Table of Contents

আনেই এনিমে বিশ্বব্যাপী এক বৃত্তান্তৰ মাধ্যমত প্ৰবঞ্চিত হৈছে। যদিও ইয়াৰ সকলো দ্ৰুত যুদ্ধৰ ক্ৰম আৰু প্ৰাকৃতিক জগতৰ বাবে একো দৃশ্য কৰা নাই। ই জাপানৰ সংস্কৃতিৰ প্ৰতি আক্ষৰিকতা, অভিনয় আৰু বিবেচকক প্ৰতিফলিত কৰা হয়। নৈতিক আধাৰকসমূহে সৃষ্টিশীল মনোভাৱ, অভিনয় কৰা নহয়। ই বহু শতাব্দীৰ বাবে জাপানী দৰ্শন, আৰু সামাজিক গঠনৰ মূলত সৃষ্টি কৰা হয়। এই সংযোগে এক প্ৰকাৰৰ প্ৰভাৱক কিধৰণে বিকশিত কৰা হয়। এই সংযোগে বিশ্বৰ ঐতিহাসিক দৰ্শনৰ সৈতে প্ৰবন্ধ, নৈতিক প্ৰবন্ধ, প্ৰবন্ধসমূহৰ সৈতে প্ৰবন্ধ আৰু প্ৰবন্ধ কৰা।

আনিমৰ সংস্কৃতিক বিদৃঢ় কৰা

আনেইমৰ দৰ্শন আৰু আ্যনিটিক DNA আধাৰিত ৰূপক বহু বছৰৰ পূৰ্বেই আধুনিক এন্‌একে শত বছৰৰ পূৰ্বেই নৈতিক শিক্ষা প্ৰদান কৰা হৈছিল ।

উকিয়ো-এ আৰু থিয়েট্ৰিকেল প্ৰথা

ইদো কালৰ ঢালব্লক মুদ্ৰা (“পৰিত্ৰ বিশ্বৰ ছবি), দৃশ্যগত ভৱিষ্যৎকাৰৰ আকাৰ, বৃত্তিমূলক গঠন, আৰু আধুনিকৰ মুদ্ৰাবোৰক ৱিকৰ সৈতে তুলনা কৰা হয়।[FT:1] অধিককৈ জানি নাজাৰক, [FL:1] ৰ আত্মাৰ দ্বাৰা কোনো চেঁচাতা নাই। এই প্ৰাথমিক ছবিবোৰে ক্ষুদ্ৰ দৃশ্যক ৰূপী ৰূপক ৰূপক ৰূপক ৰূপক ৰূপক ৰূপক ৰূপক ৰূপক ঢাকি দিয়ে।

জাপানী থিয়েটাৰ এটা আন স্তৰও যোগ দিয়ে। নহৰ ক্ষুদ্ৰ আৰু কাউকিৰ নৈতিক আক্ষৰিক আক্ষৰিকতাক প্ৰভাৱিত কৰে যে কেনেকৈ প্ৰকাশ কৰা আৰু নৈতিক দৃষ্টান্তবোৰ প্ৰকাশ কৰা হয়। এই সময়ছোৱাত নোহৰ মানসিক বিষাক্তৰ বাবে ৰিক্ত স্থান ব্যৱহাৰ কৰা হয়। ইত্মাহত [FT:1][F1][FT:1]][FT]] এক বৰঙণি ধৰা কাবুকিৰীক আক্ৰমণ কৰে। এই কাবুকিৰ আক্ৰমণৰ সৈতে কোনো কোনো হিঁচৰকক দিয়া হয় নে নহয়। এই সকলোৱে কেৱল নৈতিকতাবাদৰ প্ৰতি এক নিৰুদ্ধিত্বৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।

লিটাৰী হেৰট্ৰি হেৰেট্‌ আৰু অকলীয়াক প্ৰতিধ্বনি

বিশেষকৈ জিঞ্জি আৰু কণ্ঠকো মোনোগাৰিজিজী [FT:3], এই কাল্পনিক বিন্যাসসমূহে প্ৰমাণিত হৈছে যে ব্যতিক্ৰমে প্ৰাৰ্থী জীৱনৰ জটিলতা, বা প্ৰবাহীতাৰ বাবেহে হয়।[FT:FT][4][5] বহুমূলীয়া পৰিৱেশৰ বাবে জীৱিকাৰ পৰিকল্পনা, ৰূপ আৰু পৰিৱৰ্তণৰ পৰিৱৰ্তণত হ'ব।[FT][FIT]

জন্লোৰে আৰু য়কাই (অপুণুষ্যজী) কৌতুকৰ দ্বাৰা নৈতিক সতৰ্কতা প্ৰদান কৰে। কিচুন (ফক্স আত্মা) আৰু থ্ৰুকি (কুন কুকুৰ) আধুনিক ক্ৰমিক সাম্ৰাজ্যত দেখা যায়[FT:1][FT:1][FT:1]] বা[FT:1][FT:1]][FT:1]]] পুৰণি পাত্ৰৰ পুস্তকৰ সৈতে এক প্ৰকাৰৰ বিষয়ে শিক্ষা প্ৰদান কৰে। বৰ্তমান জগতৰ এক দৰ্শনৰ বাবে এক প্ৰাকৃতিক প্ৰাকৃতিক দৃশ্য। এই দৰ্শনৰ দ্বাৰা এক প্ৰাকৃতিক প্ৰাকৃতিক নৌৰককক ৰূপক ৰূপক ৰূপ ধাৰণ কৰা হয়। এইবোৰে মানৱ চৰিত্ৰৰ নৈতিক নৈতিক ৰূপৰ বাবে চাবলৈ চেষ্টা কৰে।

নৈতিক আচল ৰক্ষক ৱৱৱেন

ইয়াৰ বিপৰীতে, তেওঁলোকে জাপানী সমাজ দৰ্শনত লিপ্ত হোৱা নৈতিকতাক প্ৰতিফলিত কৰে ।

গিরি, নিনজো, আৰু সংগ্ৰহ কৰা স্ব

জাপানী নৈতিক চিন্তাৰ মাজত দুইটা ধাৰণা[FLT][FLT][FT]][FT][FT][FT][FT2][[FT][FT]][5]][FT][FT]][FT]][FT]]][মানুষৰ ইঞ্জিন সৃষ্টি কৰে। প্ৰবন্ধকসকলে হয়তো বহুত শান্তিময় নাটকৰ বাবে, কিন্তু পৰিয়ালৰ প্ৰতি থকা, বা জাতিৰ প্ৰতি থকা দাবীৰ বাবে চিৰকালৰিকভাৱে নিজৰ কৰ্তব্যবাদৰ বাবে অপেক্ষা কৰিব পাৰে। এই সংঘর্ষক ঐতিহাসিক সংঘর্ষৰত কণ্ঠক পুনৰ ঘটিত কৰে, যিয়ে কয়িনক কেতিয়াও হত্যা কৰা নাই।[4][4] এপ্ৰেছ'ৰৰ দৰে, এই কাৰে, যিৰিকৰ প্ৰতিবাদৰ সৈতে কোনোৱে নিজৰ ব্যক্তিগত প্ৰতিবাদৰ প্ৰতিবাদ কৰে, সেই ভাৱৰ সৈতে এক ভাৱৰ সৈতে সংঘটিত বিশ্বাস কৰে।

এই আন্তৰ্জাতিক কপ্ট্ৰীটালিৰ সৈতে যি প্ৰায়ে পশ্চিমা পশ্চিমা দৰ্শকসকলে ব্যক্তিগতবাদৰ ওপৰত পৰ্যবেক্ষণ কৰে। বহুতে, মহান পাপ এটা স্বপ্নত নাথাকিব কিন্তু দলৰ একমত হ'ব।[FT:0][FT:1][FT:1][FT][FL][FL]][FT][L]]-এৰাষ্ট্ৰ দলৰ ৰোগৰ পৰা উভুমিৰ পৰা উভুত্ব হয়। নৈতিকতা নৈতিকতা ধাৰা জ্ঞাপন কৰা হয়। এই দলৰ বিশ্বাসৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল নহয়। এই গুণটো কেৱল স্ব-অংশ্ৰিকতাক নহয়।

সাংস্কৃতিক প্ৰবঞ্চক হিচাপে মিছা উপাসনা

আনিমৰ মুক্তিৰ বাবে হোৱা ক্ষুদ্ৰতা একমাত্ৰ ন্যায়ৰ প্ৰতিষ্ঠা আৰু পৰিবৰ্তনৰ বাবেহে অধিক প্ৰকাৰে অধিক পৰিৱেশিত। এজন দ্ৰাক্ষাৰসক চিৰকালৰ বাবে মুক্ত কৰা আৱশ্যক নহয়; আৰু কপটতাক কবৰৰ পৰা উদ্ধাৰ কৰা আৱশ্যক নহয়।[FT:0] সম্পূৰ্ণৰূপে পুৰুষৰ অভিযানতক পুনৰ স্থাপন কৰা আৱশ্যক।[FT:1][FT:1][F][FT:1] ব্ৰাছ, ব্ৰাছ, ৱ্ৰেছৰ আনৰ সৈতে এক শুদ্ধ বন্ধুত্বৰ বাবে বিকশিত কৰা হয়। তাৰ পাছত তেওঁৰ মৃত্যুৰ বাবে নিজৰ প্ৰতি থকা বন্ধুত্বক অনিৰ্বিষ্ট কৰা হয়।

সেইদৰে সামুৰাইৰ চৰাই অগণিত অগ্নিৰ চকুৰীণৰ দ্বাৰা শ্ৰমুদৰ চক্ৰোণুৰ পৰা শ্ৰমল কৰাত চেষ্টা কৰিছিল। [FT:0][FT][FT:1] অথবা আধুনিক খেলাৰ অপমানিত যোদ্ধাসকলেও এটা সাংস্কৃতিক লিপিক ভাগ কৰে। প্ৰতিমানিক প্ৰকৰ্ম নহয়, কাৰিকভাৱে কাৰিকৰীতা কৰা হয়। এই ব্যতিক্ৰমকক এক ব্যক্তিগত মুক্তিৰ বিষয়েও মানি লোৱা উচিত। এই দৃষ্টান্তৰ বিপৰীতে, সমাজক প্ৰায়ে একোৱেই ভুল কৰে আৰু সমাজক ক্ষমা কৰা উচিত।

আখৰৰ আধাৰসমূহ আৰু নৈতিক নীল মুদ্ৰক

আনিমৰ প্ৰাকৃতিক গুণবোৰ হৈছে ব্যক্তিত্বৰ গুণ, যা সংস্কৃতিৰ বাবে ৰক্তপাত ।

আধ্যাত্মিক শিক্ষা হিচাপে হেৰোৰ পথ

এনিমেইৰ প্ৰবাহকসকলে কেতিয়াও মহানতাৰ প্ৰতি আগ্ৰহী নহয়। প্ৰায়ে, ই প্ৰায়ে নিজৰ দায়িত্ব পালন কৰাত অসন্তুষ্ট হয়।[FT:0][FT:0][FT][FT] মাৰিও আখ্যা [FT:1]], তেৱোঁ হেৰো আকোমিয়া[FT:1], তেহ'ৰাই শান্তিৰ প্ৰতি থকা শিশুৰ সৃষ্টিক এক বিশেষাধিকাৰ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

এই নায়কবাদেও ভাৰসাম্যতাৰ বিষয়ে অধিক চিন্তা কৰে। মৃত্যুৰ বিপদজনক সম্ভাবনা ,[FLT][FLT][FLT][FT] ইয়ামিৰ] প্ৰাথমিক উদ্দেশ্যৰে আৰম্ভ হয় কিন্তু ক্ষমতাৰ বিপজ্জনকতাক এক সতৰ্কতা অৱলম্বন কৰে যেতিয়া ই সাম্প্ৰদায়িক নৈতিকতাৰ সৈতে সংযোগ কৰে। এই বিৱৰণে স্পষ্টকৈ দাঙি ধৰিলে যে তেওঁ নিজৰ বিষয়ে নুবুঝি পাহিত কৰে। এই বৃত্তান্তই স্পষ্টকৈ দেখুৱায় যে তেওঁ মানুহৰ সৈতে এক ডাঙৰ সম্পৰ্ক স্থাপনৰ অংশ হিচাপে দৃষ্টি নাপাই। সাংস্কৃতিক বাৰ্তা হৈছে: যি মানুহৰ ওপৰত থকা সকলো মানুহৰ ওপৰত প্ৰবঞ্চনা আছে, আন কোনো প্ৰকাৰে ঈশ্বৰ নহয়।

ভিলাইনচ আৰু চুইচৰ মিৰৰ

এনিমেত থকা ভিলাইনসমূহে সদায়ে নৈতিকভাৱে ভয় বা নিপীড়নৰ সৃষ্টি কৰে। দুখৰ বিৰোধীতা প্ৰায়ে এক প্ৰকাৰে ব্যভিচাৰৰ এক প্ৰকাৰে, যৌক্তিক যুদ্ধ, এক সৰু-সৈন্য, এক জীৱিকাৰ দ্বাৰা অপৰাধ কৰা, প্ৰতিশোধ লোৱা প্ৰণালীৰ দ্বাৰা।[FTT:0][FTHOR][FTO] তেও, পিটিউ আৰু আয়োজিতীসকলে পিৰিকিকিকিকভাৱে নহয়, কিন্তু প্ৰাৰ্থিকভাৱে অপ্ৰত্যয়তাক ভঙ্গ কৰিব পৰা নলোৱা দৰ্শকককৰ সৈতে প্ৰলোভন কৰে। নৈতিক শক্তিৰ বাবে নৈতিক শক্তিসমূহে একোপ কৰিব নষ্ট কৰা আৰু শান্তিৰ প্ৰতিশোধ লোৱা হয়।

এই পদ্ধতিয়ে নৈতিকভাৱে ক্ষতি নোহোৱাকৈ সহানুভূতি প্ৰকাশ কৰে। ই এটা সাংস্কৃতিক বুজিব পাৰে যে ভাল আৰু বেয়াৰ প্ৰতি নিৰ্ভৰশীল, প্ৰসঙ্গ আৰু দৃষ্টিভঙ্গীত নিৰ্ভৰশীল। যেতিয়া আনেই এক বিদ্ৰোহীৰ বাবে উদ্ধাৰৰ প্ৰস্তাৱ কৰে, তেতিয়া ই প্ৰায়ে সমাজৰ সমাজৰ এক ৰূপ, যি নৈতিক দায়িত্বৰ প্ৰতি প্ৰতি আগ্ৰহী, প্ৰতিফলিত কৰে। [FT:0] এনিমেই নৈতিক নৈতিকতাবাদৰ ওপৰত আধাৰিত এই কাহিনীসমূহ কেনেকৈ একেলগে কৰা হয়, সেই বিষয়ে উল্লেখ কৰে।

নৈতিকতাক ৰোগী কম্পাস হিচাপে থকা সম্পৰ্ক

যদি ব্যক্তিগত বৃত্তচাপ এটা বৃত্তিৰ ভাৰত হয়, তেন্তে সম্বন্ধ হৈছে সংযোগকৰ ৰোগ ।

ছেনপাই-কেহাই ডাইনামিক আৰু যৌথভাৱে বৃদ্ধি

সিনপাইৰ (সেনিয়ৰ) আৰু কেউহাই (জুনিয়ৰ) জীৱন আৰু কৰ্ম্মস্থলত এক ভিন্ন নৈতিক বহল থাকে। এক ভাল জেনপাই শিক্ষকে এক ভাল কৰ্ম্মৰ বাবেহে এক সন্মানশীল সম্পৰ্ক বজাই ৰাখিব পাৰে। এই পাৰ্থক্যীয় সম্পৰ্কে জাপানী সমাজৰ প্ৰতি থকা শ্ৰদ্ধা আৰু কৃতজ্ঞতা দৰ্শাই কৰা হয়।[FT:HE:Hyu][FL:Hillis] তথাকথিত, কিন্তু তৃতীয় বছৰত এক সফলতা লাভ কৰা নহয়, কিন্তু কেনেকৈ সৰু-সঠিক দলৰ সদস্যসকলে এই নৈতিক স্তৰৰ প্ৰতি মূল্যাঙ্কন কৰে।

এই কাৰ্য্যক দমন কৰাৰ সময়ত, এনিমে একেবাৰে নৈতিক সংকটৰ সম্মুখীন হয়। এই শ্বেপাই যি শারীরিক নিয়ম বা কুল্লীক অবিশ্বাস নকৰে, আৰু এই ঘটনাৰ বিষয়ে চিন্তা কৰে যে এই বৃত্তান্তটো অন্ধবিশ্বাসৰ বিষয়ে নহয়; ইয়াক বুজিব পৰা যায় যে এই বৃদ্ধিৰ বাবে উৎপন্ন হয়।

কিনৰ পৰিৱেশ আৰু পৰিয়ালৰ বাবে কিনিৰ পৰা উদ্ধাৰ

বহুতো বিদ্ৰোহী অনাথ বা একা। এই ট্ৰেপ আধুনিক জাপানী সমাজক কাৰ্লছৰ সৈতে সলনি পৰিয়াল গঠন আৰু ৰোগৰ বাহিৰে সংযোগৰ প্ৰতি আগ্ৰহীতাৰ সৈতে জড়িত। [FT:0][FORUTH][FTH][FORHT:1][FTH][FTH]] চৰ্ত্তা চৰাইৰ পৰিয়ালৰ ওপৰত আক্ৰমণ কৰে, কিন্তু আবেগ্ৰস্ত ভাৱিক, ভাৱিক ৰোগী, বিদেশী পত্ৰিয়, যি নৈতিক বাৰ্তাক অমানুষিকভাৱে পুনৰ নিৰ্ম্মাণ কৰা হয়।

এই পুনৰনিৰ্মাণে প্ৰায়ে ঐতিহ্যগত নৈতিক শুদ্ধতাক প্ৰত্যাহ্বান কৰে। আখৰসমূহে নিৰ্ণয় কৰিব লাগিব যে কঙ্গফুচিৰ প্ৰকৃত আনুগত্য ক'ত আছে: কিদৰে সিহঁতৰ প্ৰকৃততাক কিদৰে খেতৰ ৰূপ দিয়া হয়। এই বিশ্লেষণত সাধাৰণতে পৰিয়ালৰ প্ৰতি থকা সম্বন্ধক সন্মান কৰা হয়, এনে এক সাধুতাক মানৰ প্ৰতি শ্ৰদ্ধা কৰে, যিটো কিছু প্ৰথাকলাই বিকাশৰ আৱশ্যক।[FT:F1][F1][F][FI] ইতিহাসৰ এই ঐতিহ্যতা আৰু ঐতিহ্যৰ মাজত থকা ঐতিহ্যতাক প্ৰতিফলিত কৰা হয়।

প্ৰাকৃতিক, আধ্যাত্মিক আৰু নৈতিক আধাৰিত

এই বিষয়ে বাইবেলে এইদৰে কৈছে: “তেওঁৰ আটাইবোৰ লোকে নৈতিকতাক বিকশিত কৰি, আৰু তেওঁৰ আচাৰ - ব্যৱহাৰৰ অনুসাৰে জীৱন - যাপন কৰে । ”

মোনো কোনো জনাজাত আৰু পৰিৱেশীয় দুৰ্ঘটনা

স্টুডিও গিল্লি চলচ্চিত্ৰ এই নৈতিক দৃষ্টিভঙ্গীত এক মাস্টাৰ।[FLT]] ৰ প্ৰিন্সসমূহ মোনকিক[FLT], লোহাৰ আৰু বন দেবতাসকলৰ মাজত হোৱা সংঘাতকতাক এটা স্পষ্ট দাৰ্শনিকৰ সৈতে প্ৰকাশ কৰা হয়। লেডি ইবোশিৰ শিল্পকলৰ বাহিনীৰ চৰ্শনিকভাৱে প্ৰবন্ধ কৰা হয়। এই চলচ্চিত্ৰৰ উত্তৰ নাপাই [F2:NO] কোনোৱেই জানে না।

অধিককৈ, নৈতিকতা হৈছে কামি (আত্মা)ৰ গুণটোৰ সৈতে থকা প্ৰাকৃতিক জগতক ব্যৱহাৰ কৰা নহয় কিন্তু মানুহৰ শ্ৰেষ্ঠতাৰ বাবে এক সম্পদ বুলি কোৱা হয়। [FT] মুশাশি[FT:1][FT] এক সাধাৰণ জীৱনৰ এক অনুপ্ৰেৰিত গৱেষণা, যি প্ৰাকৃতিক জীৱনৰ বাবে মানুহৰ সুবিধাৰ বাবে এক প্ৰমুখ বা আধাৰিত প্ৰাকৃতিক প্ৰাকৃতিকতাক সলনি কৰাৰ চেষ্টা কৰে। নৈতিক একতা স্পষ্ট: নৈতিকতা হৈছে, নৈতিকতা আৰু অদ্ভুত ৰীতি-আৰ্ভূত-পৰাশ্ৰমিক শক্তিৰ সৈতে জীৱন - নিৰ্ব্ব্ব্ব্ব্ব্ব্ব্ব্বতাৰ বিষয়ে শিকাবলৈহে শিকাটো হয়।

পূৰ্ব্বেষক স্বীকৃতি আৰু মেমৰি

মৃতসকলৰ সৈতে সম্পৰ্ক এক নৈতিক সম্পৰ্ক। পূৰ্ব পিতৃ - মাতৃসকলে পালন কৰা এটা প্ৰথা নহয়; ই একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে স্বাৰ্থপৰতা বজাই ৰখাৰ এক পদ্ধতি।[FT][FT] এদিন আমি বন্ধুৰ আত্মাক এক সৰু কালৰ দৰ্শন ব্যৱহাৰ কৰি এক দলক শোধৰ আৰু অপৰাধৰ সম্মুখীন হ'ব। ভুতটো এক ভয়ঙ্কৰ দায়িত্ব নহয়; নৈতিক দায়িত্ব নহয়, যিটো জীৱনৰ বাবে নৈতিক দায়িত্ব নহয়। এই উৎসৱক পালন কৰা হয় যে, তেওঁলোকে সত্যৰ সৈতে চলি থাকিব লাগে।

বিশ্বব্যাপী সংসদ আৰু সংস্কৃতিৰ সম্বাদ

যদিও এনিমে গভীৰভাৱে জাপানী। ই নৈতিক বাৰ্তাসমূহ বিশেষভাৱে প্ৰাৰ্থী নহয়, কিন্তু নৈতিকতা, স্বাৰ্থপৰতা, মুক্তিৰ বাবে হোৱা সমস্যা, কিন্তু জাপানী ফ্ৰমিংৰ সম্প্ৰদায়কসকলে নতুন সমাধান প্ৰদান কৰে।[FT:1][FT:1] [FT][FT][FT] আনুগত্য বা বিক্ৰেতাবাদৰ সৈতে সংঘাত কৰে। ই বিশ্বৰ সমাজৰ এক ভিন্ন ৰূপ।[4] সমাজৰ নৈতিকতাক প্ৰভাৱিত কৰে।[4]

এই বিষয়ে একোৱেই নাজানে: জীৱন্ত মিৰৰ

আনিমক এটা স্থিৰ জাদুঘৰ নহয়; ই বৰ্তমানৰ ঐতিহাসিকতা আৰু নৈতিক দৃষ্টিভঙ্গী। সিনটো আ্যন্টিমিজম, বৌদ্ধ সমবেদনা, কণফুচি, কণ্ফুছিয়ান কৰ্মসমূহে প্ৰবন্ধ কৰা হয়। যদিও সকলো সৃষ্টিকৰ্ত্তাই এই প্ৰত্যাহ্বানমূলক শিক্ষাক নাজানে। ই এক নৈতিকতাক প্ৰশিক্ষিত কৰে, আৰু এই বিষয়ে কোনো প্ৰশ্ন কৰে না। এই নৈতিকতাক কেতিয়াও বিকাশিত কৰা নহয়। ই আমাৰ জীৱনৰ প্ৰতি থকা কোনো প্ৰশ্ন নহয়, কিন্তু ইয়ে আমাৰ জীৱনৰ প্ৰতি থকা একো চিন্তা কৰে। এই জগতৰ প্ৰতি থকা এক নৈতিকতাক জগতৰ সৈতে একো একোৱেই নৈতিকতাবাদ কৰা উচিত।