በ19ኛው መቶ ዘመን በኢንዶኔዥያና በካናዳ አገሮች በካናዳ አገሮች በኢንዶኔዥያ ፣ በካናዳና በካናዳ አገሮች ውስጥ በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም በመላው ዓለም እየተስፋፋ ነው ።

በአኒሜ የሚገኘው የሥነ ልቦና ቁስል ቅርስ

በባሕላዊው አስፈሪነት በአራዊት፣ በድንገተኛ ፍርሃት ወይም ድንገተኛ ፍርሃት ላይ ሊታመን ቢችልም የሥነ ልቦና መረበሽ በውስጠኛው ውስጥ ፍርሃትን ያስወግዳል። “በአቋሙ ውስጥ ምን እየመጣ እንዳለ አይጠይቅም? ”

ብዙውን ጊዜ በዝርዝር የሚቀርቡት ሐሳቦች ራስን መከፋፈልን ፣ ማኅበራዊ ውጫዊ ትንበያን ፣ የደመናውን መጨበጥና የሌሎችን ትኩረት መሻርን እንዲሁም በገዛ አእምሮ ውስጥ ያለው እምነት ቀስ በቀስ እንዲዳከም ማድረግን የሚጨምር ነው ።

የአኒሜ የዓይን ቃላቶች በጣም ተስማሚ ናቸው፡፡ የጠባዩ ንድፍ መጠነኛ ነው፥ በእውነታውና በሌለው ሥልጣኔ መካከል ያለው መለዋወጥ እና በሥርዓተ ሥልጣኔ መካከል ያለው መለዋወጥ እና ሁሉም ሰው በችግር ውስጥ እንዳለ የተዛባ አእምሮ ያለው አስተሳሰብ የሚንጸባረቅበት ነው፡፡

ደማቅ ቀለም ያላቸውና ጨለማ የሆኑ ናርሬቶች

በጣም ልዩ የሆነና የሚያስደነግጥ የሥነ ልቦና አስደንጋጭ ሁኔታ አኒሚ የሞለኪውል ስልት ነው::::::::::

በቀዳማዊው የኮምፒዩተር አሠራሩ በፊልም ላይ የሚከሰተውን የለውጥ አቅጣጫ የሚከፍት ነው፡፡ በፀሐይ ብርሃንና በካሜራ ቀለም በሚቀቡ የትምህርት ቤቶች ኮረብቶች የሚከፈት ተከታታይ ፕሮግራም ተመልካቹ ጠባያቸውን እንዲያወርድ ይጋብዘዋል፤ ሦስተኛ: ቀለም ራሱ የሌሎችን ትኩረት የሚስብ ነገር ሳይሆን የድርጊት ጭብጡ ጭብጡን የሚያንጸባርቅ ይሆናል። በፊተኛው ጊዜ ቀስ በቀስ ወደ ጭቅጭቅ ሊለወጥ ይችላል።

ይህ አቀራረብ የውበት ጥምረትና የሞላንኮሊ ወግ ከረጅም ጊዜ ጀምሮ በጃፓን ውበቱን የተቀበሉ ሲሆን እንደ ሞኖ ምንም ነገር (moos of impermanence) እና ] ዋይ የባሕል ኀዘንን በማድላት ጣዕም የመላበስ ችሎታው. የምዕራባውያን አስደንጋጭነት ብዙውን ጊዜ ክፋትን ከጨለማ ጋር አያይዞ ይገናኛል፤ ጃፓናውያን አሰቃቂነት ብዙውን ጊዜ በተራ እና በሚያምር ሁኔታ ውስጥ ይገኝበታል፤ ይህም ምሑር የሆነ ክህደት ነው ይበልጥ ጥልቅ ያደርገዋል።

መጥፎ ምሳሌዎች

ከዚህ በታች ያሉት የእያንዳንዱ ርዕስ አርማዎች ስለ ሰውነት ቁስል ፣ ማንነትና ተስፋ መቁረጥ ከሚናገሩት ተረት ጋር ሲነጻጸሩ ምን ያህል ብሩህ እንደሆኑ ያሳያል ።

የፑላ ሰብአ ሰገል ማዶካ አስማታዊው

ማዶካ ማጂካ ] እንደ ተለመደው የአስማት ጨዋታ: የፓለስልስ ለውጥ፣ የሚያምር ማስኮቶች እና ጓደኝነታችሁ የሚነጣጠረው ጀብዱነት ነው። የዓይን ንድፍ በኦሜ አኦኪ የባሕላዊ ባሕርይ ንድፍ የሚመራው ውዝግብ ሆነ ብሎ ለስላሳ እና እንደ ልጅ የሚመስል ነው። ይህ ጣፋጭ ነገር ወጥመድ ሆኖአል። ተከታታይው የሞራ ልጅ ውል እየተራመደ ነው የሚገለጥበት ጊዜ የብልግና እና የማይቀር ሙስና ነው፣ የግለሰቡ ተስፋ ወደ ሐዘን ውስጥ ተንጠልጥሎ አይጠፋም። ከዚህ ይልቅ ወደ አስፈሪ ነገር ውስጥ ይንከባከባሉ፤ ይህ ርኅራኄ አንድ ጊዜ ተስፋ አስቆራጭ ሆኖ ወደ ተስፋ መቁረጥ ደረጃ ይደርሳል። ተከታታይዎቹ የሞራል የራስን ስርጭት ዋጋ እና ሊደረስ የማይችል የማይቻልት መፈራረስ እና ፍቅራችሁን ሙሉ በሙሉ ደመቅ አድርጎ ይወድዳሉ፤ ስክሪው እንደቀረው ግን ራሱን እያለቀሳል ።

ፓራኖያ ሶቅራጥስ

ፓራኖያ ሶቅ በከተሞች ላይ እንደ ዲዳ እውነታውን እና እንደ ጋሪ ቀለማት ያሉትን የቡድን ቀለማት የሚያንጸባርቁ የኮምፒዩተር ቀለማትን የሚያንጸባርቁ የኮምፒዩተር ንድፍ፣ አብዛኛውን ጊዜ የተጋነነ እና የካርቱካውያን ንድፍ፣ ስለ ማጭበርበር ፣ ራስን ስለመውሰድ ማሰብ ፣ ስለ ማንነቱ መከፋፈል እና ስለማያወዛው ማኅበራዊ ጭንቀት የሚናገር የጭፈራ ቃል ይጠቀማል። የሾውን ሾንአን ባት - ሾምባን በጭነት የተሸፈነ የሌሎችን አእምሮ የሚያንጸባርቅ ነው፡፡

ሌላ

ሌላም አስፈሪውን ነገር በጨዋነቱና በአየርያዊው የገጠር ጃፓናውያን ትምህርት ቤት ውስጥ ያርፋል። የፀሐይ ማጣሪያዎች በመስኮቶች፣ የቅንጦት አበባዎች በመንሳፈፍ እና በቀለሙ ላይ ሆነ ብሎ ሞቅ ያለና የሚጋብዝ ነው። ይህ የዓይን መቃወስ እርግማን አስጸያፊና የማይገለጽ ሞት የሚያመጣ ፍጹም ፉጭት ነው። ይህ ተከታታይ ፍርሃት የሚገነባው በጨለማ ሳይሆን በሸለማው እና በሸንጎው አስከሬዎች መካከል ባለው ግልጽ ልዩነት ነው። ጸጥታ እንደ ጭቅጭቅ ሆኖ ይታያል፤ የማያቋርጥ ማሳሰቢያው እርግማን የሚገዛው በቀኑ ወይም በአካባቢው ውበት ነው፡፡

ሂጉራሺ ናኩ ኮሮኒ

በቀዳሚ ሰልፈኞችን እንደ ሂግራሺ . የጥቁር ቀለማት በቀዳዳ፣ በሞይ ሁኔታ እና በሄናሚዛዋ መንደር ውስጥ በዘላለሙ የበጋ ብርሃን ላይ በተተከለ የሂናሚዛዋ ብራናዎች ላይ ነው፡፡ ነገር ግን ከቁማር እና ከትምህርት በኋላ የሚጫወቱት ጨዋታዎች በታች የፓራኖያ፣ ግድያ እና ሥነ ልቦናዊ መሠቃየት ዑደት ነው። ደማቅ ቀለም የጭብጡ የድንቁርና እና የረቀቀው ሲንድሮም ውጤት የሚደብቀውን ነገር ይደብቃል፤ ይህ ተከታታይ ክፍል የጊዜ ሰሌዳውን ይደግማል፤ ተመልካቹን ይደግማል የተወደዱትን ፊደላት ይመለከታል ወደ homicdalal mania በተደጋጋሚ ይገናኛሉ፤ ሁሉም ሲካዳዎች ያለ ደመና ሰማይ ውስጥ ይራመዳል። በጣም አስደንጋጭ የሆኑ ጠባሳዎች ከጨለማው ፈገግታዎች ጋር እንዴት ሊላኩ ይችላሉ።

የዓይን እይታ ፦ በዓይን ማየት አለመቻቻል ፍርሃትን እንዴት ያባብሳል?

በወትሮው ሁኔታ የዓይን ጨረር እና ሊምቢክ ሲስተም አንድ ላይ ሆኖ ትዕይንቱን ለመገምገም ይሞክራል: - ብሩህና ከፍተኛ የሆነ የሲኖዶስ ምስል አሚግዳላን የሚቆጣጠረው ሲሆን አካባቢው አደጋ እንዳለው የሚጠቁም ነው፡፡ ትረካው የሚቃረን ነገር ነው: - የጨዋው ዓለም በየጊዜው በሥርዓት የሚደበድበው የስሜት ቀውስ ነው ።

ከዚህም በላይ ደማቅ ቀለም መጠቀም በባሕላዊው የአስቸጋሪነት ስሜት ላይ የተመሠረተውን ማንነት ለይቶ ለማወቅ ያስችላቸዋል፡፡ ተመልካቾች በውሸት ስሜት እየተታለሉና ደስታ ወዳድ ሆነውና ምንም ነገር ሳያስቡት ምንም ሳይቀራኙ ራሳቸውን እያሳሰቡ ነው፡፡

የተሞክሮ ልምድ ያላቸው የአኒማ ደጋፊዎች የዓይን አምሮት የጨለማ ውዝግብ እንደሆነ ሊገነዘቡ ይችላሉ፤ ይህም የጨለማ ውህደትን የሚያንጸባርቅ ነው፡፡

የትምህርት መስጫ ዘዴዎች: - በአኒሜ አማካኝነት ውስብስብ የሆኑ ርዕሰ ጉዳዮችን ማስተማር

እነዚህ ሥራዎች ስለ አእምሮ ጤና ፣ ስለ መገናኛ ብዙኃን ማንበብና ስለ ታሪኮች መገንባት አስተማማኝ የሆነ መረጃ በመስጠት ለተማሪዎቹ ስሜታዊ የሆነ እድገት በማድረግ ረገድ ከፍተኛ አስተዋጽኦ ያበረክታሉ ።

  • Scrin እና ስለ: የተመረጡ ህግዎች በተደራጁበት ጊዜ ስለ ሁኔታው በደመ ነፍስ የሚደረጉት የማየት ፕሮግራሞች፣ ቀጥሎ ስለ ባሕርይ አቀራረቦች ፣ ምሳሌያዊ አጠቃቀም እና ስለታየው የአእምሮ ጤና ሁኔታ እውነታ. ተማሪዎች ተመሳሳይ ነገር በራሳቸው ተሞክሮ ላይ ውጥረትን፣ ማንነትን ግራ መጋባት ወይም ስሜትን ማጋለጥን እንዲቀበሉ አበረታታቸው።
  • Media analision ወረቀት: የስም ምልክት ኅብረት በዓይንና የሥነ ልቦና ቁም ነገር መካከል ያለውን ግንኙነት የሚከፋፈል ነው፡፡ ለምሳሌ ተማሪዎች Magicana] የሞዴል ካርታ ወደ ሐዘን ደረጃ ላይ የሚለዋውጥ ሲሆን ወይም ፓራኖያ ሶሳይት]
  • የፍጥረት ፕሮጀክት ፕሮጀክቶችን መደገፍ: ተማሪዎች የራሳቸው አጭር የሒሳብ ሞቅ ያለ ቀፎ ወይም ታሪካቸውን በጨለማ ሥነ ልቦናዊ ትርዒት ለመሸሸግ እንዲያስችሉ ይጋብዛሉ። ይህ ድርጊት የዓይን ላቅ እና የታሪካዊ አቀራረብን ግንዛቤ ያጠናክራል፤ እንዲሁም ተማሪዎችን በብልሃት ስሜት እንዲመረምሩ ያስችላቸዋል፡፡
  • Cros-Currictive Connects: Pair Anime ትንታኔ ከሳይኮሎጂያዊ ጥናት ጋር (ለእም በማኅበራዊ ትስስር፣ ስለ ቁስል ንድፈ ሐሳብ) እና ስለ ጽሑፎች (እንደ ፖይ፣ ካፍካ ወይም ሙራካሚ) ነው። ይህ ጉዳይ በኢንቨሊቲካል አኒሜይ ውስጥ ሰፋ ባለ ምሑራን ወጎች ውስጥ የሚገኝ ሲሆን የምርምር ችሎታን ያጎላ ነው።

ለትምህርት ቤቶች ስለ ይዘት ስሜት የሚያሳስቡ በርካታ የሥነ አእምሮ አስደንጋጭ አኒሜዎች ሊወሰዱ ይችላሉ ወይም የክፍል ውይይት ላይ ትኩረት ማድረግ ስለጀመሩ የግራፊክ ሥዕሎችን ሳይጠይቁ ሊመለከቱ ይችላሉ። ዓላማው የመድኃኒት ፍላጎቱ ጥሩ ድጋፍ ያለው የሰብዓዊ ሥነ ልቦና ምርምር ጥናትን ከመጀመር ይልቅ ተማሪዎቹን ለማደንም ሆነ ለማዳከም ነው፡፡

የቀኖናውን እድገት ማስፋት: - የሥነ ልቦና ቀውስን የሚያጠቃው ሌላ አኒሜ

በፊልም ላይ ከሚገኙ እንደነዚህ ያሉ ተከታታይ ፊልሞችና አኒሜ ያሉ በርካታ ሰዎች ሥነ ልቦናዊ ጨለማን ለመመርመር የሚያስችል ብርሃን የሚፈነጥቁ ምስሎችን ይጠቀማሉ ።

  • ደስታ ያለው የስኳር ሕይወት: የጭፈራ የፍቅር ስሜት በጭካኔ ፍቅር፣ በኮምፒዩተር እና በሳይኮሎጂዮፓቲ ላይ እንደተደረገው አድርጎ ይገልጣል፡፡
  • ጋካው Gurrashi! (School-Live!) ይህ ተከታታይ ቺምፓንዚ እንደ አንድ የኮሜዲ ክበብ ክፍሉ ውስጥ ፀሐይ ብርሃን ትምህርት ቤት ውስጥ ይቀርባል፤ እውነታው ግን የሄሮይን አሴራ የችግሩን ሂደት እና እስር ቤት ነው፡፡
  • Perfect Blu (Film:] የሳቶሺ የቅርጻ ቅርጽ ድንቅነት ጣዖት የፖፕ ጣዖት የሚያንጸባርቀውን መብራቶች እና የከተማ ጎዳናዎች ማንነቱን ለመከፋፈል፣ ለማሳሳት እና በፊልም እና በራስ ምርጫ ረገድ ያልታሰበ ነገርን ለመለየት ይጠቀምበታል። የሥነ ልቦና ሽብር የሚመነጨው የፕሮታጎኒስትን አመለካከት ግርፋት በመመልከት ነው፡፡
  • ዴቪልማን ክሬባቢ: ምንም እንኳ ብዙውን ጊዜ በምክንያታዊነት ዓመፅ፣ በቅንጦት፣ በነጭ ቀለም አጠቃቀም ላይ መልሕቅን ወደ አንድ ዓለም ተስፋ አስቆራጭ ተስፋ አስቆራጭነት. የስነ ፈለክ ፎቶግራፍ ተመልካቹ ስሜትን እንደ ትኩሳት ፍንዳታ ሆኖ ያገለግላል፡፡

እነዚህ ሥራዎች አንድ አንድ ላይ አንድ አንድ ላይ ይገናኛሉ የሥነ ልቦና ሽብር በአኒሜ ውስጥ አኖማሊ ሳይሆን በጣም ሀብታም፣ የተለያየ መስክ ነው. ለተጨማሪ ምርምር፣ የካምሳል አጀማመር አዘጋጆች እንደ ] በፕሲኮሎጂ ውስጥ ማዶካ ማክሲካ ]] ላይ የአኒሜ ዜና ኔትዎርክ እና እንደ Tofugu’s [[FLT: 2]]]] exsplororation of Japanian emergy ] ጠልቆ የሚገልጥ ትንበያ ነው በቀዳሚው ላይም ] acadaemic ድረ ገጾች ላይም የዚሁ ዘዴዎችን የዝግመተ ለውጥ ቀዳዳ ይመረጣል።

መደምደሚያው ላይ ፦ ጥላዎቹ ከቀለሙ በታች ናቸው

የሥነ ልቦና ንቅሳት አኒሜ አንድ ጠቃሚ ትምህርት ያስተምራል:: ብዙውን ጊዜ ደማቅ ክፍተቶች ውስን የሆኑ ጠባሳዎችን ይደብቃሉ። እነዚህ ሥራዎች የሚረብሹ ታሪኮችን በዓይን የሚታይ ደስታና ንጽሕና ነው በሚል አነጋገር በመደፈር የሚመለከቱትን የመከላከያ ሐሳቦች ያፈርሳሉ፤ ስለ ማንነቱ ፣ ስለ ኃዘንና ስለ አእምሮአችን ውስንነት የሚነግሯቸውን ነገሮች ማውራት ነው፡፡ ንጽጽሩ በብልሃት ብቻ አይደለም። ሽብር የሚወርደው ጨለማ ሳይሆን ሁልጊዜም በዚያ ሆኖ ፣ ግልጽ ሆኖ የታየ ጨለማ ነው፥ ቀለማትን ይጠብቃል፥ የሚሰነጣጠቅን ነገር ይጠብቃል።

ለትምህርት ባለሙያዎችም ሆነ ለአድማጮች ይህ ውዝግብ በመገናኛ ብዙኃን ስለ አእምሮ ጤና ፣ ስለ የሥነ ጥበብ ችሎታ እና የሰው ልጆች ስለ ፍርሃት የሚነዛባቸው ውስብስብ መንገዶች ውይይት ይከፍትላቸዋል።