Table of Contents

এই বিষয়ে জনাৰ বাবে ক্লাছৰুম একঘ এলিমে আৰু মংগাৱুমৰ ঘটনা। এই শিক্ষাই পৃথিৱীক ধ্বংস কৰাৰ পূৰ্বেই নিজৰ অকপট-সৈৰ্বসৰ শিক্ষকক হত্যা কৰাৰ কাৰ্য্য কৰে। এই ঘটনাক পূৰ্বতে কোনো পূৰ্বতেই গণহত্যা কৰা নহয়। এই ঘটনাই এই ঘটনাক পূৰ্বতে গণ্য কৰা হয়। এই ঘটনাই কোনোৱে হ'ল নহয়। আপুনি নতুন প্ৰবন্ধ বা নিৰন্তৰে পৰিৱৰ্তিত হ'ব, এই সকলোবোৰৰ বাবে প্ৰতিযোগিতা কৰিব পাৰে, আৰু এই ছবিবোৰত এটা বিশেষ প্ৰবন্ধ আৰু এটা বিশেষ ঘটনাৰ কথাৰ কথা কয়।

আচচল নামৰ কিতাপখন

এই ঘটনা বিশ্বব্যাপী বিপক্ষে হোৱা ঘটনাৰ সৈতে আৰম্ভ হয়: এক শক্তিশালী পিঠৰ ৭০% ৰোগী হৈছে আৰু ইয়াক চিৰকালৰ বাবে জৰ্জত ৰাখিছে। এই প্ৰাণে ঘোষণা কৰে যে তেওঁ এই পৃথিৱীক এক বছৰত ধ্বংস কৰিব। অদ্ভুতভাৱে তেওঁ কুংগিগাকো ৱ্ৰিজ ৱ্ৰিজী হাই স্কুলত ৩-E-ই চিৰকালৰ চাকৰিৰ বাবে অনুৰোধ কৰে। জাপানীসকলে সন্মান কৰে যে তেওঁ হত্যা কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে।

কোৰো-চেনি প্ৰায় ২০ বছৰৰ ভিতৰত ক্ষতৰ পৰা আকৌ ক্ষতৰ পৰা আঁতৰি থাকিব পাৰে আৰু আন আন আন এক অভাৱিক শক্তি আছে। তেওঁ প্ৰত্যেকজন শিক্ষাবিদক শিক্ষা আৰু মানসিক সহায় দিবলৈ নিজকে উৎসৰ্গ কৰে। এই অপমানজনক লক্ষ্যত তেওঁৰ হত্যাকাণ্ডক অধিক সংখ্যক সংখ্যক হত্যাকাণ্ডৰ বাবে।

সাৱধানে ৰাখা আদেশ: সম্পূৰ্ণ ফ্ৰাঞ্চীচিৰ অভিজ্ঞতাৰ বিষয়ে বিবেচনা কৰক

সম্পূৰ্ণ অস্বাভাৱিক ক্লাছৰুমৰ অভিজ্ঞতা পাবলৈ, এই পৰামৰ্শিত ক্ৰমৰ অনুসাৰে চলক। ই মানসিকতা বজায় ৰাখে আৰু সকলো অস্ত্ৰক বাদে অন্তৰ্ভুক্ত কৰে।

  1. অনুমান শ্ৰেণীৰুম ১ (Episodes 1-22)
  2. OVAS আৰু বিশেষ (বৈকল্পিক, কিন্তু সময়ত ১ ৰ পিছত ভালদৰে চোৱা)
  3. অনুমানৰ শ্ৰেণীৰুম দ্বিতীয় ৰূপ (Episodes 1-25)
  4. অনুমানৰ ক্লাচৰুম: গ্ৰ্যাজুয়েঞ্চেশন (নিমে চলচ্চিত্ৰ + এপিলোগ্লুগ)
  5. জীৱন্ত-কাৰ্য্যৰ চলচিত্ৰসমূহ (বৈকল্পিক, বৈকল্পিক মাধ্যম)

এই পথত সকলোৰে বিৱৰণ আৰু বিকৃতি দাঙি ধৰিছে ।

শিক্ষাৰ ৰুম: মেইন এনিমে ছেৰি

স্টুডিও লেৰেচেৰ দ্বাৰা সৃষ্টি কৰা, ইউজি মাতচুৰ দুই-সৰু অংশ ২০১০ৰ পৰা ২০১৬লৈকে প্ৰিয়তাত হ'ল।[FT:0][FT:1] আৰু আন আন এটা প্লেটফৰ্মত ধাৰা পোৱা যায়। এই সিংহাসনটো মনগাৰ ১৮০ চনৰ পাঠ ৪৭ অধ্যায়ত প্ৰকাশ কৰা হয়।

চাৰ্জ ১ (২২ এপিছোড)

শ্বাহ ১ কাৰ্ছলেষ্টৰ শালাৰ শালা, শিক্ষা আৰু কোৰো-চেনিৰ অভিপ্ৰায়ক প্ৰশিক্ষিত কৰা হয়। আৰম্ভণিতে পৰ্যবেক্ষণত প্ৰত্যেকজন ছাত্রৰ শাৰিচা শাইতোৰ শান্ত্বনা-চেৱনীৰ স্বভাৱ, কাদে কেয়েনাৰ চক্ৰৰৰ অতীত, কায়েকানাৰ চক্ৰৰৰ চক্ৰৰৰ চক্ৰৰৰ সৈতে কৃতিৰ ভাৱনা প্ৰকাশ কৰে। শিক্ষাৰ্থীসকলে কৌকিক অস্ত্ৰ গ্ৰহণ কৰে যে তেওঁ কিদৰে নিজৰ আৱশ্যকতাৰ প্ৰতি প্ৰভাৱিত কৰে।

এই মুহূৰ্তে কি' কাৰ্ছৰ মাঝাৰণৰ পৰীক্ষাৰ সম্মুখীন হ'ব, যিত কুন্ৰিঙগাৱিয়া আৰু ত্ৰিণ ত্ৰাণকাৰীসকলৰ ত্ৰিমূৰ্ত্তিৰ ধাৰা প্ৰকাশ কৰে। এই মুহূৰ্তে উৰ্ভত ৰাড এন্ড ষ্টুৱেগৰ চাৰ্ছৰ মুখো উৰ্ষ্ণ লোপ হয়। এই মুহূৰ্ত্তত চৰ্তৰ দল আৰু প্ৰাকৃতিক বিপজ্ৰ্যয়ৰ দলৰ ওপৰত আক্ৰমণ হয়। এই দুয়োটাৰ সংখ্যকৰ মতে, বিদ্যালয় আৰু আত্মবিশ্বাসৰ পৰীক্ষাৰ বাবে মাৰাত্মকভাৱে পৰিশ্ৰম কৰা হয়।

hour 2 (২৫ এপিছোড)

২ টা সময় হত্যাৰ চেষ্টা আৰু আখৰৰ বিকাশ বৃদ্ধি কৰে। এই গণপ্ৰযোজনাৰ সময়ছোৱাত অধিক দ্বিগুণ আৰু বাহিৰৰ আন আন আন আন আন্তৰিক শক্তিবোৰে স্কুলৰ অতীত আৰু এটা প্ৰতিষ্ঠানৰ শাৰিৰ পৰা বিপদজনক শিক্ষা গ্ৰহণ কৰে। এই সময়ছোৱাত কোৰো-ফেনিৰ উৎসৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰক: তেওঁৰ পূৰ্বৰ জীৱনক এক মানৱ হত্যাকাৰী হিচাপে, আৰু সেই মহিলাৰ পৰীক্ষাৰ দ্বাৰা সলনি কৰা হয়, যিজনে তেওঁক কি শিক্ষা দিয়ে। এই বৈশিষ্ট্যৰ অৰ্থ কি হয় তাৰ বিষয়ে শিক্ষা দিয়ে। এই দাৰ্শনিকৰ পূৰ্বৰ বৃত্তান্তই ১টাকে গভীৰ ধ্যান আৰু বলিদানত পৰিব।

ক্লাচ্যিক বৃত্তান্তবোৰও সলনি হয়। নাগছিয়াৰ এই বিদ্ৰোহৰ মূলত এই সংঘাতৰ সম্মুখীন হ'ল যে তেওঁ নিজৰ পৰিচয়ক নিৰ্বাচন কৰিবলৈ এক ভয়ানক সংঘটিত হ'ল। কায়েনোণ'ৰ গোপন প্ৰকথাই এক অতি শ্ৰদ্ধাপূৰ্ণ কৃত্ৰিম ৰূপত, কাৰমা আৰু নাগিসাৰ বন্ধুত্বৰ বাবে পৰীক্ষা কৰা হয়। এই শেষ উপলক্ষ্যত সকলো প্ৰস্তুত কৰা সম্প্ৰদায়ৰ পৰা লাভ কৰা হয়। বিশেষকৈ, সকলো ধৰণৰ প্ৰতিদ্বন্দীৰ বাবে এক শক্তিশালী দৃশ্য দেখা যায়।

আপুনি বিৱৰিত পছৱতা ছিন্ন কৰিব পাৰে [FLT] [FLT]][FT:1] ত myAnimeList , যি স্টোৰ্থ আৰু কন্ঠ অভিনেতাসমূহ তালিকাভুক্ত কৰে।

OVAS আৰু বিশেষ এপিছোড: অতিৰিক্ত আয়তন

মূল প্ৰবন্ধৰ বাহিৰে, অভিএ এপিছ আৰু বিশেষকৈ ক্লাচৰুম বিশ্বব্ৰহ্মাণ্ডৰ বাবে অস্বাভাৱিক আৰু বিশেষভাৱে প্ৰাথমিকভাৱে সমৃদ্ধ কৰা হয়।

OVA: এপিছোড 0 - সভাৰ সময়

এই এনিমেইটৰ আগত অ'ভিএ কৌৰো-সাস্কি আৰু শিক্ষাৰ্থীসকলৰ মাজত হোৱা প্ৰথম সাক্ষাৎক বিক্ৰেতা কৰে, কিন্তু টিভি সংস্কৰণৰ পৰা সামান্য ভিন্নতা। ই এটা আৰম্ভণিতে পতাকা হিচাপে পৰিপূৰ্ণ ২৫ মিনিটৰ বিন্যাসত পৰিপূৰ্ণ হয়। যদিও সম্পূৰ্ণ ক্ৰমৰ দ্বাৰাই এই স্থানক সম্পূৰ্ণকৈ পূৰ্ণ কৰা হয়, কিন্তু এইখনত অচিনাকীত্ৰৰ বাবে কৌতূহলবাদীসকলৰ বাবে কৌৰ-সাস ৱিক ৱ্ৰিজৰ বাবে উপলব্ধি পোৱা যায়।

OVA: কোৰো-চেইক্‌!

এটা ফ্ৰেনি-প্ৰিয়-চেডি চিৰিৱেই, কোৰো-চেনি ৱেছে! এই জগতত এক ভূমিকা পালন কৰা জগতত এই অভিযান কৰা হয়। এই স্থানত শিক্ষাবিদসকলে এক জাদুগৃহী জগতত প্ৰশিক্ষণ কৰা হৈছে আৰু কৰো-চেনিই এজন পিচে ভূতৰ্ভী হয়। অ'ভি এগৰাকী পিচেভৰ্ফ পেকেইজৰ ১২টা চমুকৈ পৰ্ৱতৰ্শৰিত কৰে। সকলো চৰিত্ৰক এটা কাৰ্মা কাৰ্মা, কাৰ্‌নিচ, ছিদ্ৰমৈৰ্ভ, ইৰন-কন্ৰন্বিত, কাৰ্ৰন্থৰৰ্ৰৰন, ৰূপী, ৰূপী, যিসকল ৰূপী ৰূপী।

বিশেষ: ৩৬৫ দিনৰ সময়

এই বিশেষ পছৱতা দুটা ऋतुৰ মাজত থকা অঙ্গ - ধাৰাক ৰাষ্ট্ৰত দৃষ্টি দিয়ে। এইটো কোনো হত্যাৰ কাৰ্য্য নহয়- ইয়াৰ বিপৰীতে, কৌৰো-ক্‌ ৱেই এই বৃত্তান্তৰ প্ৰতি থকা সকলো শিক্ষা, উৎসাহ আৰু সৰুৰ বিষয়। বিশেষকৈ এই বিশেষ ঘটনাটো হৈছে প্ৰথম দিনটোত কৰা হয়।

অন্য সৰু বিশেষ

বহুতো সৰু অতিৰিক্ত আছে, যত আন শোনেন জাম্পৰ বৈশিষ্ট্যসমূহ, আৰু পাছত-চেনেচৰ শব্দ অভিনেতাৰ বৈশিষ্ট্যসমূহ । যদিও এইবোৰৰ বিৱৰণ নাই, যেনে [FTL:0] [ANIB[FT:1]] তত্ত্বাৱধান কৰা হয়, যি সকলো সংখ্যক চৰ্ত্তা শ্ৰেণীৰ সকলো অংশৰ পৰা অনুসন্ধান কৰিব লাগে।

চলচ্চিত্ৰ: এনিমে ফিল্ম আৰু লাইভ-অ্যালায়েস

ফ্ৰানচিচে ৰিপ্ৰেম আৰু জীৱনৰ উৎপাদনৰ দৰে ছবিখনত পৰিণত হ'ল। প্ৰত্যেকজনে ভিন্ন সংখ্যক শ্ৰেষ্ঠা আৰু কি আশাৰ প্ৰতি আগ্ৰহী হ'ব সেয়া কৰে।

এনিমে ফিল্ম: অস্বাভাবিক শিক্ষাৰ কামঃ গ্ৰ্যাজুয়েঞ্চ (২০১৬)

সাধাৰণতে এই ৯০ মিনিটৰ মুদ্ৰক এটা ষ্টেম ৰিপৰ্ট হিচাপে দেখা যায়। এই ৯০ মিনিটৰ পাছত ২ টা ৰূপক এটা নতুন দৃশ্য আৰু এটা প্ৰচলিত ৰূপক কমন্থ। ই প্ৰবল প্ৰশাসনৰ সৈতে প্ৰচলিত হয়। এই দৃশ্যত কিছু চমুৰ্ত্তি আৰু শিক্ষাগত একো ৰূপক বন্ধ কৰা হয়। এই চলচ্চিত্ৰৰ বাবে কোনো এটা অসাধাৰণীয় শব্দ নহয়।

লাইভ-Action চলচ্চিত্ৰসমূহ

দুই লাইভ-কৰ্মিক চলচ্চিত্ৰৰ আয়ুসান ক্লাউমৰ কাহিনীক প্ৰকৃত অভিনেতা, ডিজিটাল প্ৰভাৱ আৰু কিছুমান কাহিনী কম্প্ৰেশনৰ সৈতে খাপ খাইয়ে আনে।

  • [205][205] এই চলচ্চিত্ৰখনে প্ৰায় ১ টা বৃত্তান্তৰ প্ৰথম ভাগত শিক্ষাৰ্থক হত্যাৰ চেষ্টা আৰু কোৰো-চেঞ্চিৰ অভিযানৰ ওপৰত মনোযোগ দিয়ে। কৌ-ক' স্কেইনে ৩৮ জনৰ জীৱনলৈ আহিছে। এই চলচ্চিত্ৰৰ ধাৰা আৰু গতিৰ পৰা আকৰ্ষণ কৰা হয়। এই ছবিত ৰ'ইয়ো ইয়ু ইয়ামিয়া আৰু কাজানিয়াৰী ধ্বনিৰ বাবে স্তুতি কৰে।
  • [FLT][206] ক্লাছৰুম:[[1] দ্বিতীয় সময়ৰ ঘটনাৰ সৈতে এই ঘটনা আৰম্ভ হয় আৰু ই আবেগিক উপসংহাৰৰৰ সৈতে প্ৰযোজন কৰে।

জীৱিত-কাৰ্য্যৰ বাবে শ্বেত কাৰ্ছৰৰ বাবে এক উত্তেজনামূলক বিষয়, যি জীৱিত জাপানী চমুখনৰ বাবে ভালদৰে উপযুক্ত। ই কিছুমানে[FT:0][FT][FTL][FTL] কৌণু-ক'ৰ স্নেহৰত বিশেষ সেৱাৰ বাবে পোৱা যায়। মাৰাত্মক বিজ্ঞাপনৰ এক পৃথক ব্যাখ্যা প্ৰদান কৰা হৈছে।

চাবি আখৰ আৰু তাৰ আৰকস

এই আখৰসমূহ বুজিবলৈ এই প্ৰবন্ধৰ প্ৰতি মূল্যাঙ্কন বৃদ্ধি পায়। এই সংখ্যাত ৩-ই শ্ৰেণীৰ সকলোতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ সদস্য।

কোৰো-ছেনি

কোৰো-চেনেই হ'ল মানৱ ত্ৰাণকাৰী হিচাপে জনাজাত হৈ চিন্তিত স্বাৰ্থপৰ আৰু আনন্দেৰে শোভাযাত্ৰা। ৰিপ্ৰৰ হিচাপে জনাজাত হোৱাৰ পাছত, তেওঁ নিজৰ বৰ্তমান ৰূপ আৰু ক্ষমতাৰ ওপৰত আধাৰিত হ'ল। তেওঁ নিজৰ শৰীৰক এক বছৰত ধ্বংস আৰু শেষ কৰিব। তেওঁ শিক্ষাদান কৰা শিক্ষাৰ দ্বাৰাই শিক্ষা প্ৰদান কৰে যে স্ত্ৰীয়ে কেনেকৈ নিজৰ শক্তিক বুজাইছে, আৰু আনক শক্তি প্ৰদান কৰে, কি ভাবে, কিদৰে জগতৰ প্ৰতি অবিচারশীলতা, আৰু প্ৰতিটা শিক্ষা প্ৰদান কৰে।

নাগাচিচা শিটো

সাধাৰণতে নাগছিয়াৰ বাবে ভুল হৈছে, তেওঁ জনপ্ৰিয়ৰ প্ৰধান দৃষ্টিকোণ। প্ৰথমতে চৰ্ম্মগতভাৱে চৰকাৰী আৰু চক্ৰৰৰ দ্বাৰাই তেওঁ ক্লাচ ৩-এতৰ এটা গুপ্ত সময়ৰ মুক্ত কৰে। তেওঁৰ অন্তঃকৰণে এক ক্ষুদ্ৰতাক ঢাকি দিয়ে আৰু হত্যা কৰে। তেওঁৰ অন্তৰ সংঘর্ষে তেওঁৰ মাৰাত্মক দক্ষতাক গ্ৰহণ কৰে অথবা অস্বীকাৰ কৰে। এক নিৰ্দ্দিষ্ট শিশুৰ পৰা এক সৰু ল’ৰায়ে নিজৰ প্ৰশিক্ষণৰ পৰা একোপ কৰিব।

কাৰমা এককাবানে

এক প্ৰচলিত কাৰমাক শ্ৰেণীৰ অভাৱৰ বাবে নহয় কিন্তু তেওঁৰ বিদ্রোহী ভাৱনাৰ বাবে বঞ্চিত কৰা হৈছিল। তেওঁ নাগ্‌চালৈ এক অসাধাৰণতা, অহঙ্কাৰী, অহঙ্কাৰী আৰু অৱশেষত তেওঁলোকৰ বন্ধুত্ব, প্ৰতিৰক্ষা, প্ৰতিৰক্ষা, আৰু পাৰ্থীৱ প্ৰতিযোগীতাৰ প্ৰতি শ্ৰদ্ধা কৰে। কাৰমাৰ কাৰমাৰ প্ৰলোভনক প্ৰলোভনকককক তেওঁৰ আক্ৰমণৰ দ্বাৰা নেতৃত্বত প্ৰবণতাশীলতা আৰু এই কাৰ্ৰিক সহানুভূতিশীলতাক শিকাবলৈ প্ৰত্যাহ্বান কৰে।

কায়েইনো

প্ৰথম চৰিত্ৰত, কাদে মিষ্টি, সহযোগী, কিন্তু তেওঁ কৌৰো-সানেচিৰ বিৰুদ্ধে এক ব্যক্তিগত ৰেডিটা লুকাই আছে। ইয়াৰ প্ৰভৃতিৰ দ্বিতীয় মুহূৰ্তে এই প্ৰশ্নৰ প্ৰতি আগ্ৰহী হয়।

আন আন শিক্ষাগতভাৱে-এই এলি ৰিটচুৰ পৰা এক শান্ত ভিতৰ ইটানাৰ পৰা। প্ৰত্যেকজনে নিজৰ পটভূমিৰ পৰা আত্মপ্ৰত্যয়িত হোৱা ঘটনাবোৰ গ্ৰহণ কৰে আৰু কৌৰ-চেইৰ শিক্ষাৰ সৈতে নিজৰ ব্যক্তিগত সংঘাতৰ সম্পৰ্ক স্থাপন কৰে। এই প্ৰবন্ধৰ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ কাৰণ হৈছে এই ক্ৰমবোৰে এক প্ৰত্যাহ্বানজনক কাৰণ।

মেৰৰৰ আলোকপাত আৰু কিয় গুৰুত্বপূৰ্ণ?

এই বিষয়ে আমি এইদৰে পঢ়িবলৈ পাওঁ: “যি জনে এই বিষয়ে কয়, তেওঁ নিজৰ জীৱনত সকলোতকৈ ভালদৰে প্ৰভাৱিত কৰে । ”

লিব্ৰেটিং: ক্ৰমিক শিক্ষা ব্যৱস্থাই পৰীক্ষাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি শিক্ষা প্ৰদান কৰা শিক্ষাক বাতিল কৰে।[FLTT:1] ক্লাচ এ অপমানজনক শাস্তি, তাৰ আঁচনি আৰু সম্পদৰ অভাৱ। কৌৰো-ব্য়তাই ইয়াক প্ৰমাণ কৰি প্ৰমাণ কৰিলে যে প্ৰতিজন শিক্ষাগতভাৱে শিক্ষা প্ৰদান কৰিব পাৰি। তেওঁৰ পদ্ধতিসমূহে ধৈৰ্য্য আৰু বিশ্বাসৰ সৈতে শিক্ষা প্ৰদান কৰিব পাৰে।

জীৱনৰ মূল্য: [ দৈনিক হত্যাৰ চেষ্টাৰ পিছতও কোৰো-চেনি কেতিয়াও বিপদজনকভাৱে নহয়; ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে, তেওঁ জীৱনৰ প্ৰতি ভয় প্ৰকাশ কৰে। শিক্ষাৰ্থীসকলে জীৱনৰ প্ৰতি এক অৰ্হতা আৰু আৱশ্যকতা হিচাপে নিৰ্ণয় লোৱাটো শিকাই। এই প্ৰবন্ধৰ অনুসাৰে কোনোৱে প্ৰকৃততে মৃত্যুৰ যোগ্য নে?

মৃত্যুক গৌৰৱেৰে শোধন কৰা: পৃথিৱীৰ ধ্বংস আৰু কোৰো-চেনিৰ ধ্বংসৰ পৰা সকলো প্ৰাকৃতিকভাৱে মৃত্যুৰ সম্মুখীন হ'ব। হতাশা জনক নহয়, ক্লাচৰ মতে সেই সময়ৰ অৰ্থ বুজিব লাগে। এই প্ৰেত্মাবাদে বৃদ্ধ শ্ৰোতাসকলৰ সৈতেও অধিক সংখ্যক পুনৰণয়ন কৰিব পাৰে।

[FLT] স্ব-পৰাক্ষতা আৰু স্ব-পৰীক্ষা:] প্ৰত্যেক বিদ্যাৰ্থীই এটা লেবেলৰ সৈতে ঢাকনা, অদ্ভুত, অদ্ভুত, অদ্ভুত-আকাশিত- আৰু হত্যা শ্ৰেণীৰ ব্যৱহাৰ কৰে।

শিক্ষয়ত আৰু শব্দ: এই কাহিনীক জীৱনলৈ আনে

স্টুডিও লেৰেৰ এনিমেষণে মংগাৰ অলংকাৰক ৰূপক ৰূপক ৰূপক ক'ৰো-চেইৰ মুখত , droo-senchey ৰ পৰা দৃশ্যত দেখা যায়। এই প্ৰকাৰে, তেওঁৰ অসম্ভৱ গতি, পৰিমানিক কেমেৰাৰ গতি আৰু শ্বেতৰ ক্ষুদ্ৰ-আৰ-আনন্দৰ ব্যৱহাৰ কৰা হয়। ৰঙৰ ৰঙৰ পৰা ক্ষুদ্ৰ ইটন ইটৰ স্ট্ৰেছৰ পৰা ক্ষয়িত হ'ল, আৰু এয়ালাৰ পৰা চকুৰ ৰূপৰ পৰা পৰা ঢাকিবলৈ সক্ষম হয়।

ন'কি চাতোৰ দ্বাৰা ৰচনা কৰা শব্দৰ অৰ্থে এক অসাধাৰণ অৱস্থাৰ সৈতে কৃত্ৰিম পৰিৱেশ আৰু মানসিকভাৱে ৰূপৰ বাবে অকাৰণাত্মক অকাৰক টকা। আৰম্ভৰ থিমসমূহ ৩-এন এ-আয়মি উটান-এটান-এটান উটান-ৰ্জনৰ দ্বাৰা "দ্বিত"। এই শব্দবোৰে ভক্তসকলৰ বাবে এক ধ্বনিৰ শব্দ দিয়ে।

ক্লাচৰুমলৈ চাবলৈ ক’ত চাবলৈ লাগে

মূল ৰিব্ৰেৰিৰ ৪৭ এপিছ, আৰু OVAS আৰু গ্ৰেডেন্ট চলচ্চিত্ৰৰ সকলো ভাগে বিভিন্ন আইনগত প্লেটফৰ্মত প্ৰবাহিত হ'ব পাৰে। ৰুচিৰলৰ বাবে প্ৰেক্ষাপটে প্ৰৰ্তি প্ৰাথমিক ৰাষ্ট্ৰ অধিকাৰ আছে। পিনমিটৰ (এখন ক্ৰুনিট্ৰোলৰ অংশ) ইংৰাজী। এনিম চলচ্চিত্ৰত প্ৰায়ে ইংলিশ ৱ্ৰেইলৰ বাবে ৱিক ৱিকৰী আৰু এমাছৰ ভিডিঅ'ৰ বাবে কাউটৰিক বিক্ৰেলৰত বিক্ৰেতা হয়।

সৰ্বাধিক সঠিক আৰু অঞ্চল- বিশেষ উপলব্ধতাৰ বাবে, অনুগ্ৰহ কৰি চাওঁক বা তেনে ধৰণৰ এগ্ৰেগ্ৰেগেটৰসমূহ চেক কৰক ।

[ ফুটনোটবোৰ]

এই শেষৰ পাছত, এনিমেছ ক্লাউমৰুমত এক স্পৰ্শ আছে। ইয়াৰ পৰিৱেশ-ঘোৰৰৰ শ্ৰেণীত এক অন্ধকাৰ আছিল। ইয়ুচি মাতচুৰ লিখাৰ আৰু এনিমেটৰ মৃত্যুৰ বিষয়ে এক কাহিনী আছিল। শেষত কৌকিক আৰু তেওঁৰ শিক্ষাবিদৰ সৈতে থকা শ্ৰোতাসকলৰ সম্বন্ধৰ বিষয়ে কৌতূহলৰ সৈতে ঘটিল।

সম্পূৰ্ণ যান্ত্ৰ, অভছ, বিশেষ আৰু চলচিত্ৰৰ বাবে এক সম্পূৰ্ণ আবেগিক আৰ্ক-কন্ৰেষিত কৰে, যিটো বিশেষ দৰ্শক আৰু উৎসৰ্গী আৰু সমৰ্পিত সকলৰ বাবে লাভজনক। ১ ৰ পাছত ৱাচিংৰ আদেশৰ অনুসাৰে চলক, আৰু এনিমেৰ এক বহুবাৰ স্মৰণীয় উৎসৱৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰক।