpai-Kōhai süsteem kui jutustav mootor

Lisaks järelliidetele on nende hierarhias jutuvestmise kullakaevandus. senpai-kōhai dünaamika on küpsetatud nii reaalses Jaapanis kui ka väljamõeldud animemaailmades kooliklubidesse, spordimeeskondadesse ja korporatiivkeskkondadesse. kōhai vaikimisi on toetada ja õppida senpai'st, kasutades lugupidavat keelt ja -senpai ] järelliidet. Vastutasuks pakub senpai juhendamist, kaitset ja sageli õrna õrritamist.

Animele meeldib uurida, mis juhtub, kui see tasakaal on häiritud. Kōhai, kes on salaja andekam ja paneb vastu austusele. senpai, kes kuritarvitab autoriteeti ja kohtleb kōhait teenijatena. Sooülene pinge, kus naissenpai ja meeskōhai peavad liikuma nii professionaalses hierarhias kui ka oma isiklikes tunnetes. Kogu rida on üles ehitatud nende pingete ümber ning austus on pidev, kuuldav skoor, mis jälgib suhte seisu. Kōhai, kes nimetab lõpuks ainult nimepidi senpaid, on purustanud piiri, mida publik on aastaaegade jooksul jälginud.

Autasud žanrite vahel: kooliruumist lahinguväljale

Auväärsete tööde toimimine sõltub suuresti loo paigutusest. Koolipõhises animes (suurim üksikžanr) on klassiruum aupoliitika tiitel. Õpilased peavad navigeerima mitte ainult õpetaja- õpilase austusega, vaid ka eakaaslaste tasemel järelliidetega, mis nihkuvad klikidünaamika, klubihierarhiate ja romantiliste pingetega. Pehmed kõrvalekalded normist kannavad tohutut kaalu.

Ajaloolistes ja fantaasialistes oludes muutuvad reeglid sageli. Jidaigeki (perioodidraamad) ja samurai lood taaselustavad arhailise auväärikuse nagu FLT:0]-dono ] ja viimistlevad formaalseid konstruktsioone. Nendes vanemates mustrites kõnelevad tegelased annavad hetkega edasi teistsugust, jäigemat sotsiaalset maailma. Vahepeal aga segavad isekai ja kõrge fantaasia tihti kaasaegset juhuslikku kõnet pseudofeodaalsete hierarhiatega, tekitades huvitavaid kokkupõrkeid: kaasaegse Jaapani kangelane võib refleksiivselt kasutada -san[[[[[[[]]]] koos kuningannaga, unustades protokolli rikkumist, tekitades komöödiat või konflikte.

Teadusulmes ja sõjaväelises animes asendab auaste sageli traditsioonilisi auväärt, kuid samas (FLT:0])-sama (FLT:1) ja (FLT:2)-dono (FLT:3) näivad endiselt rõhutavat käsuahelat või keiserlikke struktuure.

Auväärsete teadmiste õppimine anime kaudu: praktiline teekaart

Jaapani õppijatele võib anime olla võimas täiendus formaalsele uurimisele, kui seda kasutatakse teadlikkusega. Väljamõeldud tegelaste liialdatud kõnemustrid ei ole küll pärismaailma vestluse ideaalne mudel, kuid need pakuvad suurt kokkupuudet loomuliku auväärse kasutusega ja aitavad treenida kõrva nüanssi tuvastama. Siin on sammud passiivse vaatlemise muutmiseks aktiivseks õppimiseks:

  • Vaata üks kord lugu, siis jälle keelt.] Kordusvaatlusel vaigistatakse subtiitrid võtmedialoogi vahetamise ajal ja keskendutakse täielikult sellele, millised järelliided on seotud milliste nimedega. Pane tähele, kuidas need muutuvad, kui märgid on üksi, võrreldes grupiga.
  • Hoidke suhtekaart. Valige märgipõhine seeria ja kirjutage üles, kuidas iga põhimärk käsitleb kõiki teisi põhimärke. Jälgimine muutub episoodide lõikes. See õpetab nägema auväärseid pigem dünaamilise süsteemi kui staatiliste siltidena.
  • ]Võrrelge manga ja anime versioone. [ ] Mangal on sageli furigana või märkmetena trükitud auväärtpabereid, mis muudavad nende uurimise lihtsamaks. Vaadake animeeritud kohandumist ja kuulake samu vahetusi; vokaalesitlus lisab toonikihte, mida leht ei suuda pakkuda.
  • ]Praktika tootmine, mitte lihtsalt vastuvõtt. ] Pärast olete internaliseeritud ühised mustrid, luua dialoogi kujuteldava stseeni ja lugeda seda valjusti, pöörates tähelepanu, millal sa kasutad ]-san ] versus -kun .
  • Täiendus reaalmaailma heliga.] Tasakaalusta anime sissekanne Jaapani intervjuude, uudisteklippide ja sordinäidetega, kus auväärt kasutamine on vähem stiliseeritud. See takistab sul võtta vaikimisi kasutusele liialdatud animekõne.

Levinud vead ja kultuurilised vead, mida fännid peaksid teadma

Isegi kogenud fännid tõlgendavad mõnikord auväärt, sest nad üleüldisendavad ühest seeriast või rakendavad ingliskeelset intuitsiooni. Üks levinumaid vigu on eeldus, et tegelane, kes kasutab -chan ] teise täiskasvanu jaoks, on alati kiinduv või romantiline. Mõnes kontekstis on see infantiliseerimine ja solvamine, viis kedagi alavääristada, kohtledes neid nagu last. Samamoodi ei ole ]-kun ] ainult mees; see on staatusega seotud sufiks ja naistegelase nimega "Suzuki-kun" kuulmine ettevõtte draamas ei näita midagi vanemlikust identiteeti.

Teine lõks on eeldada, et autasu kaotamine annab automaatselt märku lähedusest. See võib anda märku vihast, lugupidamatusest või isegi ühiskondliku korra täielikust katkemisest. Yobisute emotsionaalne laeng on täiesti kontekstist sõltuv. Fännid käsitlevad ka mõnikord - sama[ FLT:1]] lihtsat "isanda" tõlget ja imestavad siis, miks klienti kutsutakse "okyaku-sama"; järelliide suhtele, mitte fikseeritud pealkirjale.

Nende jaoks, kes hakkavad jaapani keelt õppima, on suurim viga kasutada anime mustreid päriselus liiga vabalt. Õpetajale nimeta "Sensei" helistamine on hea, kuid uue jaapani tuttava poole pöördumine ]-chaniga ], sest sa arvad, et see kõlab sõbralikult, maandub parimal juhul nii ülbelt. Ohureegel on alustada - san[ igaühele ja lasta teisel inimesel dikteerida, millal nihkuda. Anime võib õpetada nihkeid ära tundma, see on vähem usaldusväärne nende algatamiseks.

Kultuurilise pädevuse arendamine läbi auväärse teadlikkuse

Autasustamine ei ole ainult keeleline ornament, vaid see peegeldab otseselt Jaapani põhiväärtusi grupi harmoonia, hierarhia ja emotsionaalse kaudse puudulikkuse ümber. Sufiksidele tähelepanu pöörates saab aimu, kuidas jaapani keele kõnelejad liiguvad võimukauguses, väljendavad kiindumust ilma selgete deklaratsioonideta ja hoiavad nägu delikaatsetes olukordades. See kultuuriline pädevus ulatub palju kaugemale anime nautimisest, rikastades igasugust suhtlust jaapani kunsti, äri või sõprussuhetega.

Kui vaatad stseeni, kus nooremtöötaja vabandab vanema ees, kellel on kaskaadis -sama ] ja alandlikud verbid, näed, kuidas kultuuri konfliktilahendamise skript reaalajas välja mängib. Kui tegelane kõhkleb, kas kasutada ]-chan ] või ]-san ] uue sõbra jaoks, siis oled tunnistajaks universaalsele pingele soojuse ja austuse vahel, mida töödeldakse unikaalselt Jaapani filtri kaudu. Mõistes, et need mustrid muudavad passiivse tarbimise aktiivseks kultuuriõppeks.

Auväärt sündmused muutuvas meediamaastikus

Kaasaegne anime hägustab üha enam piire traditsioonilise aukasutuse ja iseloomust ajendatud idiolektide vahel. Mõned sarjad, eriti need, mis on suunatud rahvusvahelisele publikule, on hakanud vähendama autasustamistihedust, et muuta dialoog kättesaadavamaks. Samal ajal säilitavad voogedastuse subtiitrid mõnikord ka olulisi austusavaldusi, mis on süžee seisukohalt olulised, näiteks "- Senpai" või "- Sensei", eemaldades samal ajal ülejäänu. See tähendab, et see, mida sa kuuled ja mida loed, on sageli ebakõlastunud, tekitades õppijatele killustatud kogemuse.

Sellele vaatamata jääb kõlaline rada peamiseks tekstiks. Kriitilise kõrvaga jälgimine isegi subtiitrite lihtsustamise korral paneb tähele kihte, millest tõlge välja jääb. Paljud fännid leiavad, et pärast mõnekuulist aktiivset kuulamist hakkavad nad kuuldama auväärseid nihkeid ilma teadliku pingutuseta ja stseene, mis kunagi tundusid lamedana ja alltekstiga mõranevat. See helilise arusaamise hetk on iga animehuvilise või jaapani keele õppija jaoks rahuldust pakkuv verstapost.

Täiendavad ressursid ja sügavad sukeldumised

Kui soovite õppida autasusid süstemaatilisemalt, paistavad silma mõned ressursid. Tofugu's põhjalik juhend Jaapani autasustamiseks] käib läbi kogu spektri alates -san[ kuni arhailise pealkirjani koos heli- ja kultuurimärkustega. Wikipedia sissekanne ] Jaapani autasud annab hästi viidatud ülevaate ja on eriti kasulik järelliite ajaloolise arengu mõistmiseks, nagu näiteks episood-dono]. Neile, kes on huvitatud sellest, kuidas autasustamine-õpetamine-keeles, mis on sageli kättesaadav ka laiemas-keeles,[LT-keeles,[LT:10-tekstis, kus on avatud.[LT-tekstis,[LT-tekstis,[LT-tekstis.8]

Viimane praktiline vihje: parim viis oma kasvava intuitsiooni proovilepanekuks on vaadata mõne minuti jooksul toorelt, subtiitriteta tegelaskujude seeriat. Pärast laetud vestlust peatu ja selgita, miks tegelane sel hetkel mõne erilise austusväärse valis. Kui sa seda suudad seletada, siis sa ei kuule enam ainult helisid, vaid loed ekraanilt maailma sotsiaalset grammatikat.