আমার তরুণ রোমানী কৌতুক ভুল, যেমনটা আমি আশা করেছিলাম

যখন এনিমেশনের সমর্থকরা বিতর্ক করে, যা ধারাবাহিক সিরিজটি বছরের পর বছর ধরে চলা মানসিক আঘাতকে ধারণ করে, আমার যুব রোমানটিক কমেডি ভুল বলেছেন, আমি যেমন আশা করেছিলাম♪ উপযোগ ♪ ওয়রিউ সোবু হাই স্কুলের হল আগের দিনের চেয়ে অনেক বেশি সময় ধরে নির্মিত হয়েছে; তারা সামাজিক-সাংস্কৃতিক, আত্ম-সদসন্ধ্য, স্বাতন্ত্র্য এবং প্রকৃতিগত এই প্রবন্ধের সাথে সম্পর্কযুক্ত বিভিন্ন বিষয় নিয়ে গবেষণা করে থাকে।

অনেক টুকরো টুকরো-জীবনের ঘটনাই স্কুলের প্রতি বাজে আচরণ বা রোমান্টিক উত্তেজনার মঞ্চ হিসেবে দেখানো হয়। ওয়রিউ দুর্লভ কিছু কিছু একটা: এটি প্রতিষ্ঠানটিকে একটি স্বাতন্ত্র্য এবং আয়না হিসাবে স্থান করে নিয়েছে। সামাজিক রাজধানীর নীরব ছাত্র তালিকা, এবং নীরব অনির্বাণ ক্লাব নিয়োগের চাপ এমন এক পর্যায়ে লাভ করেছে যা প্রায় তথ্যচিত্রের মতো মনে হয় যে, এই সমস্ত ব্যক্তিদের মধ্যে কোন দলের সাথে এমন সম্পর্ক রয়েছে, যারা কখনো কোন বাইরের লোকের সাথে এমন অনুভব করে না।

স্কুল সেট করা এবং এর সামাজিক স্থাপত্যবিদ্যা

সোবু হাই স্কুলকে জাপানের এক সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান হিসেবে উপস্থাপন করা হয়েছে, কিন্তু এর স্থাপত্য ও সামাজিক নীলপ্রিন্ট সাধারণ বিষয়, এই বর্ণনায় শ্রেণীকক্ষে যে সমস্ত বিশেষ ধরনের সংস্কার করা হয়েছে, তা সাধারণ ভাবে সাজানো হয়েছে: জনপ্রিয় ছাত্ররা জানালার কাছের দিকে ফিরে যাওয়ার জন্য আগ্রহ প্রকাশ করে, এদিকে শান্ত ভাবে একদল ছাত্র, যারা ভবন দখল করে, তারা ভবনটির চারপাশে অবস্থান গ্রহণ করে, তাদের নিজস্ব দপ্তরের উপর অবস্থান গ্রহণ করে, তাদের নিজস্ব ভাবে নিজস্ব ভাবে অবস্থান গ্রহণ করে, তাদের নিজস্ব ভাবে উপস্থাপন করা এবং তাদের নিজস্ব ভাবে নিজস্ব ভাবে উপস্থাপন করা ভবন, এমনকি তাদের নিজস্ব ভাবে সাজানোর জন্য যে সমস্ত ভবন রয়েছে, তার জন্য, তার নিজস্ব এক ভবন, তার প্রতি মনোযোগ প্রদান করা, তার প্রতি মনোযোগ প্রদান করা, তার প্রতি মনোযোগ প্রদান করা, এবং তার নিজস্ব এক পরামর্শের জন্য, এমনকি তার নিজস্ব ভাবে তা যেন তারা যেন সে ভাবে এই সমস্ত বিদ্যালয়ের এক ভবন নির্মাণ করে, তার নিজস্ব এলাকার এক ভবন, তার নিজস্ব এলাকার এক ভবন, তার নিজস্ব এলাকার এক ভবন, তার নিজস্ব এলাকার জন্য, তার নিজস্ব অবস্থানের জন্য এক ভবন নির্মাণ করা, যে সমস্ত ভবন, তার বদলে, তার বদলে, তার নিজস্ব এলাকার এক ভবন, তার বদলে, তার নিজস্ব এলাকা, তার নিজস্ব এলাকার নিজস্ব এলাকার এক ভবন, তার বদলে, তার নিজস্ব এলাকা, তার নিজস্ব এলাকা, তার নিজস্ব এলাকা, তার

শারীরিক স্পেস ছাড়াও স্কুলের প্রাতিষ্ঠানিক সুরগুলো অক্ষরের চরিত্রগুলোর ওপর প্রভাব ফেলে । ওয়রিউ এই ইঞ্জিনের মধ্যে বেঁচে থাকার জন্য হয় জোর করা, নিয়ন্ত্রণ করা অথবা প্রত্যাহার করা।

সার্ভিস ক্লাব মাইক্রোস্কোস হিসেবে

ভলেন্টেন্ট সার্ভিস ক্লাব যেখানে ধারাবাহিকের বেশীরভাগ ব্যক্তিগত নাটক প্রকাশ করে, সেখানে স্কুলের কোন চিকিৎসা কেন্দ্রে নেই, সেখানে স্কুল পরিচালনাকারী দল হিসেবে কাজ করে। শিজুকা হিরারাস্তাকু, পরামর্শক এবং নিজস্ব সমস্যা সমাধানের জন্য ক্লাব, এই বিষয়ে গবেষণা করে অন্যান্য ছাত্রদের সমস্যা সমাধানের জন্য, হাইকুতোলি নামক প্রতিষ্ঠান, এবং সামাজিক প্রচার মাধ্যমের একটি বিষয় নিয়ে আলোচনা করে।

তরুণ প্রচার মাধ্যমের পণ্ডিতরা লক্ষ্য করেছে যে স্কুলের ক্লাব পরিচয় পরীক্ষা করে তাদের পরিচয় পরীক্ষা করে দেখা যায়, যেখানে তরুণদের এই ধারণা জিজ্ঞাসাবাদ করা হয় যে এটি কোন কঠিন স্ব-প্রণোদিত স্ব-প্রণোদিত বিষয় নয়।

অক্ষর সন্নিবেশ করা হোক

তাদের দৈনন্দিন রুটিনে একে অপরের প্রতি তাদের মনোভাবাপন্নতা এবং পরিশেষে তারা কিভাবে একে অপরের গঠন শুরু করতে শুরু করে তা আমরা দেখতে পাচ্ছি।

হিকিগায়া হালচিমান: সিনিকাল অবজারভার অন্নার পুলিশ অংশগ্রহণকারীকে ফিরিয়ে দিচ্ছে।

স্কুলের সাথে হকিম্যানের সম্পর্ক হচ্ছে এক ধরনের পড়াশোনা, যা তার প্রথম বছরে সে এক পরিবর্তন সাধন করার চেষ্টা করে, কেবল এই প্রত্যাখ্যানের মুখোমুখি হয় যে স্ব-প্রণোদিত এবং বিচ্ছিন্নতার দর্শন এবং বিচ্ছিন্নতার দর্শনের মধ্যে দিয়ে।

তার কুখ্যাত পদ্ধতিকে তিনি একজন স্ববিরোধী শ্রেণীকে একত্রিত করতে, একজন মক্কেলকে রক্ষা করতে, তার সুনাম রক্ষা করতে, একজন ব্যক্তিকে রক্ষা করতে ইচ্ছুক- স্কুলের নৈতিক বিনিয়োগকে তিনি প্রায়ই অবজ্ঞা করেন, কিন্তু তার নিজের লক্ষ্যকে শক্তিশালী করার জন্য।

ইউকুনো ইউকিনশিতাঃ আইস কুইন এবং আশা-এর পূর্বাংশের আলো

ইউকুনো-এর স্কুল জীবনের কথা তার অসাধারণ বৈশিষ্ট্য এবং বিচ্ছিন্নতা তাকে ব্যাখ্যা করে। তার শ্রেণীকক্ষের সেরা সুন্দরী এবং নির্মম আচরণ, সে ভয়ে ভীত হয়ে পড়া অবস্থায়, সে তার শ্রেণীকক্ষে বসে বসে, কারণ সে হকিম্যানের মত অদৃশ্য, তার শিক্ষককে ভয় দেখানো নয়, কারণ তার ছাত্র-ছাত্রীদের প্রতি তার প্রচণ্ড আস্থা রয়েছে, কিন্তু তার দক্ষতার কারণে সে তার উচ্চ পর্যায়ের চাপের হাত থেকে রক্ষা করছে।

তার প্রতিদিনের রুটিন-দাবারের মধ্যে আবদ্ধ, ক্যাফেটানিয়ার বিশৃঙ্খলা এড়িয়ে যাওয়া, সার্ভিস ক্লাবে ফিরে যাওয়া-এক ইচ্ছাকৃতভাবে প্রত্যাহার করে নেওয়া, সে স্কুলে বন্ধুত্বের প্রতি যে কপটতার সৃষ্টি করে, তা আর মেয়েদেরকে যেভাবে প্রশংসা করা যায় তা তারা বলতে পারে না।

ইয়ু ইয়ুগাহামা: দি মিডিয়াটর স্ট্যাড্যাডেড টু ওয়ার্ল্ড

ইয়ুই যে সাধারণ ছাত্র, যে কিনা বিদ্বেষ ছাড়াই গ্রহণ করতে চায়, সে স্কুলের সামাজিক বর্তমান অবস্থাকে আনন্দঘন করে তোলে-পাঠিনীদের মাঝে মাঝে মাঝে উৎসাহ প্রদান করে, তারা এই ধারাগত এক চক্রে যোগ দেয় এবং এক শান্ত মনোভাব বজায় রাখতে চায়।

তার দিনগুলিতে ক্যাফেরিয়ার রাজনীতির সাথে যুক্ত হয়, যা এক সাধারণ গুজবের মধ্যে দিয়ে শুরু হয় এবং তার গভীর উদ্বেগ লুকিয়ে রাখে, ইয়ুর আর্ক “নিয়নীয়” মেয়েদের গোপন শ্রমকে উন্মোচন করে: সামাজিকভাবে দাঁড়ানোর জন্য মানসিক সচেতনতা বজায় রাখার জন্য, যখন ব্যক্তিগত ভাবে এক বিষয়, তখন স্কুলের কোন ব্যক্তি ভুল সিদ্ধান্ত গ্রহণ করে- যা তার সামাজিক সম্পর্কের ক্ষেত্রে এক ধরনের দ্বন্দ্বের সৃষ্টি করে- যা কিনা তার সামাজিক সম্পর্ককে বাতিল করে।

বৃদ্ধি পাওয়ার জন্য স্কুলগুলোর ঘটনাগুলো

যদিও সাধারণ শ্রেণীকক্ষের দিন এই স্বরকে তুলে ধরে কিন্তু সবু হাই অনুষ্ঠানের এই বিষয় ধারাবাহিকের বিষয়বস্তুকে আরও বৃদ্ধি করে ।

সাংস্কৃতিক উৎসব আরচ: আদর্শের এক সংঘর্ষ

এই ধারাবাহিক সিরিজটি যেভাবে স্কুল জীবনের ছবি তুলে ধরে, তাতে সাংস্কৃতিক উৎসব পর্বের এই বিষয়টি তুলে ধরা হয়েছে। ওয়রিউ ছাত্র পরিষদের শিশু পরিকল্পনা কমিটির উপর মনোযোগ প্রদান করে এই বিষয়টির উপর মনোযোগ প্রদান করে, এক অনিরাপদ মেয়ে, যে নেতৃত্বের মাধ্যমে বৈধ হবার চেষ্টা করছে, সে এক দুর্বল প্রতিশ্রুতির মাধ্যমে এক বিশেষ এক ব্যক্তি, যে স্কুলের এক জটিলতার জন্য এক এক প্রক্সি হয়ে ওঠে- এই উৎসবের সময়, যে সমস্ত জটিলতার সৃষ্টি করে- জনতার জন্য, এবং তারা এই সমস্ত বিষয় নিয়ে জনতার মাঝে এক জটিলতা তৈরি হয়- এবং তারা এই সমস্ত পরিকল্পনা গ্রহণ করে-এ, এই সমস্ত বিষয় নিয়ে তারা অভিযোগ আনে- এই সমস্ত পরিকল্পনা গ্রহণ করা হয়- এই সমস্ত বিষয় হচ্ছে, যেন তারা এই সমস্ত বিষয় নিয়ে তারা এই সমস্ত পরিকল্পনা গ্রহণ করে, এবং তারা এই সমস্ত পরিকল্পনা গ্রহণ করে-এর পেছনে এক সময় প্রদান করা হয়-এর জন্য, যে, তারা এই সমস্ত পরিকল্পনা গ্রহণ করে, তারা যেন এই সমস্ত পরিকল্পনা গ্রহণ করে, এবং তারা এই সমস্ত বিষয় নিয়ে তৈরী করে, যে, এই সমস্ত পরিকল্পনা গ্রহণ করে, সে ভাবে এই সমস্ত বিষয় হচ্ছে, যে ভাবে তারা যেন তারা এই সমস্ত বিষয় নিয়ে তৈরী করে, যে ভাবে এই সমস্ত বিষয় নিয়ে তারা এই সমস্ত পরিকল্পনা গ্রহণ করে, সে ভাবে এই সমস্ত পরিকল্পনা গ্রহণ করে, সে ভাবে এই সমস্ত বিষয় নিয়ে তৈরী করে, এবং তারা এই সমস্ত বিষয় নিয়ে তৈরী করে, যে, যে, যে ভাবে তারা এই সমস্ত বিষয় নিয়ে তারা এই সমস্ত পরিকল্পনা গ্রহণ করে, তা গ্রহণ করে

হাচিম্যানের বিতর্কিত হস্তক্ষেপ, যেখানে তিনি প্রকাশ্যে লিলমিকে দায়িত্ব নিতে বাধ্য করেন, এটা সরাসরি মন্তব্য যে কিভাবে স্কুল নিয়ন্ত্রণ ব্যর্থতার হার কমিয়ে দেয়।

কিয়োটোতে যাওয়ার পথ: পরস্পরের মধ্যে উত্তেজনা

প্রায়ই স্কুলের ভ্রমণকে বলা হয়, শিক্ষাব্যবস্থার চাপ থেকে অবকাশ । ওয়রিউ এর বদলে সে এক চাপ প্রয়োগ করে, শ্রেণীগত দিক থেকে সরে, এই চরিত্রগুলোকে অবশ্যই হোটেলের দৃষ্টিকোন, গ্রুপ ভিউয়ার-এর দৃশ্য প্রদর্শন করতে হবে এবং যে আবেগপূর্ণ ভ্রমণ শুরু করেছে, তার মধ্যে দিয়ে ভ্রমণরত হাচিমান, ইয়ুকিনো এবং ইয়ুকিনো-এর অনুভূতি মোকাবেলা করতে হবে, যা আমার কাছে অত্যন্ত জটিল এবং অভ্যন্তরীণ এক বাগান-এই সমস্ত এলাকার সাথে যুক্ত, যা কিনা তরুণদের জন্য অত্যন্ত সামান্য এক অবস্থা।

এই যাত্রা নতুন সামাজিক কনফিগারেশনকে পরিচয় করিয়ে দেয়। গুজব ছড়িয়ে পড়ে যে, গৃহস্থালির মাধ্যমে দ্রুত গতিতে গৃহিত পরিবেশে গুজব ছড়িয়ে পড়ে এবং অভিভাবকদের সমালোচনার অভাব উদ্বেগের সৃষ্টি করে।

ক্রীড়া দিবস: একই সাথে নাগরিকরা

জাপানের স্কুলগুলোতে খেলাধুলার প্রতিযোগিতা একতা গড়ে তোলার জন্য বিখ্যাত, কিন্তু ওয়রিউ ক্রীড়া পর্বগুলো বিভিন্ন ব্যক্তি ও সম্মিলিত চাহিদার মধ্যে সংঘর্ষের বিষয়ে উল্লেখ করে ।

খেলার এই বিস্ময়কর প্রতিযোগিতাকে খেলার ক্ষেত্রে যুক্ত করা হয়েছে: তার শারীরিক অনুগ্রহ তাকে তার সকল বাঁধার মধ্যে থেকে বিচ্ছিন্ন করে ফেলে, যারা তার সকল কিছু স্বাভাবিকতা নিয়ে বিরক্ত, ইয়ুর উৎসাহ সেই সমস্ত প্রতিপক্ষের মাঝে যে কোন দূরত্বের মাঝে দিয়ে এগিয়ে এসেছে, কিন্তু এমনকি যে সমস্ত উৎসাহ প্রদান করা হয়েছে, তা হচ্ছে যে, স্কুলের মাধ্যমে তারা এই জয়ের জন্য স্কুল নির্মাণের জন্য তৈরি করা হয়, যা প্রায়শ: দ্রুত এবং শান্ত হয়ে যায়, এবং এই বিষয়টি নিশ্চিত ভাবে তাদের জন্য এক কঠিন প্রচেষ্টা।

Crobers: আলীনেশন, জোরিটি এবং সুপারিকাল্টির ক্রটিকাল

কি বৃদ্ধিহার (derivative) ওয়রিউ একটি আদর্শ উচ্চ বিদ্যালয়ের নাটকের মাধ্যমে পরিচালিত প্রাতিষ্ঠানিক চাপের মধ্যে সামাজিক বন্ধনের বৈধতা নিয়ে প্রশ্ন তোলার প্রতিশ্রুতি প্রদান করা। এই সিরিজটি পরামর্শ দেয় যে বেশিরভাগ স্কুল বন্ধুত্বের মধ্যে সুবিধা প্রদানের জন্য প্রয়োজনীয় সামগ্রী- যা পারস্পরিক সহায়তার পরিবর্তে তৈরি করা হয়।

সার্ভিস ক্লাবের উদ্দেশ্য ছিল অন্যদের সাহায্য করা, কিন্তু এর গভীর প্রকল্পটি পরীক্ষা করা যে আসল যোগাযোগ ব্যবস্থা কিনা একটি পরিবেশে যা আছে তা ভদ্রভাবে তৈরি করা যায় কিনা।

দার্শনিক রীতি হিসেবে একাত্ব

বেশীরভাগ সময় গল্পে নিঃসঙ্গতা সমস্যার সমাধান হয়। ওয়রিউ এই বিষয়টি নিয়ে চিন্তা করুন: হখমান তার শ্রেষ্ঠত্বের প্রমাণ হিসেবে তার অন্তর্ঘাতকে অস্ত্র হিসেবে ব্যবহার করে, কারণ সে একা “লোকেদের” মধ্যে পার্থক্য তৈরি করে, কারণ তারা একা সামাজিকীকরণ এবং ‘মিয়ানদের’ মত ‘অর্বাসনকারী’ বেছে নেয়। স্কুলটি তার নিয়মিত কার্যক্রমকে তার অন্তরের অনুভূতিতে পরিণত হয়, যা ধীরে ধীরে ধীরে তার অসাংবিধানিক অভিজ্ঞতার কারনে প্রকাশ করে, যখন ইউকুকুকুর অসাং-এর অসাংবিধানিক অবস্থার কারণে, যখন এই বিষয়টি প্রকাশ পায় না, তখন তারা অসাংবিধানিক অবস্থার কারণে, যখন অসাংবিধানিক অনুভূতি থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে যায়।

এই থিমের সাথে আরো বিস্তৃত জাপানী সমাজ নিয়ে আলোচনা আকিকোমুরি ...আর স্কুল অস্বীকার করেছে। সমালোচকরা উল্লেখ করেছে স্কুলটি অবশেষে স্বীকার করে যে, হাচিম্যানের তিক্ত মনোরোগ প্রতিরোধী নয় বরং স্বীকৃতির জন্য চিৎকার করছে। চূড়ান্ত আর্কের মাধ্যমে তিনি আর এই ভয়কে আর উপহাস করেন না; কারণ তারা আসলে সত্যিকারের যন্ত্রণা দিয়ে থাকে।

কেন ওয়রিউ স্কুল এননিমে গ্রামের পাশে দাঁড়িয়ে

সিরিজের এই অর্জনকে উপলব্ধি করতে হলে, তা অন্যান্য ধর্মীয় স্কুলের নাটকের সাথে মিলে যায়। টরাডোরা! ♪ স্কুলের ব্যবহার রোমান্টিক ভাষা আর অত্যন্ত জরুরী ♪ K-ne-n! এটা মৃদু আরাম উদযাপন করে, ওয়রিউ চূড়ান্ত মুহূর্তের জন্য সম্মেলনের প্রেমের একটা সমাধান না পাওয়া পর্যন্ত, ধারাবাহিকটি ফ্যান সেবা করার জন্য মানসিক মানসিকভাবে অনুপ্রাণিত করে । সাক্ষাৎকার নিয়ে আলোচনা হয়েছে: স্কুলের বেসরকারি সামাজিক তালিকা, সিঁড়ির পিছনে গুজবের পরিবেশ এবং সেইসঙ্গে ফ্যাকাল্টি অফিসের সবাইকে এক প্রতিযোগিতাপূর্ণ স্কুলে যোগ দেওয়ার জন্য যে - ব্যক্তি বিশেষ সুযোগ পেয়েছিলেন, তাদের সকলকেই এই বিষয়ে সতর্ক করে তিনি নিজের কিশোরবয়সি সন্তানকে মনে করিয়ে দিয়েছিলেন ।

আর একটা পৃথক বিষয় হচ্ছে যে স্কুলের জীবন সহজ সমাধান দিতে অস্বীকৃতি জানানো; সব সমস্যা কোন শিশু কথা বা দল দ্বারা সমাধান করা যায় না। সাংস্কৃতিক উৎসব একটি বিজয় মন্তাজতে বিভক্ত হয়ে যায় না।

দর্শকদের এই শো এর মানসিক স্তর সম্পর্কে গভীর বোধগম্যতা পেতে, মনোবিজ্ঞানীদের বিশ্লেষণ এই চরিত্রগুলোর আচরণকে সংযুক্তি তত্ত্ব এবং সামাজিক উদ্বেগের মডেলগুলোর সঙ্গে যুক্ত করেছে ।

কনস্টানটিনেন্ট: স্কুল যা আপনাকে ছেড়ে যাবে না

সুবু হাই থেকে স্নাতক ডিগ্রী লাভ করার পর, স্কুলের ছাপ এখনো রয়ে গেছে। আমার যুব রোমানটিক কমেডি ভুল বলেছেন, আমি যেমন আশা করেছিলাম এই সিরিজের দর্শকদের এই ধরনের অস্বস্তির মধ্যে রেখে দেয় যে, স্ব-প্রতিক্রিয়া এবং আত্ম-শাসনের অভ্যাস সম্বন্ধে জ্ঞান পাওয়া কঠিন।

খালি সার্ভিস ক্লাব রুম, যার সাথে বিকেলের আলো আর নীরব প্রতিশ্রুতি, তা সামাজিক উন্নয়নের প্রতি মানসিক সততার প্রতীক। ওয়রিউ এটি জোর দেয় যে তরুণদের সংগ্রাম ছোট নয়, যে একাকীত্বের কঠিন পরীক্ষা এবং যে স্কুলটি অবশ্যই প্রয়োজন- আর তার সব টেমিয়াম আর নিষ্ঠুরতার জন্য- যেখানে আমরা প্রথমে জানতে পারি যে আসল জিনিসটা আসলে কি।