কামিনো ৱাৰ্ডৰ ঘটনাৰ পিছত, মোৰ হেৰো আ্যকিয়াৰ প্ৰযোজনীয় লাভৰ বাবে এক ভিন্ন ধৰণৰ হেইৰো আপেক্ষিক বৃত্তান্তৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰে: ঠাণ্ডা, বিদ্বেষী হিচাপে কাৰ্য্য কৰাত সঠিকতা। ইউ এ'এৰ শিক্ষাগতে উক্ত উক্ত উক্ত উক্তখনত উভটি যায়। এই আয়নৰ্থ, সহযোগ, জনপ্ৰিয়তা আৰু মনৰ বাবেহেহেহেলাৰ আৰ্থিকতা, শোষণ কৰা হয়। এই আখৰৰৰৰৰৰ চৰ্ত্তা, চৰ্দক, আৰু চৰ্ম্মীৰৰৰৰৰ্ম্মক কাৰণ কৰা হয়।[F1]

ষ্টেজ সংহতি কৰক: কামিনো ইণ্ডেন্টৰ পিছৰ

এই প্ৰশাসনৰ পৰীক্ষাই সকলো শক্তিৰ ৰিটাৰ ছায়াত প্ৰকাশ কৰে। শান্তিৰ চিহ্নৰ সৈতে, হেৰুৱা সমাজে শূন্যতা পূৰ্ণ কৰিব পাৰে। শিক্ষাৰ্থীসকলে নিজৰ শক্তিক ব্যক্তিগতভাৱে দ্ৰাক্ষাৰস হিচাপে দৃষ্টি কৰি, আৰু এতিয়া তেওঁলোকে নিজৰ শক্তিক জনপ্ৰিয়তাৰ বাবে প্ৰকাশ কৰিব লাগে। এই বৈশিষ্ট্যসমূহে কোনো হিৰোক ধাৰা আৰু আন্তৰিক সামৰ্থ্যত ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ সক্ষম নহয়।

একমাত্ৰ গঠন আৰু নিয়ম

হেৰো ৰাজহুৱা নিৰাপত্তা কমিশনে পৰীক্ষাৰ আয়োজন কৰে, যি জাপানৰ হিৰো স্কুলৰ ১,৫০০ জনতকৈ অধিক অংশক হিৰোৰ বিদ্যালয়ৰ পৰা লৈছে। আমেৰিকা যুক্তৰৰ বাবে এই দুৰ্ঘটনাৰ দৰে, এই প্রতিযোগিতাৰ বাবে দুৰ্ভাগ্য, উচ্চ-অৰ্হতাৰ প্ৰতিদ্বন্দ্বিতা। পৰীক্ষাৰ সংখ্যা ৩টা ভিন্ন।

  • ]: লক্ষ্য কৰক এলিমিনেশন পৰীক্ষা - এটা ১০০ টা টালিবালৰ বলৰ অনুকূল শুধৰোৱাৰ চেষ্টা, পৰীক্ষা, সঠিকতা আৰু কৌশলীয় সহযোগ।
  • [FLT]: বিপর্যয়ৰ উদ্ধাৰ অনুকৰণ] - এক ডাঙৰ-সৰ্ব্ব্ব-সৰ্ব্ব্ব-সৰ্ব্ব্বতী নগৰৰ উদ্ধাৰৰ দৃশ্য যি প্ৰতিযোগীসকলৰ বিচাৰ, সহানুভূতি আৰু সামৰ্থ্যৰ সৈতে কাৰ্য্য কৰিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান কৰে।
  • PHaeehse: Vlain Antist - এক শক্তিশালী “ভিলিন”ৰ বিৰুদ্ধে অৱশিষ্ট প্ৰজন্মক অনুকৰণ কৰা হৈছে।

প্ৰত্যেকটো স্তৰক সঠিকভাৱে নিৰ্ম্মাণ কৰা হয় এনে প্ৰার্থীসকলক, যারা আধুনিক হিৰোৰ সামৰ্থৰ অভাৱ নাৰা। এই আৰ্কে আন স্কুলসমূহৰ পৰা বহুতো প্ৰতিযোগীৰ পৰিচয় দিয়ে, যেনে শিকাতচু আৰু কেচুটু অমিডেমিডিয়া, এই বিশ্ব আৰু যুক্তৰাজ্যৰ সকলোতকৈ উচ্চ ক্ষমতাৰ।

ফাঁদ ১: শত শত লক্ষ্য বল পৰীক্ষা

আৰম্ভণি পৰীক্ষাৰ দ্ৰাক্ষাৰসত অংশগ্ৰহকসকলক এটা কপিৰী শহুৰে ৰাষ্ট্ৰৰ পৰিৱেশত ঢাকি ধৰা হয়। এই দুয়োৰৰ বাবে কেৱল ৬ বলসমূহহে ব্যৱহাৰ কৰা হয়, আৰু লক্ষ্যসমূহ প্ৰায়ে দ্ৰুত আৰু বিৰক্ত হোৱা হয়। এই চাবিয়ে ভাৰজ্ৰাইণ আৰু সহযোগীতা প্ৰদান কৰে। ইউ. এ. এ. এ. এ. এস. ইয়ায়োয়ো' ১-এ, তে তে [[F:D:U] ব্যৱহাৰ কৰা এটা শক্তিশালী ভাৱনা প্ৰদান কৰে।[F] [FT:[T] কুইনি টাইউই তেই মিন'ৰ বহুবাৰ টিক'ৰ কাৰ্য়িকৰ তেছ্কামিকৰ দ্বাৰা একো ৱ্য়্য়িক ধাৰন আৰু বিকশিত ৰাষ্ট্ৰিকৰপৰাছ্ৰ আয়ন ধাৰণ কৰা হয়।

এই স্তৰে চাৰ্ভেটৰ চৰ্ত্তশাৰ এক কেন্দ্ৰীয় বিষয়ও উল্লেখ কৰিছে। আন আন স্কুলসমূহ, কেইটচুবুটু একমাত্ৰ, দীৰ্ঘ-কয়ক্য়ক্ৰান্ত ৱ্য়ৱহাৰকাৰী ৱ্য়ৱহাৰকাৰী ৱ্য়ৱহাৰকাৰীসকলৰ দৰে। পৰীক্ষাই একোৱেই নাইক'ৰ কাৰিকিকিক্‌ক'ম্ক'ৰ একোৱেই নাইট হ'ল। ইজুয়ুৰ মিডিয়াৰৰ প্ৰথম প্ৰতিশ্ৰিতাৰ বাবে এই মঞ্চটো স্থাপন কৰে।[F1] স্টাইল স্টাইটেইটৰ'ৰ'ৰ ষ্ট্ৰৰৰত পৰিক ধাৰা ধাৰা ধাৰা ধাৰক আৰু ক্ষয়ৰত পৰিলোপ কৰা হয়।[F2] QI]

দুয়োটা বিষয়: দুয়োটা বিমান ৰক্ষাৰ অনুকৰণ

যদি প্ৰথমটো গতি আৰু শক্তিৰ প্ৰতিদ্বন্দ্বিতা আছিল, তেন্তে দুয়োটো হৈছে মানৱৰ বাবে এক শিক্ষা। এই দৃশ্য: আহত, ভয়ানকভাৱে হোৱা শহুৰে ভূমিত ভুগী থকা এক প'বৰ্যতা। প্ৰযুক্তিহীন লোক (প্ৰকল্পিক অভিনেতা)। ৰিপৰ্টৰ দৃষ্টিত ট্ৰাইক, মানসিকতা, প্ৰতিকাৰ, প্ৰতিকাৰৰ প্ৰতি থকা প্ৰবণতাক অনুসৰণ কৰা হয়। আন আন আন এটা বিদ্ৰোহী ভাৱনাক প্ৰতিফলিত কৰা হয়। তেওঁ এই দুৰ্যোগৰ বিষয়ে নিৰ্দ্ধে সৃষ্টি কৰিছিল।

এই ঠাইত কাটচুকি বাকুগোৰ অভিনয়ক এক গুৰুত্বপূৰ্ণ দায়িত্ব হিচাপে চিহ্নিত কৰে। তেওঁৰ “আধিপতি” সকলৰ বাবে তেওঁ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ বিষয়ক দাঙি ধৰিছে। শোটোৰোকিৰ বাবেও তেওঁ ভয়ঙ্কৰ সম্মুখীন হ'বলৈ সহানুভূতিশীলতাৰ সৈতে সহযোগিতাশীলতাশীল হ'ব পাৰে। এই সঙ্কটৰ প্ৰতি এক নিষ্ঠুৰতামূলক সঙ্কল্পৰ সৃষ্টি কৰা হয়। এই সম্পৃক্ত সত্যক এক নিষ্ঠুৰতাৰ প্ৰতি দৃষ্টিভঙ্গী কৰা হয়, যিয়ে এই সৰ্ম্মত থকা লোকৰ প্ৰতি থকা প্ৰেমময়তাক বিকশিত কৰে।

সাম্মি ফুকাডোৰ মতে বাহিৰে দৰ্শকসকলে (এমি ফুকডোৰ) এটা জোৰৰৰ এটা জোৰ্খ বৈষম পাত্ৰ প্ৰদান কৰে;[FT:0] [FLT] [FT:1]], কিন্তু তেওঁ হিমৰাই একেবাৰে সাঁচি দিয়ে, যাৰ সৈতে তেওঁ আকৌ সাঁচি লয়। শোটা আজাৱাৱা, ইউ. এ. এ. চৰ্পৰা। শায়াৱিয়াতীসকলৰ লগত অনেক কামৰ প্ৰয়োজন হয়, আৰু আন আন এটা সংখ্যক শক্তিৰ বাবেও বেছিভাগে এলেগৰৰ সৈতে বেছিভাগে এলেগৰৰ সৈতে হৌৰুৱা হয়।

শিকেতচু ৰিভল আৰু কামিৰ প্ৰবঞ্চনা

এই আৰ্কৰ বাহিৰে থকা সবৰ্দ্ধিক বিপদ শিকটচু হাই স্কুলৰ পৰা আহিছে। এই অঞ্চলত শিক্ষাৰ্থীসকলে সম্পূৰ্ণ ইউনিফ্ৰেছ আপেক্ষিকতাক বজাই ৰাখিছে। দুয়ো শিখচু শিক্ষাবিদৰ এই কাহিনীৰ ওপৰত গুৰুত্ব আছে: ইনা য় ইয়োৰাৰাচি, হট-হ্ৰু-ৰঙা-হাৰ্ঘণিত ব্যক্তিত্ব, আৰু চিমি উচুম, যাৰ [F:FL] কুইৰ] প্ৰতি থকা ভাৱ প্ৰকাশ কৰে।

ইনাছ'ই ট'ড'ৰোকিৰ বাবে এক মনোভাৱজনক ফাঁক। ইণ্ডেভৰৰ পুত্ৰ ইনাই দুই হাৰোৰ প্ৰতি গভীৰ শ্ৰদ্ধা কৰিছিল, কিন্তু এক সৰু কালত তেওঁ সেই দেৱতাকক ভ্ৰষ্ট কৰাৰ বাবে অস্বীকাৰ কৰিলে। তেওঁ এখন এমডিৱেভৰৰ সম্প্ৰদায়ককককক অস্বীকাৰ কৰে। তেওঁ এখন দৃশ্যত সকলো দৃশ্যক অমান্য কৰে আৰু চিন্তিত দৃষ্টিৰে টোৰোক ধ্বংস কৰে। তেখেত তেখেতৰক ৰোকিৰ ৰোগৰ সৈতে ৰোগৰ পৰা ঢাকিবলৈ এলে।

কামিৰ ভূমিকা অধিক মাৰাত্মক। তেওঁ প্ৰায়ে উপত্যকাতী ঢালঙত কথা কোৱাৰ বাবে বিকৃতিকতা প্ৰকাশ কৰে। কিন্তু ই বিবাদৰ পৰা বিভ্ৰান্তি জন্মায়। এই কামাইই হ'ল ক'টোগা [FT:1][FT][F1]-এয়েই কয়'ৰ ৰূপক ৰূপক ৰূপক বিক্ৰয় আৰু তেজৰ প্ৰতিকাৰ কৰে। এই ৰূপক ব্যৱহাৰ কৰি ৱিকী ৱিক্ৰেই ৰূপ আৰু তেজৰ প্ৰতিকাৰক ব্যৱহাৰ কৰে।

বাকুগো আৰু টদোৰোকিৰ বিফলতা: হেৰোবাদত এক বাৰ্ষিক পাঠ

সম্ভৱতঃ আৰ্কৰ সকলোতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ মুহূৰ্তে প্ৰকাশ কৰা হৈছে যে বাকুগো বা ট'ডোৰোকিৰ পৰীক্ষাৰ সন্মূখীন হ'ল। এই দুয়োজনৰ বাবে এই অপৰাধক এক ঘটনা। এই সমস্যা হৈছে শাৰীৰিক ক্ষমতাৰ বিষয়ে নহয়; বাকুগোৰ লোকৰ প্ৰতি অস্বীকাৰ কৰা হয়। বাংগোৰ অস্বীকাৰ আৰু প্ৰতিৰক্ষাৰ কাৰণৰ বাবে প্ৰতিহত কৰে। ত'ড্ৰোকিৰ নিৰুৎসাহিতৰ বাবে ইণ্ডাছৰ সৈতে কাৰ্য্য কৰা হয়। এক শিশুৰ মৃত্যুৰ বাবে এক বেছিভাগেৱেই মৃত্যু হয়।

টোডোৰোকি আৰু ইনাচৰ সাম্ভাৱিক শক্তিসমূহে এক বৃহৎ বিক্ৰেতা আৰু চক্ৰৰিক চক্ৰৰ কৰি ৱ্য়ৱহাৰকাৰীসকলে চক্ৰস্তৰ চক্ৰৰ কৰি চক্ৰৰ কৰি চক্ৰৰ কৰি প্ৰশংসিত কৰা হয়। ই দৃশ্যত দৃশ্যত দেখা যায় যে তেওঁলোকে নিজৰ হাতৰ পৰা ৰক্ষা কৰিব বিচাৰিছে। এই দুয়োজনৰ প্ৰতি এক বেদনাদায়ক দুৰ্ঘটনাৰ বাবেহে হয়। এই বিদ্ৰোহীতাই তেওঁলোকক শাস্তি দিবলৈ নহয়; এইটোৱে তেওঁলোকৰ বাবে কোনো ব্যক্তিগত শক্তি বা ক্ষয়তা বা প্ৰতিশোধৰ নহয়। তাৰ পিছত ভাৱিকতাক উৎপন্ন কৰা হয়। ইয়ে একো ভাৱিক ভাৱিকতাক প্ৰতিফলিত কৰে।

মিডোৰিয়াৰ Evolution এছুৱেল গোট শৈলীৰ সৈতে

যদিও তেওঁৰ সহপাঠীসকলে আন্তৰিকভাৱে পৰীক্ষাৰ সৈতে যুঁজিছে, ইজু মিডোৰিয়া তেওঁৰ যুদ্ধৰ দৰ্শনক স্বাৰ্থপৰভাৱে পুনৰ সৃষ্টি কৰে। তেওঁ নিজৰ হাতত ক্লেশৰ পৰা অহা সকলোবোৰ ক্ষতিক বুজি পায়। গ্ৰিন টৰিওৰ সৈতে প্ৰশিক্ষণৰ পাছত তেওঁ এক লাইক-ভিত্তিক শৈলীৰ গঢ়িছাৰ পৰিক্ষা কৰে। তেওঁ নিজৰ পাত্ৰসমূহ শক্তিশালী, শক্তিশালী, ধোঁৱা ধ্ৰাকৰ ধোঁৱা, নিজৰ স্থায়ীভাৱে গড় ধূৰ্ষণা, চিমিৰ ধাৰা ধাৰা ধাৰা, আৰু দৃষ্টিভঙ্গী দৃষ্টিভঙ্গীৰে ভুমি কৰে।

এই যুদ্ধত তেওঁ কুইৰ্কৰ অধিক ভয়ঙ্কৰ বিষয়ত টপ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰে, কিয়নো তাৰ পাছত কুইৰ্কৰ সৈতে হস্তান্তৰিত হ'ল, আৰু অধিক সংকল্পিত। ই এটা অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ চুন্নৎতা: মিডোৰিয়াক নহয়, যি কোনো টোকা লৈছে; তেওঁ এজন যোদ্ধা হয় যি প্ৰকৃততে ভয়াবহ ভয়াবহভাৱে উভতি লৈ যায়। তেওঁৰ পৰীক্ষাত সফলতা হৈছে সেই শিশুৰ পৰিশ্ৰমৰ বাবে যি সকলোৱে নিজৰ দেহৰ পৰিকল্পনাৰ বাবে কাম কৰিব পাৰে। (পয়ৱিষ্কাৰৰকৰ বাবে, ) তেজৰ পৰা পৰ্যবেক্ষণৰ পৰা কোনো কোনো কোনোৱেই লাভ কৰিব নোৱাৰে।

শেষ ফাঁদ: অকানাৰ ভিলাইন আক্ৰমণ

পৰীক্ষাৰ তৃতীয় স্তৰ হৈছে কাহিনীৰ এক মুখ্য অংশ। হেৰো ৰাজহুৱা নিৰাপত্তা কমিশনে প্ৰদৰ্শকসকলে জানিব পাৰি যে পৰীক্ষা শেষ নহয়, তাৰ পাছত তেওঁ গাং কাণ্ডৰ পৰা উৰ্ব্বত কৰে আৰু তেওঁৰ ভাৱনাৰ পাত্ৰকককক এক অনুকৰণ বিদ্ৰোহী শক্তি হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰে। লক্ষ্য হৈছে স্কুলৰ পৰা বহিষ্কাৰ কৰা ৰাষ্ট্ৰৰৰ পাত্ৰৰ কৰি একসৰৰৰ কৰা ভাৱনাশীল প্ৰার্থীক বল প্ৰয়োগ কৰা। ই যুদ্ধ নহয়, যুদ্ধত জিতবৰ নহয়, আৰু জীৱন ৰক্ষা কৰিব লগাৰ বাবে অধিক সাধ্যবাদী হ'ল।

গাংকাৰ উপস্থিতি, তেওঁৰ কৌশলৰ অনুমান, আৰু তেওঁৰ মনক ভয়ানক প্ৰতিদ্বন্দ্বিতা। প্ৰার্থীসকলে এক ভয়ানক প্ৰতিযোগী, ধীৰ্বাহী আৰু চক্ৰান্তিক আক্ৰমণৰ কৌশলৰ সৈতে একেলগে ৰাষ্ট্ৰীয়ভাৱে কৃত্ৰান্ত হ'ব লাগিব। ট'ৰোকি আৰু ইনাচৰ শেষ সমাবেশে অগ্ৰৰৰৰ ধাৰক সৃষ্টি কৰাৰ সময়ত। কিন্তু অধিক গুৰুত্বপূৰ্ণ, এই ক্ৰমৰ পৰাই, কেৱল টোৰোক ভুলৰ পৰা পলাই দিয়া হয়।

শ্ৰেণী ১-Aৰ বাহিৰৰ আখৰ উন্নয়ন

আমেৰিকাৰ শিক্ষাবিদসকলে এই জগতখনক শান্তি লাভ কৰে। এই আৰ্কৰ আয়ৰ আয়ৰ আয়ৰৰ প্ৰকৃত হৃদস্পন্দনককক প্ৰকৃত সাদৃশ্যত অধিক প্ৰভাৱিত কৰে।

প্ৰথমবাৰ, তেওঁ এজন অভ্যন্তৰীক অহঙ্কাৰীণ ব্যক্তি আছিল বাকুগোৰ অভ্যন্তৰীণৰ প্ৰতি দৃষ্টিভঙ্গী। প্ৰথমবাৰ, তেওঁ নিজৰ মনোবৃত্তিৰে নহয় কিন্তু নিজৰ মনোবৃত্তিৰে অপমানিত হৈছে। এই তত্ত্বৰ পাছত তেওঁ আৰু ট'ৰোকিক শিশুবিলাকৰ সৈতে কাম কৰিবলৈ শিকোৱা উচিত। এই দীৰ্ঘ সময়ছোৱাৰ পাছত, এই দ্ৰাক্ষাৰসৰ ফলৰ ফল হ'ল, য’ত বাকুগো একা একোৱে নিজৰ ঘৰত বসতি কৰে আৰু কঠোৰ পৰা হাতত নুমাবলৈ বাধ্য হয়।

আৰ্কৰ লিগেচি

উপহাৰিত পেছনেল এক্সাম আৰ্কক তৈয়াৰ কৰা হয় মোৰ হেৰো একডিমিয়া[FT:1]ৰ বাৰ্ত্তাৰ ওপৰত মনোযোগ দিবলৈ অস্থায়ী পদক্ষেপ লয়। ট'ৰো আৰু বাকুগোনৰ অসুখত ৰোগৰ অসুবিধা হয়। ই কাৰিক্‌ছ্ৰিকৰ বাবে নহয়; আন্তৰিকভাৱে কাৰিকৰ বাবে ব্যতিক্ৰম কৰা হয়। কাৰিকৰ বাবে চৰ্তৰ বীজবোৰে চৰাই চৰাইৰ চৰমতালৈ পৰিচালিত কৰে।

এই চাকৰ অৰ্থে কিহৰ বাবেহেইৰ সমাজক সৃষ্টি কৰা হয় তাৰ বিষয়ে ভালদৰে নিৰীক্ষণ কৰা হৈছে। সকলো শক্তিৰ শক্তি শক্তিৰ যুগ শেষ হ'ল। ভৱিষ্যতে হ'ব যে হ'লাৰৰ সৈতে যোগাযোগ, সহযোগিতা, আৰু ভুলৰ বাবে দায়ী। প্ৰবন্ধৰ লাভে প্লাস্টিকৰ এটা অংশ, কিন্তু শিক্ষাৰ দ্বাৰা শিক্ষা লাভ কৰে যে কি এই বৃত্তান্তই বৰ্তমান সময়ৰ বাবে অন্ধকাৰৰ সময়ত উপনীত হয়। এই চক্ৰ সময়ছৰ বাবে কিদৰে অধিককৈ অধিককৈ প্ৰভাৱিত কৰে।[FT:FI]